下面是小编为大家整理的对共同富裕的理解1500字论文,供大家参考。
对共同富裕的理解1500字论文
如何正确理解“共同富裕”？
“ 共同富裕是全体人民的富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义，要分阶段促进共同富裕。” 近日召开的中央财经委员会第十次会议提出的明确要求，指明了前进的方向。我们该如何理解新时代共同富裕的基本内涵？” 1 如何理解新时代共同富裕的内涵？
从社会政策视角看，共同富裕立足于共同权利、生成于共同发展、实现于共同享用。也就是说共同富裕意味着全体人民的共同权利覆盖国家的基本政治制度，共同劳动、共同占有、共同享用、共同处置机制覆盖了国家基本经济制度、基本社会制度、基本文化制度和生态文明制度。正如邓小平强调的，“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则”，只有公有制才能保障全体人民的共同权利及其实现机制。
从马克思主义经典作家的表述到中国共产党人的发展，再到新时代习近平总书记的深刻洞察，“共同富裕”主要体现为“大家创造出来的福利”“共同劳动的成果”“共享
改革发展成果”等。
新时代的“共同富裕”内涵超出了单纯的物质丰富范畴，而是全国人民共同创造和发展的总体成果，是包括政治权利以及经济、文化、社会和生态福利的全结构福祉。如绿色生态发展为民众提供了公共环境产品，也是最普惠的民生福祉。习近平总书记明确指出，“绿水青山就是金山银山”。生态价值可以更广泛转化为人民的共同财富和福祉。
发达资本主义国家早就创造出了巨量物质财富 ，但为什么。
没有实现共同富裕？原因在于私有制的经济基础。资本主义国家人民没有共同权利，所以，资本主义发展成果不可能为全体公民共享，而成为了一种“异化”人类的物，它“在承认人的假象下，无宁说不过是彻底实现对人的否定而已”。习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕的系列论述建立在“以人民为中心”的发展思想之上，是马克思主义科学理论与中国具体实践及中华优秀传统文化相结合的产物。中国文化“大道之行，天下为公”的基调，注定中华民族从来不是以培养“财主”品性而自居，而是以修身、齐家、治国、平天下为内在逻辑的进取。
所以 ，新时代的共同富裕不能简单理解为财富占有和收入分配的中和转移，而应该是以“推动人的全面发展”为宗旨的全结构福祉。
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共同富裕具有不同阶段性特征
1953 年，由毛泽东主持起草的《中共中央关于发展农业生产合作社的决议》中首倡“共同富裕”，其是指在新中国成立初期这一特定历史条件下，通过引导广大农民走社会主义农业生产合作化道路而达到城市工人生活水平的过程和结果。
所以，共同富裕是个相对概念，“会经历一个由初级共同富裕到中级共同富裕再到高级共同富裕的历史”，在由社会主义向共产主义逐步推进的过程中表现出不 尽相同的内涵，体现出历史阶段性特征。
共同富裕基于的共同权利是一种个人权利集合而成的总体性权利。在社会主义初级阶段，共同权利对个人的保障机制是以机会平等为特征的过程公正和以按劳分配与按生产要素分配相结合为条件的结果公正。所以，共同富裕不是均等富裕。即使进入文明程度极大发展的共产主义社会，由于每个公民的需求存在差异，福祉在客观上也不是
平均分配的。所以， 共同富裕无论在哪个发展阶段都不是简单的“均贫富”。基于个人机会平等的过程公正和基于有条件或者有选择差异的结果公正，是最大程度保障公民发展和共享权利的中国特色共同 富裕思想的重要机制。
