作风建设发言稿精选尊敬的各位领导,各位同事:大家好!我不是诗人,也不会用优美的诗句讴歌自己的职业;我不是歌手,也不会用听的歌来唱我的帖子;我也不是学者,不会下面是小编为大家整理的作风建设发言稿5篇,供大家参考。
作风建设发言稿精选篇1
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我不是诗人,也不会用优美的诗句讴歌自己的职业;我不是歌手,也不会用听的歌来唱我的帖子;我也不是学者,不会用高深的思想去写个人价值观。但是,我是老师——xx,一个普通的幼师。我要在脑子里挑满“师爱”的词藻华丽的词藻,在心里筑起最好的诗篇;我要用深邃的思考,演绎心中最高尚的哲学,教给孩子们做人最基本的道理;我要带着凝重的心情在心里唱出美丽的颂歌,让爱与美托起明天的太阳…
当年,当我骄傲而兴奋地来到孩子们面前时,我又害羞又紧张。在同事的鼓励和“传、助、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入角色,融入到孩子的学习和生活中。当时我往往把重点放在孩子学得好不好,做得好不好,而对教育如何既满足孩子的实际需要,又有利于孩子的长远发展缺乏全方位的考虑。
记得有一次户外运动,一个孩子想上厕所,我赶紧让他回教室厕所,他却固执地在一棵小树旁边撒尿。当我看到他根本不听我的话时,我不由自主地指责他不卫生,行为不文明。一开始他用疑惑的眼神看着我,然后振振有词的说了:“老师,这棵树太小了,我要给它施肥,让它快点长大!”看着他无辜的脸,我无言以对,愧疚占据了我的心。和蔼可亲的导演对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话,‘爱孩子是母鸡可以做到的,但教育孩子不是一件容易的事。”我不断嘬磨这句话,仔细领会意思。时至今日,高尔基的话仍时不时地在我脑海里闪现。一句话很普通很简单,但是却包含了很多育儿方法和教育理念,让我受益匪浅。
在孩子们中间,轻松、自由、和谐的氛围吸引了我。那些有趣的游戏,时而幼稚,时而深沉的对话,常常让我回味无穷。当孩子取得进步时,他们所体验到的成就感是任何其他工作都无法比拟的。慢慢的,我爱上了这个职业。这种爱是我的老师,这种爱是一种沉重的责任。没错,就是爱情,让我在这份工作中更加成熟和自在,孩子也融入了爱情。久而久之,一个眼神,一个动作,一个音符,我和孩子似乎都有了默契。当我的硬汗浇在孩子身上的时候,当我汗流浃背,口干舌燥的时候,我发现孩子突然长大了,变得懂事聪明了,突然我发现了自己的价值:幼师的工作就是塑造人,这是极其神圣伟大的。很多家长,看了我们的作品,忍不住感恩:听了你们的课,知道幼儿园老师有多辛苦;看你教孩子,人家就能明白什么叫细致,怎么叫耐心。
我记得有一次有人问我:“你真的很乐意当幼儿园老师吗?”很多人习惯于把老师比作蜡烛、梯子、春蚕、铺路石,把老师的劳动和这些受害者、悲惨的人的形象联系起来,于是就有了这样的感觉:“当老师有什么意义?”在我看来,教师要有教师的境界,教师要有教师的情怀:——“传道、授业、解惑”。
作风建设发言稿精选篇2
各位领导、老师们:
我,一个普通的幼教老师,已经兢兢业业,勤奋踏实的做了9年多的工作。幼儿教师的工作非常繁琐,需要有一定的爱心和耐心,每天都要解读自己对孩子的爱。
作为一名幼教老师,每天都能听到孩子们甜蜜而真诚的问候,这让我像陶醉在温暖的春风和茂密的花朵中一样工作;作为一名幼教老师,我的一言一行,哪怕是一个鼓励的眼神,都能触动美好的心弦,给孩子带来无限的快乐,所以我对自己要求更严格;作为一名幼儿园老师,我有着无数纯真的童心,给我真诚无私的爱和关心。“老师,我喜欢你,真的吗?"面对这些不成熟的话,我在心里一遍又一遍的问自己:“我该怎么做更好?”
