爱国的读后感“我爱你，中国”，在字面上理解中国的话这是多么的轻巧：中国这个词语只是我们国家的一个名称，以前我就是这样理解中国这个词语的，可是中国的含义不只是下面是小编为大家整理的爱国的读后感6篇,供大家参考。
爱国的读后感篇1
“我爱你，中国”，在字面上理解中国的话这是多么的轻巧：中国这个词语只是我们国家的一个名称，以前我就是这样理解中国这个词语的，可是中国的含义不只是这样的，读了《我爱你，中国》后，我对祖国的了解更深刻了，在爱国先烈的心目中的祖国是多么的重，为了祖国牺牲自我也值得，因为在他们的心目里的祖国是伟大的，是一个能够容纳13亿人的地方，祖国还是13亿人的母亲，我们不允许我们的祖国、我们的母亲被别人欺负，掠夺，更不允许我们的敌人抢夺我们的土地。
是啊，正像革命先烈方志敏叔叔说的那样：我们祖国母亲胸宽背阔，身体魁大，她的体温不冷也不热，最适宜儿女的依偎。她用她那无穷的乳汁和力量来哺育我们，哺育13亿儿女们。我们的祖国不仅仅有许多有名的崇山大岭、长江巨河；还有地底那很多、丰富的宝藏；令人流连难舍的胜景，就是这些资源养育了一代代的中华儿女，原先祖国是这么的可爱啊！
所以我们不辜负爱国先烈们的愿望，在一代代人的努力下，祖国变得繁荣富强，如今的祖国母亲再也不会受人任意欺负，掠夺！2008的奥运会在北京成功举行，奥运健儿奋力拼搏，取得了优良的成绩。我国载人航天飞船也登上了月球，这些都显示了中国的强大和实力，中国人民从此站起来了，在国际上的地位也愈来愈高了！2010年盛大的世博会就要在上海举办，这又一次让国人大显身手展示我们、让外国人了解中国的盛会，我们强大了，再也没人敢欺负我们了，再也没人敢侵略我们了，也没人再敢叫我们“东亚病夫”了。
我觉得虽然我只是一个小学生，我也感受到我的职责重大，我要接过前辈的接力棒，用自我所学的知识，为祖国的建设出一分力，所以我要好好学习。把我们的祖国建设得更强大！
其实，我们每个人都应当问问自我对爱了解多少，我们生活在众人所包围的爱中，可是我们又是如何报答众人对自我的爱的呢是的，也许我们都应当问问自我。读完这本书，我又收获了很多，在人生的旅途上，我又收获了一笔宝贵的财富。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这种境界我们又能体会多少呢学海无涯，让我们趁着年轻，去书的世界里好好领悟吧！或许我们又会收获不少。
爱国的读后感篇2
我在寒假里读了一本红色书籍《闪闪的红星》！
《闪闪的红星》讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子，他的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来，有一天母亲对他说：“等到山上的映山红开了的时候，红军就来了，你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下，从地上捡起一枝干枯的映山红，坐在石头上等红军的到来，一天又一天……他梦见山上的映山红开了，红军来了，自我穿着整洁的军装，戴着闪闪的红星走在队伍的最前面，正陶醉在这美梦之中时，吴大叔来了，他对冬子说：“要想胜利不能靠等，要去斗！”冬子听了后用力地点了点头。最终，尽管冬子失去了母亲，但他靠自我的机智与勇敢帮忙。.。打败了土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
潘冬子是我心目中的小英雄，他机智勇敢的与游击队联手共同对抗占领我国土地的侵略者，他是中国少先队的榜样。
爱国的读后感篇3
千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。在历史长河中，涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪，有虎门硝烟的爱国将领林则徐；有舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞；有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁；有“杂交水稻之父”袁隆平，他们都是最可爱的人，是我们学习的榜样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们不能安于现状，而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统，励精图治，与时俱进，在充满机遇和挑战的企业大环境里，铸造出与企业共有的一片辉煌。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！
所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士，又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助_______一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。