那么， 如果我们认为共同富裕始终都是有差别的富裕，这个差别的容忍度有多大呢？在中西方的哲学体系中，不同国家和不同民族的公民都认同个人权利和个人自由，但同时都意识到个人权利和自由的伸张会对他人的权利和自由产生影响，因此会遇到来自他人的社会容许和制约，即对权利和自由的容忍度。所以无论东方还是西方，都没有绝对的个人权利和自由，而只存在胡适所指出的“容忍的自由”和容忍的权利。同理， 共同富裕设置中也存在一种可以容忍的差别。邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”从中我们可以得出， 如果差别从过程上是由剥削机制产生，或者从结果上造成两级分化，那么这不是社会主义制度所能容忍的。所以，中国的社会主义建设者们首先消灭了剥削和绝对贫困。
西方资本主义制度也表现出了对绝对贫困的不容忍，通过以福利国家制度或者社会保障体系为核心内容的社会政策体系为贫困者提供了基本物质保障和社会支持。
但是，西方社会福利制度安排只能提供基本生活所需，不能解决
私有制剥削根源所导致的财富集中和两级分化问题。
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共同富裕有哪些观察指标？
消灭绝对贫困、全面建成小康社会为促进共同富裕奠定了坚实基础。党的十九届五中全会对推进共同富裕作出了重大部署，提出了 2035 年“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的远景目标。
富裕是人类在比较体系中界定的一种生活状态，所以不但具有不同发展阶段的历时性，更具有当下比较水平的现时性。新时代的富裕在内涵上是全结构福祉，但在操作化测量时，学术界和政策部门一般用家庭恩格尔系数、人均国民收入来观察富裕的程度， 用收入基尼系数和财富基尼系数指标来观察富裕差距即平等水平。其中暗含的假设是，人均国民收入水平越高，其全结构 福祉也越高；年度收入分配和长年积累财富的基尼系数越大，全结构福祉的差别
不平等也越大。
恩格尔系数指居民家庭中食物支出占消费总支出的比重，一般用来测量从贫困到小康生活水准的变化，2019 年，我国居民恩格尔系数降为 28.2%，达到联合国 20%—30%的富足标准。2019 年，我国人均国民总收入达到 10410 美元，进入中等偏上收入国家行列，但与富裕发达国家相比差距依然很大，如同年日本和美国人均 GDP（略高于人均国民总收入）分别达到 40247 美元和 65281 美元。所以，从恩格尔系数和人均国民总收入来看，我国目前处于从衣食住行富足的全面小康社会向富裕社会迈进的阶段。
基尼系数用来测量年度国民收入或长年累积财富的不平等状况。2019 年，我国收入基尼系数为 0.465，虽然低于美国 2018 年的 0.485，但持续多年高于 0.4 的收入差距警戒标准，说明当前我国每年社会生产的分配结果仍然在制造着收入不平等。2019 年，我国长年累积的财富基尼系数为 0.702，虽然远低于美国的 0.852，但明显高于日本的 0.626，反映了改革开放以来确实有一部分人先富起来了，而且积累的家庭财富已经不可小觑。
消灭绝对贫困、全面建成小康社会之后，我国初步 形成了纺锤体社会结构，也建构了步入初等共同富裕的保护性社会机制，为向共同富裕持续迈进提供了必要的社会政策保障，然而实现全体人民共同富裕目标依然任重道远，需要
全党全社会付出持续努力，久久为功。
对共同富裕的理解1500字论文
共同富裕
昆明市第十九中学 金美惠
【学习目标】
1、知道全面小康社会的表现；社会主义的最终目标；“三步走”战略；“四个尊重”方针。
2、能说出共富和先富的关系、总体小康和全面小康的关系；会运用所学对时政进行分析和判断、 【学习重点和难点】
预习重点：如何逐步实现共同富裕；“总体小康”和“全面小康”
预习难点：、先富与共富的关系 【 自主学习过程 】
Ⅰ、知识点学习与运用
2.1 逐步实现共同富裕 ★知识点：一、发展社会主义市场经济 1、我国社会主义市场经济的建立 温馨提示：什么是市场经济？注意理解“小链接”内容 2、建立社会主义市场经济的意义 3、如何完善社会主义市场经济体制 温馨提示：分解为三个小知识点①②③
＄ ＄知识点运用：
