学习劳模精神1500字论文8篇

时间:2022-06-10 09:35:19 党史学习 来源:网友投稿

学习劳模精神1500字论文8篇

学习劳模精神1500字论文篇1

  团最近组织学习“全国纺织工业劳动模范”费长书的劳模事迹.他从一名普通的工作岗位的走上全国劳模事迹让人敬佩,是我们值得学习的榜样.

  劳动模范和先进人物是时代的楷模。在费长书身上体现出主人翁艰苦创业精神,忘我的劳动热情和无私奉献精神,强烈的开拓进取意识和创新求实的精神,良好的职业道德和爱岗敬业精神,这四种精神是劳模文化的精髓,是推动华峰做大.做强.前进的强大动力;他勤奋学习,开拓创新,是推动先进文化不断前进的标兵;他爱岗敬业,无私贡献、艰苦奋斗、勇于创新,是时代优秀品质的代表;他严于律己、廉洁奉公,服务群众,奉献社会,是建设社会主义精神文明的榜样;为华峰的发展作出了积极贡献。

  在今后的工作中,要善于发现典型、培养典型、宣传典型、表彰典型。要在系统上下大力弘扬劳模精神,充分发挥先进的示范引导作用。要以先进为榜样,把大家的巨大潜能充分调动起来。要在本职岗位上践行劳模精神,开展岗位技能竞赛,营造“赶、学、比、帮”的工作氛围,要利用身边的事教育身边的人,团结和激励广大税干立足本职岗位,敬业奉献,努力工作,推动集团整体工作再上新台阶。

  篇三:劳模心得体会范文

  弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。

  勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。

  尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

  取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。

  学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

学习劳模精神1500字论文篇2

  2022年五一劳动节已经到来了,我们在庆祝五天放假的同时,也为劳动模范们的敬业爱岗精神而感到感动。作为一名刚刚踏足社会的新人,我还有很多的不足与经验需要学习,能够在劳动节这一天,通过观看劳动模范们的先进事迹,令我感到非常的欣喜,因为在他们的身上,有着太多太多值得我学习的地方, 不管是那与时俱进,的进取精神,还是艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,都是我现阶段需要学习的重点所在。

  因此我一定要积极的改正个人缺点,明确自己的人生目标,在今后的工作中,要有甘于奉献、乐于服务的忘我精神,唯有如此,才能更好地将劳动精神贯彻于自己的身上,让自己在今后的工作中,能够拥有更多的创新拓展机会,在千变万化的社会环境中,打下坚实前进的基础。

  身为一名负责任的新中国年轻一代啊,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的个人工作岗位中,不断的创新,取得更多的突破,克服一切困难,为社会的进步贡献出自己的一份力量。

  我一定要学习劳模们的坚定理想理念,在新中国的发展过程中,以主人翁的精神贯彻于自己的行为之上。学习劳模们那在平凡岗位中,踏实刻苦的坚定意志,在今后的的工组中,要像他们一样,志存高远、立足本职、爱岗敬业、扎实工作,在今后的个人岗位上,为社会进步作出自己应有的贡献。

  我一定要学习劳模那种用于创新、争创一流、与时俱进的进取精神与开拓精神,在今后的工作上,要不断总结个人的工作经验,以此为基础大胆寻求革新,找出更好的创新工作方法。学习劳模们那淡泊名利、默默耕耘的老黄牛精神与那甘于奉献的忘我精神。

  劳模精神是我们要学习并发扬光大的一种伟大精神,因为在新世纪的开拓发展中,需要更多拥有劳模精神的社会劳动工作者,只有从身边的一点一滴做起,我们才能不断的掌握哪些未曾接触的答案与知识,更好的在今后的工作中,做出自己贡献。

  所以同志们,我们一定要认认真真的对待自己的本职工作,只有拿出自身的实际行动,说真话、走正道、办实事,以自身的实际行动,去认真的对待个人工作岗位,这样我们才能为社会的美好明天,贡献出自己的力量。

学习劳模精神1500字论文篇3

  _日,全司上下正掀起一股弘扬劳模精神,争当优秀员工的热潮。这是与我们这个时代尊重劳动、尊重劳动者、鼓励创新这个大势与时俱进的。

  张金安之所以能戴上劳模的桂冠,决不是凭嘴巴喊出来的。他勤奋工作、忠于职守、责任心强——这正是一个劳模必备的素质,也是一个普通劳动者由平凡到优秀再到卓越的必备条件。学习张金安就是要超越自我、告别平凡、创造优秀、追求卓越!

  说到勤奋,大多数人眼中的劳模就是不分白天黑夜,挥汗如雨,勉力工作,起得比鸡早、干得比牛多、跑得比马快、吃得比鸟少的工作狂人。其实,我认为,除了特殊情况下,由于工作性质要加班加点,一般情况是没有必要这样做的。我以为,勤奋需要苦干,但更要巧干;勤奋需要劳力,但更要劳心。在我们的八小时里,最高效率、最高效益、最低消耗才是我们真正追求的东西。而我们也欣喜地看到,张金安同志正是以追求高效率、创造高效益做为自己工作的指南。这样的勤奋才是真正的勤奋,这样的劳模才是真实的劳模!

