联村干部发言总结7篇

时间:2024-01-25 10:45:02 发言稿 来源:网友投稿

联村干部发言总结县政府提出在全县上下开展“联村联户、为民富民”行动和动员大会精神,此项行动是贯穿全面建设小康社会的重大任务和目标,事关全县上下改革发展稳定大下面是小编为大家整理的联村干部发言总结7篇,供大家参考。

联村干部发言总结7篇

联村干部发言总结篇1

县政府提出在全县上下开展“联村联户、为民富民”行动和动员大会精神,此项行动是贯穿全面建设小康社会的重大任务和目标,事关全县上下改革发展稳定大局及主要任务和具体要求方面进行了细致的阐述,作为一名积极深入农村帮扶的干部,我谈一下几点自己的感想:

一、深入学习,做好宣传工作

县委提出,这次“联村联户、为民富民”行动的主要任务是:以科学发展观为指导,以联村联户为载体,以为民富民为目的,宣传政策,反映民意,促进发展,疏导情绪,强基固本,说到底就是要切切实实的为基层群众解决问题,我们就必须要深入群众,到农村去实地考察、了解情况,倾听农民朋友的诉求,帮助他们解决实际问题。

要做好群众的工作,就得先做好宣传工作,让群众知道党的政策路线,法律法规,以及为民富民带来的好处,近年来。党对农村各项惠农政策不断加大,农村群众的信息接收能力相对落后,文化程度低,都是直接影响其群众的致富关键所在,因此,我们必须先做好宣传工作,让群众知道有这样的政策,沿着这样的政策路线去发展。

二、深入基层,了解农民意愿

作为一名称职的干部,我们必须深入农村,在走访的过程中。看到部分群众的生产生活还相当的困难和艰苦,特别是一些家庭,因疾病或贫穷等原因造成了家庭的困难,日子过得比较艰苦和辛酸,我们感到十分的不安和内疚,在走访中我们也特别注意到一些农户的热情心,积极的努力,默默地耕耘着,即使在艰苦他们也不愿意放弃的精神值得我们永远的学习,作为一名干部我们切身的体会到农村带给我们的发展状况有多大,因此我们就要与农民心与心的交流,面对面谈话,及时了解他们的困难和需求,了解他们最需要解决的问题,做到该帮扶的就要去帮扶,该语言疏导的要积极去疏导,向他们讲解发展中遇到的问题及处理方式,积极应对挑战,只有改变落后面貌,才能走上发展之路,对农民提出的发展路子给予帮助,使他们尽早的脱贫致富,走上小康之路打下良好的基础。

三、深入指导,加快促进和谐

积极深入农村,农户,要切实做好农户的思想教育工作,改进作风建设,使他们真正体会到党的政策赋予他们的使命,努力为发家致富注入新的活力,促进农村和谐发展的要求,制定其发展计划,沿着党的路线去发展,我们就必须要想办法,出主意,争取为贫困户找准其发展路子,谋划一个主导产业,不仅要解决贫困户生产生活方面的问题 ,还要提供知识、技术、信息等方面的工作,大力培养农民的积

极性和主动性,想问题办事情要设身处地,关注群众的想法和感受,换位思考,理解群众的需求和愿望,要尊重群众的意见诉求,这样才能在实际工作中真正建立和培养与群众的感情交流工作,说真话,办实事,遇到困难及时沟通处理,真正做到增收致富,促进和谐发展的目的。

通过这次的学习和深入走访中我们深刻体会到,解放思想,转变作风,加强培养和锻炼尤为重要,尤其是干部职工,不深入农村就不能真正了解农村的发展现状以及致富的关键,可以看到农村的责任重大,只有发展才是唯一的出路,要积极努力加强我们干部职工与农民朋友的真心交流和沟通,搭建新的桥梁,了解实际问题,有利于我们今后的工作能够更好的开展,动员干部职工进村入户,帮助他们脱贫致富,推动农村经济快速发展,要想让农民朋友致富的关键也在于干部职工的积极锻炼和提高,增强脱贫致富的信心,推动党的路线方针政策深入群众,深入人心。

联村干部发言总结篇2

20xx年,市国土资源局“双联”工作在市委、市政府正确领导和“双联”办的具体指导下,迅速动员,积极部署,以帮助解决群众切身利益问题为突破口,认真开展了“双联”工作,现将工作开展情况总结如下:

一、帮扶村基本情况

早子行政村位于合作市西郊,距离市区7公里,全村管

辖拉哈先、木豆昂、周瓦昂、下卡牙、特吾鲁、上卡牙、曼求玛、那哈干、娄瓦昂、道么昂、黄可一河、洒乃娄、好兰木13个自然村民小组组成,共168户,1071人。主要种植青稞、油菜等作物,98%以上的农牧民仍沿用落后的耕作方式,粮食产量低。在部分村民生活水平不高,亟待帮助脱贫致富。

二、高度重视,明确目标,扎实做好“双联”工作

自“双联”行动开展以来,我局切实把“双联”行动工作提上重要议事日程,确保行动落到实处。单位成立了“联村联户、为民富民”行动领导小组,局长负总责、亲自抓,分管领导集中抓、抓落实,班子成员共同抓、作表率;领导班子及时研究解决工作中存在的突出问题,确保工作扎实、有序、有效推进。同时,结合本局实际,制定了《合作市国土资源局“联村联户、为民富民”行动实施意见》、《20xx年——2021年帮扶工作计划》、《合作市国土资源局“双联”行动工作安排》,对整个行动开展做出了全面细致的安排部署,指出了本次行动的范围、明确了目标任务、落实了责任,严明了组织纪律,将工作细化量化,确保工作取得实效。

三、加强政策宣传工作

通过联村入户,深入宣传《宪法》、《民法》、《治安管理处罚法》等与农牧民群众生产生活密切相关的法律法规,让群众掌握基本的法律法规知识。大力宣传依法治国是党领导人民群众治理国家、管理社会的基本方略,是发展社会主义民主政治的基本要求。通过深入的法制宣传教育,不断增强农牧民群众守法、懂法、用法的自觉性,不断增强同一切分裂势力、犯罪分子作斗争的自觉性。

四、认真开展调研摸底,为民多办实事、好事

为了进一步推动科学发展观,扎实开展“双联”活动,认真落实“2213”帮扶工程,推动民生工作,实实在在为困难群众解决生产生活中的实际问题,积极为贫困家庭排忧解难,春节前,合作市国土资源局协同那吾乡政府相关人员赴帮扶慰问点那吾乡早子行政村开展慰问活动,给顾祥子等一户贫困户和一户残疾户各送去200斤面粉、50斤大米和10斤清油以及200元现金,同时与他们进行亲切交谈,询问生产生活、家庭收入、低保医保养老保险等政策享受以及子女就业等情况,让他们真正感受到党和政府的温暖。

“双联”行动开展以来,我局干部职工深入基层一线,围绕理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心的工作要求,全面对那吾乡早子行政村13个自然村108户、1071人,开展调查排摸,对每户的具体情况认真填写了“双联”行动联系服务档案表,对群众提出的困难和问题一件件登记造册,对群众提出的尚不具备条件解决的耐心做解释,通过对每户家庭成员、人员去向、生产生活现状、思想动态、存在的困难和问题,建立户籍管理和帮扶档案,真正做到联村联户联民心、为民富民暖民意。

五、严明纪律、落实责任

一是单位与包户干部签订了责任书,明确了包户干部的责任;二是包户干部与农牧民签订了责任书,明确了包户干部的责任和农牧户应承担的义务;三是单位与帮联村签订了责任书,明确了帮联单位应帮扶的内容;四是帮联单位与帮联干部签订了责任书,明确了包户干部的责任;五是帮联干部与所包农牧户签订了责任书,明确了包户干部的责任和农牧户应承担的义务。层层签订了责任书,明确了工作任务,建立了包户管理、包户服务和包户做思想工作的联户责任制,将“双联”行动群众工作落实到了村和人,做到了乡不漏村、村不漏户、户不漏人的全覆盖。

六、工作中存在的不足

“双联”整体工作已进入了全面推开、纵深推进的新阶段,虽然我们做了一定的工作,但在行动开展过程中还存在一些明显不足和薄弱环节。一是政策把握还存在理解不够透彻、思路不能完全对路的问题。二是舆论宣传和氛围营造还存在不深入、不广泛的问题。社会宣传的广度和深度不够,新闻宣传方面有份量的报道比较少,尤其是对外宣传的力度不大、信息宣传的质量不高,缺乏对“双联”整体工作的研究。