ⅰ。材料题：新民网 2010 年 3 月报道：伴随我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入，社会结构也发生着深刻变化，人员流动性增强，个人与社会组织的依存关系大大减弱；同时社会事业建设与经济发展存在着不协调的问题，即有的社会管理体系明显滞后于经济社会发展现状。
问题：
⑴材料说明了我国实行那种经济体制？ ⑵分析我国实行这种经济体制的现实意义？ ⑶社会事业建设与经济发展存在着不协调的问题，即有的社会管理体系明显滞后于经济社会发展现状。我们将如何改变这些现状？
★知识点：二、让一切财富源泉充分涌流 温馨提示：认真阅读“个案研讨”P32-33 教材内容，探讨海尔成功的原因？ 1、“四个尊重”的方针(公平正义,分配制度,收入分配不公相联系) ⑴尊重劳动——内容 ⑵尊重知识、尊重人才——内容 ⑶尊重创造——内容 2、“四个尊重”对建设全面小康的意义 ＄ ＄知识点运用：
ⅰ美国微软公司总裁比尔盖茨说：我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。之所以这样说，是因为
（
）
①企业的竞争归根结底是人才的竞争
②只要尊重人才，就能保证社会财富的源泉充分涌流 ③人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者
④人才是创造财富的最重要的资源
A ①③④
B ①②③④
C ②③④
D ①②③ ★知识点：三、全面建设小康社会，逐步实现共同富裕 1、社会主义的最终目标 2、如何共同富裕 温馨提示：
①——如何实现共同富裕？
②先富带动后富的方式
③ “先富”与“共富”的关系
④认真思考分析“阅读与感悟——大华西”P40
3、“三步走”战略内容
温馨提示：“小链接” 4、全面建设小康社会奋斗目标的具体内容（如何建设）
温馨提示：①目前我国达到的小康状况体现
②联系“演讲会”P33-34内容，认真思考分析。
知识链接：所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。它既包括物质生活的改善也包括精神生活的充实；既包括居民消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。
小康水平基本标准：
（1）人均国内生产总值 2500 元（按 1980 年的价格和汇率试计算，2500 元相当于 900美元）；（2）城镇人均可支配收入 2400 元；
（3）农民人均纯收入1200 元；
（4）城镇住房人均使用面积 12 平方米；
（5）农村钢木结构住房人均使用面积 15 平方米；
（6）人均蛋白质摄入量 75 克；
（7）城市每人拥有铺路面积 8 平方米； （8）农村通公路行政村比重 85%；
（9）恩格尔系数 50%； （10）成人识字率 85%；
（11）人均预期寿命 70 岁；
（12）婴儿死亡率 3。1%；
（13）教育娱乐支出比重 11%； （14）电视机普及率 100%；
（15）森林覆盖率 15%；
5、全面建设小康社会奋斗目标的 最关键目标 6、全面建设小康社会奋斗目标的 伟大目标 7、在全面建设小康社会过程中我们怎么做
＄ ＄知识点运用：
ⅰ ⅰ. 选择题 温总理在 2011 年的政府工作报告中提到：“要更加重视社会发展和改善民生，让全体人民共享改革发展的成果。”这说明
（
）
A 社会主义的根本任务是解放生产力
B 社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕
C 共同富裕就是全体人民同时、同步、同等富裕
D 共同富裕就是富裕鼓励一部分人通过合法经营先富起来
ⅱ ⅱ. . 简答题;
①为什么要实施西部大开发战略？
②共同富裕与全面小康有什么关系？
Ⅱ、拓展延伸 ——试试身手：
1 1 、活动题: :假如你是一位县长，说说你心目中的你们县全面小康应该是怎样的？你们县在建设全面小康社会过程中，你会采取哪些重大举措？
2 、温家宝对网民这样阐述幸福:让人民生活的舒心、安心、放心、对未来有信心
