“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿14篇

时间:2022-09-25 17:25:04 发言稿 来源:网友投稿

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿14篇

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇1

  党史学习教育开展以来,我严格按照党史教育学习的工作要求,结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际,进行了教育学习,下面按照此次民主生活会相关要求,将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下:

  一、党史教育学习的收获和感悟

  7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般,从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路,指引着时代征途胜利的方向。

  近半年的党史学习,仿佛重历了中国共产党的百年征程,心中早已波涛翻涌、激荡不止,但却没有任何一种文字或语言,能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来,中国共产党抛头颅、洒热血,是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,是真正“一切为了人民”的党。新的征程上,我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,方能不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望,不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!

  作为一名当代党员干部,看着先辈们走过的路,我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习,使我真正看到了,只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命,从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量,我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

  二、党史教育学习中存在问题

  (一)学习习总书记七一讲话缺乏深入

  7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上做了重要讲话,观看直播后,虽然对总书记的讲话进行了学习,但问题仍然存在:一是学习深度不到位,存在实用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位,对习总书记讲话的精神内涵理解不透,只知道就讲话内容学讲话精神,对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三不足,不求甚解,没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位,对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

  (二)学习思想和指定材料不够“走心”

  按照党史学习的要求,我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习,但是对于学习的理论内容,没有完全做的入脑入心,表现在:一是学习缺少积极主动性,只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会撰写了,工作需要被动接受“要我学”为主,缺乏“我要学”的主动性,在精研深思上缺乏钻劲,学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前,理论学习存在集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少现象,业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高,对理论知识学得不深不透,缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位,习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,对如何应用学习成果指导工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透,未能真正做到知行合一、学用相长。

  (三)坚定信念锤炼党性方面还需增强

  这些年,尽管始终在加强自身的党性锻炼,但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够,表现在:一是杜绝形式主义方面做的不全,有时应对上级检查,总是尽量展示本单位的优点,对存在的问题躲闪回避,不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强,日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费,艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

  (四)党员先锋模范作用发挥有待提高

  对照立足岗位、履职尽责,始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求,存在差距表现为:一是在履职尽责上,存在工作落实不到位,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题,有“老好人”思想。三是为民情怀弱化,和群众面对面少,制定政策、做起决策时缺少群众工作依据,有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。

  三、党史教育学习问题产生原因剖析

  产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析,个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面:

  (一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参加培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

  (二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,没有主动进行党性锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作中求稳求安,进取拼搏意识不强。

  (三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有些工作听取基层意见不够,深入群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于和群众有距离感。与先进典型相比,还不能时时处处走在前列、干在实处,缺乏“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。

  四、努力方向和整改措施

  (一)进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基

  坚持把党史学习教育贯穿始终,认真参加党史教育理论学习和活动实践,不断夯实政治根基,筑牢政治忠诚基础:一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前,政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用;二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉;三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合,与学习贯彻党的各项会精神相结合,与继承和弘扬革命精神相结合,不断学习、不断实践、不断领悟,确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲。

  (二)进一步狠抓问题解决,体现讲政治的实践效果

  全面梳理存在的问题,逐条制定整改措施,持续用力推动新老问题一起改、改到位:一是不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面;二是持续整治形式主义、官僚主义,不断自我净化、自我完善、自我革新,通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题;三是进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,提高服务质效,凸显党史理论指导实践的效果。

  (三)进一步注重提升能力,巩固讲政治的本领保障

  全面推进“一岗双责”落实,把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推进,不断探索建立长效机制,力争在工作能力和业务水平上取得新突破:一是在工作中积极认真履职尽责,保持头脑清醒和强烈的忧患意识,充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲,;二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自x、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分;三是坚持以人民为中心的思想,一切工作都向改善民生、凝聚人心发力,不断增强群众获得感、幸福感、安全感,敢于担当、奋发作为。以上对照检查,请各位领导批评指正。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇2

  学好党史,才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

  学好党史,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史,深入了解党不断推进理论创新、创造的历程,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  学好党史,才能牢记和践行党的宗旨,办实事、开新局。只有学好党史,才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民,通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,开创工作新局面。

  要汲取百年党史力量,进一步推动高质量发展转型升级。

  旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动党中央各项决策部署、行业各项目标任务落实落地。

  全力为民办实事解难题。贯彻落实党中央部署要求,深入开展“我为烟农办实事”实践活动,全系统烟叶工作人员每人包靠5名烟农,股级以上干部再挂靠5个植烟村,副科级以上干部联系3个植烟乡镇,通过包靠联系,一是促进干部职工学好党史,锤炼党性修养,改进工作作风;二是为烟农解决生产生活难题,助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接;三是突破烟叶生产存在的瓶颈问题,推动烟叶高质量发展。

