大学生创业的调查报告精彩一、调研背景大学毕业生就业形势日益严峻,市场经济发展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认下面是小编为大家整理的大学生创业的调查报告精彩3篇,供大家参考。
大学生创业的调查报告精彩篇1
一、调研背景
大学毕业生就业形势日益严峻,市场经济发展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解,大部分的调查对象认同自主创业,认为其是实现理想的一个途径,渴望这能凭借自己创业一展身手,但能其付诸实践的却属于少数。大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。目前,我国的结构性事业问题难以解决,应积极采取措施,吸取国外经验,鼓励大学生创业。
在这样的严峻的背景下,长春大学光华学院的学生在学校范围内开展了一次关于大学生创业影响因素的调查。
二、调研内容
(一)调查目的
通过对大学生毕业后的打算、就业意愿等调查以及大学生创业影响因素的调查,来分析现在对大学生创业的影响有哪些,从而进一步帮助有创业意愿的大学生进行创业指导和学习。
(二)调查方式和方法
1、调查方式
调查方法是以问卷的方式展开,将在整个长春大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。
将取得的调查结果采取分层抽样法,先将大学生按照性别分为两类,分析男女比例。再按年级划分为四类,抽取样本。
2、调查方法
本次调查的对象是长春大学光华学院内的在校大学生,由于数量较多范围广,从而采取非全面的调研。
(三)调查具体内容
1、调查大学生创业受性别影响的程度;
2、调查大学生创业意愿的比率;
3、调查大学生创业受的主要影响因素;
三、调查结果整理
(一)基本情况介绍
本次市场调查采取了发放问卷调查的方式,为保证回收问卷满足90份这一样本容量,采取人员全程陪同,认真填写的原则。最终,达到90份有效问卷。
(二)调查结果分析
1、受访问男女比例
根据统计数据显示,接受调查约48.8%为女生,约51.1%为男生。男女比例较为平均。
2、受访问年级分布
根据数据统计显示,大一有30位学生,大二47位,大三11位,大四2位。由于调查时间原因多数大四人员以退校,所以除大四人员以外,年级分布较为合理。
(三)具体情况
在这次调查中我们发现,大部分的学生对创业的意愿还是很强的,男生的自主创业的意愿相对与女生要强烈一点,女生更倾向于在自己所熟悉的环境找一份稳定的工作,在选择创业地点时也往往会选择离自己家庭较近的地区。而男生在创业问题上更大胆,更有主见性。现在校学生中正在创业的学生几乎没有,说明大多数学生还是选择在完成学业之后进行创业计划,毕竟对现如今的我们来说,要面对的困难还有很多。
大一中选择找合适的工作人数所占比重较高,但自己创业的人数有23%,而出国留学则相对较少。由于,大一学生对社会的认识还比较少,故存在着一定的理想主义;大二学生中,找工作的比重明显比大一高,自己创业的比重只有12.8%;而大三学生中,对未来有了一定的现实认识,故而找工作的比例很高,想要一份安稳的工作。
在表2中,我们看到在大学生创业方向中,有10%的大学生选择对当今热门专业进行创业;有20%的大学生选择与自己专业相结合的进行创业;有70%的大学生选择自己感兴趣的进行创业。而相对于对启动资金较少和开发风险较小的方面没有选择,可能是因为大学生对创业的激情还很大,对现实社会的认识还很小,故而没有想到资金等方面的问题。
在对大学生创业影响因素调查中发现,大学生在选择感兴趣的行业时,76%的人选择了小型餐饮行业,12%的人选择了商品零售业,极少数的人选择了文化体育和娱乐产业。从中可以看出,人们更偏向于市场上的服务行业,在我们调查的众多人群中,管理学院占了绝大多数比例,因此,普遍大家都选择与自己专业有一定关系的行业。