昆明市市长张祖林谈幸福感:一是要有安全感；二是生态环境；三是就业充分收入增加。
1、造成人民不幸福的主要原因是什么？解决这一问题的根本途径是什么？
2、请描绘一下你心目中的幸福生活
3、如何打造幸福生活？请为国家出谋划策
对共同富裕的理解1500字论文
准确理解共同富裕
有恒产者有恒心，有恒心才会有更多人敢于先富，先富带后富、帮后富，最终实现共同富裕。
8 月 17 日,中央财经委第十次会议研究扎实促进共同富裕问题。这是一个宏大的国家愿景，也投射着每一个普通人对美好生活的向往。准确理解其内涵和实现路径至为重要。中央财经委会议对此给出了完整的阐释，也纠正和澄清了社会上存在的一些偏颇理解乃至错误的认识。
中央财经委提出，共同富裕不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。因而可以说，共同富裕不是“分蛋糕”，首先还是要继续做大蛋糕，只是在做大蛋糕的过程中要更加注重分蛋糕。这是对公平和效率辩证关系的再认识。客观地看，中国虽然稳坐世界第二大经济体，一些学者预测，中国经济总量超过美国就是未来十年的事情。但是人均而论，我们和发达经济体相距甚远，因而实现共同富裕，就是要鼓励创新，让一切创造财富的源泉充分涌流，让更多的人有能力参与财富创造的过程。
我们可以期待一个规模更为庞大的中等收入群体。中央财经委会议提出，要形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。目前中国有 4 亿中等收入群体，如果让这个群体在总人口中的比例提升至 60%左右，中等收入群体至少要实现倍增。达成这样一个目标，中国经济需要保持合理增速，并将收入的天平更多倾向劳动者。只有这样，才能在稳定现有中等收入群体的同时，让更多的中低收入者成为中等收入者。这些年时有讨论，为何寒门出贵子越来越难？我们对此应当有更多的反思——向上流动的通道不应该是一道窄门。这个社会既要帮助他们提升发展能力，也要让他们有更公平的机会实现阶层的跃升。
在有关共同富裕的讨论中，三次分配得到了更多的关注。鼓励和倡导高收入人群和企业以公益和捐赠方式回报社会，这是经济社会发展之必然。中国各类公益基金会已经发展到近万家，公益捐赠理念逐渐深入人心，相信会有更多人认同这样的理念，并成为积极践行者。不过，应该厘清的是，三次分配不是“逼捐”，不是变相的“均贫富”或者“杀富济贫”。三次分配应该是在严格保护私有产权的土壤中萌芽和发育成长的，是社会理性成熟的标志。对于高收入人群和企业来说，主动回应这样一种期待，体现
了责任意识和社会担当。这也应当成为企业价值观的一部分。
我们对此应该有更多的共识。所谓商业向善，一方面指向用市场经济的方式服务社会，以优质的产品和服务满足人们对美好生活的需要，在此过程中创造和积累财富；另一方面，则指向取之于社会回报于社会，以公益慈善的方式投资未来，推动社会进步和人类福祉的提升。所谓达则兼济天下，中国自古有之。
总体来看，让更多人拥有财富创造的能力和机会，扩大中等收入群体，构建初次分配、二次分配和三次分配协调配套的基础性制度安排，鼓励高收入人群和企业更多回报社会，这座共同富裕大厦的基石，一定是依法平等、全面地保护产权和知识产权，特别是进一步完善对私有产权的保护。有恒产者有恒心，有恒心才会有更多人敢于先富，先富带后富、帮后富，最终实现共同富裕。
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1 共同富有理解作文 我对共同富有的理解作文【最新 2 篇】
共同富有理解作文：
什么是共同富有?我认为包含两个层面，既要物质上共同富有，又要精神上共同富有。
物质层面，关系到百姓的衣食住行用，让生活有保障，是共同富有的首要任务和基本内涵。而精神层面，则是让生活有温度，是共同富有必不行少的有机组成部分。
