班主任会议发言稿各位领导、老师们、同学们:大家好!今天,我们欢聚在这里举行20xx届高三毕业典礼,在这个充满喜悦和希望的时刻,我谨代表全体老师,向圆满完成高下面是小编为大家整理的班主任会议发言稿4篇,供大家参考。
班主任会议发言稿篇1
各位领导、老师们、同学们:
大家好!
今天,我们欢聚在这里举行20xx届高三毕业典礼,在这个充满喜悦和希望的时刻,我谨代表全体老师,向圆满完成高中阶段学习任务,即将开启人生新里程的高三全体同学,表示衷心的祝贺和美好的祝愿。
青春真是一本太仓促的书,回首高中三年,往事就恍如发生在昨天……
记得高一在民兵训练基地进行的军训,骄阳晒黑了你们的皮肤,汗水浸湿了你们的衣服,当你们迈着整齐的步伐走过主席台前时,一张张青春的脸上写满了坚毅和自豪。
高二的社会实践活动中,你们热情地参与丰富多彩的活动,茶园采茶、陶艺制作、茶艺茶道学习、野外生存训练、多米诺竞赛、攀岩等。期末的篮球比赛和文艺汇演中也留下了你们活跃的身影……你们用智慧与自信写下了充满朝气而极具魅力的一笔。
高三备战高考的日日夜夜,拼搏与奋进成了你们字典里最闪亮的词儿,你们用自己的踏实与刻苦,塑造和证明了大桥人的品格。
高考期间让人感动让人心疼的一幕幕更是一次次涌上心头,久久难忘。冯一凡同学考前发热患了肺炎住院,打完点滴马上参加考试,最后考出了412分的优异成绩……周昊同学数学考试时突发气胸,忍着剧痛考完数学,随即被送往医院抢救,第二天再次出现在考场上,最后高考成绩还超过本一线30多分。
正是你们的拼搏努力和全体高三教师的辛勤付出,才收获了累累硕果。去年的小高考,4a率达75%,全省最高;今年的自主招生有30%的同学获得重点高校优先录取或加分的政策;在本次高考中有15%的同学达400分以上,总均分达382。8分,比本一省控线348高出近35分,杨慧、王宜修两位同学高考成绩430分,虞嘉怡同学421分,一起进入江苏省前100名。本次高考,大桥中学至少有30%的同学能进入清华、复旦、上海交大、中科大、浙大、南大等国内一流的高校学习。
我在大桥的9年里,见证了大桥高中茁壮成长的过程。我一共送过5届毕业生,从一开始最好的学生也只能考上东大开始,到现在一大批学生能进清华复旦浙大交大,心里不由地为大桥高中骄傲。无论外面对大桥高中有着怎样的非议和误解,大桥高中还是一年年在茁壮地成长。浇灌这棵大树的是智慧的领导,敬业的教师,和刻苦努力的全体同学。大桥的校园里,记载着你们的欢笑和泪水,成功与失败。这三年里,你们也曾迷茫过,失落过,遗憾过,委屈过,但你们从未放弃过。因为大桥的精神使你们懂得:在忍耐与磨砺中你们会更成熟,在理想与现实的挣扎中你们会更坚强,在追求与超越中你们会更完美。
同学们,在你们准备展翅高飞之际,我想送上老师们的希望与祝福:
第一,希望你们志存高远。常言道:人各有志。每个人生活经历不同,志向也必然不同,但惟有胸怀大志,才能产生动力和意志,个人的禀赋才能得到最大的挖掘。
第二,希望你们学会理解与宽容。漫漫人生征途,并非都是风和日丽,也会有风霜雨雪。当你们面对困难与挑战时,对自己多一份理解与宽容,让自己的生活多一点快乐和从容;对他人奉献一份理解与宽容,你的胸怀会比天空更加广阔,你的世界也会因此而更加美丽。
第三,希望你们更加懂得感恩。拥有感恩的心,你会更加爱父母,更加孝顺他们。是他们给了我们生命,使我们能够在人世间经风雨,见世面,建功立业;拥有感恩的心,你会更加尊师重道。我们的成长离不开师长的教诲。他们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识;拥有感恩的心,你会更加珍惜友情,能够成为朋友乃至知己,该是何等不易。
同学们,当高三的日子渐渐成为过去,请把留连的目光再次投向你的母校吧,因为这里曾飘荡过你年轻的梦想;请把真诚的感激赠予你们的师长,因为,是他们见证了你最动人的成长;请把灿烂的笑容转向你的同窗好友,因为,是他们共同和你走过青春岁月里的欢乐和忧伤。
同学们,当美丽的大桥校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得常回家看看,看看校园的变化,看看新校区的建设,谈谈自己的感受、经历和成长。你们的老师将在这里守望着、祝福着、期待着你们喜讯频传,佳音回报。我们坚信,未来一定属于今天优秀明天更加优秀的你们!
