《花格子大象艾玛》高中读后感1 《花格子大象艾玛》，这是一个系列绘本。现实中的大象是灰的，可是，绘本童话中的大象有着美丽的颜色，他身上一块绿的，一块蓝的，一块黄的，一块红的，一块紫的，一块白的，一下面是小编为大家整理的《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（完整文档）,供大家参考。
《花格子大象艾玛》高中读后感1
《花格子大象艾玛》，这是一个系列绘本。现实中的大象是灰的，可是，绘本童话中的大象有着美丽的颜色，他身上一块绿的，一块蓝的，一块黄的，一块红的，一块紫的，一块白的，一块黑的，身上是奇异的花格子，在花格子大象身上会发生怎样奇特的故事呢？喜欢花格子大象的同学自己去阅读。
《艾玛和表弟韦伯》，韦伯爱捉弄人，经常惹大家生气。但是当韦伯不见了的时候，大家依旧很着急，韦伯你在哪儿？韦伯你在那里？韦伯到底会在哪里，是不是又在捉弄大家呢？如果你想知道，就来读这个绘本。如果这两个你都喜欢，就走进艾玛系列丛书。
《鼠小弟和鼠小妹》，故事主要讲鼠小妹在织东西，鼠小弟心想她一定是在给自己织东西，想着想着脸上就泛起红晕，接下去，鼠小弟就进入了美丽的幻想中，它在幻想什么呢？
《鼠小弟的小背心》，鼠小弟穿着小红背心站在舞台中央，鸭子、猴子，一个比一个大的动物轮番登场试穿鼠小弟的小背心，最后，大象也试穿鼠小弟的背心，哇！会发生什么情况呢？如果这两个故事你喜欢，就走进鼠小弟系列。
还有一些大部头的童书，《不一样的卡梅拉》系列、《青蛙弗洛格》系列，儿童文学作家秦文君著作《调皮的日子》、《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》，童话作家汤素兰的《笨狼的故事》系列，等等。让我们共同分享精神大餐吧！
《花格子大象艾玛》高中读后感3篇扩展阅读
《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（扩展1）
——《花格子大象艾玛》中班教案3篇
《花格子大象艾玛》中班教案1
教学目标：
1.仔细观察图画，理解故事内容，想象说话。
2.理解每个人都是自己的特色，学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。
教学重难点：在故事讲述中，让儿童学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。
教学准备：ppt
教学时间：一课时
一、课前交流，引出大象
1.听说，我们班孩子都特别喜欢听故事，谁来告诉大家，你都读过哪些故事？今天老师也要给小朋友讲故事呢，猜猜老师会讲一个什么故事？
2.看，今天故事的主人公就在这首小儿歌呢。哪个小朋友来读？
3.在这首儿歌里，有一个动物就和我们今天的故事有关呢？你猜得出来吗？
二、认识艾玛，补全课题
1.是啊，大象就是我们今天故事的主角。板书：大象。我们用掌声请它出场。
2.（出示艾玛的图片）这只大象和我们印象中的大象有什么不同呢？
板书：花格子。
这么多的颜色，你想到了哪些词儿？（五颜六色五彩缤纷）
你喜欢这样的大象吗？说说你的理由。
3.（出示封面）这只样子很特别的大象的，他的名字更是特别叫艾玛。这本书的名字就叫——花格子大象艾玛。板书：艾玛
让我们喊一喊——花格子大象艾玛
4.看着这本书的封面，你猜猜这本书里会讲一个什么故事？
5.ppt出示“内容梗概”。要想尽快地知道讲的是什么故事，我们还有一个小窍门，那就是先读一读内容梗概。
三、看图想象，故事共读
1.故事到底是怎样的呢？我们一起来看看吧！
（出示图6）
师：看看这么一大群大象，样子真多啊，你能用“有的……有的……有的……还有的……”来说说他们的样子吗？
虽然样子不同，可是也有共同点的哦，那就是——灰色。
老师读文：是呀，有一群象，他们有的年轻，有的年老，有的高，有的胖，有的瘦，这些象各不相同，他们全是一种颜色，只有我们的艾玛例外。你知道什么是例外吗？
2.过渡：正是这样与众不同，所以让艾玛拥有了很多朋友！你看——
（出示图7）
大象们和艾玛在干什么？
听，艾玛在说什么？大象们在说什么？
老师读文：是的.，艾玛就是大家的开心果，有时候是他逗大家玩，有时候是大家逗他玩，每次哪怕只有一点点笑声，也总是艾玛引起来的。
你知道什么是开心果？有没有说你是开心果？
小结：因为有了艾玛，大家才会那么开心，他和大家相处的很愉快，大家都非常喜欢艾玛，大象们快乐的生活离不开艾玛……）
3.过渡：玩了一天了大家都累了，到了晚上，看看大象们-----（指名生说：睡觉打哈欠困了打瞌睡）
（出示图8）
再看看，艾玛在做什么？（指名学生说）
老师读文：这页的文字说出了艾玛的想法，你要仔细听哦！有一天晚上，艾玛翻来覆去的睡不着，他在想心事，就是想不再跟大家不一样。“哪儿听说过花格子的象？”他想，“怪不得大家笑话我了。”早晨趁大家还没有醒透，艾玛就悄悄的溜走了。
艾玛睡不着，艾玛在想----心事他在想什么心事？
（相机板书：自卑）
师：艾玛你走就走嘛，为什么要悄悄的走呢？
4.走着，走着，天都快亮了，艾玛就在路上遇到了许多的动物朋友呢！都有谁呢？
（出示图9）
（指名学生看图说）
大家看到艾玛会说什么？（男女生分角色读）
师读：他们看到艾玛都说：“早啊！艾玛”艾玛也总是笑着说：“早安！”
5.过渡：告别了自己的朋友，艾玛走了半天，呀，艾玛，做什么尼？(出示图10)
《花格子大象艾玛》中班教案2
（一）内容简介
世界上有没有花格子颜色的大象呢？艾玛和其他大象灰灰的颜色不一样，他就是一只花格子颜色的大象。艾玛喜欢讲笑话，有他在绝不会冷场，他是大家的开心果。可是，他却有一点小小的烦恼：为什么自己不是一只一般的大象？所以，有一天，艾玛和大家开了个不得了的玩笑，他把自己的花格子变没了。而当他和别的大象一模一样时，又会发生什么呢？
（二）主题分析
