党史学习教育领导班子民主生活会对照检查材料【完整版】

时间:2023-05-31 13:35:03 对照材料 来源:网友投稿

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党史学习教育领导班子民主生活会对照检查材料【完整版】

  党史学习教育领导班子民主生活会对照检查材料

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  紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,结合当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,查找纠正“四风”突出问题,形式主义、官僚主义”这一主题。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想:“不忘初心‍牢记使命”主题教育及《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》。

  20xx年来,本人按照支部的工作安排,积极参加党员大会集中学习和党小组学习,围绕会议主题,结合工作实际,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的主要问题及表现

  (一)强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,淡化宗教消极影响等思想政治方面

  一是理论学习不积极、不主动。学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平谈治国理政》等理论知识不积极、不主动,有完成任务的心理,轻视理论武装,学习态度不够端正,理论修养需要加强;
二是在“两个维护”方面表现不坚定,比如,对于习近平总书记的重要指示、批示等认为是顶层设计、上层建筑,自己作为一名汽机工段长只需要按要求做好具体工作就行了,在主动学习、主动宣传、主动贯彻方面缺乏积极性;
三是履行职责不到位,比如,在引导群众理性对待宗教、淡化宗教消极影响方面,没有放到事关意识形态的政治高度去认识,不积极不主动、办法不多、怕出问题,本质上是“四个意识”树得不够牢;
四是在反对分裂这个重大原则问题上,能始终做到头脑清醒、旗帜鲜明、态度坚决。

  (二)坚定贯彻新发展理念,敢于担当负责、勇于直面困难等精神方面

  一是对新发展理念的思想认识不到位,比如,认为新发展理念是大的指导思想,与自己所做的本职工作关系不大,对于把如何把新发展理念贯彻到工作中缺乏思考和行动。二是工作作风不实,比如,有时接到领导交办的工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,存在着应付以求过关的思想。三是工作责任心不强,自认为自己工作七八年了,不用像刚参加工作时那么积极主动,放松了自我要求,有时存在出工不出力、“混日子”现象;
四是工作中缺乏创新意识,求稳怕乱、安于现状,遇到难题绕开走,习惯于固有的经验和办法解决问题,有时即便有新的想法也只是停留于心而无行动的状态,归根结底就是怕出问题,不敢担当。

  (三)严格遵守各项规章制度和不作为慢作为、文山会海等形式主义、官僚主义等工作作风方面

  一是本人虽然能够在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,严格遵守各项规章制度,但是随着工作时间的增长,吃苦在前、享受在后的意识越来越淡,忘记了勤俭节约的作风和艰苦朴素的优良传统,自觉抵制奢靡之风的勇气不够足;
二是工作上重形式、轻实效。面对上级精神和部署及领导交办的事项有照搬照套现象,结合实际不够,具体工作中,重理论,轻实践,对工作细节关注不够,考虑不够全面,从而影响了工作质量。三是工作中存在等靠思想。对本职工作缺乏深入研究,思想懒惰,对一些重点工作等文件、等指示,缺乏先创先干的主动意识。四是由于理论水平不高,加之不注重学习,撰写材料时不考虑工作实际,存在抄袭拼凑、生搬硬套现象。

  二、产生问题的原因分析

  (一)政治修养不过硬。抓理论学习浮于表面,缺乏系统性,深入性。学习方法简单,没有充分运用研讨式、交流式等灵活多样、扎实有效的方法,满足于记住几个关键词,掌握只言片语,特别是对习近平总书记关于政治建设的重要论述学习不全面,不系统,不深刻,导致了政治理论水平不高,政治鉴别力和敏锐性不高。

  (二)党性原则不彻底。对标不足,没有时时事事以合格党员“四讲四有”、新时期好干部“二十字”标准要求自己,认为只要不犯原则性错误就行了。滋生了只要不该做的不做、不该说的不说就行了的思想,没有认识到“嘴上不说心里说”也是政治不过硬的问题,在“内化于心”上还有差距,没有认清“要我做到”和“我要做到”之间的差距,思想上也没有转变过来。

  (三)担当负责精神不彻底。有对肩负的责任的认识还不深刻,缺乏落实的自觉性。面对新形势下宣传工作面临的困和挑战缺乏迎难而上、开拓奋进的勇气,领导布置的重点工作用力多,对一些长线工作、基础性工作用力较少。

  (四)道德境界不够高。讲正气、讲原则、讲修养不足,放松对自己。