谢谢!
班主任会议发言稿篇2
甲:六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
乙:六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲:有人说,相逢是一首歌。
乙:四年前的盛夏,我们在这里相逢,揭开青春崭新的篇章。
甲:四年后的今天,我们在这里相聚。既有收获的.喜悦,更有离别的留恋。乙:此时此刻,有太多的话语想对培养我们的母校,想对朝夕相处的老师倾诉。甲:岁月带走了时间,却带不走美好的回忆。
乙:花开的季节,让我们一起聆听花开的声音。
合:20xx年初三年级毕业典礼现在开始。
甲:首先介绍参加毕业典礼的各位领导和老师,他们是罗海华校长,叶玉泉副校长,教导主任冯金英老师、政教主任唐颖兰老师、初三的年级组长、班主任以及所有的任课老师,乙:让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
甲:鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道我心中的每一个角落
乙:岁月曾留下我成长里的每一次感动
甲:四年也许只是弹指一挥间
乙:四年也许只是花开一瞬间
甲:然而,一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀;
乙:一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
一学生发言
甲:在强恕的四年,大家由天真烂漫的幼稚孩童,一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年,这些都离不开老师精心培育和默默奉献,乙:回顾在四年的学习生涯,同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事。甲:今后,无论各奔东西,无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友,我们的同学之情都不会随着时光而消逝,这份初中的同窗之情,师生之爱大家都将珍惜。乙:下面就请(九六)班的学生代表沈蓓蓓同学发言,掌声欢迎。过渡——发言结束
甲:激情澎湃,豪情满怀,道出了对母校的感激和依恋,对同学和老师的离愁别绪,更读出了强恕学子的风采!感谢沈蓓蓓同学的精彩发言。
乙:下面请听由初三同学带来的诗朗诵——(师恩难忘)
二。教师发言
甲:一句句,一声声是诉不尽的师生情,道不完的同学爱,让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
乙:回想四年,多少次,老师牺牲休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。
甲:我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。
乙:老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶。
甲:在此,我们代表全体初三同学,向最敬爱的老师们,真诚地道一声:
合:“老师,您辛苦了!”
甲:一日为师,终生为父。
乙:感恩的心,感谢有你。
甲:同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲!
乙:在这片沃土,我们健康成长。在这片乐园,我们忙碌充实。
甲:感谢有你——强恕学校,我们生命里的相遇。
乙:同学们,四年的初中生活,我们见证了强恕的发展,我们与强恕同成长。在我们的成长过程中,我们的老师付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。
甲:现在我们毕业了,但不要忘记母校,不要忘记为我们奉献的老师和工作人员,乙:多少个不眠之夜,老师为你们计划筹谋;多少个日子学校工作人员为你们汗流浃背;我们一次失误带给老师的是无数次的分析。
甲:当你不交作业时他们追着你,催着你;当你遇到困难时,是他们呵护你鼓励你;当我们犯错误时是他们在纠正你原谅你。每一次长谈后,泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光?
乙:他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵。他们用良苦用心掩饰忧愁苦闷,他们全力以赴地忘掉自己的病痛疲劳。
甲:现在我们有请初三班主任代表俞瑛老师讲话。欢迎!
乙:临别依依,千言万语!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!
甲:现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛,接下来让我们一起发出我们内心最深的情感:
合:老师,我爱您。
三、校领导罗校长讲话
甲:同学们,四载励志求学,一朝鲲鹏展翅;!强恕学校是一所百年老校,四年来,学校的领导和老师给与了我们父母般的关怀,下面有请罗校长致辞。掌声欢迎。
乙:感谢校领导的勉励。我们会不负众望,我们会竭尽全力。
四、颁发毕业证书
甲:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞;,今天我们毕业了。但毕业不是结束,而是新的开始;就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。
乙:下面请学校领导颁发毕业证书,请各班的班长依次上台领取毕业证书。
过渡——颁发证书结束
甲:让我们以热烈的掌声对大家毕业表示祝贺。
乙:今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤,因为记忆的美好和此刻的留恋。
甲:不想说首歌,因为青春音符最美。
乙:忆往昔难忘岁月,展未来任重道远
合:让我们共同祝愿母校越办越好,老师桃李满天下,同学前程灿烂辉煌。甲:毕业典礼圆满结束。预祝同学们中考顺利,捷报频传!