艾玛不想跟大家一样，所以想方设法改变自己。生活中，我们的孩子也或多或少会有这样的感受与表现。通过阅读艾玛的故事，让他们从特别的艾玛迁移到自己身上，每个孩子都有自己和别人与众不同的地方。善于利用自己的`与众不同，并转换为独特的幽默感，便会带给太家快乐。尝试寻找和欣赏自己的特点，你会更喜欢自己。
（三）情节分析
故事以一群普通大象中，艾玛身上的颜色＼个性等与众不同为开始部分，马上抓住了孩子的好奇，厶和注意力：艾玛是只多么可爱、有意思的大象啊！
艾玛有了心事，他不想和大家不一样了。于是，艾玛悄悄溜走了。孩子们边阅读边怀着好奇，艾玛要干什么？艾玛怎么做才能让自己变得和大家一样？
艾玛想了个办法，好不容易变得和大家一样了。可是，怎么又被大家发现了呢？随着故事情节的展开，让孩子们在哈哈大笑中感受到艾玛的可爱、率真与幽默。
故事的最后，“艾玛化装节”让读者们着实意外，大吃了一惊。每只大象都化装得花枝招展，而艾玛却成了普通的大象。这样的结尾，使读者们感受到故事所特有的幽默与大胆想象。艾玛带给所有大象快乐，也带给了读者快乐。认识自己的与众不同，你会更爱自己。
（四）角色分析
艾玛是故事的主角，也是带给别人快乐的开心果。但是后来他感觉自己在被取笑，所以他有些小心事，他想让自己变得和大家一样。当艾玛变得和别的大象一样后，躲在大象群里，他暂时有了一种隐藏的快乐，但是仍忍不住暴露了自己的天性。最后，还是发现了原来真实的自己更快乐时，他又有了一种寻找到自我的欣慰。故事生动刻画了这只顽皮、聪明、充满人情味的艾玛形象，非常符合孩子的心理。
故事中还有那群大象，有的年轻，有的年老，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。他们原本非常安静，严肃，沉默，但因为艾玛的变化，让他们以往的个性全变了。在艾玛幽默活泼的带动下，大象们想出了“艾玛化装节”的好点子，这些大象的有趣变化也不失为小读者们的精彩看点哦。
（五）图画分析
1、画面构图、色彩
图画书中画面的色彩采用了红、黄等暖色调，色彩亮丽，并以黑色线条描边，纯色填充，非常符合故事中大象们生活的温馨场景。画面构图简单而又奔放，童趣十足，是孩子们喜欢的类型。
2、图画中蕴藏的细节
细细品味此图画书，我们会发现其中还蕴藏着许多细节。如：每个大象的形象都不一样，有高有矮，有胖有瘦，有年轻有年老，等等。孩子们可以在观察画面中比较与发现不同。
（六）语言分析
故事中的文字充满童趣，简单易懂。特别是描述艾玛想办法改变自己身上颜色的这一段，语言生动、形象、有趣。如：躺在果子上打滚，滚过来滚过去，滚过去滚过来，然后又抓起一把把果子满身擦……这样具体、直观的表述让孩子们有了一种身临其境的感受。
故事中也大量运用了成语，如原形毕露、一干二净、五颜六色、翻来覆去、大吃一惊等，使故事阅读起来更栩栩如生，富有感染力，也能让小读者更好地理解故事内容。
《花格子大象艾玛》中班教案3
1、设计思路
艾玛是一只特别的、与众不同的大象。活动从寻找艾玛的特别之处开始，可引导幼儿理解故事内容。通过听听、找找、议议，观察和感受艾玛从外形、颜色、个性特点等与其他大象与众不同的地方，也为幼儿寻找自己的与众不同作好铺垫。
最后，让幼儿用色彩来表现自己心目中的大象，激发幼儿的大胆想象与表现能力。
2、活动目标
（1）观察画面，发现并讲述艾玛与同伴的不同之处。
（2）尝试用各种色彩进行装饰，表现与众不同的大象。
3、活动准备
图画书、PPT课件
无色彩大象图像
记号笔、油画棒
4、活动过程
（1）观察比较，引发兴趣
一（出示第l、2页：各种各样的大象，引导幼儿仔细观察。）这是什么动物？
一他们长得都一样吗？（观察相同与不同之处。）
一哪里一样？哪里不一样？（相同：外形。不同：大小、高矮、胖瘦。重点：年老、年
轻。）
一哪只大象年老？哪只大象年轻？你从哪里看出来的？
小结：这些大象各不相同，但是他们都很快乐。他们全是一种颜色，只有一只大象艾
玛例外。
（2）认识角色，寻找特点
一艾玛可能会是什么颜色的呢？（引导幼儿大胆想象。） 一（出示第3、4页。）看，艾玛是一只怎么样的大象？（彩色的`大象，和别的大象颜色不同。）
色不同。）
一艾玛身上有哪些颜色？
小结：艾玛身上有各种颜色，是只特别的大象。
（3）讲述故事，理解感受
①出示第5、6页：
一艾玛怎么成了大家的开心果呢？他做了些什么？
②出示第7、8页：
一晚上，艾玛翻来覆去地睡不着，艾玛有什么心事？
小结：艾玛想和大家变得一样。
③出示第11～14页：
一艾玛是怎么做的呢？艾玛用什么办法让自己变得和其他大象一样呢？
（引导幼儿讲述艾玛的做法。）
小结：艾玛这下真的和大家一样了。
④出示第15～18页：
一艾玛有没有被发现？为什么？
⑤出示第21、22页：
一发生了什么事？为什么所有的大象都大吃一惊？
一猜猜接下去会发生什么事？大家发现了艾玛吗？为什么？
⑥出示第23～26页：
小结：对呀，艾玛是个开心果呀，他忍不住笑了出来，还是被大家发现了呢。
⑦出示第27、28页：
一发生了什么事情？艾玛怎么会被大家发现的？（下雨了，让艾玛的花格子又露了
出来。）
小结：没想到，一场大雨，让艾玛恢复了本来的颜色。
一“艾玛化装节”是什么意思？大象们是怎么说的？你们听懂了吗？
⑧出示第29、30页：
一这张图片里，你们找到艾玛了吗？他在哪里？
一那其他的大象呢？（其他大象都变成了五颜六色的。）
小结：其他大象和艾玛都在那一天变了颜色，艾玛成了一只普通的大象。
（4）装扮大象一“艾玛化装节”到了，普通的大象都想成为一只特别的大象。孩子们，你想把大
象打扮成什么颜色呢？
一怎样让大象变得与众不同呢？你愿意做设计师吗？（幼儿操作，用油画棒表现大象。）
一自己介绍或是和同伴说说自己装扮的大象，特别在哪里？（色彩搭配、选色等方面。）
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《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（扩展2）
——《花格子大象艾玛》读后感3篇
《花格子大象艾玛》读后感1
艾玛是头大象！
而且是一头有着彩色格子、与众不同的大象！