作为一名基层民情民访代办站代办员，我觉得精神层面更需要得到关注，精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年，我发觉，现在人们的生活基本都有保障了，但文化生活方面，特殊是老年人，还有待进一步丰富。社会冲突削减了，邻里关系更和谐了，社区"一家亲"，相处有礼有节，走到哪都有家的温存，这是我理解的精神层面的共同富有。
如何推动精神层面的共同富有建设，我认为，首先要提高人的素养，加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出：让一部分人先富起来，然后让他们带动大家一起致富，走共同富有道路。这就要提升人们的社会责任感，乐观主动关怀没有富有的人一起进步，一起提高生活水平。
其次要加强社会基层治理工作。凡事以"和"为贵。和谐社会是共同富有的政治保障。如今我所做的，就是每天接待需要化解冲突纠纷的群众，将社会不稳定因素阻挡在萌芽状态。在调解中，时间特殊贵重，
2 在冲突产生初期就想方设法去化解，避开小纠纷演化成大冲突，进而导致悲剧消逝。从事调解工作已经八年多，我期望更多人加入到这个队伍，敢于面对冲突纠纷，传播好人好事的正能量，让这社会布满爱。
同时，要加大对老年人，特殊是独居老人的人文关怀，赐予他们更多关爱。现实中，我经常遇到有老人由于缺少子女的陪伴，被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子，多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说，在外打拼不易，工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难，即便不能常回家看看，也经常打电话回家。对基层组织和社区来说，可以组织志愿者队伍，多开展一些文艺活动，为老人送去欢快，有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。
共同富有理解作文：
共享，往往制造一种奇特的意境，引领你走向成功之路。题记
共享，是一笔财宝。世界上最宏大的运动莫过于足球，足球就是一种共享运动，场上的十一个人都在不断的合作和共享，制造机会，擅长合作的球队往往会制造奇特的进球。世界上有两种足球，一种是巴式足球，一种是英式足球，巴式足球，自古以来，以共享传球为基础百年以来始终连续到现在。英式足球以力气见长。以个人突破为基础，就谈不上共享。当巴式足球遇上英式足球，不用说，你就知道，巴式足球确定会取胜，今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点，巴塞罗那战成功曼联。
共享，是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动，而篮球的至高境界莫过于总冠军，这始终每个球员的幻想，无兄弟不篮球。共享是一
3 把无形的钥匙，他能打开幻想的大门。去年的总冠军湖人队止步其次轮，湖人队自古以来以共享见长，但今年的他们各自为战，产生不和谐的因素。正如孟子所说："天时不如地利，地利不如人和。"而这里的人和关键在共享。大家都知道"黑八"的灰熊吧，由于他们共享成功是必定的。
共享，是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神，带领着中国人民制造财宝，始终代表最宽敞人民的根本利益，实现共同富有，共享是全国人民上下团结，为全面建设小康社会奠定了良好的基础。共享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
共享，往往制造一种奇特的意境引领你走向成功。
对共同富裕的理解1500字论文
经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近 经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近 1 0 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢
