《100个品德故事》读后感1 这段时间我读了一本书,名字叫《100个品德故事》,这些故事里,我感受最深的就是“就这一次”和“少刷一次盘子的代价”。 “就这一次”主要讲了:一天,白兔大婶的桃树结果下面是小编为大家整理的《100个品德故事》读后感3篇(范例推荐),供大家参考。
《100个品德故事》读后感1
这段时间我读了一本书,名字叫《100个品德故事》,这些故事里,我感受最深的就是“就这一次”和“少刷一次盘子的代价”。
“就这一次”主要讲了:一天,白兔大婶的桃树结果了,小猴子被请来吃桃子,小猴子吃了许多桃子。第二天,小猴子又想吃桃子了,它想,如果能再吃一次桃子就好了。突然小猴想出来一个办法……“可是这样不是撒谎吗?就这一次吧!”小猴想。到了白兔大婶家,小猴说:“老马爷爷生病了,想吃桃子。”白兔大婶同意了,小猴摘了满满一大篮子回家了。第二天,小猴又编了一个谎言来摘桃子。就这样过了好几天。一天,白兔大婶在小猴家路上发现了许多桃核,突然明白了。谎话被揭穿了。小猴红着脸,说不出话来。我从这个故事里明白了不能欺骗别人。
“少刷一次盘子的代价”主要讲了:留学生们在餐馆里刷盘子以补充学费,饭店的规则是盘子必须刷三遍,有一个留学生发现刷两遍与刷三遍丝毫没有差距。有一次,他只刷了两遍就拿出去给客人用了,并没有人发现。从那次以后,他每次都刷两次盘子就送出去了,依然没有人发现。时间就这样一天一天的过去了,终于有一天老板发现了他的秘密,立即把他辞退了。他只好再找工作,可是没几天他又被辞退了。后来他又去找工作,只要他一报出自己的名字,老板想都不用想就说:“这里不需要你。”这个故事给我的启示是:不能偷懒,否则会付出很大的代价。
《100个品德故事》读后感2
今天我读了感动*学生的《100个品德故事》深有感触。
本书从品德修养的各个方面,诸如诚实、守信、仁爱、宽容、孝顺、敬业、感恩、公正、廉洁、勤俭等出发,精选了许多真挚感人、行文优美的故事。告诉我们美好的品德是一个人最宝贵的故事,是一生受用不尽的资本。
这本书中《一杯牛奶》的故事,令我感动,它主要是讲一位男孩很贫穷,有一位女子看见了,就给那位男孩一满杯牛奶,后来,这位女子得了一种罕见的怪病,最后那位女子被那个男孩救了,而医药费只是当年那一满杯牛奶。
“施以爱心,不图回报”我们也应该学习那名女子和那位男孩医生。柏拉图曾经说过: “年轻人成长时首次听到的故事应该是美德典范。没有哪种训练能比这更高贵了。”我也觉得是这样,一个人所具有的良好品德是其人生最有价值的一种资源,不仅能够促进我们的人生发展,而且有利于我们实现自己的人生价值。
《100个品德故事》读后感3
在这个炎热的夏天,我们迎来了暑假,在这炎热而又充满笑声的暑假中我看了《感动一生书系》,这个书系中给我感触较深的是《感动*学生的100个品德故事》。
在这本书中给我感触较深的是一个名字叫《高等教育》的故事,这个故事是说一个人把所有的事当成自己的事,才能做成功。故事的"主人公是伟和他的哥哥。勤劳和朴实本是人最基本的美德,而现实却有许多人投机取巧,为了做成功某件事到处找关系,花钱。已经把基本的美德给扔掉了,正如故事中一样,伟坚持了自己的美德,而伟的哥哥就是那种投机取巧的人。
“勤劳和朴实本是人最基本的美德”的下一句是“而节俭则是积累财富的基本方式”。有些人的确很富有,但就因为他们富有,才不会关注小事,比如请别人在饭店里吃饭,吃剩下的菜就不管了,如果在这样下去,在富有的人也会贫穷。
我不管有多少人已经丢掉美德,有多少人扔掉了节俭,我只是想让丢掉美德,扔掉节俭的人把美德捡起,把节俭拿回。