天天对绘本似乎不大感冒，即使看到封面上彩色丰富的画面，也是兴致缺缺，为了让他能提起兴趣，我只能告诉他，里面有非常有意思的动物朋友，天天对动物还是很感兴趣的，果然，稍微唤起了他的注意力，阅读开始。
为什么大象都不一样呢？这个好小？这个好大的鼻子？这个大象比这个大象还要大呢？……艾玛原来就是彩色的啊！为什么它有这么多颜色？好奇宝宝天天，在故事的一开始就问题不断，我只能告诉他：大象是大象妈妈生的，就好像你和其他小朋友们，大家都长的不一样，是因为爸爸妈妈都不一样；艾玛就是独一无二的大象，是与众不同的，彩色就是它的.标志，这样我们一眼就能知道它就是艾玛了呀！天天很喜欢色彩，还兴致勃勃的数了数艾玛的彩色格子，像模像样的指着颜色一个个报出名字！
当看到艾玛用一棵大果树的果汁将身上擦得和其它大象一样时，天天很不解的：为什么它这么漂亮，这么与众不同，还要把自己变成和其它大象一样呢？我告诉他，因为他那个时候想当一个普通的大象，不想被认出来，你们大家一眼就能认出艾玛了！比较它太漂亮啦！后来，当听到大象们因此把那天作为大象的化妆节时，天天又开心了：这可真有意思！妈妈，我们什么时候也办化妆舞会啊！
果然，阅读能开拓孩子们的心界。培养他的耐心，让他在阅读中会思考，更会提出问题……坚持阅读！宝贝，我们一起加油！
《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（扩展3）
——花格子大象艾玛读后感 (菁选5篇)
花格子大象艾玛读后感1
今天我阅读的书是《艾玛》。艾玛是一头带有花格子的大象，他就想跟其它大象的颜色一样。他就独自来到了森林里，他把果子树摇倒，把果子的颜色染淡到自己的身上。他就回到了象群，下了一场雨，把他的灰色又变回了彩色。其他大象也和喜欢不同的颜色，过起了彩色节。
花格子大象艾玛读后感2
今天和妈妈一起读了《花格子大象艾玛》的`故事，艾玛因为和别人长得不一样，所以非常自卑，尽管他给别人带来了很多快乐，可是他还是不开心。后来，当他发现伙伴们没有因为他长得不同而嫌弃他，反而一如既往的喜欢他，艾玛决定做回自己。所以我们不要活在别人的眼光里，做好自己就是最棒的。
花格子大象艾玛读后感3
今天我和姥姥读了《艾玛》这本书，书里有一只大象叫艾玛，他是有花格子的大象，他想跟别的大象一样，他就找到一片葡萄树，他把所有的果子都撞到地上，他在果子上到处滚，把所有花格子都盖住了，大象都没认出他，突然下起了大雨，把艾玛身上的`果子都冲走了。读了这本书我懂得了，所有的人和动物都有自己的特征。
花格子大象艾玛读后感4
艾玛是一个个性的大象，他身上有很多颜色，他长长和别大象说笑话儿。有一天早晨，艾玛偷偷的去树林深处找着了一个灌木丛上面有很多灰色果子刚好和其他大象的颜色一样，他使劲用鼻子晃，掉得满地都是果子，他躺下滚了几圈他把全身弄成灰色的。
他又走回象群，象群正在站着一动不动的，他跳起来大喊一声“嘣!”，其他的大象都被吓了一跳，突然下了大雨艾玛的身上又变成了原来的颜色，大象为了记住这一天，以后每年都要庆祝这一天，统称为“艾玛节”。
花格子大象艾玛读后感5
艾玛是头大象！
而且是一头有着彩色格子、与众不同的大象！
天天对绘本似乎不大感冒，即使看到封面上彩色丰富的画面，也是兴致缺缺，为了让他能提起兴趣，我只能告诉他，里面有非常有意思的动物朋友，天天对动物还是很感兴趣的，果然，稍微唤起了他的注意力，阅读开始。
为什么大象都不一样呢？这个好小？这个好大的鼻子？这个大象比这个大象还要大呢？……艾玛原来就是彩色的啊！为什么它有这么多颜色？好奇宝宝天天，在故事的一开始就问题不断，我只能告诉他：大象是大象妈妈生的，就好像你和其他小朋友们，大家都长的不一样，是因为爸爸妈妈都不一样；艾玛就是独一无二的大象，是与众不同的，彩色就是它的标志，这样我们一眼就能知道它就是艾玛了呀！天天很喜欢色彩，还兴致勃勃的数了数艾玛的彩色格子，像模像样的指着颜色一个个报出名字！
当看到艾玛用一棵大果树的果汁将身上擦得和其它大象一样时，天天很不解的：为什么它这么漂亮，这么与众不同，还要把自己变成和其它大象一样呢？我告诉他，因为他那个时候想当一个普通的大象，不想被认出来，你们大家一眼就能认出艾玛了！比较它太漂亮啦！后来，当听到大象们因此把那天作为大象的化妆节时，天天又开心了：这可真有意思！妈妈，我们什么时候也办化妆舞会啊！
果然，阅读能开拓孩子们的心界。培养他的耐心，让他在阅读中会思考，更会提出问题……坚持阅读！宝贝，我们一起加油！
《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（扩展4）
——大象的眼泪读后感10篇
大象的眼泪读后感1
虽然大家都说《大象的眼泪》是一本好书，全球销量什么什么的，销书榜什么什么的，但是我看书是不管这些的，刚好感兴趣了，就会去看。
书是讲，雅各，一位90岁或者93岁的老人，回忆起自我23岁时的往事。90岁或者93岁的雅各，由于年老住在养老中心，每一天过着力不从心的生活，一方面他很期望别人能够像对一位青年一样对待他，另一方面，年老又是明摆着的事实，这样的事实让他有点“不开心”。有一天，马戏团来到养老中心的对面马路，这件事让所有住在养老中心的老人都十分兴奋，包括雅各。在蒙蒙胧胧间，雅各回忆起自我23岁时的那一段能够称得上传奇的经历。
23岁的雅各，是康奈尔兽医系的准毕业生。一场突然而至的交通事故，夺去了他父母的性命，也夺去了他的生活。在期末考试的那天，雅各逃离了考场，跳上了马戏团的火车，开始了一段截然不一样的生活。雅各坐上了火车，遇到了各式各样的人，只会喝酒的老骆，侏儒的华特，性感的芭芭拉，贪财的艾蓝大叔，粗暴的奥古斯特以及美丽热情的玛莲娜；还有各式各样的动物，大猫，猩猩，马还有大象萝西。在经历了很多事情后，雅各与玛莲娜相爱了，然而玛莲娜却已经嫁给了奥古斯特；雅各想要帮忙萝西，但却只能看着它被奥古斯特虐待。最终，在一场马戏团动物逃跑的骚动中，雅各得到了玛莲娜和萝西。
90岁或者93岁的雅各，靠着自我残弱的身体，来到马路对面的马戏团前，并再一次决定随马戏团过漂泊却充满梦想的生活。