在调查中也发现,96%的人认为社会状态和政治情况对创业有影响,而在创业中对其影响最大的困难中缺乏创业资金是被他们视为了最大的困难,并不是所有的大学生都是富二代,有父母的资金援助,他们想要创业更多的得靠自己,而资金往往也是创业的基底,也是最不能轻易得到的东西。所以,也有部分人希望在大学生创业途中得到资金的保障。缺少管理经验也被大部分人视作了最大困难,现如今,越来越多的公司宁愿让职位空缺,也不愿意聘请那些没有必要技能、经验的大学生。因此,这不仅是光华学院学生所感受到的压力,也可能正是所有大学生所要面临的困难。
在调查中我们也得知,87%的大学生希望在创业环境、社会的关注程度和政策支持上得到保障,这也与我国严峻的就业形势有极大的关系。
83%的调查者认为,在竞争相对激烈的创业环境下,大学生年轻有活力,勇于拼搏是他们的优势,学习能力强也是大学生所具备的竞争优势。
资金仍是大家所要面对和承受的重要问题,其次是市场环境,随着近几年经济的稳步发展,市场越来越广阔,人们不再单一地将目光放在国内市场,开始有计划地开拓国外市场,对此,占领商机十分必要。人脉关系也是影响创业最重要的客观因素的三项中的一项,人们常说,人脉关系就像一张大网,良好的人际关系是走向成功的阶梯,所以,平时我们就要注重与周围人的关系,也可以说,不知不觉我们就在为今后作铺垫。
80%的大学生选择在经济发达的东部地区开展创业,东部有良好的创业条件,有丰富的资源和多元化的市场,对于普通大学生来说,是机会也是挑战。13%的学生选择离自己家庭较近的地区,有熟悉的环境和已经建立起来的人脉关系都可以成为创业的垫脚石。
四、调查的局限性
(一)调查方法的不完善
此次调查没有完全按照调查方式的设想,为了更好的获取第一手资料小组六人在食堂、操场、班级以及寝室分别进行调查。调查方法不够科学,有些盲目。
(二)调查结果的不精确
本次关于大学生创业环境的调查中,回收的问卷全部靠手工统计、整理。因此,在统计、整理过程中难免出现一些误差,而小茶本身样本容量不大,因此这些误差可能会使调查的结果出现一些偏差。
(三)调查结论的片面性
整篇调查报告为本组人员的整理,其中涉及到的数据以及本小组人员能力都存在局限性。所以,调查结论也存在一定的局限性。同时,整个调查问卷仅限于长春大学光华学院小范围内的发放,不能代表所有的大学生。
五、调查结论
大学生自主创业是作为当今社会就业难的情况下的很多大学生选择,而社会经验不足的我们对于创业过程会遇到重重的困难,其中,主要的问题集中在资金,选择项目,社会情况等因素。
在本次调查主要针对大学生创业所受到的影的问题来展开的,从得到的各种数据可以看出,大学生创业的意愿虽然强,但概念很模糊,很多想法对于真正的创业是不可行的,都是按照自己的想法和兴趣,没有联系到实际,男女的想法也有很大程度不同,但是,大学生的思想新潮,有活力,有积极的态度,对于创业是宝贵的,综上所述,是大学生创业影响因素的主要情况。大学生创业是解决就业问题很好的。方法,充分展示自己的能力与想法,对社会经济与文化发展也是重要的一方面。
六、建议
(一)大学生创业可能面临的困难
大学生自主创业面临很多困难,影响大学生创业成功与否的因素诸多,依照气重要性排列:个人能力、基于、市场环境、创业伙伴、政府的政策、家庭因素。可见个人因素和机遇主导着大学生创业是否成功,个人因素即是大学生所具备的创业素质。个人因素中的创业性思维和经济、管理素质决定这大学生创业中对机遇的把握,大学生的个人因素高低在一定程度上影响这创业的成与败。
大学生在创业中面临的首要障碍是经验不足、缺乏社会关系和资金不足。因此,大学生希望在大学的学习、工作中提高自己人际交流与沟通的技巧,填补在创业中的经验不够、缺乏社会关系的缺陷。现实中大学生创业除经验不够、缺乏社会关系外主要是资金问题,由于银行贷款的利息高和自己的积累有限,所以照成大学生在筹集资金面临困难,从而让自己的创业梦想与努力摧残在无资金支配的淤泥中。