《100个品德故事》读后感3篇扩展阅读
《100个品德故事》读后感3篇(扩展1)
——品德故事读后感3篇
品德故事读后感1
这个假期,我和爸爸妈妈共读一本好书——《品德故事》,看了这本书,我们都有不少启发。
柏拉图曾说过:“年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范。没有哪种训练能比这更高贵了。”无独有偶,罗曼.罗兰也曾经这样说:“百分之九十九的努力和百分之一的灵感,对于成功是不够的,你还必须有百分之二百的道德品质作保证。”品德,是我们每个人走向成功人生的最坚实的基石。品德,将会决定一个人是否能够站到人生的领奖台;品德,是关系一个人的人生能否得到幸福的心灵力量。
书中的《一个巴掌也能拍响》,告诉了我们任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。《梦想的.价值》告诉我们一个人应该尽自己最大的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想。努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。《有一种伤害》告诉我们帮助绝不是简单的物与物之间的给予,它应该是一种建立在对一个灵魂无限尊重基础上的见好就收。
这是一本凝结了古今中外的各种优秀品德故事的灿烂星河,是培育我们良好的道德品质的心灵地图,它是优秀品德的心灵体悟,它是最醇美的成长心灵鸡汤。
良好的品德是人生最宝贵的财富。品德故事,温故而知新,使我们以人为镜,可以知得失,学会换位思考,多角度,多方位地观察社会,善待人生,如是,我们可摆脱不应有的烦恼,使自己的生活多点愉快,同时把快乐传递给周围的人。
品德故事读后感2
在这个暑假里我读了一本叫《感动*学生的品德故事》的书。在这本书里让我感觉印象最深的是一篇叫《骗子的悲哀》。
张山出生在一个很穷的家里,当他38岁时,他再也不想在这样的环境中生活了。于是,他开始了自己的行骗生活,在四个月里他已经骗到了11万,他觉得到大城市骗钱会多一点。
于是,他来到大城市,打扮成生意人,继续骗钱。他骗过学生、商人、老师、*官员等。
当他被捕的时候,他的个人财产已经有300多万元。在监狱的接待室里,他的母亲来看他时,他用好像不认识她的眼神看着母亲。
这篇文章让我认识到骗子的悲哀不仅在于他得不到别人的行人信任,更在于他难以相信任何人,甚至是自己的母亲。阴暗的心情笼罩了他的整个天空,他可能永远生活在焦虑和不安中。
品德故事读后感3
今天我读了感动*学生的《100个品德故事》深有感触。
本书从品德修养的各个方面,诸如诚实、守信、仁爱、宽容、孝顺、敬业、感恩、公正、廉洁、勤俭等出发,精选了许多真挚感人、行文优美的故事。告诉我们美好的品德是一个人最宝贵的故事,是一生受用不尽的资本。
这本书中《一杯牛奶》的故事,令我感动,它主要是讲一位男孩很贫穷,有一位女子看见了,就给那位男孩一满杯牛奶,后来,这位女子得了一种罕见的怪病,最后那位女子被那个男孩救了,而医药费只是当年那一满杯牛奶。
“施以爱心,不图回报”我们也应该学习那名女子和那位男孩医生。柏拉图曾经说过:“年轻人成长时首次听到的故事应该是美德典范。没有哪种训练能比这更高贵了。”我也觉得是这样,一个人所具有的良好品德是其人生最有价值的一种资源,不仅能够促进我们的人生发展,而且有利于我们实现自己的人生价值。
静下心来,让我们细细品味这一篇篇至善至美的品德故事吧!