【篇 1 1 】形势与政策共同富裕论文 0 1500 字 摘要：共同富裕是马克思在对共产主义的设想中提出来的。社会主义的“富裕”是在建立在生产资料公有制基础上的按劳分配的“富裕”，但是社会主义的共同富裕依然存在部分差距，按劳分配依旧存在缺陷，只有共产主义按需分配的分配方式才是真正没有差距的分配方式，共产主义的富裕才是真正的共同富裕。
关键词：共同富裕;社会主义;共产主义 工人阶级打破资产阶级的统治，建立无产阶级的政权是实现自身利益的基础，只有在生产资料国家所有的基础上才能够摆脱经济上的一切不平等，这是实现共同富裕的政治前提，是实现共同富裕的保证，同时，共同富裕的实现还需要生产力的高度发展作为基础。
1 马克思对共同富裕的理解 生产资料的私有制以及与其相适应的不平等的分配方式直接导致了资本主义社会贫富差距的产生，马克思在对资本主义社会进行仔细的剖析后发现：贫富差距产生的直接来源于資本主义狭隘的生产关系。资本主义的贫富差距反映出资产阶级和无产阶级之间激烈的阶级斗争，对资本主义的批判同时是对共产主义的期盼。在马克思看来，无产阶级要摆脱资产阶级的压迫首先要通过无产阶级革命取得国家政权，将剥削阶级变为劳动者阶级，将旧的生产关系进行彻底的变革，使生产力在新的生产关系下得到发展。一方面，这种新的生产关系使社会生产按照全体社会成员的需求进行，同时这种社会生产力也能够满足社会成员的需要，另一方面，剥削和压迫在新的社会形态下也被彻底的消灭，工人阶级和资产阶级的对抗消失了，不平等的所有制关
经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近 经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近 1 0 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢
系和分配关系消失了，社会财富占有上的差距也就会随着社会的发展逐渐消失。
共同富裕的提出体现了社会主义的生产关系的特征，“共同”规定了“富裕”的主体是全体社会成员，共同性是共同富裕的一个重要属性，这种共同性使共同富裕与资本主义贫富差距区别开来。共同性是建立在生产资料国家所有基础之上的，只有国家占有生产资料，只有全社会成员共同通过劳动参与生产，富裕才是共同的富裕。同时，共同性意味着阶级压迫的终结，意味着通过阶级统治占有他人劳动产品的时代的终结，在生产资料国家有制的基础上，全体社会成员都是劳动者阶级，也就不存在阶级压迫。
共同富裕的提出体现了社会发展在生产力层面的要求，体现出社会主义在生产力方面的特征。“富裕”规定了社会成员占有物质财富的程度，体现出社会成员生活水平的普遍提高。“富裕”是以社会生产力的发展和社会产品的丰富作为基础的，富裕是物质生活领域的富裕。物质生活资料的丰富是富裕的内涵，物质生活资料的丰富需要社会生产力的发展。在马克思看来，在生产资料社会国家所有的条件下，生产力的高度发展是物质财富的丰富和人的自由全面发展的前提，高度发展的社会生产力能够给社会提供巨大的物质财富，生产力的发展和机器的普遍采用能够使劳动者从生产过程中解脱出来，从而能够使劳动者获得在其他领域发展的机会。另外，生产力的发展是解决社会矛盾的手段，生产力的高度发展能够解决社会成员在物质生活领域的一切矛盾，同样，生产力的高度发展能够解决社会成员在社会财富占有差距上的矛盾。
共同富裕有不同的发展阶段，在有不同的发展阶段有不同的特征和分配方式。马克思将共产主义的第一阶段定义为社会主义，在社会主义阶段上生产资料的社会占有已经实现，但是在这个阶段上不平等的因素还是存在的，参与生产过程的劳动量是进行分配的唯一根据，在按劳分配中社会成员更容易表现为劳动者，从而社会成员参与生产的劳动强度和劳动量的差异会导致社会成员财富占有的差距，这种分配方式忽略了社会成员在身体素质和家庭状况上的差异，在一定程度上忽视了人的主体性，但是在社会主义的阶段社会成员的这种差距仅仅表现为社会成员在生理层面的差距，对资本主义生产资料私有制以及巨大贫富差距来说是一大进步。马克思对这种分配方式的批判是从共产主义社会中人的自由全面发展和人的全面的需要出发的，在共产主义社会中劳动者各尽所能，按需分配，在按需分配下社会成员更容易表现为“真正的人”。同时，共产主义按需分配继承了社会主义按劳分配的原则，劳动依旧是社会成员参与分配的前提，但是与社会主义不同的是，在共产主义社会中劳动是自觉自主的劳动，是作为“第一需要”的劳动。