书能够说分成2部分，一部分是90岁或者93岁时的事情，另一部分是23岁时的事情，这2部分是交叉进行的，以雅各的睡梦作为连接点，看的时候仿佛穿越时空。
我一向都不大钟爱看翻译小说，看完这本书以后，我这个想法也还是没有改变。看书评的时候，说《大象的眼泪》是一本带出一段充满梦想同时又充满历练的生活，是讲主人公走1条骇人却又浪漫的路。但是老实说，我一点也没有为这本书感动。这可能是文字的原因，我不知道美国的原文是怎样的，但是这个翻译版本却没有给我一丝感动，就仿佛只是看一段历史而已。
书的题目是《大象的眼泪》，英文的原文是《water for elephants》，用的是water而不是tear。其实在整本书里，都轻轻地围绕这一句话，就是那句话引起了雅各的回忆，就是“弄水给大象喝”，而这句话的英文翻译刚好就是“water for elephants”，因此我认为这个才是书的标题也说不定，但是，“弄水给大象喝”也确实不是一个那么适宜的书题。
这本书无法给我带来一段震撼，也无法提起我翻看的欲望，但是作为一本小说，一本悠闲的读物，它还是值得看一看的，还能够了解一点点美国的历史。
大象的眼泪读后感2
文章讲述了一名叫雅各的男子，他原本是一个学兽医专业的学生，就在他快毕业的前几天，父母在一场车祸中去世了。父母什么也没给他留下，只有一座房子。而这个父母留给他唯一的财产也被银行给没收了。从一个幸福的大学生瞬间就变成了无家可归、无依无靠之人。一个人漫无目的走到铁路边，绝望的他有了轻生的念头，这时刚好有辆火车缓缓驶过，他纵身一跳，跳上了火车，从此他的命运也改变了。结识了新的朋友，遇到了自己的爱—玛丽娜。而那时的"玛丽娜也已经有了丈夫，但是他的丈夫玛丽娜并不好，这一切都被雅各看在了眼里，大象萝西也常常被他打骂，因此留下了眼泪，在一次冲突中大象萝西杀死了玛丽娜的丈夫，保护了玛丽娜。而雅阁和玛丽娜的爱情也是经历了一波三折。最后使得他们在了一起。
这些都在讲述玛丽娜和雅各对人坦诚，这也是在那个萧条的世道里人性的一面。只要我们坦诚的去对待身边的人，这个社会就会更加的和谐和美好。
大象的眼泪读后感3
忆昨昔，那场盛夏光年
斑驳的阳光碎片闪烁，和熙的轻风温柔浅吟。
张开双臂，站于田野的路口处，闭了眼，感受风的脉动。
已然是秋。
在秋日余晖的温暖包容下，脑海中闪过的，却是那夏的痕迹，那场华丽，却如这阳光一般，斑斑驳驳的盛夏光年。
当秋风缓缓掠过夏夜的上空，当金黄渐渐染上繁密的绿枝，当桂香悄然拂去夏蝉的聒噪，当我们站在这夏日的小巷里不肯离去，谁知，深秋的金桂早已落了满地。
始终依恋着这片夏的痕迹，只因为上面有你的身影，可蓦然回首，爱丽丝的梦境终于破碎。身后，落了满地的桂花，略透暗香。
昨日历历在目的情景如今早已远去，亦如那场盛夏光年，华丽却凄迷。
漫无目的地走，来到的，却是你经常待的阴暗角落。
这里有属于你的那份淡然，爬山虎的浓绿仍未褪去，于是我知道，夏还未走远，你的气息仍徘徊于此。
秋日的风穿梭在我微微泛凉的指尖，这段路仍旧有你陪伴着我走。
我从阴暗中走出，迎向光明。身后，是那长满青苔的方石，岁月的古老气息，透过湿滑的青苔，缓缓地，弥漫了我们走过的"脚印。里面，有你的背影，我的风景，及那份属于夏的微醺。
当我们忍不住回望，不知能否看到，那曾争先恐后地用相机记录下的亭亭玉荷，也正驻足回头，回想它开花的日子，忆昨昔，那场盛夏光年——
就是在那时，我们告别彼此，互道珍重，各自辗转走天涯。
挥之不去的，却是那年盛夏，斑驳树影下的你，对我粲然一笑……
如今记录下来的，却是这斑斑驳驳的岁月，恰似你的背影，我的风景。
大象的眼泪读后感4
本书的故事发生在美国经济大萧条时期，主人公雅各原本过着衣食无忧的大学生活，就在毕业前夕，他的父母不幸遭遇车祸，双双离世，雅各瞬间成了无依无靠的流浪汉。机缘巧合，他爬上了马戏团的火车，从此开始了一段截然不同的生活。
马戏团就是一个缩小的社会，在这里，雅各遇到了形形色色的人，嗜酒如命的老骆，侏儒华特，性感的芭芭拉，贪财的艾蓝大叔，生性粗暴的奥古斯特以及美丽善良的玛莲娜；还有各式各样的动物，大猫，猩猩，马还有大象萝西。
这个社会是残酷的。奥古斯特作为马戏团主管，不仅不爱惜动物们，反而以凶残的手段训练大象，三番五次用手杖将大象打得鲜血直流；更令人气愤的是，他居然对自己的妻子大打出手。而雅各内心是煎熬的，他不忍心动物们受到伤害，为了能在马戏团生存，他必须忍耐，直到后面他终于鼓起勇气反抗。艾蓝大叔为了马戏团的生存，苛扣工人薪资，送工人去见“红灯”都成家常便饭了。
同时，这个社会也是美好的，充满了爱。成天喝酒的老骆不仅收留了素未谋面的`雅各，还为他谋求工作；外表看起来很冷漠的华特给四肢无力的老骆让出床位，帮忙照看他，伺候饮食起居；在这里，还有可爱的动物们，尤其是萝西的出现，她是玛莲娜与雅各命运的转折点。是的，在马戏团里，他们遇见了彼此，他们一样心地善良，共同喜爱着动物们，一起心系动物的安危，最后永浴爱河。
最令我震惊的是萝西最后的举动，当她拔起铁桩劈向奥古斯特脑袋那一瞬间，有种莫名的兴奋，这头看似笨笨的大象似乎通人性，为了让雅各继续保留人性的*，她选择亲自了断这一切。这也是这个九十几岁老人藏了七十年的秘密。
这是一部值得推荐的小说，通过两种不同的角色，让人感受到人性的丑恶，更多的是善良的一面。相信人间有爱，人人心里都有一份取不尽用不完的爱。
大象的眼泪读后感5