七、下一步工作打算

一、加大政策宣传转变思想观念。在贫困村户中开展党的方针、政策宣传和农业生产技术培训活动,帮助贫困户开拓思路,提高生产技术,帮助贫困户转变思想落后、因循守旧的传统观念。进一步与群众交心谈心,了解民意,体察民情,分析贫困村、户致贫的深层原因,严格细化帮扶规划,做到一户一策?一户一产业?夯实致富基础。

二、帮助贫困户发展农业特色产业。一是依托早子沟有利自然条件,积极争取早子沟金矿的支持和帮助,让一批有头脑、懂技术、会经营的贫困户发展蔬菜种植、蕨玛猪养殖等农畜产业,二是抓住早子沟金矿建设绿色矿山试点企业的机遇,依靠早子沟有利的自然资源,兴办藏家乐、农家乐等旅游业,逐步引导周围群众发展壮大支柱产业,推进脱贫致富步伐;三是制定早子行政村五年规划和贫困村小康发展规划,明确帮扶任务和帮扶思路。同时,把规划计划的制定与村情实际相结合、与“十二五”规划相结合、群众意愿相结合、乡村规划相结合、农村建设和产业开发相结合,筹谋划、统盘考虑。四是规范统计和资料管理。进一步夯实工作基础。要加强协调衔接、信息报送和规范资料建档?及时汇总、交流工作信息?如实反映“双联”行动真实情况。五是强化督查考核,推动任务落实。按照省、市的要求,制定我局“双联”行动考核评价办法,把考核结果与单位工作成效、干部业绩和培养使用相挂钩,作为领导班子和干部年度考核及选拔任用的重要依据。

联村干部发言总结篇3

自开展“双学双联”活动以来,市委农工部结合工作职能,实实在在为群众办好事、办实事。现将这几个月的工作总结报告如下:

一、主要做法

1、掌握村情民意。成立了“连心”小分队,主要领导带领“连心”小分队到XX村召开座谈会,对该村的总体情况进行询问了解,并实地上门走访群众80户,重点走访党员9名,困难户4户,初步掌握了村情民意。

2、完善基础设施。通过前期调查摸底,了解到XX村XX组、邹家组、贵垅组进组公路部分被水冲塌,群众出行存在安全隐患,反映强烈,经现场了解情况后,我部已下拨5万元资金帮助解决这三个村小组的进组公路修复,并积极协调相关部分帮忙解决。

3、推进环境整治。结合“双学双联”挂点单位又是农村环境卫生综合整治工作挂点帮扶单位,我部决定在XX村委会开展农村环境综合整治工作,在选聘保洁员和完善垃圾处理设施方面提供资金和技术支持,彻底改善XX村委会农村卫生面貌,为老百姓打造一个卫生整洁的居住环境。

4、扶持产业发展。为民服务落脚点在于带动农民增收致富。我部针对XX村委会的产业现状,对有较大种(养)规模的产业给予一定资金补助,进行产业扶持。全力推进XX村委会的产业发展,带动农村经济的快速发展,从而实现农民群众增收致富。

二、在开展帮扶过程中的体会和问题

通过“双学双联”的挂点帮扶,获得了群众的认可;一是党群关系改善。通过实地上户,摸实情,了解诉求,及时为民解决最实在的问题,造福百姓,加强了党员与群众的联系,干群关系得到改善。二是工作能力增强。活动开展前期,我部就积极为民办事,制定帮扶机制,细化工作任务,落实责任到位,积极协调相关部门,跟踪解决,工作能力得到增强。三是农工部形象提升。通过这次活动,党员干部的思想认识、服务意识、精神风貌、作风建设等方面得到进一步提高,农工部形象也得到提升。虽然取得一些成绩但也存在一些问题。尤其在帮扶解决问题上资金、技术等方面仍欠缺,不能全面解决XX村存在的问题。

三、下步打算

1.利用部门职能作用,进一步做好XX村基础设施修复、环境整治推进及产业扶持工作。

2、加强对XX村在技术、培训等相关方面的服务工作力度,促进XX村更好的发展。

联村干部发言总结篇4

20xx年,县环保局在县委政府的领导下,在县“双联”办的精心指导下,认真扎实开展“双联”工作,圆满完成上级安排的各项任务。现将上半年的“双联”工作相关情况报告如下。