(二)建议
1、积极参加学校组织的各种跟创业方面有关的活动,例如“创业规划打赛”通过参赛,锻炼个人综合能力,大大提高自主创业的信心,坚定决心,充分了解创业知识,为走上创业之路做好准备,在活动中加以训练。
2、作为学生,对于创业应化被动为主动,应积极参加到社会实践中去。可以利用课余时间或周末到校外做兼职,利用寒暑假到企业或工厂打工。这样可以在社会充分得到锻炼,学会人际交流与沟通。
3、学校是最好的资源,大学生应珍惜学校学习的机会,努力学习并且掌握专业知识,多阅读各种有关书籍,了解有关商业法律,尽可能的完善自己这事将来创业不可缺少的组成部分。
4、了解社会,深入社会实践的同时关注所优惠给大学生的毕业政策
5、对自己的未来有个合理的人生规划
6、寻找适合的团队,对创业的成功有更好的帮助。
大学生创业的调查报告精彩篇2
姓名:xxx班级:xxxxxxx
指导老师:xxxxxxxx小组成员:xxxxxx
一、调查目的:
1.掌握大学生创业的现状
2.了解大学生创业的倾向3.对大学生创业的`建议
二、调查对象:
中南林业科技大学涉外学院设计系学生
三、调查项目:
(见附录)
四、调查时间:
3月27日——3月30日
五、调查方式:
校园内发放问卷
六、调查方法:
1.由调查小组的成员共同协商确定调查的内容,并做成电子表
2.调查完后由全体小组成员对问卷进行分析3.撰写调查报告
七、调查数据统计分析
1、您赞成大学生自主创业吗?A.赞成B.不赞成
分析:从调查结果可以看出,有94%的同学赞成创业,说明在就业前景严峻,
竞争十分激烈的情况下,有越来越多的大学生会选择自主创业。
2、您对政府支持大学生创业的政策是否了解?
A.不了解B.一般C.非常了解
0%
分析:从调查结果可以看出,有52%的人对政府的扶持政策有一定的了解,但不
够深入,只有8%的同学十分了解,而剩下40%的对它是一无所知,一方面说明他们对创业的规划还不是十分明确,也只是主观上的想法,并没有主动的去了解具体与之相关的内容,当然我们也不排除那些有雄厚资金的同学,他们不会去担心资金问题,也就不会去了解这方面的政策。
3、您创业会选择设计这行吗?
A.不会B.会C.听从父母安排D.不确定
8%
分析:从结果得出,有44%的同学对自己的将来创业的走向没有一个明确的方
向,甚至不决定会不会从事自己所学的专业,都只是抱着什么创业容易就选择什么的态度,38%的同学比较明确自己将来会选择和自己专业相关的创业项目,他们觉得做和自己专业相关的创业项目更能得心应手,而有少数的不会选择与专业相关的创业项目,他们可能本身对自己专业的钟爱程度不够,希望有更多的选择。更有少数的选择了听从父母安排,他们可能觉得这样更可靠些,也少了些困难。
4、作为设计专业的学生,您对创业的理解是什么?
A.自己创办一家设计工作室B.在家接单C.其它
0%
分析:从结果显示,作为设计专业的学生,有一半以上的同学认为自己创办一
家设计工作室就是创业了,极少数的赞成在家接单便是创业,创业到底什么?这是很难去概括的,所以还有38%的同学有自己的看法,的确,现代社会创业形式多种多样,更需要大家依据自己的情况斟酌。
5、您认为大学生创业哪一方面最重要?
A.经验B.能力C.资金D.人际关系
28%
分析:总调查结果看出,绝大多数的同学还是把能力摆在了创业的首要地位,
的确一个连创业能力都不够的人还谈何创业了,当然28%的同学也认识到没有创业资金那就是空纸白谈,一个公司根本就无法运作,也有少数
的认为经验和人际关系是创业中最重要的,他们可能觉得如果没有实际的经验和人际关系做后盾,那么创业之路会多许多的曲折之途。
6、您创业的资金来源于哪里?