如何做一个好的幼儿教师,首先要有一颗童心,为孩子开辟一个想象的世界,打开知识的大门,给孩子的童心涂上七色;面对童心,幼儿教师也要有一颗童心。日复一日,年复一年,老师的童心应该永远和无数稚嫩的童心一起跳动,直到永远。而且我会用我的爱好好照顾每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是老师和孩子心灵之间的桥梁。老师只有爱孩子,才能有责任感,才能正确的教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点,才能更好的促进孩子的成长。同时,我想让我的每一个孩子都充满自信,经常赞美和欣赏他们,不断培养他们的信心,让每一个孩子都仰望和行走。我们班有一个叫吴的孩子。同一个班的老师一提到他的名字就头疼。真的,我觉得我们大团队没有一个老师不认识他的。
每次家长来投诉,大部分都是他惹的祸。他经常拿剪刀吓孩子,经常爬凳子;甚至在午睡的时候,我也试图劝他不要睡觉。后来我说:“不睡觉,起床后就不能玩玩具了。”猜猜他说了什么:“上帝,给这些人一点智慧!”他是个倔强的男生,做的都是调皮的事情,很烦我。面对他的各种行为,我一直很烦很烦,但更多的是他的分析。在和家长的交流中,我发现:其实是一个很聪明的男孩子,懂得很多单词,能说生动的句子。他总是对自己的话感到惊讶。所以平时我多给他看他喜欢玩的书和飞棋,从他们身上多鼓励他。幼儿园里甚至有句话:这淘气的事是谁干的?小孩子想都没想就可以说是吴。怎么办?当这种情况发生时,我会在课堂上告诉孩子们,我们会帮助吴改掉一些坏习惯,大家会帮助并督促他改正坏习惯;平时我也让他帮我们老师多做事。如果有一天没有孩子来投诉,我会作为值日生给他奖励。以上方法实施后,在我的努力下,吴的孩子明显有了很大的改变。连他父母都说曹老师真好,他们的小大熊猫开开也懂事多了。
作为21世纪的幼儿教师,光有爱心和耐心是不够的。信息时代,孩子接触的信息来源多,教师知识的老化周期越来越短,更新速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,更新储备知识,才能成为合格的教师。“老师们,所谓传道授业解惑也。”要做到这些点,教师要以广博的知识为基础。俗话说“根深叶茂”,“水厚船大”。老师不都是博学的,但只要通过不断的学习朝着博学的目标努力,也可以成为一个知识面很广的老师。所以作为老师,你要有“终身学习”的想法,平时多读书,经常看报,经常上网,不断充实自己。总之,要做一只勤劳的蜜蜂,时刻采摘知识的花粉,才能及时酿造蜂蜜,培养出优秀的孩子。
到底什么是合格的老师?我想我会用一生的时间去思考,去回答,去练习。
作风建设发言稿精选篇3
同志们:
历史和现实都在表明,一个没有优良的作风支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有优良的作风支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有优良的作风支撑的政党,是难以兴旺发达的。伟大中国共产党从诞生之日起,从艰苦卓绝的战争年代,到欣欣向荣的和平时期,我们的党都高度重视作风建设,优良的作风,使我们党的根始终深深地扎在最广大人民群众之中,得到了人民的拥护和爱戴,是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝;优良的作风,使我们党发展壮大,成就伟业,创造世界经济的神话,是我们党的事业不断从胜利走向胜利的宝贵财富。
可是,有的人可能会说:“作风建设是党员干部的事儿,与我们无关”,有的人可能会想:“作风建设是集体的事儿,个人无足轻重”。在这里,我要大声呼吁:“一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以代表整个的春天,我们每一个干部职工,都是代表着政府的形象,体现着党的精神,加强作风建设,是每一个干部职工义不容辞的责任和义务
同志们,当你翻开历史的画册,在党的历史上,最耀眼的、最光彩的就是为人民利益而无私奉献的杰出人物。从留下“可爱的中国”动人篇章的__到“狼牙山五壮士”,从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞,从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜,从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……这一串串闪光的名字,虽然年代不同,事迹也不一样,但他们的作风都是一致的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这些可歌可泣的英雄人物,是优良作风的杰出代表,他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲。