2 中国特色社会主义的共同富裕 共同富裕是目标，同时也是过程。共同富裕实现的过程是收入贫富差距不断解决的过程，收入贫富差距需要在生产力的不断发展中得到解决，共同富裕需要在推动生产力的发展和生产关系的变革中得到实现，这将是一个漫长的过程。同时，贫富差距的出现是我国社会主义初级阶段基本国情决定的，并将在社会主义初级阶段长期存在，会
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随着社会主义不断向前发展得到解决。但是，收入贫富差距的出现并不是对共同富裕的否定，首先改革开放以来我国的共同富裕在“共同性”上得到了充分体现，改革开放以来的发展成果由全体人民共享，人民群众生活水平显著普遍提高，其次，共同富裕不是社会成员在社会财富占有量上的完全相同，也不是各个地区在发展水平中的完全同步，我国的基本国情和地域优势决定了东南沿海的发展要先与西部，城区发展要先与乡村。要求发展水平上的完全同步是不符合基本国情不符合实际情况的。
共同富裕的实现需要政府与个人共同发挥作用。政府在促进地区协调发展、收入调节、消除绝对贫困、社会保障方面起到决定性的作用，同时个人的努力对解决收入差距、实现个人价值方面也起到决定性作用，因此共同富裕的实现需要政府与个人共同发挥作用。
参考文献：
[1]马克思，恩格斯.马克思主义经典著作选读[M].北京：人民出版社，2016.
【篇 2 2 】形势与政策共同富裕论文 0 1500 字 摘要：在共同富裕的背景下，民营企业家在企业高质量发展过程中，要做共同富裕的促进者，要做对利益相关者负责、可持续发展的好企业。员工就是企业的重要利益相关者，文章从人力资源管理角度出发，从识人、选人、用人、育人、留人五个方面进行了分析。
关键词：共同富裕民营企业行为事例法人才
“致天下之治者在人才”，中国千百年来就尊重人才，企业管理更是如此。随着经济的日益全球化，民营企业综合实力的竞争往往表现为人才的竞争，在激烈的市场竞争中，人才是支撑民营企业大厦的支柱，是推动民营企业发展的力量源泉，是民营企业的未来。2021年 8 月 17 日，中央财经委员会第十次会议提出，必须把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点。由此，共同富裕成为公众关注的热点话题，共同富裕的内涵是当前要更注重公平、更注重分配，重心是解决“三大差距”（收入差距、地区差距、城乡差距）问题。初次分配、再分配、三次分配”是实现共同富裕的关键抓手，初次分配核心是劳动力、资本、土地等要素市场化改革，在劳动力要素方面，推进以人为核心的新型城镇化，健全劳动保障机制，进一步提升劳动报酬占比等，这些对民营企业选育人才提出了更高要求。
民营企业家在企业高质量发展过程中，要做共同富裕的促进者，要做对利益相关者负责、可持续发展的好企业，这是民营企业对共同富裕的最大贡献。民营企业的员工是企业的重要利益相关者，努力为员工创造更好的工作环境、让员工的身心更加健康，得到全面发展，员工的成才和发展就能体现出共同富裕的原则。有的民营企业要想突破经营管理瓶颈，解决在实际经营中所遭遇的瓶颈以及诸多管理和市场难题，就必须在企业管理过程中引进留住高素质的经营管理人才。因此，笔者从人力资源管理角度出发，从识人、选人、用人、育人、留人五个方面进行分析，引进留住优秀的人才。
一、明确具体人才需求