  推动烟叶高质量发展。汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验,以实实在在的工作业绩检验党史学习教育成果。坚持党建、管理、创新与业务深度融合,加强基层党组织标准化规范化建设,完善烟叶管理体系,提升工作水平。坚持以烟农为中心,推进组织方式、作业方式、服务方式、产业发展模式转型升级,促进生产减工降本、烟农持续增收。坚持“中棵烟”发展方向,强化轮作和品种两个基础,完善“三项技术”,打造均质化、特色化、绿色化品牌,提高市场信誉。坚持规范发展,抓好全面审计和问题整改,不断提升规范管理水平,为烟叶高质量发展提供坚实保障。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇3

  习近平总书记强调,“要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”中国共产党从南湖红船走来,从点点星光的延安走来,回望来路,多少处惊涛骇浪,多少次绝处逢生,但镰刀锤头是永恒的信仰。品味百年党史鲜红底色和深厚底蕴,站在“两个一百年”历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家崭新起点上,砥砺前行的广大党员干部,要赓续传承共产党人的奉献和追求,初心和使命,心怀国之大者,全力保民生、保基层、保发展。

  党员干部对历史最好的传承,就是擦亮“忠诚印寸心,浩然充两间”的忠诚底色。“天下至德,莫大于忠。”忠诚是党章对共产党员的基本要求,是共产党人首要的政治品质。习近平总书记强调,对党忠诚,必须一心一意、一以贯之,必须表里如一、知行合一,任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强大局意识和责任意识,做到在党言党、在党忧党、在党爱党。要学习和继承老一辈革命家无私奉献、为党为国的美好品质和忠于党、忠于国家、忠于人民的光荣传统。

  党员干部对历史最好的传承,就是永葆“人学始知道,不学非自然”的求知境界。习近平总书记强调:学习本领是领导干部必须具备的第一位本领。总书记的论断,是着眼于新发展阶段对领导干部提出的明确要求。领导干部善于学习,就能不断运用新知识、新理论武装头脑,开阔视野,能将理论知识运用到工作实践中,政治理论能力和工作能力都能获得巨大提升。要善学政治理论。习近平新时代中国特色社会主义思想是我国立足新发展阶段,贯彻新发展理念的重要指导思想,应勤学常学,善于体会蕴含其中的逻辑内涵,用来指导工作实践。要勤学业务知识。如何服务好经济社会发展,保障民生,需要党员干部有过硬的业务能力和出色的解决问题能力。

  党员干部对历史最好的传承,就是树牢“水清沙自洁,官贤弊自绝”的德廉底线。“为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。”明朝民族英雄、诗人于谦作风廉洁,为人耿直,在明朝朝政腐败、贪污成风的环境下,从不以权谋私,攀求权贵。我们要学习于谦两袖清风的作风,更好地为民办事。要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,自觉把思想和行动统一到中央、省市对工作的决策部署上来,脚踏实地、廉洁奉公,为广大群众谋幸福。

  旌旗引征途,实干见精神。党史是最好的教科书,是最好的营养剂,亦是最好的励志篇。不忘历史,才能更好地映照初心;回望历史,才能更好地开创未来。党员干部要在党史教育学习中赓续传承映照初心,不断提升政治自觉、思想自觉、行动自觉,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态,聚精会神搞好建设,凝神聚力抓好落实,助推全面建设社会主义现代化国家,实现经济高质量发展新征程行稳致远,征途如虹!

 

 

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇4

  党史学习教育开展以来,天津分行按照总行党委部署,在第二巡回指导组指导下,迅速全面铺开各项工作。

  坚持用党史铸魂补钙,筑牢学习教育“压舱石”。充分利用地区丰富的近现代历史教育资源,班子成员深入支部参加“特色主题党日”,对接市委党校邀请作党史讲座,联合电影集团举办红色光影活动,多形式增强党史学习教育吸引力;观看党史保密展,筑牢保密防线。开设党史微讲堂,已完成新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期2个专题;表彰青年党员岗位能手,邀请退休党员讲述党史辉煌历程。将党史学习教育融入项目调研、开发、管理、风控全流程,大兴调研之风,分别与行业三部、国开证券、天津食品集团等开展联学共建,调研城市更新、养老产业项目。

  坚持践行群众路线,推进实践活动走深走实。聚焦生态环保和重大民生工程,相继实现于桥水库、滨海建投集团债务缓释和北部山区生态保护等3个重大项目落地,融资440亿元。聚焦支持普惠金融,与市发改委联合印发重点领域项目推动文件、与市工信局联合印发促进产业链供应链稳定循环和优化升级文件,系统性规划开发污水垃圾处理,推动两个央企实施的市本级污水处理PPP项目。创新“疏解贷”金融产品,研究差异化信贷政策,形成分行支持天津承接非首都功能疏解贷款服务方案。创新推动外汇转贷款,积极与市人行、自贸区、外管局、商务局等沟通,在外汇转贷款方案、打造信息共享平台等方面达成共识。围绕打造专家型银行,对接建行大学华北学院开展精准培训,会同市委组织部推动干部赴财政局、发改委、工信局等交流挂职。围绕激发全行活力,发挥群团组织优势和作用,举办“话融点津”系列论坛,推动青年小组学习,开展13个文体小组活动。围绕升级办公环境,目前已完成增加专梯以及浴室、卫生间、绿植优化升级等4项工作,员工“满意率”99%。

