学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言稿下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言下面是小编为大家整理的学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言稿4篇,供大家参考。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言稿篇1
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。
一是让学习“层层深入”，以“细嚼慢咽、深学细悟”踏响“奋斗鼓点”。党员干部必须深刻认识到学习的重要性，认识到学习是开展工作、助推发展的根本要求。明确了学习的意义后，才能在学习上有“百分百”的用心，下足“实打实”的功夫。学习最讲“认真”二字，要“细嚼慢咽”才能品出其中的“真滋味”。因此，党员干部要多思让脑子“转起来”，多悟让思路“打开来”，思得深、悟得透，将精髓要义都领会，将实践逻辑都掌握，将整体脉络都连贯，真正把理论书本读通读透，把书“读薄”。党员干部要及时跟进学，突出学习的重点，把握学习的要点，标注学习的难点，让学习“层层深入”，做到常思常悟、边学边干，在学思践悟中“融会贯通”。
二是让调研“层层深入”，以“走村入户、扑下身子”踏响“奋斗鼓点”。调查研究不能在“面”上调，“沉不下去”获取的资料就只能“浅表化”，找到的问题就只能“零碎化”，资料无法形成系统资料，问题无法找准根源所在，对民情民意一知半解，对存在问题“一问三不知”，调查研究就失去了其应有的意义。调查研究态度必须摆在第一位，必须把群众“置顶”，态度到位行动自然跟着到位，情怀融入进去自然身子也能扑下去。党员干部要摆正摸清民情、找准问题的干事姿态，做到一“沉”到底、一“问”究竟，对问题进行梳理和归类，对难题进行排查和记录，对群众的“急难愁盼”听之记之行之，通过“把脉问诊”抓根源，找出解决问题的好方法。
三是让实践“层层深入”，以“真抓实干、敢闯敢拼”踏响“奋斗鼓点”。敢闯敢拼更要善作善成，党员干部要确保为民的初心“不变质”、实干的底色“不变色”，立足岗位职责，扛起时代使命，把“俯首甘为孺子牛”的情怀根植在日常的实践之中。悠悠万事，民生为大。党员干部要树立求真务实的作风，在岗位上兢兢业业，在实践中争先奋进，在急难险重的任务主动“挑稳担子”。要强化责任担当，对群众面临的问题要坚持不懈、久久为功地抓，坚持问题导向，提升办事成效，以笃行不怠、踔厉奋发的姿态为民解忧。要增强自身的能力本领，以精湛的专业水平解决实际工作的问题，磨砺敢于担当、善于担当的“硬肩膀”，不断提升群众的幸福感和获得感。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言稿篇2
习近平总书记在主题教育工作会议上发表的重要讲话中，鲜明提出开展这次主题教育的总要求、根本任务和具体目标，为我们扎实开展主题教育确定了目标任务、立起了标准要求。下面，结合自身思想工作实际，浅谈几点认识体会。
一、要牢牢把握主题教育总要求不放松。“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求，言简意赅、逻辑严密，内涵丰富、意蕴深远。一是学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。二是强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。三是重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。四是建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
二、要紧紧扭住主题教育根本任务不放松。开这次主题教育根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这一根本任务体现了主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，与主题教育的具体目标一脉相承、内在贯通。一要在以学铸魂上求实效，要在学习上下功夫、在目标上求实效，提升学习理解运用党的创新理论的自觉性主动性创造性，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的责任担当，坚定奋进新征程、夺取新胜利的历史自信和行动自觉。二要在以学增智上求实效，要紧紧抓住主题教育这一重要契机，读全读准、读精读深《习近平谈治国理政》《习近平著作选读》等重要著作，通过读原著、学原文、悟原理学懂弄通、吃深吃透其中的创新观点和思想精华。既要追根溯源学又要与时俱进学，紧密联系解决群众急难愁盼现实问题，紧密联系推动经济社会高质量发展现实问题，学习掌握这一思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，提高为党分忧、为民谋福的能力和水平。三要在以学正风上求实效，要时刻保持拧紧“总开关”的意识，以更高一层的标准、更严一点的要求，自觉约束言行，在小节中有样子，在大事中有形象，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，从内心深处自觉与党的事业同心同向、同频共振，以清风正气涵养良好政治生态和社会风气。四要在以学促干上求实效，坚持辩证思维、系统观念，注重分类施策、靶向发力，把主题教育融入中心工作中，将焕发出来的精气神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以群众满意不满意作为根本评判标准，真正把群众的事当家事，务求取得实效。
三、要时时锚定主题教育具体目标不放松。凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风是主题教育要达到的5个具体目标。一是凝心铸魂筑牢根本，就是要求我们经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是锤炼品格强化忠诚，就是要求我们锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。三是实干担当促进发展，就是要求我们胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。四是践行宗旨为民造福，就是要求我们牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。五是廉洁奉公树立新风，就是要求我们增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