《100个品德故事》读后感3篇(扩展2)
——品德故事的读后感3篇
品德故事的读后感1
小主人公,英国女孩沙拉?克鲁。刚生下来母亲就去世了,她的父亲是印度的英国。她的父亲很疼爱她,就把她送回伦敦,在明钦女士办的高级女童培育院住读。
家境富裕的小沙拉在学校性有公主般的待遇。但是远方突然传来了坏消息,说莎拉?克鲁的父亲因破产身亡,没有音信。莎拉顿时失去了“天之骄女”的地位,一夜之间她被贬为小女佣,从原来漂亮舒适的小房间赶到了寒冷简陋的阁楼上。她受尽了歧视,但是在生活困难时,还不忘去帮助别人。萨拉?库鲁尽管遭到变故,只能暗中想念父亲,背着人哭泣,但是最困难的时候始终坚强地生活下去,不卑不亢,和同样过着日子的女伴相濡以沫,互相支持。到头来,原来莎拉?克鲁的父亲还留下了一大笔的遗产。她被自己的父亲的朋友接走后,使明钦女士恼丧不已。这本书既刻画了心地善良、不怕困苦的萨拉?库鲁,使人对她又是同情又是佩服,又对明贞女士那种势利小人作了淋漓尽致的讽刺。
品德故事的读后感2
今天,我就在小区的亭子里,手里拿着一本书《感动小学生128个品德故事》,这本书是由许多个品德故事组成的,比如:点到为止的爱心、“6”年纪念日的梨花、笨孩子、心中顽石、兔落谁家……这些故事我都很喜欢看。
不过,给我印象最深的还是《掌心里的钻戒》一文。
故事内容大概是这样:从前有一个小偷,因为偷盗的技术高明,成为当地的大富翁。可他还想偷东西,所以他到外地去偷东西,他在外地遇见了一位女扒手,他与那位女扒手结了婚,希望生一个儿子来继承他的衣钵。孩子出生后很漂亮,但胳膊总是弯曲着放在胸前,小手紧紧的攥成拳头,无论用什么方法都打不开。
两个扒手都非常伤心,他们的愿望落空了。女扒手在生孩子的时候因为子宫受到重创,再也不能怀孕了。
经人介绍,他们找到了世界上最好的儿科医生,希望他有办法治好孩子的病。
儿科医生一不小心把金表掉到婴儿的小手,奇迹发生了:他的小手慢慢伸开,就在小手伸开的那一刹那,“叮当”一声响,从他手里掉出来一只钻戒,是那个护士的结婚钻戒,而护士的钻戒正是在给女扒手做手术时不见的。
父母是孩子的第一位老师,他们的一言一行对孩子都有重要的影响,也决定着孩子的未来。俗话说“老鼠的孩子会打洞”,并不是说小老鼠从生下来就会打洞,而是它在父母的影响、教育下潜移默化的学会了打洞。所以,不要抱怨孩子不学好,首先要反省一下你的教育方式是否正确。
品德故事的读后感3
妈妈给我买了一本《品德故事》书,我被书中精彩的故事情节打动了。
《伟大的父亲》讲的是一位人民警察为了争取时间营救被困的学生,放弃了营救同样被埋的儿子。他就是品德高尚的人民警察——李国林。他这种先人后己的精神值得所有人学习。
四川身什邡市一个女孩在“5·12”地震后被埋在废墟里。废墟里一片漆黑,她又冷又饿,就靠看看书缓解心中的恐惧,直到被救险官兵救出来。所有的抢险官兵都被这个女孩深深地震撼了。她就是在废墟里打着手电筒读书赶走恐惧的那个战胜死神的女孩——邓清清。
更可贵的是《程门立雪》中的杨时和游酢。他们不仅虚心好学,还尊敬老师。40多岁时,杨时和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,听闻程老师正在闭目养神。为了不打扰程老师,便恭恭敬敬地站在门外静静等候。尽管此时门外的雪已积了一尺多厚,他们都没有一丝不耐烦,也没被积雪吓退。
还有《子路背米》、《吴猛饱蚊》、《刚正不阿》……他们对长辈的孝敬,对邻里的关爱,对他人的谦让,对国家的忠贞,对人民的奉献,无不激发着我对美好品德的追求。它告诉我在与他人相处时,懂得诚信和尊重,在深陷困境时,要坚持不懈,不要轻言放弃,在为人子女时,要懂得父母的艰辛,从而孝敬父母。
品德修养在一个人的成长过程中起着非常重要的作用。读完这本书,我会更加严格要求自己,改正自己的不足之处。从点点滴滴做起,努力让自己成为一个全面发展的有用之才。
《100个品德故事》读后感3篇(扩展3)
——《100个启发故事》读后感3篇
《100个启发故事》读后感1
最近,我读了一本书,名叫《100个启发故事》。这是一本可读性强、给我们启发性高的一本书。
一个个好故事就像一颗颗璀璨的钻石,它们不会因岁月的流逝而掩盖其夺目的光华,也不会因时代的久远而遮住其绚丽的色彩。它们在时光的打磨和沉淀下散发着古老又浓郁的陈香,启迪和鼓舞着一代又一代的孩子们。
《100个启发故事》分为三册,分别以“道理”、“智慧”和“启发”为主题。另外每篇故事都附有“道理篇”、“智慧篇”、“启发篇”。其中既有《司马光砸缸》这样的千古名篇,《掩耳盗铃》这样的经典寓言,也有《聪明的`阿凡提》这样的诙谐故事……
我喜欢的故事有:《手捧着花的孩子》、《母爱》、《郑人买鞋》、《明明的梦》、《猴子的屁股为什么是红的》、《谁的孩子最好》……其中,我最爱读《母爱》。这篇文章主要写了小棕熊原来不会捉鱼,都靠妈妈捉。可是有一天,熊妈妈“病了”。这时,熊娃娃不知哪来的勇气,下河捉了一大桶鱼回来给妈妈吃。读了这篇文章,我明白了:为了让小棕熊学会生存的本领,棕熊妈妈假装生病,而小棕熊也用行动报答了妈妈的关爱。有一种爱,它博大无私,不求回报;有一种付出,它温和宽厚,润物细无声。小朋友,那是伟大的母爱,让我们用心去体会母亲的每一分付出吧!