朋友推荐我看《大象的眼泪》，当听到这一本书的名字，第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然，当我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故，从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各，23岁那年因父母在车祸中丧生，他*静的大学生岁月也戛然而止，正遇大萧条年代，父母不仅没有留下遗产，还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有，他满无目的地游走到铁路旁，悲观地想轻生，但这时有一辆火车经过，他奋不顾身地跳了上去，其实他不知道，这辆火车是一个马戏团的列车，他这一跳，即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分，艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友，而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜，玛丽娜的丈夫正是他的上司：看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起，最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路……本书运用巧妙的插叙手法，情节变化明显，虽然写的是普通的爱情故事，但是字里行间就有一种感觉：作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量，在这个世界上，结局幸福的爱情原本就是这样*庸……作者是莎拉。格鲁恩，对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本，故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系，作者才能写出如此精彩的小说。
大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现，它并不是主角，而我觉得这只大象的到来，正是故事高潮的开始，是雅各与玛丽娜爱情的开端，是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里，淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人，而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突，这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心，不屈，对爱情的追求，对动物爱怜与本书的主题相吻合。“大象的眼泪“，顾名思义，是写大象在流眼泪所引发的事件，书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打，而流下眼泪。可是真正意义上，谁的眼泪在飞呢？是大象的眼泪，也是那些读者的眼泪！尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的，在马戏的世界里，“一切都是幻觉，这也没什么不对的，大家就是来看幻觉的”。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子，这就是生活的实况。在那个萧条的世道，人生存得很无助，这篇小说让我感受到人性的丑恶。可是更让我欣慰的是人性也有善良的一面，雅各和玛丽娜对人的坦城，让人看到那个黑暗世界的一丝光芒。人无完人，但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们，有更多感动和后悔的泪水交织在一起，我相信，人间有爱，我们每个人都可以为爱而生。
《大象的眼泪》，令人感动，让人深思，真的是一本很好看的书！
大象的眼泪读后感6
合上《大象的眼泪》（water、for、elephants），听到客厅里传来《天下有情人》的对唱，后来得知这是超女比赛现场的飚歌。低沉悲戚的歌声悠悠然然飘进房间，那种旋律正好和心理的旋律合拍，同属于眼泪的旋律。
《大象的眼泪》其实并没有眼泪，通读该文，你能看到的只是“想哭”，“忍不住要流眼泪”这样的词汇，很遗憾，你找不到哪个人在哪个章节哪种场景里真的流泪，但是读罢此书，你心里有泪水涌动的印迹。
主人翁雅各是一所名牌大学兽医专业的学生，就在毕业前几天，他的父母出车祸双双离世，银行找理由没收了父母留给他唯一的遗产房子。雅各瞬间从幸福的大学生变成了无依无靠无家可归的人，他看到血肉模糊面目全非的父母，很悲恸很惊愕，但是没有眼泪；他回到学校因为悲恸神智恍惚，放弃考试，变成了一个流浪汉，差点性命不保，他没有眼泪；雅各跳上了马戏团的火车，做苦力，被藐视，被讥讽，他没有眼泪；他爱上了时而俊朗时而暴戾的马戏团动物主管奥古斯特的老婆玛莲娜，饱受相思之苦，没有眼泪；他被奥古斯特误会，被打得鼻青耳肿，他没有眼泪；他的老伙计被马戏团的人扔下火车摔死了，悲痛欲绝，他没有眼泪；他想带玛丽娜逃走，没有钱没有方向没有未来，他没有眼泪；马戏团发生混乱，动物们集体出逃，大象杀死了奥古斯特却保护着玛莲娜，他还是没有眼泪。
书中做苦工的流浪汉，让人悲切；被人圈养的动物们，让人悲切；那个时代美国的穷困生活让人悲切。这种悲切的感觉，正好是《天下有情人》的旋律。
如果雅各没有遇上玛莲娜，没有与玛莲娜相爱，或许他会成为一个早死的流浪汉。但是偏偏，马戏团最优秀的动物表演艺人玛莲娜和雅各相遇了。只是，她已经是别人的妻子，他的丈夫奥古斯特，患有妄想型精神分裂症，常常对动物们施以残暴的鞭笞，每一次鞭笞就像打在玛莲娜身上。因为丈夫，玛莲娜苦不堪言，可是她的"家人因为她出逃时的叛逆彻底抛弃了她。除了马戏团，她哪里都不能去。直到她那张憔悴的容颜遇到了雅各，他们对动物们发自肺腑的同情与爱，他们同属天涯沦落人的相同命运，唤起了彼此心里无尽的爱。然而，要推翻一个婚姻，推翻现实无助的压迫，谈何容易？
当雅各已经是一个93岁的坏脾气老头的时候，他健忘得记不住家里人了，但是他清晰的记得当年马戏团的点点滴滴。他守着马戏团的秘密70多年，眼看快要孤独终老的时候，他却开启了另一段流浪的生涯。
至于书名中的大象应该就是那只只能听懂波兰语的罗茜吧，大象是雅各和玛莲娜所在马戏团的转折，也是他们命运的转折，大象的到来让马戏团完了，却成就了雅各和玛莲娜。如果不是大象用腿四周护着玛莲娜，也许雅各也会是一个早死的流浪汉。