发言完毕，不妥之处请各位领导批评指正。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言稿篇3
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。
一是以“勤学、深学”修好“内功”，把牢政治方向。重视学习是我们党的优良传统，善于学习是我们党的成功之道。习近平总书记指出，党从诞生之日起，就以学习立党、兴党、强党。每一个重大转折时期，党总是坚定不移地号召坚持学习、加强学习，向着正确的方向前进。也正是在一次又一次的学习中，党和人民事业不断发展进步、砥砺前行。面对新时代的新要求，广大党员干部要原汁原味学理论，逐字逐句思原理，细嚼慢咽悟思想，在深学笃信上下真功夫、苦功夫、细功夫，充分发扬“挤”和“钻”的精神，真正做到解其言、知其意、明其理。要善于运用联系观、系统观、发展观深化理论学习，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系，在融会贯通中更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，在活学活用中增强忠实践行“两个维护”的思想自觉和行动自觉。
二是以“实干、真干”修好“外功”，激发奋进力量。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。倘若学用“两张皮”，主题教育也就失去应有的意义和价值。只有以“学习”为先，以“运用”为重，做到学思用贯通、知信行统一，主题教育才能深入人心，取得实实在在的成效。广大党员干部要把理论学习的热情转化为干事创业的动力，既做学富五车的“理论家”，也做起而行之的“实干者”，坚持在干中学、学中干，学以致用、知行合一，不断提高履职尽责的水平，强化理论联系实际的能力。要锚定高质量发展这一首要任务，主动投身到项目招引第一线、乡村振兴主战场、科技攻关最前沿，时时围绕中心、处处服务大局，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，让主题教育不仅成为凝心铸魂筑牢根本的“强心剂”，也成为推动改革促进发展的“助推器”。
三是以“亲民、为民”修好“基本功”，强化宗旨意识。人民是党的力量之源和胜利之本。没有人民的支持，党就不可能生存和发展，就一事无成。时下，开展主题教育说到底还是要回归到人民群众身上来，主题教育效果好不好，还是要看群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成。广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中深刻领悟念兹在兹的为民情怀，准确把握其中蕴含的群众观，牢固树立以人民为中心的发展思想，把主题教育与惠民生、暖民心、顺民意的工作结合起来，做到两手抓、两促进，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要躬身基层，深入一线，站稳人民立场，树牢群众观点，真诚倾听群众心声、真实了解群众期盼、真情关心群众疾苦，努力办好人民群众念念不忘的民生大事，做好人民群众天天有感的关键小事，让主题教育符合群众意愿、得到群众认可。
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育研讨发言稿篇4
下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。
一是在“精准画像”中描摹忠诚品格。“初心易得，始终难守”，中国共产党的百余年历史，是一代代共产党人忠诚于党和人民的事业，并为之接续奋斗的历史。党员干部应以这次主题教育为契机，通过学党史、悟思想、照镜子的方式，描摹出共产党人的精准画像，不断磨练对党忠诚的政治品格，做到牢记身份、把握方向、坚定信念。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，推动理论学习常学常新、走深走实。党员干部应立足自身需求，对所学理论既要知其然又要知其所以然，在深学细悟中不断提高政治站位，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，做到平常时候看得出来，关键时候站得出来，危急关头豁得出来。
二是在“民心所向”中践行宗旨使命。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。基层是党员干部深入了解实际、进行科学决策的最前线，是向广大群众学习、提高服务能力的好课堂。没有调查就没有发言权，党员干部只有走进基层，与群众面对面、手拉手、心贴心，才能真正了解群众需求，掌握民心所向。调查研究要坚持问题导向，带着问题走到田间地头、房前屋后，走进群众劳作的地方、闲聊的地方，“身至心入”地了解群众期盼和诉求，紧盯群众的急难愁盼问题，摸清实际情况，疏通难点堵点。党员干部应向焦裕禄、林占熺等前辈学习，广泛听取群众意见，搜集“金点子”，坚持眼睛向下看、脚步向下迈、腰身向下弯，以“钉钉子”的精神扎根基层，坐坐百姓热炕头，听听群众心里话，提高群众工作的科学性和主动性，做能说内行话、能干正确事的行家里手。
三是在“发展坐标”中铆足干事劲头。“石以砥焉，化钝为利。”主题教育绝不是学学理论、动动嘴巴就能完成的，而是在“学思用贯通、知信行统一”中，通过校准“发展坐标”，真抓实干、埋头苦干、科学巧干，才能写好的“后半篇文章”。党员干部要永葆干事热情，就是要办实事、求实效，不追求虚浮，力戒“形式主义”。但在现实生活中，仍有少数干部以“形式”代替“实干”，光动“嘴皮子”，不下“脚功夫”，惠民政策再好，不去落实也只是一纸空文，蓝图再美，不去实施也只是镜中花水中月。新时代新征程上，必然会面临各种机遇和挑战，广大党员干部应不断提高解决实际问题的能力，保持敢于斗争、敢于争先的拼劲，保持愚公移山、精卫填海的韧劲，以迎难而上之“勇”和坚忍不拔之“志”，做好肯干苦干的准备，推动各项事业“落地生根”，推动主题教育走深走实。