爱国的读后感篇4
前几天，我看了一本书，它的名字叫做——《爱国的故事》，故事都讲得十分精彩。
为了保卫自己的国家，他们不惜自己的生命，甚至坚持与敌人对抗，但却被敌人们用卑鄙的"手段给残害了。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是文天祥在敌人的牢里创作的诗句，将永远激励着后人保卫自己的国家。有一个叫李爱民的抗日小英雄。他仅仅几岁就加入了抗日小英雄的队伍当中，并且是村里抗日儿童团里的团长。他带领小伙伴们帮助八路军和民军站岗、放哨、送信，为打击日本侵略者做出的贡献可大啦！1743年，李爱民已经十二岁了。那年日本侵略者占领了白家庄，让乡亲们无家可归，只能躲进山沟生活。一转眼到了秋天，乡亲们决定抢回果实。那天夜里，月亮和星星都被乌云遮住了，整个天空黑得就像扣了黑锅。虽然乡亲们抢到了粮食，但是抗日小英雄李爱民还没来得及逃跑就被日本侵略者发现了。日本鬼子把李爱民吊在一棵杨树上，抡起皮带就使劲抽打，边打边问他：粮食藏哪了？可李爱民就是不说。这可把日本军官气急了，随后，两个日本兵立刻用刺刀尖杀死了李爱民。他在临死前竟不忘告诉他们：你们杀了我一个，却杀不完千千万万的中国人！
一个十二岁的小孩子竟能如此伟大，我又何不向他学习呢？
爱国的读后感篇5
暑假里，我看了一本叫《小游击队员》的书，书里面主要写了一些战争时期的小战士的故事。
我觉得里面写到的樟伢子是个十分聪明的孩子。有一次，他看到了一位负了伤的侦查员，于是樟伢子把侦查员接到自我的草窝里。可是路上的血迹该怎样办呢？国民党的军队很容易能顺着血迹找到侦查员的。聪明的樟伢子用木瓜接住了侦查员伤口上流下来的血，把这些血滴在路上，一向滴向另一座山。这样国民党的军队就找不到侦查员了。就这样，聪明的小战士救了一个受伤的大战士。
过了一段时间，这位侦查员被国民党的军队抓住了。樟伢子明白了，很想救出侦查员，可是，一个小孩子，又没有武器，怎样对付可恶的国民党哨兵呢？樟伢子有办法，他把铜钱扔在小路上，贪心的哨兵就出来捡钱了，他们顺着路上的钱越走越远了。于是，樟伢子就打开牢门就出了侦查员。好一个调虎离山计呀。
书里还写了一个小卫生员小何的故事。她有一次和一个伤员在一齐，可是他们已经离开了大部队，掉队了，他们只好到小溪边的树林里去躲着。要出去侦察周围的情景，这是一件十分危险的事情，小何把伤员留在安全的树林里，给他留下了所有的干粮。小何到了晚上才回来，她最终打听到了大部队的下落。她决心带上伤员去找大部队，走不动了，就爬，伤员爬不动了，小何用木头做了一个木排，拖着伤员前进。一天、两天、三天……他们最终走过了树林，爬过了沼泽，找到了大部队。一个多么有决心、有毅力的孩子呀。
书里面的一个个小战士们，他们在打仗的时候做了那么多事情，我觉得他们是勇敢的孩子，聪明的孩子。
爱国的读后感篇6
我今天读了《爱国主义故事》里的《歌乐山烈士陵园》很受感动。
歌乐山烈士陵园是为纪念囚禁和牺牲在国民党军统集中营的革命烈士和11·27殉难烈士而修建的遗址类博物馆。这样看着看着，我便由此想到1949年11月27日那场血腥大屠杀，又想得到了我们现在的生活，在内心深处感到内疚。
白宫馆最早是四川军阀白驹的私人别墅。1939年被国民党买下来了。里面关押了陈然、刘国志、王朴，黄显声和杨虎城二位将军，小萝卜头一家等烈士都关押在这里。小萝卜头 名叫宋振中。他和他爸爸宋绮云、妈妈徐林侠一同被关押进监狱时，才8个月大。1946年7月，小萝卜头全家由桂林的息烽监狱转囚到白宫馆监狱，这时他已经到该上学的年龄，他渴望读书，就经常到楼上二室黄显声将军牢房去“上课”。黄将军因在国民党军队里有较高的地位，受到一定的“优待”，允许看报纸。黄显声将军教小萝卜头识字，做算术，还教他讲俄语，同时也通过小萝卜头向别的牢房传递从报纸上得到的人民解放军节节胜利的消息。1949年9月6 日晚上，小萝卜头与父母一道被特务残酷的杀害了，死时才仅仅8岁！读了上面的一段话，我眼泪包不住了。小萝卜头的童年是多么的悲惨，每天吃不饱，穿不暖，没有进过一天学校，一只铅笔、一张纸对他来说比黄金还要宝贵、还要重要，他从来没有看过一本书，没有一本可以写的本子，没有笔和纸，就用小石头在地上刻，没有课本，他就用报纸充当。而我呢，吃得饱，穿得好，天天都能上学，铅笔、本子堆积如山，还经常撕本子，扔铅笔，我的小说、童话书、作文书堆满了一张桌子。看完一本就不理那一本，像古董似的放在抽屉里不管了。我有笔有本子，却在上课时经常开小差、和同学讲话，就是一百个我，也没有小萝卜头那么刻苦。
自从读了这本书，对我内心深处有很大的触动，我决心改掉自己的坏毛病，刻苦学习，不再贪玩，勤俭节约，踏踏实实地学好每一门功课，这样才不会辜负革命先烈对我们的希望，长大才能对国家做出自己应有的贡献。
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