A.自己的积蓄B.父母的支持C.政府支持
0%
分析:从调查结果看,有一半的同学的创业资金都来自父母,父母对子女的支
持也是应该的,但也有的家庭条件不是很好的,会更倾向于靠自己的努力挣得这笔创业款或是向政府求以支持与帮助。
7、您创业的形式是什么?
A.自己创业B.合伙创业C.继承家族企业
分析:从调查结果看,有76%的同学选择合伙创业,他们认为合伙创业能找到
志同道合的朋友,相互取长补短,能在一起碰撞出智慧的火花,创业的前景也会更加明朗,而20%的同学选择自己创业,他们可能更想自己闯出一片天地,实现自我的价值。而极少数的选择继承家族企业,他们可能觉得这样更能容易的接近自己的目标。
8、您会选择在那些地区创业?
A.大学,家乡所在地B.西部发展地区C.沿海发达地区D.其他
分析:从调查结果看,选择在沿海发达城市和西部发展城市创业的同学比较多。
沿海发达城市,本来经济发展就比较快,与外界的交流也比较多,能提供更多的创业机会,而西部发展城市正是国家比较重视的地方,正因为它那发展的市场还不是很多,更能为我们提供尝试与创新的机会。而14%的人选择大学和家乡所在地,他们认为在自己门前创业,更能了解当地的情况,而且风险不够大。
9、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?A.年轻有为,勇于拼搏B.专业素质较高C.学习能力强D.网络信息强
4%
分析:从调查结果看,有一半以上的同学认为年轻有为,勇于拼搏是他们所具
备的优势,他们觉得年轻就是资本,更不怕失败与困难,而其他的觉得专业素质高,学习能力强和网络信息强是他们具备的优势,作为大学生,通过从小学到大学的教育与培养,大家都掌握了比其他群体更强的自主学习能力,而且培养了更强的网络信息能力和较强的专业素质,更容易
接受新鲜事物和新观点,这有利于创业者针对市场确定创业方向。
10、如果您创业遭受失败,您会怎么做?
A.找出原因,继续坚持B.另辟新迹,再创业C.放弃创业,找份稳定的工作
0%
52%
分析:从调查的结果看,有一半以上的同学选择了继续坚持自己原有的创业方
向,因为他们觉得只要找出原因,一定能有所收获,而且第一次的创业是经过他们深思熟虑的,在哪个过程中更加付出了很多,所以不想放弃,而有14%的同学会放弃原先的创业方向,从新规划,他们觉得既然这个
门路行不通就换一条,觉不在一颗树上吊死,可是同样有34%的同学会放弃创业这条路,他们认为创业始终不是一条稳定的路,还不如找份稳定的工作,也不用在去担心创业会遇到的风险。
八.总结与建议
本次调查显示,绝大多数的同学都赞成创业,可是具体谈到怎样创业,以什么形式创业
大家就显得很不明确了,从中我们可以看出,大家所谓的创业都是心理的一种想法,一种在就业前景不佳,竞争激烈的情况下产生的想法,但是并不是都赋予行动去具体的规划自己的创业计划,而且当创业遭受失败时,也不是所有的人都会继续坚持创业这条路,相比之下他们又会觉得找份稳定的工作会是更好的选择。
所以对于那些想创业的同学,希望他们能认真规划自己的创业计划,有目的,有计划,
有把握的的实施,可以多方面的了解创业相关的知识,与有经验的人士多交流,尽力的减少创业中所遇到的困难,稳健的迈出创业的第一步!
大学生创业的调查报告精彩篇3
当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查。调查结果:
一、人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中,62.5%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”,18.25%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。在“你认为人生价值何在?”这项调查中,有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”,有19%的同学认为“自我满足程度”,25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
二、关心社会问题。
调查显示:有87.5%的同学通过新闻媒体、电视、报纸等方式了解社会问题,也有10%的同学选了“不关注社会问题”的选项。在“国际国内形式你最关心的问题”这项调查中,有50%的同学选择了“政治、军事形势”这一选项,有31.25%的同学选择了“经济、科技发展情况”,有12.5%的同学选择了“文化教育方面”。在“你认为目前中国比较严重的社会问题”这一项调查中,有43.75%的同学认为是“政府官员和企业领导的腐败现象”,有25%的同学认为是“诚信危机”,还有25%的同学认为是“道德失范”。
三、社会适应能力,以及爱好方面。
在“你比较感兴趣的社团组织”这项调查中,有43.75%的同学选择“由兴趣爱好方面组建的社团”,有31.25%的同学选择“老乡会之类的社团”,仅有25%的同学选择“共青团和中国共产党”。在“参加社团的目的是什么?”