读了这个故事,我还想到了生活中的一件事。在家里,每次都是妈妈给我倒开水,可是有一天,妈妈感冒了,躺在床上,想喝水。我看看水壶里又没有开水,我就自己烧水给妈妈喝。我先把水壶的盖子打开,然后打开水龙头,往水壶里倒了半壶水,再关上水龙头,盖好水壶盖,按下边上的开关。几分钟后,谁就烧开了,我拿了一个杯子,倒茶给妈妈喝。妈妈喝着我烧的开水,激动的说:“我的女儿长大了,知道关心妈妈了!”
《100个启发故事》读后感2
今天,我看了一本叫《100个启发故事》的书,里面有一个故事,叫布谷鸟的传说。里面是讲:从前,有一只勤劳的布谷鸟,它每天从很远的地方捡来树枝、干草来搭建一个非常舒服的窝,来生育自己的小宝宝。
小布谷鸟很快就长大了,布谷鸟妈妈对她们说:“孩子,你们长大了,应该学习一些东西了。”
小布谷鸟顾着高兴,只听了前半句,后半句根本没听。
每天,他们只顾着玩耍,还经常嘲笑那些辛勤劳动的人。
一天,下起了大雨,布谷鸟妈妈病了,全身发抖,小布谷鸟,什么也不做,并且什么也不敢做。还指望妈妈给他们找东西吃。布谷鸟妈妈看到这一切,就鼓足力气飞走了。
小布谷鸟失去了妈妈,后悔极了,于是就在于中磨练自己,最终变的勤劳勇敢了。
这个故事告诉我们:要从小学会独立,在实践中铸就勤劳勇敢的品行,长大后才能很好的生活,不被社会所淘汰。
《100个品德故事》读后感3篇(扩展4)
——《一个独生女的故事》读后感3篇
《一个独生女的故事》读后感1
“张鸣鸣,可真了不起。小小年纪就成了家里的栋梁,学习还那么好。”读完《一个独生女的故事》,我的内心感到了震撼。
躺在懒人椅上,我的心情久久不能*复,书山一个个字眼组成的一幕幕催人泪下的情景,不时浮现在我的脑海。这是一个由真实的故事改编而成的,张鸣鸣在父亲去世,母亲重病的情况下,勇敢担起了生活的重担,在风雨中成为了一个强者。
张鸣鸣,十分体贴妈妈。一天,正好是她的生日,她妈妈给了她一些钱,叫她买蛋糕庆祝一下。可是她深知家庭生活的困难,最后反而为妈妈带回来了香喷喷的肉包。不久后,妈妈身体瘫痪了,张鸣鸣为了给妈妈补身子,忍痛割爱杀了自己从小养大的乌骨鸡,炖成了美味的鸡汤给妈妈喝。在妈妈病情发作的时候,张鸣鸣的行为更是让人感动。她为妈妈穿上大衣,披上雨衣,风雨无阻的带着妈妈坐上公交车去医院。我想家庭的困境一定让她的学习耽误了吧。可是她并没有荒废学业,而是年年被评为三好学生,还得到了所有同学认可的大队长。
看看张鸣鸣,再看看自己,我感到十分惭愧。我受到一定=点委屈就会向妈妈发脾气,遇到冷风冷雨不能像张鸣鸣站出来自己面对。爸妈病了,不知道为他们献上一点绵薄之力,哪怕捶捶背也不会。在我生日的时候还会缠着他们给我买蛋糕,“整天衣来伸手,饭来张口”,还不知道满足。我跟张鸣鸣可真是差远了。
在这个故事的启示下,道理都浮出了水面,不经历风雨,哪能见彩虹。打败困难,成长的大道就在你面前。
《一个独生女的故事》读后感2
今天下午,学校组织我们观看了电影《一个独生女的故事》。影片令我们非常感动,许多同学更是热泪盈眶。
我十分敬佩影片中的独生女——张鸣鸣,她的父亲去世了、母亲兵种,对于这个贫困的家庭来说,这无异于晴天霹雳。面对命运,张鸣鸣没有屈服,她用弱小的双肩担起了这个摇摇欲坠的家庭的重担……
当看到张鸣鸣冒着大雨为病重的母亲求医时,我更加感动。要知道,那时外边的天不仅黑暗而且还下着大雨呀!命运对她很不公*,但她没有悲观、没有放弃,从此,她毅然担起这个家庭的担子。这条路是艰辛的,但她却那样的坚毅,当天夜晚,她在日记本上写下“我不能要求命运如何如何偏爱我,但我知道,我可以选择顽强,只有走这条路的选择,不论怎样,我是不会退却的!”是的,她这样做了,面对母亲的重病,她无怨无悔;面对家里的贫穷,她没有抱怨过一句。