  坚持领悟运用党的创新理论,服务开发性金融支持京津冀国家战略大局。在平衡稳增长和防风险关系基础上,把学习成效体现到推动开发性金融在天津实践开新局上。推动区域业务“全覆盖”,目前已形成全部16个行政区和5个功能区“一区一策”开发方案,班子成员任第一营销员,已实现2个区业务“零”突破和11个区域新业务开发。支持天津产业升级改造,围绕天津“一基地三区”定位,支持产业载体建设“筑巢引凤”,贷款3.93亿元支持保税区标准厂房建设,吸引霍尼韦尔、埃驰、新松等企业入驻。推动天津市轨道成本规制办法和城市更新办法等地区制度性建设,通过规划先行和制度建设抢抓融资主动权。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇5

  经过学习党的辉煌历程,重温我党成立以来,为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持建设中国特色社会主义之路,才能发展中国,实现中华民族的伟大复兴。下面是星星阅读网小编为您推荐党史学习教育专题组织生活会发言稿合集四篇。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇6

  国开金融全面贯彻总行党委部署要求,第一时间成立党史学习教育领导小组,压紧压实工作责任;把握正确导向,精心制定工作方案;营造浓厚学习氛围,有序开展专题学习、主题活动和实践活动。

  开展党史学习教育的特色做法。发扬首创精神,紧扣“研读红色历史、领悟红色精神、传承红色基因、牢记红色使命、启程红色新征程”五项主题,建立“原著学习+专家党课+交流研讨+现场教学”的“四位一体”学习模式,创设“红色初心讲坛、红色宣传阵地,唱响红色旋律”三类特色学习教育载体及主题活动,开展“一个支部一项我为群众办实事”实践活动,构建“5431”党史学习教育体系。班子以上率下,在抓好自学的同时,按照“四位一体”学习模式,认真开展每一次集体学习,通过研讨展开思想碰撞,结合工作交流学习心得,同时根据学习的历史阶段开展现场学习,提升学习效果,发挥好示范带动作用。基层支部和青年理论学习小组紧跟学习步伐,激发学习活力,组织“我是青年领学人”“唱响红色旋律”等喜闻乐见的活动。创设微信公众号“学党史 悟初心”“循足迹 铭初心”专栏、党史读书角、“红色电影放映厅”等线上线下学习宣传平台。抽调精干力量组成巡回指导小组,督促检查基层支部和子公司落实学习要求情况,将党史学习教育开展情况作为子公司巡察的重要内容。重视学用结合,在学习研讨时结合业务谈心得谈举措、在部署工作时以学习感悟做指引、在作风建设中以党史精神做标尺、在办实事实践活动中以公司业务为依托,力求把党的历史学习好,把党的成功经验传承好,做好学习成果转化。

  开展党史学习教育的成效。学习党史,把纪律规矩意识挺在前面。制定《国开金融党委关于加强对“一把手”及领导班子成员监督的实施意见》,主动加强自我监督,政治生态进一步净化。以考勤、出差、工作纪律、值班纪律等为抓手,结合思想状况调查和谈心谈话反映出的问题,找症结,提措施,改进工作作风,员工纪律和规矩意识进一步增强,精神面貌进一步提升。建立问责文化,强化制度执行监督,把对制度的敬畏转化成行为准则和自觉行动。学习党史,把红色精神融入行动。发扬敢为人先的红船精神,坚持业务创新、树立行业标杆,完成国内首支国资发起的中医药基金——广东中医药基金的设立及京津冀协同发展基金设立。发扬坚定不移、艰苦奋斗的井冈山精神和百折不挠、勇往直前的长征精神,推进重难点工作,坚持不懈推进风险处置及平台、商号清理,严守风险底线,同时聚焦重点领域,全力推动项目开发储备。学习党史,把为民情怀落到实处。在为群众办实事中,围绕实现“碳达峰、碳中和”的目标,加强学习积累,研究支持钢铁行业“碳达峰、碳中和”策略,同时聚焦先进制造业、新能源领域开展股权投资,积极助力构建清洁低碳安全高效的能源体系,推进提升工业领域绿色制造水平。在为客户办实事中,华芯投资积极为设计企业协调产能,并推动装备、材料企业使用认证,全力促进集成电路上下游产业链企业协同发展。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇7

  这次党史学习教育,是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承,也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来,按照总体计划安排,我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动,确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,从五个方面进行检视分析,反思差距、剖析根源,进一步明确了努力方向。下面,我从五个方面做个对照检查。