《大象的眼泪》是一个流浪的充满爱的故事。看完后听一听《天下有情人》，你甚至不会觉得这是不同国度的不同情感，相反你会被红颜憔悴时那完美无尽的爱所感。
大象的眼泪读后感7
这本书的作者是对动物有着莫名狂热的莎拉·格鲁思。她曾经出版过两本关于马的书籍，都受到了极大的欢迎。谈到这部作品的灵感，她在书后的跋中如此说：“这部作品的灵感来自意外。”事实是，她最开始准备的并不是这本书，而是一个完全不同的小说，可看到《芝加哥论坛报》报道摄影师开尔提跟着马戏团巡回美国的事时，她被照片深深地吸引，使得本来就对动物有着狂热的情感的她取消了她原本的写作计划，一头栽进火车巡回马戏团的世界。
《大象的眼泪》的英文标题有趣又内涵。《Waterforelephants》题目中用的是“water”而不是“tear”，这句话译成中文，就是“弄水给大象喝”。其实这句话就是一个线索，本书中或多或少都围绕着这个主题，展开主人公雅各的各种回忆。然而“弄水给大象喝”并不是一个合适的、讨喜的书名，在*文化中，它好像缺少一丝美感，所以，选择“大象的眼泪”更有深意，也更为恰当。
《大象的眼泪》讲述了一个波兰小伙子在23岁那年发生的一系列变故，从而改变了他的人生的故事。这个小伙子叫做雅各·扬科夫斯基，23岁那年，他的父母不幸地死于车祸，从此，他*静安逸的大学生活戛然而止。又正直大萧条时期，他不仅没有遗产，甚至，仅留下的兽医诊所还要用去抵债。年轻的雅各变得一无所有，在走到铁路旁时，他甚至产生了轻生的念头。然而，当火车真正经过的时候，他却奋不顾身地跳上了火车，这一跳，算是彻底改变了他的命运和人生！之后，他发现火车所属的马戏团有着严格的等级划分，艺人和工人有着截然不同的待遇。机缘巧合之下，雅各和侏儒金科、酒鬼老骆成为了朋友，同时，马背上迷人的玛丽娜彻底将他迷住，可惜的是，玛丽娜非但已婚，并且她的丈夫就是雅各的上司——奥古斯特。
而大象萝西却把他和玛丽娜联系到一起，最终选择了一条出人意料却又浪漫甜蜜的出路……
这本书从*常出发，向我们叙述了美国人大萧条时期的历史。它不像其它书那样呆板、枯燥，而是通过对班奇尼兄弟天下第一大马戏团的兴衰，以及该马戏团的日常描写，向我们展示了不同人在同一种社会背景下的不同表现，人物各有各特点，引人入胜。
本书运用巧妙的插叙手法，现实与回忆交织进行，于普通的爱情故事之中透露出作者的观点：在这个世界上，结局幸福的爱情原本就这样*庸。
大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现。它并非主角，但它的出现将故事带到高潮，是男女主人公爱情的开端，是雅各与奥古斯特较量的开始。通过这本书，我们看到了雅各关心朋友，不忍见萝西被上司虐待，又为了被丈夫打了的玛丽娜与上司发生冲突……这都展示了他有着浓厚的人物特色。他的热心、不屈、对爱情的追求以及对动物的爱都点明了主题，突出了中心思想。
书中几处写了萝西因被奥古斯特所打而流泪，可实际上，这里的眼泪或许并不单指萝西的泪，也指读者的泪。这正是这本书的巧妙之处。正如小说中所说“在马戏的世界里一切都是幻觉的”，而底层大众从不是为了眼的幻觉而来，再穷、再饿也要找乐子，这就是生活的实况。在那个萧条的世道，人生真的很无助，这也体现了人性的丑陋。可欣慰的是人性也有着善良的一面，雅各和玛丽娜对人的坦诚让我看到黑暗世界的一丝光明。
书中做苦工的流浪汉，让人悲切；被人圈养的动物们，也让人悲切；那个时代美国的穷困生活，更让人悲切。
对于未来事情，谁也预测不到。就像雅各，就像玛丽娜，就像那头大象萝西。生活中充斥着太多的不公与残酷，在现实的生活中，人们不得不低头，去做一些违背自己良心的事情。可是，我觉得每个人心底都有那么一个原则，都有那么一个与表面并不相符的自己。
如果，雅各没有遇上玛丽娜，没有与玛丽娜相爱，或许，他会成为一个早死的流浪汉。但是偏偏，马戏团最优秀的动物表演艺人玛丽娜，却和雅各邂逅了。只是，她已成别人妻子，丈夫奥古斯特患有妄想型精神分裂症，常常对动物们施以残暴，而每一次就像打在玛丽娜的身上。直到遇到了雅各，他们对动物发自肺腑的同情与爱，他们同属天涯沦落人的命运，唤起了彼此心中的共鸣。然而，要推翻一个婚姻，推翻现实无助的压迫，又谈何容易？
马戏团是一个社会，甚至可以说是一个江湖。因为，我看得到生活，看得到苦难，看得到罪恶，看得到希冀，也看得到绝望。这就是生活，生出来，活下去。真正的命运，我们无法摆脱，也无法决定，但是，我们却可以改变。那些虽知无济于事却还与命运抗争的人，就是王者！
《大象的眼泪》引人入胜，令人不忍释卷，角色鲜活，合上书后仍令人印象深刻。动态的马戏团、畸形的异类，是梦想驻扎之地，也是流离失所的开始。书中世界奇妙而逼真，带领读者身历其境。这是一部惊奇不断、深刻而有趣的罕见佳作。
大象的眼泪读后感8
对自由的追求，对爱情的渴望，对生命的向往，对动物的热爱……一切都源于那次意外，那一次流浪。
未来的事情，谁也预测不到。就像雅各，就像玛莲娜，就像萝西。
生活充斥着太多的不公与残酷，现实的生活使人不得不低头，去干一些违背自己良心的事情。
可是，我觉得每个人心底都有那么一个原则，有那么一个与表面并不相符的自己。
如果不是，雅各为什么会在忍受了那么多命运的不公后，重新获得幸福呢？
如果不是，玛莲娜为什么在忍受奥古斯特的双重性格那么久后，终于奋起反抗呢？
如果不是，大象萝西又为什么会在忍受奥古斯特的残暴那么久后，终于在混乱中一锤朝他的后脑勺打去？
很感谢莎拉给了故事一个幸福的结尾。
如果不是，我的心该何去何从？
马戏团解散的同时，也解散了受压已久的工人们和演员们。噢，还有那可怜的动物们。
不得不提的，还有那该死的“见红灯”。
那么残酷的做法。
可怜的老骆，他还差一晚就可以和自己的儿子团聚，尽管他的儿子并不是很愿意接回他，但毕竟血浓于水，总比“见红灯”好。
还有那可怜的侏儒华特，从此就瘸了，妹妹昆妮少了从小相依为命的主人。
泪，就在那一瞬间，落下......