她的坚强是常人无法做到的,她的"毅力是无人能比的!而我们这些独生子女,哪个不是在蜜罐里泡大的?和张鸣鸣比起来,哪个不是相形见绌?每个同学都是家中的小皇帝、小公主。家长的溺爱,使我们像花瓶似的,不能碰、不能摸,被大人们牵在手中、含在口中,生怕哪一个地方碰坏了、摔裂了。张鸣鸣在家中洗衣洗碗,而我们,哪一个不是在电视机前看得津津有味?哪一个不是或躺或坐在床上看着漫画书嘻嘻哈哈?在这样环境中长大的我们,不就如一棵棵嫩芽吗?哪能经受起风雨的磨炼!所以,我们都要向张鸣鸣学习,学习她做一个坚强的人,要知道,只有经历过风雨的人,才能见到最美的彩虹!坚强,永远是通向成功的道路!
《100个品德故事》读后感3篇(扩展5)
——《品德与社会》读后感3篇
《品德与社会》读后感1
道德是做人的根本,根本一坏。即使你有一些本领,也不会成为对社会有用的人,所以我们要想成为社会有用的人。就应该遵守24个字:富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。不管在什么时候,什么地方我们都有珍惜自己的生命。
生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老少年的不息。生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,爱人的怜惜及一切感情的交织。生命是落山的太阳,峭壁上的青松,行将熄灭的蜡烛,一闪即逝的星星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程。这天上的云,扑面的风,路边的花,翩飞的蝴蝶,熟识与陌生的人们会心的笑,我们身边何处不能感受生命的"奇迹。
生命是宝贵的,因为每个生命都来之不易,生命是宝贵的,因为每一个生命都在顽强地表现自己,生命是宝贵的,因为对大多数个体来说,生命只有一次,一旦失去就无法复生。所以我们要珍惜自己的生命,爱护老人就等于爱护自己的生命。
我们不能沾毒品更不能吸毒,毒品是一种能让生命受到伤害的物品,是会害了你的幸福家庭,会害了你一生的傀子手,也违犯了国家规定。所以,吸毒会让你违犯国家规定,也会让你毁了你的幸福家庭,遵守国家规定,有一个幸福美好的生活。我们每个人都有活着的意义。我们要遵守社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、*等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等有关国家,社会和生命有关的词。得随时记住这24个字哦!要珍惜生命,爱护老人,遵守国家及社会规定。珍惜祖国的一草一木,成为对社会有用的人。
《品德与社会》读后感2
《品德社会书》这本书,向我们描述了当今校园中的一些怪现象,有的学生竟然认为不追求时尚就是落伍,不摆阔气就是在同学面前显寒酸。认为父母赚的钱还不是为了我一个,花钱多少无所谓,认为要玩就得痛痛快快玩,要吃就得痛痛快快吃,什么都要“过把瘾”,都要“潇洒走一回”。看了文中的描述,我困惑了:这难道就是所谓的“潮流”?究竟是我落伍了,还是时代变味了。
不知从何时起,有些*人竟开始羡慕起西方人那一头黄发了,惹得很多学生纷纷模仿,他们穿着怪异的服装,染着一头黄发,梳着时髦的发型,背个斜挎包!我疑惑了:我们本来就有一头乌黑亮丽的头发,为何要染黑呢?是流行,还是时尚?追星的现象也蔓延到校园来。有多少学生不喜欢活泼向上的课本音乐,可一说到流行歌曲,却津津乐道。多少学生因痴迷流行歌曲而影响学习,因追星不惜花钱买唱片和碟片,难道不是变味的追星潮流?随着高科技的发展,网络给我们工作、学习、生活带来许多方便,但有些学生实际上让他们学电脑不是真正为了学习,而是为了玩网络游戏,一旦上瘾就难以自拔,一日不上网便饭也不吃觉也不睡。甚至有些住校学生半夜三更偷翻围墙去网吧寻求“刺激”。他们骗光父母的血汗钱,有的甚至去偷去抢,有多少青少年为此荒废了学业,多少悲剧因此发生……
这种变味的“潮流”是一种有害的时髦,既然是有害的时髦,那我们还追求它干嘛呀?让我们“出淤泥而不染”吧!