  一、存在的主要问题

  (一)对照讲政治不够内在主动方面。这些年,我始终把筑牢听党指挥、对党忠诚的思想政治根基作为第一位的政治任务,坚持不懈地用创新理论武装头脑,坚持听党、信党、跟党走的政治信念。虽然在政治上立场是坚定的、旗帜是鲜明的、行动是自觉的,但仍然存在一些差距和不足。主要表现在:一是理论武装的主动性还不够强。学习还存在浅尝辄止、不求甚解的问题,有时满足于完成规定动作,入脑入心不够;有时局限于背记重点观点,联系起来思考不够,没有完全做到“学懂弄通做实”;理论联系实际不紧密,存在急用现学、学用脱节的问题,虽然通过学习也解决了一些问题,但内化转化、学以致用不够,没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。二是看齐跟随的自觉性还不够强。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是深厚的,不论在哪个岗位都把对党忠诚、听党话跟党走放在第一位,都是想尽办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导、对不起家人。但对照习主席“唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质和水分的绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要不出现政治性问题,在原则性问题上站稳脚跟、不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。三是抬高站位的敏锐性还不够强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深,思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔,在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。有时面对意识形态领域出现的一些不良言论、灰色信息,没有真正上升到讲政治的高度进行旗帜鲜明的批驳斗争;面对当前军官政策制度改革热点,虽然能够不听、不信、不传各种小道消息,但有时也存在谈论议论的现象。

  (二)对照肃清流毒影响不彻底方面。这些年,我能够坚决拥护党中央和习主席的英明决定,认真贯彻上级关于肃清流毒的部署要求,从思想上、政治上、行动上全面开展清理清查,主动划清是非界限,但对照彻底要求来反思还有一定的差距:一是思想认识还不够高。虽然能够认真学习上级指示要求,步调一致地参加警示教育、开展各项清理整治,做到立场坚定、态度鲜明,但有时从政治上反思流毒危害不够,从自身清理的力度不够大,肃清有形东西多、整治思想顽疾少,纠治表象问题多、根治深层问题少,整改具体问题多、清理固疾顽症少。二是深入反思还有差距。总感到自己职位低、离得远,有时存在着一定程度的与己无关思想,没有从清理思想顽疾、纯净政治生态的角度去反思自身不足,虽然对流毒的危害有着清醒的认识,但没有理性地认识到,彻底清除政治危害和遗毒并非易事,特别是被毁坏的政治生态更需要持久作战方可逐步恢复,对这场斗争的复杂性、长期性和艰巨性估计不足,有时清理存在就事论事、浮于表面的倾向,把思想摆进去、职责摆进增、工作摆进去,进行全面的躬身自省还有待加强。三是盯住根源还有差距。对多年来深受流毒影响出现的一些不良思想、观念和行为,既要从自身改起,还要旗帜鲜明进行斗争。深入反思自己,在这方面做得还不够,缺少全面抓、深入抓、经常抓的韧劲,有时紧时松的现象;对于身边的一些倾向性问题,有时存在好人思想,不愿监督、不敢真讲。

  (三)对照执行党的制度打折扣方面。这些年,自己能够认真学习领会党章党规党纪、认真执行条令条例规章制度,始终在从严上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求来衡量,还有不少差距。一是依规依法的思维还需进一步树牢。主要是“学”的不够,偏重职责学的多、盯住业务学的多,对党规党纪等党的制度规定还缺少全面系统的学习掌握。有时把法规制度当“工具书”,需要时就拿来查一查,不用时就丢一边,还没有把法治上升到信仰的高度、内化为思想自觉和行为自觉。二是依规依法的习惯还需进一步固化。还存在抓落实凭习惯、凭经验、凭感觉,有时开展工作、处理问题,总是习惯于从领导那里找答案、寻依据、等指示,而不是首先与法规制度进行对表;有时工作部署“一把抓”、制定计划“一言堂”,总觉得自己经验丰富建议必须得被采纳,缺少意见征集和研究探讨的具体环节,导致工作随意性大,盲目性大。三是依规依法的自觉还需进一步加强。主要是在严明生活纪律上还不够自觉,在抵制人情风干扰上还不彻底。有迎来送往请吃吃请的现象,遇到老同学、老战友来单位,工作允许的情况下也会聚一聚。碰上亲朋好友婚丧嫁娶、搬家、升迁等,也要跟着“随份子”。