大象的眼泪读后感9
忆昨昔，那场盛夏光年
斑驳的阳光碎片闪烁，和熙的轻风温柔浅吟。
张开双臂，站于田野的路口处，闭了眼，感受风的脉动。
已然是秋。
在秋日余晖的温暖包容下，脑海中闪过的，却是那夏的痕迹，那场华丽，却如这阳光一般，斑斑驳驳的盛夏光年。
当秋风缓缓掠过夏夜的上空，当金黄渐渐染上繁密的绿枝，当桂香悄然拂去夏蝉的聒噪，当我们站在这夏日的小巷里不肯离去，谁知，深秋的金桂早已落了满地。
始终依恋着这片夏的痕迹，只因为上面有你的身影，可蓦然回首，爱丽丝的梦境终于破碎。身后，落了满地的桂花，略透暗香。
昨日历历在目的情景如今早已远去，亦如那场盛夏光年，华丽却凄迷。
漫无目的地走，来到的，却是你经常待的阴暗角落。
这里有属于你的那份淡然，爬山虎的浓绿仍未褪去，于是我知道，夏还未走远，你的气息仍徘徊于此。
秋日的风穿梭在我微微泛凉的指尖，这段路仍旧有你陪伴着我走。
我从阴暗中走出，迎向光明。身后，是那长满青苔的方石，岁月的古老气息，透过湿滑的青苔，缓缓地，弥漫了我们走过的脚印。里面，有你的背影，我的风景，及那份属于夏的微醺。
当我们忍不住回望，不知能否看到，那曾争先恐后地用相机记录下的亭亭玉荷，也正驻足回头，回想它开花的日子，忆昨昔，那场盛夏光年——
就是在那时，我们告别彼此，互道珍重，各自辗转走天涯。
挥之不去的，却是那年盛夏，斑驳树影下的你，对我粲然一笑……
如今记录下来的，却是这斑斑驳驳的岁月，恰似你的背影，我的风景。
大象的眼泪读后感10
虽然大家都说《大象的眼泪》是一本好书，全球销量什么什么的，销书榜什么什么的，不过我看书是不管这些的，刚好感兴趣了，就会去看。
书是讲，雅各，一位90岁或者93岁的老人，回忆起自己23岁时的往事。
90岁或者93岁的雅各，由于年老住在养老中心，每天过着力不从心的生活，一方面他很希望别人可以像对一位青年一样对待他，另一方面，年老又是明摆着的事实，这样的事实让他有点“不开心”。
有一天，马戏团来到养老中心的对面马路，这件事让所有住在养老中心的老人都非常兴奋，包括雅各。
在蒙蒙胧胧间，雅各回忆起自己23岁时的那一段可以称得上传奇的经历。
23岁的雅各，是康奈尔兽医系的准毕业生。
一场突然而至的交通事故，夺去了他父母的生命，也夺去了他的生活。
在期末考试的那天，雅各逃离了考场，跳上了马戏团的火车，开始了一段截然不同的生活。
雅各坐上了火车，遇到了各式各样的人，只会喝酒的老骆，侏儒的华特，性感的芭芭拉，贪财的艾蓝大叔，粗暴的奥古斯特以及美丽热情的玛莲娜;还有各式各样的动物，大猫，猩猩，马还有大象萝西。
在经历了很多事情后，雅各与玛莲娜相爱了，然而玛莲娜却已经嫁给了奥古斯特;雅各想要帮助萝西，但却只能看着它被奥古斯特虐待。
最终，在一场马戏团动物逃跑的骚动中，雅各得到了玛莲娜和萝西。
90岁或者93岁的雅各，靠着自己残弱的身体，来到马路对面的马戏团前，并再一次决定随马戏团过漂泊却充满梦想的生活。
书可以说分成2部分，一部分是90岁或者93岁时的事情，另一部分是23岁时的事情，这2部分是交叉进行的，以雅各的睡梦作为连接点，看的时候仿佛穿越时空。
我一直都不大喜欢看翻译小说，看完这本书以后，我这个想法也还是没有改变。
看书评的时候，说《大象的眼泪》是一本带出一段充满梦想同时又充满历练的生活，是讲主人公走一条骇人却又浪漫的路。
但是老实说，我一点也没有为这本书感动。
这可能是文字的原因，我不知道美国的原文是怎样的，但是这个翻译版本却没有给我一丝感动，就仿佛只是看一段历史而已。
书的题目是《大象的眼泪》，英文的原文是《water for elephants》，用的是water而不是tear。
其实在整本书里，都轻轻地围绕这一句话，就是那句话引起了雅各的回忆，就是“弄水给大象喝”，而这句话的英文翻译刚好就是“water for elephants”，所以我认为这个才是书的标题也说不定，可是，“弄水给大象喝”也确实不是一个那么合适的书题。
这本书无法给我带来一段震撼，也无法提起我翻看的欲望，但是作为一本小说，一本悠闲的读物，它还是值得看一看的，还可以了解一点点美国的历史
《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（扩展5）
——大象巴巴读后感3篇
大象巴巴读后感1
最近，我读了《大象巴巴》这本书，这本书的作者是让·德布吕诺夫。他1899年生于法国，是知名画家、儿童文学家。
