区司法局党员干部党史专题组织生活会个人对照检查材料(完整文档)

时间:2022-09-19 10:25:05 对照材料 来源:网友投稿

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区司法局党员干部党史专题组织生活会个人对照检查材料(完整文档)

区司法局党员干部党史专题组织生活会个人对照检查材料

按照《关于组织开展××区司法局党史教育专题组织生活会》的要求和部署,结合司法队伍教育整顿活动,认真学习了************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话、******新时代中国特色社会主义思想的基础上,学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,为开展好组织生活会奠定了基础。在参加谈心谈话、征求意见、座谈交流的基础上,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标,认真对照四个方面,认真开展自查,剖析问题根源,制定整改措施,明确了今后的工作方向。详见个人对照检查汇报如下:

一、存在的问题

(一)学习************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话情况。按照××区司法局的组织安排,我们观看了************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话直播,对全文内容进行了集中学习,思想上受到了震撼。在新形势新常态下,如何深刻领悟************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神,心里没有“一盘棋”的思想。主要表现为:理解不深刻、不全面、不深入,缺乏学习教育的的紧迫感和责任感,学习的态度不端正,学风不扎实,思考和琢磨不够,分析研判不强,学习的质量和效率打了折扣,致使学习教育在学思践悟、学用结合方面存在一定的短板和漏洞。没有把学习的成果转化为做好司法工作的措施和办法,一定程度上存在学用不够紧密的现象,致使学习的动力逐渐减弱,学习不上心,离标准要求还存在着一定的差距。

(二)学习******新时代中国特色社会主义思想和党***指定学习材料情况。作为一名司法党员干部,能够抓住政法队伍教育整顿的契机,不断加强政治教育和思想教育,全面学习******新时代中国特色社会主义思想和党***指定的学习材料等,但是学习还是不够扎实,心态不够端正,偏颇地认为学习只是工作的附属品,善于“钻”和“挤”的精神发扬不够,不能正确地处理工学矛盾,一定程度上存在以干代学的倾向,导致学习断断续续,存在时紧时松的现象。在运用******新时代中国特色社会主义思想指导司法工作,全面推进人民调节、法律援助、社区矫正等工作,缺乏全面的分析研判,工作按部就班、思维僵化,深钻细研、突破创新的精神明显不足,致使工作的质量和效率打了折扣缩了水。

(三)对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。能够坚持把党史学习教育同政治教育、警示教育和英模教育结合起来,注重党史教育工作的协调发展和综合平衡,但党史学习教育的质量不高,对党史发展的脉络和趋势,认识模糊,思维不宽,缺乏高瞻远瞩的政治视觉和责任担当。尽管参加了党史教育培训、党史教育读书班、参观党史馆,开展党史知识竞赛、演讲比赛等丰富的活动,但在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼上缺乏刀刃向内的精神,党史学习教育深度、细度和广度不足,离深学、细照、笃行标准还有一定的差距,往往以尽快完成工作任务为目标,精益求精的精神和魄力不足,艰苦奋斗、攻坚克难的斗志衰减,致使理想信念的篱笆扎得不牢,一定程度上影响了司法工作的稳步推进。 当前隐藏内容免费查看

(四)党员先锋模范作用发挥得怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。在司法工作中,党员的先锋模范作用发挥的不够好,虽然干劲十足,热情高涨,有一定的上进心和奋斗精神,能够积极参加司法局组织的教育整顿专题组织生活会、主题党日和“我为群众办实事”等实践活动。但被动应付的多一点,主动作为少一点,工作的主动性、积极性和创造性不够,不能有效地将党史学习教育的成果和经验转化为司法工作的动力。特别是面对司法工作的软肋和短板,正视问题不足,司法工作的责任心和积极性还不够强,缺乏真抓实干、履职担当的工作作风,对人民调解、社区矫正、刑满释放、安置帮教、矛盾排查、法律援助等工作缺乏全盘的谋划和定位,存在思想懈怠麻痹的心理,有时还有畏首畏尾,瞻前顾后的倾向,不能真正做到“眼勤、手勤、腿勤”,敬业精神和业务能力有待于进一步加强,破瓶颈、解难题、抓突破的能力有待于进一步提升。

二、产生问题的根源

(一)理想信念不够彻底。面对新形势新任务新要求,把更多的精力放在如何统筹抓好司法工作上,偏颇地认为工作是“硬指标”,学习是“软任务”,由于受这种短浅的认识,对******新时代中国特色社会主义思想、************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神的学习,抓得不够紧,学习粗枝大叶,理解不深刻、不透彻,呈现出碎片化的状态,全方位、多角度、深层次的学习体系没有建立起来,理想信念出现了一定的松懈,致使学习理论不够扎实,用理论指导司法实践工作存在短板和盲区。根本原因在于理想信念不够坚定,致使思想之杆没有校准,行为之舵没有调正。

(二)宗旨意识不够牢固。对“全心全意为人民服务”的理解比较片面,不能用联系、发展,全面的观点看问题,没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为一切工作的根本力量源泉。对落实社区矫正管理和刑满释放人员的安置帮教、法律援助等工作,被动解决的较多,主动化解的较少,察民情、解民意、纾民怨、解民难方面工作做得不够细不够实,还存在一定的欠缺和不足。究其根源就是为民服务的宗旨观念有所淡化,对以人民为中心的发展理念,缺少客观的分析、思考和实践。

(三)履职担当不够坚定。抓好司法调解工作,缺少与时俱进锐气和革故鼎新的勇气,办事存在经验主义和实用主义的倾向,不能冲破旧观念的藩篱,办法不多,思路不活,措施不利。面对压力和困难时,缺乏抗压能力和挑战能力,干事创业的激情减退,奋发有为的劲头消弱,工作中表现出怕担风险、怕惹麻烦,怕出事情,致使攻坚克难的闯劲和拼劲明显不足,自我净化和自我锤炼不够彻底,司法工作的推进存在的一定的阻力。

三、努力方向和整改措施

(一)强化理论武装,坚定理想信念。要按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,全面深化党史学习教育,对************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神、******新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、精神实质、科学内涵,深入领会和感悟,不断增强学习的理论深度、实践力度、情感温度,增强政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,切实把理论转化为矛盾纠纷调解、社区矫正管理、安置帮教工作的动力,实现从理论到实践、从宏观到微观、从思路到落实的飞跃,推动司法工作落实落细。

(二)锻造过硬作风,守住做人底线。要始终恪守“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求,全面抓好党史学习教育,把握学习的重点环节和重要步骤,突出的实效性、服务性。要注重强化作风,严肃认真开好组织生活会,摈除私心杂念,切实把司法调解、安置帮教、社区矫正等工作同党史学习教育结合起来,从党史中传承党的优良传统,勇于担当负责、敢于动真碰硬,坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。要找准短板、查漏补缺、强化弱项,以过硬的作风抓司法,以过硬的司法促作风。

(三)强化履职尽责,勇于担当作为。作为司法局的一名党员干部要结合党史学习教育,认真践行“我为群众办实事”实践活动,切实从党史的学习中汲取智慧和力量,为司法工作注入新鲜的血液。要紧扣司法工作的核心和重点,突出“实”“严”“细”,不断理清工作思路、探索工作方法、强化服务功能,统筹抓好矛盾纠纷调解、社区矫正管理、刑满释放人员的安置帮教、法律援助等工作。要从居民群众的利益出发,做到嘘寒问暖、体察民情、为民解困,切实把关系群众利益的问题长远地解决好,打通服务群众的“最后一步路”。

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