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很多民营企业家一开始并不知道自己的真正需求是什么，这要从企业面临的问题中找到出现问题的真正原因，寻求最佳解决方案，若是人才或技术方面的问题，要仔细深挖下去，提出人才需求或人才能解决的技术问题。若仅仅从表面反映的问题来看，可能只看到片面没有发现实质问题，如公司产品的销量和利润都下降了，是市场管理出现问题了吗？这看上去好像只要有一个好的营销总监就可以。但其实不然，有可能是内部管理体系出现混乱引起的。因此，民营企业要做好人才需求分析，在企业的战略发展过程中，对公司现有人员和存在的问题进行分析，对需要配备培养的人员进行统计与预测。
二、运用行为事例法选人 选人方面是民营企业人力资源管理工作的首要环节，是一项专业、系统和复杂的工程，只有选对了人，才能用好人，育好人，最终达到留住人的目的。行为的最佳预测因素是行为，而询问行为信息的最佳方法是寻找行为事例 STARs，运用“STARs”行为事例，去识别应聘者的能力。S，Situation 或 T，Task，代表应聘者当时面临的情况或任务;A，Action，代表应聘者采取的行动;R，Result，代表行动造成的结果。搜集应聘者过去行为的事例越多、证据越多，越能做出有效的聘用决策。对于一个民营企业家来说，没有什么比选拔人才更重要的了。因为选错人的代价非常高，民营企业家的信誉和判断能力会遭到质疑，还要花费精力和时间在解雇和重新招聘上，如果是 I 销人员，直接与客户打交道，还会影响客户关系和企业品牌形象，另外，解雇员工还会面临法律风险等等。因此，在人才选拔上，面试是关键的决策工具，这其中很重要的一项是用“行为事例法”，也就是说，先确
认在这个岗位上取得最佳业绩所需要的能力、知识和经验，然后围绕这些，去挖掘应聘者过去做过的一个个案例、事例，以此判断应聘者的符合情况。比如，想知道应聘者是不是有客户意识，可以问：“请举一个你向客户过度许诺的例子，结果怎么样。”如果想了解应聘者推动工作的能力，可以问：“请说说你过去完成的一项最有难度的工作，遇到了什么困难，你怎么完成的。”在这个过程中，可以通过应聘者描述的“S-T-A-R-s”进行分析，可以从中辨别出应聘者所发挥的作用。如果是招聘专业技术人才，可以通过应聘者描述的“S-T-A-R-s”以及过往的专业能力和参与做过或自己承担做出的成果来综合判断。当然，有的应聘者描述的行为事例可能不完整，这就需要更深入地追问细节，从中评估想要的结果。
三、运用战略执行三元素用好人 民营企业家要管理好企业必须要打造一种执行文化，必须运用好战略执行的三大基本元素：聚焦、评估、问责，来影响团队的思想和行为，激发他们的战斗力，充分发挥他们在工作成效的作用。聚焦就是找出最高优先级的任务，民营企业家可以在每个业务周期都和团队一起研讨，选出最多三项作为本阶段最高优先级的任务。聚焦之后就是评估，跟踪任务，评估结果。评估团队的工作是否顺利，与目标差距有多远，以便及时制定改善措施。当然，若制定可量化、可操作的过程评估指标和绩效评估指标来进行评估就更好。绩效评估指标是一种结果指标，用来评估最终是不是成功。过程评估指标则是为了完成绩效评估指标而采取的一些重要举措或者促进因素，用来评估做事的
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过程是否正确，有没有偏离目标方向。评估指标确定后，还要定期收集指标完成情况的资料和信息，及时反馈给团队成员，提醒他们关注。提升执行力的最后一个元素是问责，就是分配工作和责任。优先任务和评估指标都制定好了，那要有人来具体落实。对于每一项工作，即使是整个团队一起努力，仍然必须落实一个主要责任人，担起按期完成任务和保证工作质量这个责任。把每一项任务、每一个评估指标都落实到一个具体的责任人，避免责任不清、共同问责的情况。同时，与每一个责任人讨论你的期望、他的责任、他完成目标后带来的积极影响以及完不成目标带来的消极后果。然后，再和他讨论跟进工作的方式，并且鼓励他遇到困难时要主动提出。最后告诉他，你会提供工作反馈和指导，保证他成功完成目标。通过问责这种方法，既展示了自己的责任，又明确了团队成员或其他组织成员的职责和重要性，增加了实现目标的可能性。