班主任会议发言稿篇3
尊敬的各位领导,老师们大家好。
作为初三的班主任在这里发言,首先我要感谢领导们对我的信任,给我这次宝贵的机会。另外我还要感谢我们5班的任课老师,充满默契的配合,已经让我们融为一股合力,推动着学生前进,特别要一提的是xx老师,几乎每天中午饭后,她都会利用时间给学生辅导,找学生改正作业,背课文等等。在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多,她的付出也得到了家长的广泛认可,是一位名符其实的外表美,内心更美的老师。还有刘书宝老师,深得学生和家长的喜欢,我班有个不爱说话的女孩,她的家长打电话告诉我说,小学时孩子回家不太喜欢评价老师,但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣,教课方式新颖,同学们很喜欢上语文课。相信在我们还有即将加入的其他老师的团结合作之下,5班定会取得更好的成绩。
下面我就我班的学生学习成绩做一下分析:从初一到现在的历次考试看,我班的整体水平是比较稳定的,但是分析个体,还是存在问题的,下面我就具体学生作一下说明。目前在级部排名比较稳定,有望上2中的有xx的成绩比较稳定,每次大考都能保持在前5名的位置,xx各科都比较稳定,她从进校八十几名。一路稳步前进,一直以来大考都能保持在前60名,上学期期末考试也考了第8名的好成绩。xx,在前面的众多考试中都能保持在前30 名的成绩,并且他们都擅长理科,尤为喜欢数学,并在中学生数学竞赛中取得过一等奖和二等奖的好成绩,但是就在上学期期末的考试中,他们考了67名和83名。这让我和他们的家长都感到很意外,后来通过了解他们在考前把大量时间和精力都放在了数学物理上,虽然他俩数学都得的满分,但是因为试题过于简单,没有太多的含金量,自身的优势也没有体现出来,这也给他们一次沉重的打击,但是凭他们的实力,再加上老师正确的引导,相信会让他们回到前30的位置的。
另外还有希望考二中的是xxx,三名女生各科都比较稳定,而且学习态度也比较端正,以往的大考也能保持在前100名,有时也能冲进前60名,这次考试卢路是53名,李云80名,徐智超97名。她们目前需要的是方法和心理上的引导,例如李昀考试时遇到难题时就慌,自信心不够。卢路在一些简单的地方容易的犯错,有点太轻敌。徐智超的数学还不是很强,但是我有信心把她数学提高上去,刘浩然虽然这次考出了100名,但这孩子比较灵活,擅长理科,只要我们考稍难的试题时,他的成绩肯定很优秀,如果他的语文和思品成绩能再往上提一点的,也是很有希望进2中的,相信通过大家一年的努力,这几各孩子会满载而归。
还有xx和xx,以往的大考也进过前60名,但是不太稳定,这两个孩子的问题并不是学不进,刘洪青擅长打网球,他曾经获得过山东省一等奖和全国二等奖的好成绩,他的父母也想让他走特长生路线,每天下午还有周末他都要训练,由此精力上分散很多,二中今年是招了网球生,但是不知道明年会怎样,所以我对他的父母说必须在今年把重点转移到学习上来,只要孩子一心一意学习,凭裸考也是有机会上2中的。这孩子的强项是理科,而且比较塌实稳重,弱项就是英语,所以还请宫老师日后也多抓抓他,我们提供一切帮助,让他也冲2中。范文祺,这次考试成绩特别差,和她分析了原因,一直以来无论是她还是她的家长都指望能其他方面找捷径,所以在学习方面抓得不紧,但是这次沉重的打击也打破了他们的愿望,我和她的家长说现在除了裸考,已经别无选择,所以这一年范文祺只有好好学习,家长也只有每天多抓学习才是最好的也是唯一的补救措施,还好这孩子各科比较均衡,学习习惯也比较好,自己也比较要强,所以在这一年里,老师们也多抓抓她,还是有希望上2中的。
对于在普高线徘徊的孩子,相信我们老师是比较头疼的,抓一抓就能上去,不抓就不行,我把我班这批孩子分成以下几种类型,一是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的学生。例如牛兆琪,田道名,周炫丞,张靖崧,秦小晨。对这些学生,我建议给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;
二是肯学,但能力不强的学生。例如董世小,王悦颖,袁智皓,刘冠汝,战俊彦对这部分学生要适当引导,教给他们适合自己的方法,多给予鼓励,帮助他们树立自信心;
三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。例如孙玺名,韩一风,李宗宁,对这部分学生要进行课余时间加班辅导、谈心,引导他们重视学习,明确学习目的、端正学习态度。
新学期开始了新目标、新考验摆在我们面前,作为班主任,我有幸担起这个责任。为此我决心做到以下几点:第一,勤。在班级管理上,早上来得勤,中午转得勤,放学守得勤,研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生心理勤。第二,和。我将与任课老师及家长的团结协作,和谐相处。主动联系任课教师,协助任课老师处理教学中出现的问题,建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想,劲往一处使,就一定能取得更大的突破。
第三,细。细节决定成败,细化行为规范;细致处理班级事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学生。班级无小事,事事要仔细,细细落到实。第四,爱。 “爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”爱是走近学生,特别关注后进学生的情绪;严爱一路相伴,成功志在必得。第五,恒。坚持不懈地抓好班级管理,鼓励学生持之以恒,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。多观察,多分析,多总结,多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功!