  (四)对照干事创业劲头不足方面。主要存在三个方面差距:一是精神状态有所弱化。主要是存在中游心态,“松口气”思想有所体现,拼的劲头有所减退,近几年工作上缺少建树、缺乏标准,夙兴夜寐的精神减退,怡然自得的心态滋生,干工作八小时内外标准有别,业余时间研究工作和学习少,对本职工作关心不够、操心不够、用心不够习惯于老套路老经验,习惯于按惯例办事,缺少叫得响的亮点,实际上是懒于思考解决矛盾问题,没有盯住问题抓工作,必然导致工作平平塌塌。二是求实作风有所弱化。工作指导上有时脱离实际,调查研究不够细致,对实际情况缺乏深入思考,没有把上级要求与工作实际结合起来,导致一些工作标准过高、工作要求过满,与实际情况不相符合,工作效果打了折扣。于具体工作任务,提要求多、抓落实少,有的工作存在虎头蛇尾的现象,对自身做过的工作布置,很多地方没有完全做到跟踪督导,没有很好地把握各个工作节点和关键环节,导致有的工作不能有效落实。三是担当作为有所弱化。主要是对一些容易出成绩、见效果、看得见、摸得着的事比较上心,对于一些耗神费力、短期难以见效的事积极性不高。比如,官兵心理疏导问题,思想的重视讲的有声有色,解决的招法学的五花八门,但在具体落实时,却还是用老方法、老套路。

  (五)对照讲团结落实不到行动方面。无论岗位怎样调整、职务怎样变化,我始终把讲党性、讲团结当作履职尽职的基本要求。但实事求是讲,还有一些不够到位的地方:一是加强党性修养还有不足。平时虽然注意严格要求自己,但对照党章要求还有较大差距。在世界观、人生观、价值观改造上,有吃老本的问题,总觉得自己入党多年,世界观、人生观、价值观已经定型,这方面不会有大的问题,在新形势、新任务、新挑战面前放松了自我思想改造,党员先锋意识淡化,个人主义有所抬头。二是勇于开展批评还有不足。能够充分认清落实组织制度、严格党内生活的重要性,也能够敢于开展自我批评,勇于揭露自身存在的问题不足,但相互批评开展得不够好,有时顾及相互之间的情面,怕影响团结、怕得罪同志,一些该指出的问题没有一针见血,有的只是浮于表面、含含糊糊,缺乏辣味和火药味。三是发挥表率作用还有不足。有时口头静态多、行动落实少,要求别人多、要求自己少,一些重点工作、大项任务挑头攻坚不够主动,存在推托躲避的倾向;在日常要求上,以身作则、以上率下作用不够明显,对守住本份不出格想得多,对高标准、严要求想得少,没有发挥出党员的示范引领作用。

  二、下步的努力方向

  (一)强化武装、提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想的学习理解,坚决听党指挥、坚定政治立场,主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学,不断提高思维层次,打牢理论基础。把学习与实践相结合,边学习边实践,把理论成果转化为实践能力,使之更好的指导工作。

  (二)注重锤炼、加强党性修养。坚决用党性原则办事,提高党性修养,自觉反复学习党章、党纪,把党员义务和党员先进性要求烂熟于胸;严格过好双重组织生活,坚决不把行政身份带到党组织生活中来,以普通党员的身份参加教育、汇报思想、接受批评;带头积极践行先进性要求,带头讲政治、顾大局,率先垂范真练实备、倾心尽力履职尽责。

  (三)改进作风、勇于真抓实干。注重抓中心、务主业,自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识,扎实开展实战化练兵,真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力;注重改作风、抓落实,始终保持老实、踏实、扎实的工作作风,讲实话、办实事、求实效,实实在在地干好本职工作。

  (四)严格自律、树好党员形象。严格遵照党章党规党纪,坚持严字当头、以德为先、秉公用权;时刻牢记军人职责,严格遵守军队的各种制度规定,严格遵守政治纪律、政治规距,廉洁自律,倾听官兵心声,带好队伍,维护班子形象和团结。

  三、对班子的意见建议

  (一)在工作指导思想上还需进一步端正。主要是在落实工作中还存在重任务轻基础、重眼前轻长远、重突击轻经常、重硬件轻软件等问题;以会议落实会议、以文电落实文电、空传空转的问题还有所表现,需要在转变作风上进一步抓深抓细。

  (二)在抓建方法上还需进一步创新。主要是“五多”问题还没有得到很好地纠治,开短会、发短文、讲短话还未得到真正落实;指导方式方法还不科学,以批代帮、以会代帮,对下有时缺乏信任,存在大包大揽现象,需要进一步加大工作统筹力度,做好减压分流工作,注重传教方法技巧,提升抓建能力素质。

  (三)在引领科学发展上还需进一步聚焦。主要还存在建设基础还不扎实、全面发展还不均衡的问题。有时单位建设形势起伏较大,需要我们牢固树立全面抓、抓全面的意识,多思长远之计,多谋打赢之策,多办利兵之事,切实把事关长远建设发展的事做好、做细、做实。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇8