人们永远都不会忘记,仅这一年中,中国人经历的悲歌和欢笑,经受的阵痛和新生,就足以抒写一部家、国壮美的史诗。
5月12日中午,映秀中心小学数学老师张米亚当时正在二楼口的教室上课,当地震发生时,张米亚老师离楼梯仅仅一步之遥,他完全有逃生地机会。当救援群众徒手搬开垮塌教学楼一角时,被眼前一幕惊呆了:只见他跪在一片废墟上,两个胳膊展开紧紧搂着两个八岁的孩子,样子像一个展翅欲飞的雄鹰;在他背上,压的是几层楼的混凝土建渣,在他“羽翼”的保护下,两个孩子都还活着,而他的双手却僵硬了,救援群众试图掰开张老师的双手,但是却掰不开。29岁的张米亚老师用雄鹰的姿态定格了舍生忘死的教师形象,演绎的一曲悲怆的生命绝唱。
6月17日晚,武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后,累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚,他因劳累过度,引起肺部大出血而停止了年轻的生命。武文斌,这个年仅26岁的战士,为救灾活活累死的小战士。在他参与抗震救灾的32个日子里,他总是找活干、抢活干,干完份内的事,就去帮着其他班排干,别人拦也拦不住。他身上的迷彩服总是湿了又干,干了又湿。战友们说,他的心里装的全是灾区群众。
在这场抗震救灾中,有很多舍生忘死的事迹,留给人们太多太多的感动……
前不久,在“位新中国成立以来感动中国人物”评选活动,又让我认识了一对悬崖小学的支教夫妻——李桂林、陆建芬。他们没有惊天动地的英雄壮举,也没有催人泪下的不平凡的事迹,他们有的只不过是19年的清贫、坚守和操劳。甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里19年,在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,用自己两棵火热赤诚的心,为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天,为村民走出彝寨架起“云梯”,使二坪村—由过去的“文盲村穷山村”,变成现在的“文化村”。
同志们,像这些为国家发展、民族振兴、社会和谐、人民幸福作出重大贡献的普通工作者,像这样平凡而又动人的事迹,在每一条战线上每时每刻都在发生着。人民群众对党的印象,就是从这些普通人的不平凡行为得出的。面对这些,您还能说“作风建设,与我无关吗?”,您还认为“个人作风,无足轻重吗?”
古人说:“千里之行,始于足下”,“路遥知马力、日久见人心”,作风建设,是一项长期的工程,系统的工作,需要我们每一个人去参与、去饯行。作为一名普通的员工,我认为,作风建设需要我们从点点滴滴的小事做起,从我们自身做起,不断提高自己的工作能力和业务水平,更好地干好本职工作,更好地服务人民群众,在工作实践中奉献自己的青春,在不断进取中提高服务水平
雄关漫道争如铁,而今迈步从头越!作风建设是一项没有终点的挑战,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接这场挑战,让党的事业在迎接挑战中走向辉煌!
我的演讲完了,谢谢大家!
作风建设发言稿精选篇4
尊敬的各位领导、同志们:
为了认真深刻领会教育实践活动的重大意义,深刻认识从严治党的重要性、紧迫性和各项要求,切实把林业系统广大党员干部的思想和行动统一到讲话精神上来、统一到区委的决策部署上来,用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。我谨代表林业系统一班人在这里郑重承诺:
一、增强忧患意识,落实从严治党责任。
我局班子要把推进从严治党、加强机关党建工作作为一项政治任务,我要切实履行好党建工作第一责任人职责,强化不抓党建就是失职、抓不好党建就是不称职的责任意识。坚持把党建工作和林业中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。局班子成员主动负起从严治党的责任,林业系统干部自觉增强忧患意识,切实做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党管党。
二、坚持抓常抓细抓长,落实从严治党各项举措。
首先,要巩固拓展教育实践活动成果,持续加强作风建设。结合学习贯彻会议精神,局活动办对领导班子和班子成员整改事项落实情况进行一次全面梳理,已兑现的要加强巩固,尚未落实的要盯住不放,确保整改工作取得实效,作风建设长效化。其次,加强制度建设,推进从严治党常态化。要与时俱进地抓好制度的废改立,保证各项制度的时效性。同时,要加大现有制度的执行力,坚持以制度管人管事管权,确保各项工作步入法制化、规范化、制度化轨道。第三,从严管理干部,严格党内政治生活。按照“三严三实”要求,对干部要从严教育、从严管理、从严监督,不失之于宽、失之于软。按照新修订的干部选拔任用条例选好干部、用好干部、管好干部,真正让那些能干事、干成事、不出事的干部挑重担,努力营造风清气正的良好从政环境。第四,严明党的纪律,加强党风廉政建设和反腐败工作。坚持纪律面前人人平等,执行纪律没有例外,充分发挥纪律的约束力。强化对干部的监督,特别是对一把手的监督,注重发挥群众和社会的监督作用。认真落实党风廉政建设主体责任和纪检监督责任,深入持久地推进反腐倡廉建设。