一、上半年主要工作总结

(一)讲政策送温暖,适时开展走访慰问帮扶活动。

一是1月5日环保局党员在副局长、纪检组长的带领下,走进帮扶联系镇社区,到留守学生、所在学校了解他们的学习、成长情况,并送上慰问金鼓励他们好好学习;到空巢老人、家里看望老人,询问老人的生活情况,帮助解决生活中的难题,到残疾人家里帮助其解决家庭困难,给予了他们关怀和体贴。二是3月10日,环保局副局长带领局职工到镇村慰问贫困户和孤寡老人,并送去慰问金。和他们拉家常,关心他们生活情况,了解他们的困难。三是县环保局长带领相关干部职工陪同县委常委、副县长张璋等一行人到镇村、村,走访慰问生活困难党员,给他们送去了党和政府的关怀温暖,并致以节日的问候。四是2月11日,环保局副局长艾明、及总工带领工作人员到镇村、看望了十二户困难群众,在村主任的带领下,挨家挨户了解了他们的生活现状,了解了他们的疾苦,并送去了慰问金,鼓励他们克服困难、振奋精神,过一个欢乐祥和的春节,同时尽可能为他们解决一些生活上实际困难。五是六月1日儿童节,环保局纪检书记,总工带领局职工到镇看望留守贫困儿童,为他们送去书包及慰问金。

(二)因势利导助推产业发展。

一是3月31日,环保局局长带领局职工到镇,引导村民一道学习农业局农技专家的水稻直播优质高产种植技术。二是实地了解联系的镇村地理及村民情况,挤出资金5000多元,购买鹅苗600只,分别送给该村的贫困户,以此启发他们发展产业致富。

(三)完善各项制度,建立长效机制。

一是干部联系户登记制度。干部每次入户必须有入户记录,对联系户的家庭情况须全面掌握,把群众实际困难和所需、所想、所盼记录清楚,并针对农户实际情况及致贫原因,提出行之有效的意见建议,找准发展路子,拓宽致富渠道。二是干部联系户目标管理。根据各村帮联干部的帮联计划和帮扶措施,环保局将对帮联干部进行半年和年终两次考核,并将考核结果纳入干部年终综合考核,对工作措施得力、工作成效显著的个人予以表彰奖励;对工作被动应付、帮扶效果不明显的予以通报批评。

二、下半年工作计划

县环保局虽然长期以来将“双联”、扶贫等惠及民生的工作摆在重要位置,也精心谋划组织实施,下半年将继续按上级的要求和群众改变现状的期盼方向努力推进此项工作。

一是想法设法推进扶贫济困;

二是聚心凝力助推基础设施提升;

三是创新思维指导产业发展。

联村干部发言总结篇5

我于xx年7月12日进入公司,根据公司的需要,目前担任锅炉专业见习点检员一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。在这一年半的工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解,而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的进步。

我自xx年7月工作以来,一直从事设备部锅炉点检工作。一开始接触到点检工作,发现我们在学校学到的书本知识与现场实践不能接轨,需要我们从零开始重新学习。为了能更快的适应点检工作,我参加了在陡河电厂举办的大唐国际点检培训班。在此期间,我参加了陡河电厂七号机大修和托克托电厂五号机大修,充分发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的革命精神,勤学好问,使自身的专业知识水平有了明显的提升,并且在cc年一月通过了点见证资格考试和中级工职称测试,具备了点检员上岗的资格。培训完成后,我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:

1.学习了生产管理系统、D7i系统、两票系统等相关软件的使用,现基本达到熟练操作相关系统的程度。

2.cc年2月协助师傅圆满完成了2号机组C级检修,并赴上海鼓风机厂监督了完成了#2炉A、B一次风机,#3炉A、B一次风机,#1炉B一次风机转子的返厂检修工作,并借此机会学习了一次风机相关的专业知识。

3.参与并圆满完成了2号炉D、E、F磨煤机大修,保证了机组的安全稳定运行。

4.cc年5月至7月协助完成了1号机A级检修,在此期间敢于吃苦耐劳,迎难而上,充分的挖掘了自身潜力,并借此机会提高自身的专业知识水平。

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的吕电人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这近两年的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