  5月14日,州委组织部以新民主主义时期历史为内容,组织部机关全体党员开展了党史学习教育第一次专题研讨。会上,支部书记、副书记分别领学《中国共产党简史》节选内容,部机关全体党员围绕专题研讨内容作交流发言。会议指出,新民主主义时期历史是新的指导思想(马克思主义),新的革命政党(中国共产党),新的领导阶级(无产阶级),新的革命理想(社会主义)推翻封建专制主义压迫的资产阶级同统治的旧民主主义革命的时期。这段时期结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,并在中国共产党的领导下,建立了人民民主专政的新中国。从此,劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。

  会议强调,今年组织工作大事多、要事多,但不能因为大事要事放松党史学习教育。组织部门作为党的政治机关,在党史学习教育中必须走在前、作表率,精准把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,进一步提高认识,见缝插针地开展学习,相机行事地组织活动,真正做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,努力成为政治过硬、本领高强的新时代组工干部。

  会议要求,部机关全体党员要全身心投入,静下心来,认真学习、深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要把学习党史同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,同县乡换届工作结合起来,同即将开展的建党100周年纪念活动等工作结合起来,立足组织部门职能,切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇9

  竞争的结果是,水涨船高,提高了别人,也提高了自己。下面是课件网小编为您推荐支部党史学习教育专题组织生活会总结发言稿。

  各位党员同志:

  通过今天的专题组织生活会,我们支部的全体党员认真总结收获,谈不足,找差距,挖根源,认真制定整改措施。想必大家跟我的感受一样,对自己的学习、工作,生活是一次全面的洗涤,通过红红脸、出出汗,积极开展批评与自我批评,使自己明白了差距和不足,明白了努力方向,但如何抓好组织生活会后续工作,需要我们认真思考,切实拿出过硬举措,落实好“后半篇文章”。

  一、要紧扣党史教育,进一步提高政治素养

  着眼“学懂”抓深化,着眼“弄通”抓消化,着眼“做实”抓转化,真正做到学进去、讲出来、做起来,逐步提高我们从政治上分析解决问题的深度和广度,使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动,使政治判断力、政治领悟力、政治执行力全面体现在推动我县经济高质量发展的全过程。

  二、要坚持巩固深化,进一步抓好问题整改

  党支部班子和班子成员要在这次组织生活会深挖问题的基础上,下大力气推进整改,细化具体的整改落实时间表,在规定的时间节点一项一项落实。要把整改作为常态,坚持“当下改”与“长久立”相结合,既“治已病”又“防未病”,健全制度机制,补齐短板弱项。对制定的整改措施,要以踏石留印、抓铁有痕的作风,一条一条兑现,决不能虎头蛇尾,决不能拖沓应付。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开,让党员群众真切地感受到领导班子和领导干部解决问题的信心和决心

  三、要注重成果转化,进一步密切党群关系

  把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和工作着力点,把党史学习教育同解决实际问题结合起来、同为群众办实事解难题结合起来,深入基层一线,广泛听取群众意见,深入开展调查研究,多方位多角度了解群众所需所盼,确保需求摸得准、摸得实。要结合本单位本部门职能,把“我为群众办实事”任务项目化、项目清单化、清单责任化,加快推动党史学习教育成果高效转化,切实提升群众获得感、幸福感。

 

 

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇10

  根据理化检测中心党支部精神,对照建党100周年“党史"学习主题教育总要求,紧密结合自身思想和工作作风实际,进行了深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并深刻剖析根源,查摆问题,具体有以下几个方面:

  一、个人存在的主要问题

  1、理论学习不够深入深刻。上级怎么说就怎么干,没有自觉的去学习,理解性的学习,在学习上存在实用主义的态度,与自己工作相关的学的多些,目前用不到的学的少一些,视野不宽阔,知识不全面。

  2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲客观原因多,剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  3、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫松懈、不够严谨。对自己没有高标准高目标的要求,工作积极性不高。

  二、产生问题的原因剖析

  1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的决心和动力不足。

  无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

  2、创新动力不足。在完成工作的过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

  三、整改措施及努力方向

  对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:

  1、进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的系统的长期坚持学习。

  2、要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和**。通过学习,进一步坚定马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、**的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立“四个意识”,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以******同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我“转型升级”努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。

  3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇11

  各位领导、各位老师:

  随着时代的发展,如何做一名合格的教师,这是广大教育工作者值得深思的问题。合格的教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。

  一、热爱学生,要给学生以爱心。

  爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至,一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,爱每一个学生的多个方面。尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生,教师更要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。教师要有一双慧眼,善于观察、理解、感受,从学生的平凡处发现闪光点,给予恰如其分的点评、激励,让每个学生在自己班上都能得到发展,树立起信心与理想。

  其次,教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。并在教学与实践中,不断充实自己,完善知识结构,始终站在知识的前沿。