展望未来,虽然任务是艰巨的,路途是艰险的,但我要说的是:给了我一个机会,我将和我的学生风雨兼行,走稳脚下的每一步,谢谢大家!
班主任会议发言稿篇4
今天下午第三节课,学校德育处召开本学期最后一次班主任会议,会上德育主任小陈布置了期末各班评先的相关工作,接着让我在班主任会上发言。
让我发言的任务是上个星期校长布置的,起因是校长那天和区委办的领导一起进餐,其中有我当年的一个学生小吴,他和校长谈起我,说及我当年担任他们班主任教他们语文的一些往事,估计言辞中对我褒奖的话挺多,小吴大概还说及他们这批我带出的第一届高中毕业生20xx年专门为我庆贺55周岁生日的事,校长联系起今年我的高三12班全体学生为我过生日的事,猜测我当班主任有什么“独家秘诀”,所以一定让我在班主任会上作专题发言。我推不掉,于是只能受命发言。
要发言事先就得准备,我想来想去自己当班主任没有“独家秘诀”,但是我又不能不说,最后决定和同事们分享班主任的感悟和体会。我把自己的发言题目定为《爱心、细心、责任心——班主任的法宝》,我的发言就围绕三个“心”展开。
我把自己这么多年的班主任工作要点概括为16个字:“真心关爱,细心引导,明确责任,赏罚公正。”我认为班主任是青春美容院的美容师,是一个班集体的领头雁,他(她)的个性、言行举止、教学热情无不影响班级精神文化的建设质量,因而要创建有特色的班级文化,班主任必须具备多方面的素质。能使学生的心灵得到净化,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽。因此加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,已成为班主任提高班级管理水平管理的重要方面。班主任工作首先得有爱心,爱生如至亲,责任铭记心。说白了就是班主任要把学生看做弟弟妹妹或儿子女儿,在学生犯错时,先假设他们如果是我的至亲该怎么教育怎么处理,问题的解决就不会“出格”。班主任还得在培养班级凝聚力和集体荣誉感方面花大力气,我的体会是:开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式;学校各种大型的比赛活动是培养班级的凝聚力和集体荣誉感最佳时机;班会课是弘扬正气整顿歪风的最佳平台。(班主任演讲稿 )班主任需要有育人的“大”视野,要关注学生良好品行个人素养的构建,教育学生做有责任感的人,做襟怀坦荡的人,做自食其力的人,做知错就改的人。我以自己班级两年的班级名片设计解说我的育人理念,我认为“培养好人品比教出好成绩更重要!”
我讲的第二点是班主任的细心和责任心,我向同事们汇报了自己想方设法励志鼓劲的一些具体做法,以我们班的《周反馈》为例,说明如何做到细心和公正。我还把自己整合的《父母经》与同事们分享:(1)爱而不宠,严而不猛;(2)深入观察,及时启发;(3)从小抓起,从我做起;(4)从实际出发,对症下药;(5)亲切平等,培养自尊;(6)建立信任,贵在鼓励;(7)合理需要,供应足够;(8)心中有数,有制有度;(9)注意交往,重视习惯;(10)踏实勤恳,始终如一。从中领悟借鉴“父母经”,念好“教师经”的道理。我把班主任的细心这一点概括为20个字:“工作有计划,行为有规矩,事事有记录,是非有奖罚。”
最后我和我的班主任同事们共勉“在现实制约下我们班主任应谨慎前行”,我们必须“心中有爱,心中有法,手中有度,手中有勤”。
结束发言后,好几位同事向我要课件,下午因为学校网络有故障,FTP打不开,晚上我干脆就把自己的发言当做一篇博文上传吧。我发言的宗旨在于抛砖引玉,“砖”已经抛出,真切地希望我的同事们赐“玉”。因为“在其位”必须“谋其政”,既然当了班主任,我们都希望自己能够快乐地工作轻松地管好班级。
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