《100个品德故事》读后感3篇(扩展6)
——《我是一个讲故事的人》读后感3篇
《我是一个讲故事的人》读后感1
莫言获得诺贝尔文学奖后,引发了一些争议。起初,我还以为大家争议的对象是我,渐渐地,我感到这个被争议的对象,是一个与我毫不相关的人。我如同一个看戏人,看着众人的表演。我看到那个得奖人身上落满了花朵,也被掷上了石块,泼上了污水。我生怕他被打垮,但他微笑着从花朵和石块中钻出来,擦干净身上的脏水,坦然地站在一边,对着众人说:对一个作家来说,最好的说话方式是写作,我该说的话都写进了我的作品里。用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。
我希望你们能耐心地读一下我的书,当然,我没有资格强迫你们读我的书。即便你们读了我的书,我也不期望你们能改变对我的看法。世界上还没有一个作家,能让所有的读者都喜欢他。在当今这样的时代里,更是如此。
我是一个讲故事的人,我还是要给你们讲故事。
上世纪60年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一位同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情。事后,我向老师报告了这位同学的行为。为此,学校给了这位同学一个警告处分。
多年之后,当我因自己的告密向老师忏悔时,老师说,那天来找他说这件事的,有十几个同学。这位同学十几年前就已去世,每当想起他,我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理,那就是:当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。
我再讲一个故事:三十多年前,我还在部队工作。有一天晚上,我在办公室看书,有一位老长官推门进来,看了一眼我对面的位置,自言自语道:“噢,没有人?”我随即站起来,高声说:“难道我不是人吗?”那位老长官被我顶得面红耳赤,尴尬而退。为此事,我洋洋得意了许久,以为自己是个英勇的斗士,但事过多年后,我却为此深感内疚。
请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听过的。
有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:“我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事。就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。”
自然没有人愿意出去。又有人提议道:“既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被刮回了庙内,只有一个人的草帽被卷了出去。大家就催这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。
我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事。
《我是一个讲故事的人》读后感2
莫言坦称"我是一个讲故事的人。因为讲故事获得了诺贝尔文学奖"。他在《讲故事的人》里说的故事,有的是亲身经历的真实感人的故事,有的是民间传说的虚构故事,这些不同的故事巧妙地组合到一起,就是故事的大串连,就是一篇脍炙人口的美文,就是人人心中皆有、人人笔下皆无的现实生活"大杂烩"。
我与作者莫言有老乡关系的地域邻近感,有当兵经历的戎马生涯亲近感,有可算作同时代人经历生活感。所以,我读《讲故事的人》,有着感同身受,读之感到特别有味,有一种不一样的情感,不一样的收获,使我受益匪浅,为之动情。
《讲故事的人》有独特的个性,有鲜活的人物,有动人的细节,有令人深思的故事,有谦卑和深刻的语言,是一篇不可多得的散文精品,在《讲故事的人》里彰显出一位诺贝尔文学奖获得者的创作实力。