  最后,以人教人

  教师的每一个动作,每一个笑容便都带上了教育的符号。每当我们走在校园里,不经意地捡起一块垃圾;看到学生进步了,给予一个会心的微笑;说到不正之风的厉色声讨,见到正义之举的由衷赞叹……所有这些普普通通的生活细节,构成了我们教师的生活状态,也构建了一幕幕的教育场景——这一举一动,一颦一笑,都会给学生以深刻的影响,这就是教师所表现的所谓的师德,有时候甚至会影响学生的一生。

  我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,真正做到寓德于教,为人师表。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇12

  国开金融全面贯彻总行党委部署要求,第一时间成立党史学习教育领导小组,压紧压实工作责任;把握正确导向,精心制定工作方案;营造浓厚学习氛围,有序开展专题学习、主题活动和实践活动。

  开展党史学习教育的特色做法。发扬首创精神,紧扣“研读红色历史、领悟红色精神、传承红色基因、牢记红色使命、启程红色新征程”五项主题,建立“原著学习+专家党课+交流研讨+现场教学”的“四位一体”学习模式,创设“红色初心讲坛、红色宣传阵地,唱响红色旋律”三类特色学习教育载体及主题活动,开展“一个支部一项我为群众办实事”实践活动,构建“5431”党史学习教育体系。班子以上率下,在抓好自学的同时,按照“四位一体”学习模式,认真开展每一次集体学习,通过研讨展开思想碰撞,结合工作交流学习心得,同时根据学习的历史阶段开展现场学习,提升学习效果,发挥好示范带动作用。基层支部和青年理论学习小组紧跟学习步伐,激发学习活力,组织“我是青年领学人”“唱响红色旋律”等喜闻乐见的活动。创设微信公众号“学党史 悟初心”“循足迹 铭初心”专栏、党史读书角、“红色电影放映厅”等线上线下学习宣传平台。抽调精干力量组成巡回指导小组,督促检查基层支部和子公司落实学习要求情况,将党史学习教育开展情况作为子公司巡察的重要内容。重视学用结合,在学习研讨时结合业务谈心得谈举措、在部署工作时以学习感悟做指引、在作风建设中以党史精神做标尺、在办实事实践活动中以公司业务为依托,力求把党的历史学习好,把党的成功经验传承好,做好学习成果转化。

  开展党史学习教育的成效。学习党史,把纪律规矩意识挺在前面。制定《国开金融党委关于加强对“一把手”及领导班子成员监督的实施意见》,主动加强自我监督,政治生态进一步净化。以考勤、出差、工作纪律、值班纪律等为抓手,结合思想状况调查和谈心谈话反映出的问题,找症结,提措施,改进工作作风,员工纪律和规矩意识进一步增强,精神面貌进一步提升。建立问责文化,强化制度执行监督,把对制度的敬畏转化成行为准则和自觉行动。学习党史,把红色精神融入行动。发扬敢为人先的红船精神,坚持业务创新、树立行业标杆,完成国内首支国资发起的中医药基金——广东中医药基金的设立及京津冀协同发展基金设立。发扬坚定不移、艰苦奋斗的井冈山精神和百折不挠、勇往直前的长征精神,推进重难点工作,坚持不懈推进风险处置及平台、商号清理,严守风险底线,同时聚焦重点领域,全力推动项目开发储备。学习党史,把为民情怀落到实处。在为群众办实事中,围绕实现“碳达峰、碳中和”的目标,加强学习积累,研究支持钢铁行业“碳达峰、碳中和”策略,同时聚焦先进制造业、新能源领域开展股权投资,积极助力构建清洁低碳安全高效的能源体系,推进提升工业领域绿色制造水平。在为客户办实事中,华芯投资积极为设计企业协调产能,并推动装备、材料企业使用认证,全力促进集成电路上下游产业链企业协同发展。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇13

  3月23日上午,党委中心组围绕“认真学习领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,发挥示范带头作用高质量推进党史学习教育”主题,开展了党史学习教育第一次专题研讨,不断推动党史学习教育走深走实。

  专题研讨会上,党委书记郭建斌,党委副书记、段长黄光宇,党委委员、工会主席王熹,党委委员、副段长赵迎军分别作重点发言,党委书记郭建斌主持研讨会并逐一点评,其他党委中心组成员联系自身学习、思想和工作实际,进行了交流发言,切实做到了把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,增进了在党史学习教育中提高站位、结合本职、狠抓落实的思想认同。

  通过此次集中研讨,进一步统一了思想,形成了三点理论性共识:第一,开展党史学习教育必须提高政治站位。第二,开展党史教育必须紧密结合实际。第三,开展党史学习教育必须狠抓工作落实。要通过开展党史学习教育让全段党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,引导党员干部深入学习党的创新理论成果,铸牢企业发展的“根”和“魂”。

“从小学先锋,长大做先锋”专题教育发言稿篇14

  根据XX党委统一安排部署,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,本人认真贯彻“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”目标要求,联系思想和工作实际,进行自我剖析检视,查找自身差距不足,现将个人检查对照情况汇报如下:

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

  7月1日上午8时,收看了在xx天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会。非常激动,非常自豪,感受到中国共产党的伟大

  习总书记的讲话使我深刻认识到,一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、牺牲、创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。我们取得的一切成就,是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。这部改天换地的历史告诉我们:中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党,中国人民不愧为伟大、光荣、英雄的人民。这段历史证明:没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。

  作为农发行工作人员,我将牢记肩头任务,强化责任意识,将自己的人生理想与农发行的事业紧密联系起来,发扬刻苦钻研精神,勇于创新实践,保持好党的优良传统和作风,在平凡的岗位上作出一名普通的共产党员应有的贡献。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定的学习教材情况方面

  党史学习教育开展以来,根据第三党支部制定的党史学习教育工作计划,通过参加专题学习活动,对指定教材习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》进行了完整学习。通过学习,对“四史”(党史、国史、改革开放史和社会主义发展史)有了更加深刻的了解。

  俄国十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。从此,至鸦片战争以来受尽欺凌和屈辱的中国人民在中国共产党的领导下,历尽千辛万苦、付出巨大牺牲、走过无数的艰难曲折,最终冲破黑暗,迎来新的光明。之后,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志为主要领导的各届党中央带领全国各族人民分别书写了中国发展的历史奇迹。经过一百年的努力,我们迎来了社会安定、人民幸福、国家富强,迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。实践充分证明,中国人民选择中国共产党的领导是完全正确的。

  习近平总书记指出:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上,为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”铭记历史,方能前路清晰;不忘历史,才能勇毅前行。不断吸取共产党百年历史的伟力,坚定前进路上风雨前行的决心信心,今天,我们每一名共产党员都要当好“领头雁”,每一个中国人都应该始终自觉站好位,以家国情怀之担当和勇气,全面书写新时代共产党的伟大历史,奋力走好我们这一代人的长征路。

  三、对照党史学习教育目标要求方面自我剖析

  1、坚定理想信念方面

  对党史教育学习得还不够深,主要依靠学习材料、专题会议交流等形式完成规定的学习内容,满足于一般化的学习理解,没有真正把其中蕴含的方式方法,转化为坚定的理想信念,离“学思用贯通,致信行统一”的要求还有一定的差距。

  2、增强历史自觉方面

  凭心而论,对党对组织的感情是绝对真挚的,无论在哪个岗位工作都是全心全意把工作干好,不辜负组织和领导对我的信任,但是在担当上还是不够自觉,缺乏迎难而上、攻坚克难的担当精神,求稳有余,闯劲不足。

  3、弘扬优良传统方面

  艰苦奋斗的精神不够强,在工作上认真负责,始终将做好农发行的事业作为最高追求,但在工作任务繁重、千头万绪的情况下,工作热情有所淡化,心情舒畅时工作热情比较高,遇到烦心事时工作热情或多或少会受到一定的影响;工作任务进展顺利时热情高,遇到瓶颈时热情就有所下降。

  4、加强党性锤炼方面

  政治站位还不够高,缺乏政治视野和全局眼光,思想观念、思维层次的高度还不够,在工作中却反前瞻性和预见性,只求保险的想法占上风,缺少系统性、前瞻性的统筹思考。

  四、党员先锋模范作用发挥方面存在的不足

  一是工作标准不高。不能以更高的标准严格要求自己,存在“看着办、过得去”等降格心态,满足于不违规、不触线、不出事。对工作不够审慎细致。二是斗争精神有所减弱。办公室事多事杂,加上已年过五旬,离退休越来越近了,能力素质和斗争本领也随时逐渐减退。对标革命前辈和先进典范敢于善于斗争的精神,个人还有很大差距,存在不敢、不愿、不会斗争的问题,不求有功,但求无过,缺少冲劲和猛劲,容易满足现状,敢于斗争的风骨、气节、胆魄还需历练。

  五、整改措施

  (一)加强学习强理论。以自学为主,静下心、坐下来,原原本本、原汁原味钻研《党章》《准则》《条例》,学习《论中国共产党历史》《习近平治国理政》和习近平总书记系列重要讲话精神并及时跟进更新,真正学深、学懂、学透。

  (二)严于律己做表率。要把专题组织生活会自我剖析与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。

  (三)强化担当真作为。忠诚、干净、担当是一个党员对党的承诺,我将坚决贯彻落实市分行党委各项决策部署,认真执行上级领导各项决议,立足岗位,做好自己的本职工作。做好机关管理、车辆管理、食堂管理等工作涉及的每一项任务,用心用情,事无巨细。同时,加强廉洁自律,严格遵守党章党规和廉洁从业各项规定,自觉遵守中央八项规定,坚决抵制“四风”问题,以清廉有为的工作助力XX工作高质量发展。

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