三、坚持两手抓、两手硬、两促进。
在抓好党建工作的同时,统筹推进林业改革发展各项工作。当前,距年底已不足2个月时间,我们要增强责任感和紧迫感,把学习贯彻会议精神,转化为推动工作的强大动力,对照年初既定的目标,全力以赴抓好各项工作的落实,确保圆满完成全年目标任务。
一是明确目标,落实工作责任。
积极组织精干力量,细化方案,做到有计划、分步骤地抓好工作“回头看”。
二是增强能力,提高服务水平。
林业工作时间紧迫,季节性、专业性较强,我们一定强化措施,牢记使命,不断提高业务人员的综合素质,确保高标准、高质量完成各项任务。
三是提高效能,强化廉政建设。
在各项重点工作的实施过程中,我们将切实加强机关行政效能建设和廉政建设,严格管理和使用项目资金,加大作风问责和效能督查力度,努力确保各项目标任务健康、有序、高效推进。
作风建设永远在路上。教育实践活动有期限,整改任务不止步。在以后的工作中,我们将在区委、区政府的正确领导下,在农业战线的大力支持下,在兄弟单位的监督帮助下,高举生态文明大旗,以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,认真落实好今冬明春要实施的各项工作,为建设美丽张湾做出新的更大贡献。
作风建设发言稿精选篇5
各位领导、老师们:
我,一个普通的幼教老师,已经兢兢业业,勤奋踏实的做了9年多的工作。幼儿教师的工作非常繁琐,需要有一定的爱心和耐心,每天都要解读自己对孩子的爱。
作为一名幼教老师,每天都能听到孩子们甜蜜而真诚的问候,这让我像陶醉在温暖的春风和茂密的花朵中一样工作;作为一名幼教老师,我的一言一行,哪怕是一个鼓励的眼神,都能触动美好的心弦,给孩子带来无限的快乐,所以我对自己要求更严格;作为一名幼儿园老师,我有着无数纯真的童心,给我真诚无私的爱和关心。“老师,我喜欢你,真的吗?"面对这些不成熟的话,我在心里一遍又一遍的问自己:“我该怎么做更好?”
如何做一个好的幼儿教师,首先要有一颗童心,为孩子开辟一个想象的世界,打开知识的大门,给孩子的童心涂上七色;面对童心,幼儿教师也要有一颗童心。日复一日,年复一年,老师的童心应该永远和无数稚嫩的童心一起跳动,直到永远。而且我会用我的爱好好照顾每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是老师和孩子心灵之间的桥梁。老师只有爱孩子,才能有责任感,才能正确的教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点,才能更好的促进孩子的成长。同时,我想让我的每一个孩子都充满自信,经常赞美和欣赏他们,不断培养他们的信心,让每一个孩子都仰望和行走。我们班有一个叫吴的孩子。同一个班的老师一提到他的名字就头疼。真的,我觉得我们大团队没有一个老师不认识他的。
每次家长来投诉,大部分都是他惹的祸。他经常拿剪刀吓孩子,经常爬凳子;甚至在午睡的时候,我也试图劝他不要睡觉。后来我说:“不睡觉,起床后就不能玩玩具了。”猜猜他说了什么:“上帝,给这些人一点智慧!”他是个倔强的男生,做的都是调皮的事情,很烦我。面对他的各种行为,我一直很烦很烦,但更多的是他的分析。在和家长的交流中,我发现:其实是一个很聪明的男孩子,懂得很多单词,能说生动的句子。他总是对自己的话感到惊讶。所以平时我多给他看他喜欢玩的书和飞棋,从他们身上多鼓励他。幼儿园里甚至有句话:这淘气的事是谁干的?小孩子想都没想就可以说是吴。怎么办?当这种情况发生时,我会在课堂上告诉孩子们,我们会帮助吴改掉一些坏习惯,大家会帮助并督促他改正坏习惯;平时我也让他帮我们老师多做事。如果有一天没有孩子来投诉,我会作为值日生给他奖励。以上方法实施后,在我的努力下,吴的孩子明显有了很大的改变。连他父母都说曹老师真好,他们的小大熊猫开开也懂事多了。
作为21世纪的幼儿教师,光有爱心和耐心是不够的。信息时代,孩子接触的信息来源多,教师知识的老化周期越来越短,更新速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,更新储备知识,才能成为合格的教师。“老师们,所谓传道授业解惑也。”要做到这些点,教师要以广博的知识为基础。俗话说“根深叶茂”,“水厚船大”。老师不都是博学的,但只要通过不断的学习朝着博学的目标努力,也可以成为一个知识面很广的老师。所以作为老师,你要有“终身学习”的想法,平时多读书,经常看报,经常上网,不断充实自己。总之,要做一只勤劳的蜜蜂,时刻采摘知识的花粉,才能及时酿造蜂蜜,培养出优秀的孩子。
到底什么是合格的老师?我想我会用一生的时间去思考,去回答,去练习。
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