莫言在《讲故事的人》里,较大篇幅讲了他母亲的故事:莫言记忆中最早的一件事,他提开水因饥饿无力,失手打碎了热水瓶,本以为会受到母亲打骂,但母亲并没有打骂他,只是抚摸着他的"头,口中发出长长的叹息;莫言记忆中最痛苦的一件事,他跟着母亲去集体的地里捡麦穗时,母亲被看守人搧了耳光,多年以后,在集市上看到这个白发苍苍的老人,不让儿子报复,并说:"儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。"莫言记得最深刻的一件事,经济困难时期,他们家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗,莫言就端起半碗红薯干打发他,求乞老人愤愤不*,却遭到了莫言的喝斥,母亲阻止了他,把自己碗里的饺子倒进了求乞老人的碗里;莫言最后悔的一件事,他跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位卖白菜的老人的一毛钱,母亲难过的泪流满面,对他说:"儿子,你让娘丢了脸。"这四个生动、形象的故事情节,真实地刻画了一位宽容的母亲、悲悯的母亲、正直的母亲,充分展示了一位伟大母亲的形象,读了这几段故事,使我联想到了我已故的母亲,与莫言的母亲有许多相似之处,我一边读着《讲故事的人》,一边想象着类似的生活经历,内心深处受到了无比的撼动,难以名状的情愫在涌动,《讲故事的人》在我心中留下了深深的烙印。
莫言在《讲故事的人》里,讲了他童年辍学,因为年幼体弱,干不了重活,只好到荒草滩上去放牧牛羊,饱受饥饿,放牛时感到离开群体痛苦的故事;他躺在一望无际的草地上,周围看不到一个人影,望着蓝天上的白云,学着鸟叫,感到很孤独,很寂寞,心里空空荡荡,便模仿着鸟儿的叫声试图与天上的鸟儿对话,有时候会对树倾诉心声,但鸟儿不理他,树也不理他。后来,莫言把当年的许多幻想都写进了小说,很多人夸他想象力丰富,读了《讲故事的人》后,我仔细揣摩,那是他生活的真实体验。
莫言在《讲故事的人》里,讲了自己的生活经历和成长经历,他没有上过大学,小学都没毕业,上的是民间大学,莫言辍学以后,混迹于*之中,开始了"用耳朵阅读"的漫长经历,他听着民间故事、说书人的故事长大,后来,在集体劳动的田间地头,在生产队的牛棚马厩,在热炕头上,在马车上,聆听了二百年前,故乡曾出现的一个讲故事的伟大天才—蒲松龄的讲的神鬼故事,成为他写作丰富的资源,"高密东北乡"一直成为他创造的不竭源泉。莫言在《讲故事的人》里,讲述从农村到部队的经历,与我的成长经历非常相似,有些故事情节,确实耐人寻味。
莫言还在《讲故事的人》里,讲述了写作《透明的红萝卜》、《娃》等等的经历,使故事与小说联姻,从小说里回味原始的故事,让读者的想象更丰富。
《100个品德故事》读后感3篇(扩展7)
——三个虎崽的故事读后感3篇
三个虎崽的故事读后感1
我曾经读过许多书,但《三个虎崽的故事》这本书让我记忆最深刻。它告诉我,人类要保护动物,爱护大自然,否则动物就会灭绝、环境就会破坏这个道理。
《三个虎崽的故事》主要讲了:在一次事故中虎崽能听懂动物的讲话,而且他还收养了一只小虎崽。过了几天,他认为小虎崽呆在这不安全就带小虎崽去凤凰山。在路上遇到两只大老虎,老虎告诉他,如果人们不打老虎,他们就不会到村子去捣乱。虎崽又将这件事告诉人们,这样大家很和谐的生活着。没想到最终小虎崽被另外一个村的人打死了,虎崽很伤心。这也告诉我们要保护野生动物。
不过,现在人类还是没有保护好野生动物,有的人在捕杀鲸鱼;有的人在吃荷花雀、甚至是娃娃鱼。
所以,我要呼吁大家,为了人类能幸福的生活在地球,不要再捕杀野生动物,不要动物因为我们而灭绝!
三个虎崽的故事读后感2
这个假期,我读了很多书。我最喜欢的就是《三个“虎崽”的故事》。
这个故事发生在20世纪50年代湖南一个小山村。“虎崽”原本是一个瘦弱、胆小的小朋友,他家一条猎犬也叫“虎崽”。当时湖南全省开展一场猎杀华南虎的运动,这两个“虎崽”偶尔遇见了一只真小虎崽,小虎崽的"妈妈被人杀死,成了一个“孤儿”。他们在山村小学明旺老师的指导下,决定采取行动,就这只小虎崽。结果有一天,小虎崽和“虎崽”家的狗“虎崽”都被猎人杀死了。小朋友虎崽懂得了尊重生命,关爱生命,成为了一个勇敢善良的小朋友!
当我读完这个故事,我真不敢相信,人类有那么凶残的一面。
《三个“虎崽”的故事》告诉我们一个道理,地球生物圈应该是一个和谐的大家庭,地球不是人类私有财产,是生活在地球上所有生命的共同家园。希望同学们读了这本书后,能够懂得这个道理,爱护大自然、爱护地球、尊重生命。从我们这代做起,地球会变得和谐美好!