通过这一年多的工作、学习,有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力,使得对锅炉点检工作的认识趋于完善。

总结一年多的时间,我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自己、锻炼自己,提高自己。

通过这一年半的工作与学习,本人觉得已经符合任职条件,申请晋升助理工程师,同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会,为将来取得更好的成绩打下基础,请组织考核评审。

此致

敬礼

申请人:XX

日期:cc年12月20日

联村干部发言总结篇6

一、认真学习政治理论知识,为人师表。

作为一位乡中心小学的领导班子成员,政治思想不但要合格,而且还要不断地进步,然后才能做好教育教学管理工作。任职以来,我认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”观念和素质教育理论,教育管理观念不断更新;学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法律法规,依法治教的水平不断提高。在不断学习的同时,我在课堂教学和学校管理工作中,身先士卒,做好老师和学生的表率。

二、积极开展教研活动,提升教师教学能力。

教师不研究教学就不能成为一个好的教师,教研管理人员不进行教学研究就不是一个好的教研工作者,特别是社会发展日新月异的今天。任现职以来,我一直在致力于教学上的研究,认真组织开展各种教学研究活动,工作成效明显。

1、开展课堂教学组织模式的研究,为学生主动发展创造条件。我们农村小学,传统的课堂教学组织模式根深蒂固,没有人去推一把是不会改变的。为改变这种局面,花香乡中心小学申请了《课堂教学组织模式》的研究课题,我是该课题组织研究小组的成员之一。在课堂教学中,我提倡首先训练学生举手回答的习惯,然后训练小组讨论学习;在课堂上采用学生读一读、演一演、画一画、唱一唱、评一评、议一议的形式。在实践的基础上我写成了《改变课堂教学组织模式,为学生主动发展创造条件》一文,用于课题研究小组的讨论、交流和实践。经过老师们的不断努力,我们学校涌现出了较为新鲜的课堂教学组织形式。如:涌现出了四人小组的讨论式,课桌摆设的会议式、突破难点的表演式等。我曾用这篇论文参加了东兰县教师论文比赛和区“课改杯”论文比赛都获得了一等奖。

2、一丝不苟地开展教研活动,促进教师的不断成长。任现职以来,我每个学期都要求教师写好教学计划、总结,认真备好课;自觉地组织教师开展听课、评课活动,根据校长要求安排好教师外出学习;鼓励教师写教学论文,积极倡导教师写教学后记。以此来促进教师教学水平的不断提高。力推开展形式多样的学生能力竞赛活动。如几年来开展的小学生作文竞赛、小学生故事比赛、小学生书画比赛、小学背诵比赛等。设法通过学生的比赛来让教师发现自己在教学中的不足,从而引起教师的高度重视。每个学年度,我不但自己有教学研究内容,同时还组织年轻教师开展各种教学研究活动。长期以来,我在教学研究过程中,有一些体会总喜欢拿起笔来写一写。虽然教研论文的创作总是不见于报端,但是对教学水平的提高是大有裨益的。经过对课堂教学中教师语言不规范现象的研究,我写了《提高教师的课堂语言艺术,培养学生积极主动的学习态度》一文;经过小学文言文教学实践,我写了《浅谈小学文言文教学》一文。任现职以来,我组织年轻教师对小学识字教学方法、小学生自学能力的提高、读评写作文教学、学生在课堂教学中的主体作用、如何控制学生在课堂教学中的兴奋点等进行了深入的探讨。

三、“普九”工作成绩斐然。

几年来,我一直致力于做好花香乡的“普九”验收软件工作。在工作中,我不等不拖,一直站在“普九”工作队伍的最前列,带领材料工作人员,战胜了一个又一个困难,迎接了一次又一次的胜利。

(一)精心组织,合理安排

,做好花香乡“普九”攻坚的各项准备工作。

在几年来的工作中,我首先做好“普九”攻坚的组织和安排工作。

1、 做好一年一度的年报工作布置。

每个学年度初,从东兰教育局开会回来以后,我立即组织召开各村“普九”攻坚材料工作人员会议,按上级要求认真落实会议精神。严格要求各村校做好学生就学情况造册与统计工作、坚持要求做好家访与动员学生回校工作。