一项调查中,有43.75%的同学选择了“提高思想道德修养,学习知识,锻炼自身适应社会的能力”,有37.5%的同学选择了“作为面向社会,方便找工作的资本”。在“遇到困难你的表现”一项调查中,有96%的同学表示可以冷静面对困难。
四、其他方面
结果显示:在个人与集体利益相冲突的时候,有84%的同学可以以集体利益为重。在“你认为公共政治课的作用”这项调查中,有50%的人选择“指导人生”,有12.5%的同学认为“可以更好的理解国家政策”,但有19%的同学认为“没有什么明显作用”。在“你认为当代大学生的现状”这项调查中,有43.75%的同学认为“当代大学生思想先进,有知识,但适应社会的能力较差”,有18.25%的同学认为“追求时尚,享受生活”,但是,有25%的同学认为是“混时间,混文凭”。
存在的问题:
一、人生观、价值观有些模糊。
大部分学生了解自己的任务,清楚现在的社会竞争情况,但是,仍然有一部分同学没有明确的人生观和正确的价值观,这是潜在的人生危机。
二、素质方面有所欠缺,适应社会的能力较差。
在如此激烈的社会竞争中,我们当代大学生,虽然有文化,有知识,但是我们无法很好的适应社会的需要和当今激烈的竞争,那就根本无法谈及为社会做贡献、无法达到社会以及老师家人对我们的期望。
三、对党和国家的政策了解欠缺。
对党和共青团没有浓厚的兴趣,就很难了解党和国家的政策,不能很好的响应国家的号召,需要学校和社会共同努力,让当代大学生切身的参加和体验政治活动,了解党和国家的政策。
如何进行思想道德教育,改变这些现状呢?
首先加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特殊的学院,招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格,作为教师自己都忽视首先修养,又怎样加强学生的道德修养呢?
现在许多教师只管书本的教学任务,忽视思想道德教育,台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为,应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者,如果教师不说或懒得说,这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责,而且也承担着育人的义务,如果学生养成了这些坏习惯,走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢?
但是,作为我们学生更应当从自身来考虑和解决问题。
作为21世纪的大学生,我们应当明白我们肩负的重担,应当明确我们的任务。我们象牙塔里的莘莘学子,走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段,我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。
由于我国经济落后,教育投资相对于发达国家如杯水车薪,教育体制毕竟还是以应试教育为主,进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者,在中学阶段的教育是以题海战略为主,父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生,而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”,这样学生进入大学以后就要好好享受一翻,没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。我们大学生自身反省,自我认识。
我们应当努力学习的同时也要积极的关注社会,关注我们身边的事。在许多的社会实践中,我们应该更多的去掌握一些在社会竞争中生存的技巧和方法。
我们大学生应当多多树立模范形象,提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想,来改善我们今天的大学思想教育。特别是我国最近发生的“非典”灾难,对我国经济的发展带来很大的影响,在这非常时期涌现出来的白衣天使的先进事迹,很值得我们当代大学生去学习。她们的道德品质是那么高尚,我们应当向她们学习,实际上“非典”时期,她们在无私奉献的同时,也相当于给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。
在党和国家的要求下,我们应当更好的响应国家的要求,应该更多的参加社会公益劳动,参加社会实践活动,在不断增强我们适应社会的能力的同时,我们也应该给社会奉献我们微薄之力,为祖国的建设努力拼搏。
真正明白我们年轻人需要什么的同时,我们也应该积极主动的去实施行动。为了祖国的繁荣富强不断奋斗、不断进取……同时也要不断的反思:我们年轻一代需要的是什么……
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