三个虎崽的故事读后感3
我曾经读过许多书,但《三个虎崽的故事》这本书让我记忆最深刻。它告诉我,人类要保护动物,爱护大自然,否则动物就会灭绝、环境就会破坏这个道理。
《三个虎崽的故事》主要讲了:在一次事故中虎崽能听懂动物的讲话,而且他还收养了一只小虎崽。过了几天,他认为小虎崽呆在这不安全就带小虎崽去凤凰山。在路上遇到两只大老虎,老虎告诉他,如果人们不打老虎,他们就不会到村子去捣乱。虎崽又将这件事告诉人们,这样大家很和谐的生活着。没想到最终小虎崽被另外一个村的.人打死了,虎崽很伤心。这也告诉我们要保护野生动物。
不过,现在人类还是没有保护好野生动物,有的人在捕杀鲸鱼;有的人在吃荷花雀、甚至是娃娃鱼。
所以,我要呼吁大家,为了人类能幸福的生活在地球,不要再捕杀野生动物,不要动物因为我们而灭绝!
《100个品德故事》读后感3篇(扩展8)
——儿童故事读后感100字左右3篇
儿童故事读后感100字左右1
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的儿童故事读后感100字左右(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童故事读后感100字左右2
暑假,我读了一本叫《童话故事》的书,其中有一篇叫花手帕。
花手帕讲的是:一天,小兔和小猴一块去果园摘苹果,它们在路上追逐嬉戏,不一会儿,它们就玩累了,小猴拿出手帕要擦汗,小鸟看见了对小猴说:“太脏了。”它们又往前走,到了果园,它们开始摘苹果,摘玩苹果,小猴还是用那个脏手帕擦脸,小兔又对小猴说“这个手帕太脏了,你怎么不洗洗它呢?”小猴被说的不好意思了,就和小兔一起去洗那脏手帕了。
这个故事让我明白了,要讲卫生,要勤洗手。勤换衣服。不吃不干净的东西,这样才不会生病。
儿童故事读后感100字左右3
我在暑假读过好多书,有很多感受,有的书里的内容使人高兴,有的使人难过,有的使人同情·····有的时候还想把坏人拽过来狠狠的揍一顿,有的时候跟主人公好好的乐一乐······其中印象最深的还是《童话故事》里面的《巨人的花园》这篇文章。
《巨人的花园》主要写了巨人发现在他的花园里,没有孩子的地方就没有春天。后来巨人和孩子幸福的生活在一起。读完这篇文章,我明白了一个道理:好东西不跟大家分享,一个人是不快乐的。我想起了发生在我身上的一个小故事:我舅舅家的表弟要来,我不想让他喝我爱喝的饮料,就准备把饮料喝完。可我喝着喝着就犹豫起来:要不要剩一点给他,让他分享我喜欢的饮料的.味道?想起*常我们在一起分享好东西的欢乐情景,我决定给他剩下。这样做,我不但不生气,还感觉很高兴,我很期待我表弟的到来。
《巨人的花园》给了所有读过这本书的人一个提示:我们分享的不仅是物品,更是快乐。相信每一个读过这篇文章的人都有这个体会。
《100个品德故事》读后感3篇(扩展9)
——科学家故事一百个读后感
科学家故事一百个读后感1
这个寒假,妈妈与我共读了《科学家故事100个》,书中科学家们的故事深深地吸引住了我,让我读得津津有味。
这本书是著名作家——叶永烈写的,里面写了很多科学家的故事,比如说:妙手神医—华佗、真金不怕火的—赛尔维特、临死的挑战—*等。但是让我印象最深刻的是炸不死的人—诺贝尔!有一次,诺贝尔拿了一把吸饱硝化的甘油的`泥土进行试验,结果发现,这种泥土引爆后,能够猛烈地爆炸。这一次的爆炸空前猛烈,浓烈的烟雾直冲半空,人们都失声的喊着:“诺贝尔完了!“谁知这时候,从浓雾里冲出来一个鲜血满脸的人,一边跳跃着,一边高喊着:“我成功了!”后来诺贝尔被人誉为“炸药工业之父”。
我们要学习诺贝尔对事业不怕牺牲的精神!我以后再学习当中,也要认认真真的学习,将来报效祖国。
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