2、 做好适龄儿童、少年入学情况的摸底工作。

20xx年9月,县教育局普教育股要求各乡镇做好0—17周岁儿童、少年入学情况的调查摸底工作,该项工作涉及到每一位教师,要走遍每屯每户,而且教师整天上课,怎么办呢?最后我决定召开各村“普九”攻坚档案人员会议,把责任落实到村中心校,然后村中心校把责任落实到教师个人。强调各学校不能凭印象和本村在校生来造册,必须利用课余时间挨家挨户地登门拜访,确保“一个都不能少”。经过几个月的工作,03年年底全乡的适龄儿童、少年入学情况摸底工作初告结束。

3、 做好“普九”攻坚“教育线”领导机构的成立工作。

①花香乡市级“普九”验收领导机构的成立。

20xx年初,在03年度做好适龄儿童、少年入学情况摸底调查的基础上,为了完善学校常规管理档案和“普九”专项档案的建设工作,我协助乡中心校校长和乡党委政府组织成立了“花香乡‘普九’领导小组和工作小组”,并要求各村学校成立相应的领导和工作小组。在此项工作中,我把档案建设的任务落实到了每一位领导和教师的身上,为20xx年我乡“普九”工作顺利通过市级验收打下坚实的基础。

②自治区级“普九”验收攻坚方案的成立。

05年中旬以后,东兰县的“普九”攻坚全面进入冲刺阶段。县教育局要求各乡镇中小学要做好冲刺阶段“普九”攻坚的工作方案。于是该项工作又落到我的肩膀上。根据上级的要求和花香乡各村小学的实际情况,我起草了《花香乡教育线“普九”攻坚迎检方案》,在方案中定下了花香乡的“普九”攻坚目标,设立了迎检工作机构。这样,在花香乡“教育线”的迎检工作中,硬件、软件有人管,有人做。同时,我还做好乡党委、政府的参谋,完成了《花香乡“普九”攻坚迎检实施方案》,为我乡“普九”攻坚迎检的冲刺工作打下了基础。

(二)认真研究,扎实工作,为“普九”验收顺利过关而奋斗。

“普九”工作是一项复杂的工作。例如“普九”工作中数字的建立和完善特别难做:数与数、数与“物”之间存在着千丝万缕的关系,做不好,数字便会变成空中楼阁或矛盾重重。对于我们这样没有学过统计学的教师来说,在“普九”工作中遇到困难注重研究特别重要。

1、 如何做好在外就读学生回执证明的索取工作。

花香乡的地理位置很特殊,有7个村与外县相连,有7个村与外乡镇接壤,而且外出务工者较多。所以,花香乡的适龄儿童、少年几乎要有一半在外县、外乡镇中学就读,而且流动频繁。这给我们的“回执”工作带来了很大的挑战。如何在较短的时间内完成此项工作呢?为此在校长的支持下,我就此事拿到学校班子会上进行研究。最后决定,由乡政府和学校一同派专人到各县、乡中小学索取回执。经过几天的奔波劳累之苦,“回执”工作总算顺利地完成了。

2、 如何才能解决数与数、数与“物”之间的矛盾。

“普九”工作中各种表格数字的建立必须科学。如果数字工作者不理解各种数字建立的含义,其得出的数字结果必然是矛盾重重,不可采用。为此,我多次召集各村数字工作人员进行培训。让他们充分地了解表与册、表与表之间的联系,让他们清楚地知道建立健全各种档案的重要性和必要性。

3、 如何科学地完成花香乡的自查报告。

自查报告是“普九”验收最终要完成的工作,它是“普九”验收的重要材料之一。它涉及

到文字的表述、数据的准确、“普九”工作的布署与实施等情况,是“普九”验收人员了解“普九”成果的重要依据。为了确保花香乡“普九”自查报告的科学与完善。我把花香乡“普九”自查报告分为四个步骤来完成。一是“普九”自查报告的框架结构和“四率”数据由我来完成,办学条件由主管基建的覃友礼副校长来负责,师资情况由总务处韦锋主任来负责;二是把做好的自查报告草稿交乡中心小学领导班子来讨论通过;三是把自查报告交县教育局审核;四是把自查报告交乡人民政府。