这本书讲了在一座茂密的大森林里，一头可爱的小象出生了，像妈妈给它取了一个好听的名字——巴巴。有一天巴巴的妈妈和巴巴四处兜风，但是不妙的事情发生了，有一位猎人拿着枪正对着它们。猎人打中巴巴的妈妈，可怜的巴巴不停的哭，只有拼命的跑。它跑呀跑呀，跑到了大城市里，在城市里遇到了很多好心的人，学会了很多在森林里学不到的知识。后来巴巴在城市里遇到了它的表妹莎莉和表弟亚瑟，巴巴想念它的家乡，它想和表妹一起把人类文明带回去与同伴分享。
它们刚回到森林，不幸的事发生了，象国王吃了一个毒蘑菇，死去了。大家都要巴巴当新国王，巴巴说：“我在回来的路上已经跟莎莉订婚了，我是国王，她是你们的王后。”就这样巴巴和莎莉在森林里幸福的生活着，并且利用所学到的知识为大象王国做了很多事情，还用自己的勇敢和聪明闯过了一个又一个难关，赢得了大家的爱戴和尊重。后来巴巴和莉莎生了三个可爱的小象宝宝，但巴巴不意愿就这样生活下去，它想学习新的知识，于是它们又开始了新的旅行……
读完这本书让我受益非浅，从巴巴身上我明白了知识就是力量，只要拥有渊博的知识，就能让自己走出困境，取得成功，才能成为受人尊敬的人。从现在开始我要好好学习，上课认真听讲，积极发言，改掉懒惰不肯动脑的坏习惯。我还要像巴巴一样做个有爱心的`人，力所能及的帮妈妈做一些家务事，团结关心同学，和大家一起不断探索，快乐成长！
大象巴巴读后感2
周末，我和妈妈一起看了《大象巴巴》这本书。这本书讲的是：从前有一头小象叫巴巴，它的妈妈被坏猎人打死了。巴巴来到了城市，遇到了一位老夫人，老夫人给巴巴一个学习的机会。巴巴不但很珍惜，而且很勤奋。不久，巴巴有点儿想念家乡了，回到了大象王国。巴巴把学到的知识告诉了大象们，大家都同意巴巴当国王，巴巴用学到的知识把大象王国建设的很美好。
巴巴这种勤奋学习的精神值得我们学习。
大象巴巴读后感3
周末我和妈妈看了一本叫《大象巴巴》的书。这本书讲的是猎人把巴巴的妈妈打死了，巴巴害怕地跑啊跑不知不觉地跑到了城市里，遇到了老妇人。在老妇人的帮助下回到了象群，建立了自己的王国。
故事里最让我感动的是老夫人为了救小猴子，自己却被蛇咬伤了，巴巴很着急又很伤心。这本书里像这样感人的故事还有很多，大家互相关心互相帮助，充满了爱！
《花格子大象艾玛》高中读后感3篇（扩展6）
——最新大象的脚印读后感 (菁选2篇)
最新大象的脚印读后感1
“阳光透过树叶照射在我身上，在温暖的笼罩中，我遇见了童年时的自己……”这是谁说的话？啊，原来是王一梅阿姨说的。
在寒假里我买了这本《大象的脚印》，也是王一梅阿姨写的。这本书看似很普通，但内容很精彩。书里的故事都是由一个个童话组成的，书中每一个小故事都闪着智慧的"光芒，我很喜欢。
最令我记忆深刻的故事是《兔子萝里》。故事是这样的：一只兔子叫萝里，因为他的耳朵比其他兔子的耳朵短许多，这让他非常吃惊。他认为自己的耳朵太短，大家会认为他是鼠类，所以他决定不当兔子了，他要当狗。他认为狗的耳朵比兔子短，把自己装成一只狗。第二天，狗啃骨头，萝里去一边吃青草。狗和兔子不同，他们会去长椅上读报。但狗读报时都竖起了长长的尾巴，只有萝里不是。萝里又决定不当狗了，他要当熊。最后熊冬眠了，萝里怀念和兔子们在一起吃青草的日子，萝里又回来了。后来，他知道了大家没有看不起他，更没有把他当成鼠类。萝里竖起有些短的耳朵和兔子们一起堆雪人、打雪仗。他觉得自己是世界上最快乐的兔子。这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己没有别人好就去做别人，做自己才是最棒的。
读书是一件快乐的事情，读书可以开阔我们的思维，让我们知道远在天边和古老的故事。小朋友们要多读书，读好书，让我们一起健康成长吧！
最新大象的脚印读后感2
勇敢承认错误，勇于承担责任，是一种良好的思想品德，也是每个人应该遵守的行为准则。《大象的脚印》这则故事就给我们讲述了这则道理。
故事讲述了一只大象因讨厌一只飞虫趴在耳朵上，生气地重重跺了几下脚，虽然赶走了飞虫，却在蚂蚁家的门前留下了四个深深的脚印。一场大雨过后，蚂蚁家门口出现了四条大河。蚂蚁想尽办法，也没法越过这四个水坑。胆小的蚂蚁不敢去找大象理论，就和飞虫吵起架来。大象听到争吵的声音，勇敢地走向前承认错误，并且把水坑里的水吸干，把坑用土填满。
大象并没有因为自己的强大而拒绝认错，推懈责任，甚至欺负那些小动物，他为自己的错误感到后悔，并且用行动来弥补错误。故事的最后，那四个麻烦的水坑变成了四片绿色的草原。只要勇于承认并改正错误，麻烦的水坑也能变成美丽的草原。
这是一个发生在合欢树下的美好故事，希望这棵合欢树也会生长在我们每个人的心里。