4、 如何做好控辍保学工作。

辍学率是“普九”验收的必验数据,辍学率不达标验收直接不过关。政府与学校签订了各种责任状,学校与教师签订了各种责任状,这对控辍保学工作确实有不小的帮助。但这还仅仅停留在纸面上,真正要落到实处还要教师认真的去做,我发现班主任工作在控辍保学工作中尤其重要。为此,我建立了学校班主任工作档案。用它来反映学校在控辍工作中所做的一切,用它来为花香乡“辍学率”达标提供强有力的保证。

(三)勤奋踏实,敢为人先,按时完成上级下达的工作任务。

1、 走村窜校的日子。

①下队调查摸索底和动员学生返校。在摸底调查的工作中,我除了做好组织安排工作以外,还要与同事们一起利用课余时间下到村屯挨家挨户地采集,有的晚上到深夜十一二点才能返回学校。我除了承担全乡的“普九”材料工作以外,还要做好花香村的“普九”材料工作,每当有学生不来学校,我必须过问,经常与教师们一起到学生家中进行家访,采取各种办法动员学生返回学校上课。

②检查指导村校的档案建设。我不知道多少次地下到各村小学去检查学校的档案建设,有时是一个人去,有时是随同乡中心小学领导班子一起去。为了如期完成学校的档案建设,曾经有几次由于没有车或不通车,我独步前往大乐、草坪、弄曼检查他们的档案建设进展情况,并手把手地交他们如何做好档案材料。今年3月份,为了不影响档案员的上课和“普九”的工作进度,我带上脸巾、牙刷连续用了半个多月的时间到各个村校处理他们摸底材料。

2、 索取“回执”证明的日子。

第一次是05年10月份,为了完善花香适龄少年在外乡镇中学就读的回执证明,我先后到大同、坡豪、长乐中学去弄清他们的去向,并且要回了一些回执。由于去年各乡镇的档案建设还不完善,所以有些还是遗漏了。06年5月份我又一次到大同、坡豪、三弄、长乐和隘洞等学校去要回执。经几天的奔波,当我回到学校时已是蓬头垢面,精疲力竭。

3、 事情千头万绪,工作通霄达旦的日子。

①汇总工作忙,造册时间紧,自查报告急,整理档案多。离06年的6月下旬还有1个多月,眼看时间将到,各种工作多了起来,工作也更忙了起来。上级连连要求上报数据,我的数据汇总工作也正在紧张的进行着,但是发现有些数据的册子还没造好,正在这时推出去的自查报告又悄然无声地回到我的手里,档案目录要求重新更改的地方又很多,而别人又帮不上忙或不愿意帮忙。为了确保任务的按时完成,在这种情况之下,我坚持不懈地加班加点,脚踏实地地干好一件件事情。在繁忙中不乱,在紧张中不慌。

②工作需要我坐通霄。

ⅰ、对回执。坡峨中学把3年来的在校生、变动生、辍学生名册整理好后,已是5月中旬。为了确保初中阶段在校生花名册与中学的回执证明对上号从而不出现问题,我与坡峨中学梁平老师用1个星期才把全乡初中阶段在校生对号完整,有两个夜晚我们加班到深夜3点钟才睡觉。

ⅱ、档案的多次加工。档案要符合验收的要求,必须要不断地更新与改进。我们每一样工作完成之后,会发现还是存在着一些或多或少的缺限,为了赶在验收之前完成工作任务,我与各村的档案员一道连续半个多月总是工作到深夜,有几个晚上一直工作到天亮。

ⅲ、档案的温习。一切档案准备就绪,验收的日子马上来临,为了确保在验收过程中万无一失,我必须充分利用晚上的时间来对已经做好的档案进行熟悉,做好随时回答检查团提问的准备。

为了“普九”攻坚,我做了一切能做的事;为了“普九”攻坚,一切能做的事我都做了。

在几年来的任职工作中,我的组织能力和教研能力得到了增强,教育教学管理水平有了很大的提高,教学实践经验更加丰富,专业素质得到了充分发展。

在几年来的任职工作中,我兢兢业业,一丝不苟,充分地履行了我的职责,完成了各项任务,取得了显著的成绩。

联村干部发言总结篇7

市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下,按照工作目标和任务要求,把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合,务实推进,绩效明显。现汇报如下:

一、党委重视,“双联”工作地位突出

1、健全机构,搭好“班子”。教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展,将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长,分管计财的副局长、工会主席任副组长,工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组,加强了领导力量,为此项工作的顺利开展提供了组织保证。

2、健全制度,科学规划。我们制定并完善了一系列规章制度、工作方案与阶段工作计划,局党委会议和行政办公会议多次专题予以研究,定期听取工作汇报,具体指导工作开展。

二、科学推进,“双联”工作落到实处

1、摸清“底子”,建立台账。针对教育实际,我们将“双联”工作重点锁定在困难学生的救助上。通过逐级申报、层层审核,先行摸清了困难学生的底子,据此建立了数据信息库。同时完善了困难职工档案,开通了帮扶信息网络通道,致力为困难职工办实事、解难事、做好事。今年积极筹措资金,救助特困高中学生93人次,发放助学资金44000元;救助特困中小学生34人次,发放助学资金26200元;救助特困大学生5人次,发放助学资金13000元。我市在校学生因此无一人因贫辍学。我们还精心制定并施行了“一人一瓶水,爱心送灾区”特别行动,教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000元,全市中小学生共向灾区捐款33000余元,有效地扩大了“双联”工作的外延。

2、服务中心,帮扶企业。动员局机关干部筹措资金20万元,为联点企业朝宏油泵解决资金周转瓶颈,使之脱困发展。深入车间班组调研,与企业员工推心置腹交流,为3名困难职工子女捐助上学费用3000元;给特困职工沈文进、王福英、唐敦香发放救助款900元;元旦、春节、教师节走访慰问特困、重病教师25人,发放救助款5000元,把党和政府的温暖送到了广大困难职工的心坎上。

3、倾情“三农”,奉献真诚。利用局新农村工作队工作平台,组织开展“四送下乡”活动。为棠华乡西湖村捐款5000元,为困难农户送化肥4600斤,资助了20名特困学生,同时还为农户送去了政策、法律法规、养殖、种植等方面图书资料200余本;“七·一”前夕组织看望和资助了五名特困党员每人200元,使点村的党员、群众真实感受到了党组织的温暖与关怀。为白衣金林村修好了一条长500米的与邻村接壤的水泥公路,新修了一口堰塘,解决了200村民的饮水困难。村级综合阵地(村部)建设现已动工兴建,预计12月底前主体工程可以完工。

4、多管齐下,多方援助。我们立足实情,特别开展了特困劳模帮扶、困难教职工和农民工会员法律援救、女职工团体防癌和教师意外伤害保险等系列服务活动,全方位为广大教职工排忧解难。

三、机制创新,“双联”工作基础牢固

1、着眼长远,脚踏实地。“双联”工作不单在教职工生活困难的暂时缓解,还在于通过这种方式,与困难职工联思想、联感情、联解困思路,将党和政府的关怀,社会主义制度的优越性,实实在在、原原本本地奉送到每个困难教职工家庭中。一方面尽心尽力脚踏实地为其解决眼前实际生活困难,一方面想方设法为其找到渡难脱困的良方与路径。

2、争先创优,践行“党员到户工作法”。对照工作要求,每名党员联系3名教职员工,走访征求意见、填写党组织和党员公开承诺书,组织建立党员干部到人联系卡、党员干部联校档案、党员干部联人责任状、党员干部到校工作手册和到人记录、领导查阅党员干部到人工作记录;建立帮扶档案,定期晤面,每次联系帮扶内容予以实时记录。与联系人共同进行政治业务学习时数达32小时,坚持撰写学习笔记、心得体会和对“双联”工作的感悟,征求意见建议,不断改进工作。局‘双联“办建立了困难学生杨宁梦联系卡,走访慰问,了解情况,解决问题。该生考入大学无钱就读,我们据实将其纳入特困独生子女救助范围,不仅为其解决了部分上学费用,还为该生提供假期勤工俭学岗位,为其母亲提供家政服务的工作机会,现该生母子精神状况有了很大改观。

“双联“工作是一项长期而务实的工作,我们将加大宣传力度,营造舆论氛围,广开筹资渠道,多方筹措资金,扩大与企业及困难职工的结对帮扶面,丰富“双联”工作内涵,致力机制创新,构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系,同心协力推进“双联”工作出成效,为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。

推荐访问:村干部 发言 联村干部讲话 联村干部在村里的发言 联村干部工作总结 联村干部心得体会 联村干部在党员会上的发言 联村领导在村总结会上的讲话 联村领导讲话 联村干部工作职责 联村干部年终工作总结