  再说忠诚。张金安同志说过,不管是在国企还是在民企,都要忠于企业。我认为这话说得很好,这也是做人的基本底线。不管你在哪里工作,你都要忠于自己的企业,不做有损于企业的事,这是立身之本。忠于企业,为企业做事,是尽力而为还是全心而为?这就有区别了。对于大多数人来说,可能是尽力而为。因为企业不是我的,我能尽力而为就不错了,对得起自己的工资了。但我认为张金安是全心而为的。他起早贪黑,以企业为家,是全心全意扑在工作上,把自己做为企业的主人。我想,这也是优秀员工与劳动模范的区别吧!有个故事说,一对夫妇晚上举行婚礼,洞房花烛夜。客人散去后,媳妇坐在床边,看见几只老鼠偷吃稻谷,她指着老鼠对丈夫说:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫寻声追打老鼠。不久,夫妻入睡。朦胧中听见异响,几个老鼠又出来偷吃稻谷,媳妇跃身而起,捡起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你还敢偷我们家稻谷!”这就是主人意识的增强。

  说到底,学习张金安就是要学他“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的忘我工作精神;学习他以企业为家的主人翁意识;学习他超越自我,追求卓越的优秀品质。唯其如此,我们的企业才能一年一个台阶,由平凡走向辉煌!

学习劳模精神1500字论文篇4

  总有一种信念一直影响着我们,也总有一种精神一直在坚守着,同时让我们感动着。记得在我儿时开始,耳边就一直听人说起劳模这个词语,如今直到现在,终于明白劳模是什么了。每个时代都有人在负重前行,无论是医护人员还是一位无名小辈,他们之所以成为劳模其中的一员,在他们身上都会有一个很明显的特点,那就是无时无刻地为自己的事业,默默贡献,不求任何回报,只因为热爱。

  因此他们的精神是非常值得我们去学习的,在向劳模看齐之时,我们要带着问题去思考,学习劳模如何在本职岗位上做好本质工作,学习好他们在处理事情之时的方法是如何的,带着思考的学习才会有进步,我们才能真正学习到劳模的精神。

  另外劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

  在生活中,劳模更像是我们的身边的一面镜子,时刻提醒着我们,面对难以决定的事情的时候,要记得拿出来照一照,这样才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之处,让我们见贤思齐焉也。对照着劳模的这面镜子,就要认真审视自身存在的问题以及原因是什么,做到知其然也知其所以然,下足功夫严格要求自己的行为,不断地克服虚荣心理,避免因为一点小胜利就忘记初心。其余,要选择正确的方式,不偏离角度的对照,做到务实求真,不断地给自己鼓舞,方能百尺竿头,更近一层。

  学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

学习劳模精神1500字论文篇5

  五月是花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神,感受那份劳动的力量。

  “五一国际劳动节”又称“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。在新中国成立后,中央人民政府政务院作出决定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。

  在此之前,我们应该认识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是默默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者,与劳模比起来,他们也许平凡,做的事情并不伟大,却是值得我们尊敬的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的成功。他们传授知识,教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是教师的根本任务和职责,还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识,培养能力,还要塑造心灵,他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但学生的成就是对他们劳动最好的肯定与回报。

  在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者最高的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国著名的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

  劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。

  对于大学生来说,我们应该借助榜样的力量,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光彩。

学习劳模精神1500字论文篇6

  看完全国劳模表彰人物的事迹后,我们都会被他们的精神所感动着,所激励着,在这个五月的日子里,这是一个初夏的味道,也是劳模们的味道。在这世界里,总有人在努力为热爱的事业而不懈努力着,同时让我们感动着。在我很小的时候,就听闻过劳模,如今直到现在,终于明白劳模是什么了。每个时代都有人在负重前行,无论是医护人员还是一位无名小卒,他们之所以成为劳模其中的一员,那是他们在无时无刻地为自己的事业,默默贡献,不求任何回报,只因为热爱。

  因此他们的精神是非常值得我们去学习的,在向劳模看齐之时,我们要带着问题去思考,学习劳模如何在本职岗位上做好本质工作,学习好他们在处理事情之时的方法是如何的,带着思考的学习才会有进步,我们才能真正学习到劳模的精神,才不至于不眼高手低,不切实际能力做事情。另外劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们。

  另外在生活中,劳模的精神更像是一面镜子,总是会一直提醒着我们,面对要摇摆不定的事情,要回归初心,问自己最初的心,并坚持走下去,不能偏离心中的道。向劳模看齐之余,要不断地审视自身的差距以及不足在哪地方,要做到知行合一,下足工作严格要求自己,不断地避免胜负虚荣心,选择正确的方式,做到务实求真,不断地给自己鼓舞,方能百尺竿头更进一步。切记要以社会利益出发 ,同时满足提升自身的专业基础,这样的我们才能得到进步。

  因此,这种精神是我们学习的一面旗帜,也是我们在生活以及工作中需要的态度,在任何时候,这种自强不息、持之以恒的精神永远都是社会发展中需要的,不仅在过去需要,现在需要,而未来更需要。让我们紧紧跟着劳模的脚步,在有生之年,为中华民族伟大复兴贡献一份薄力,为自己不枉费走一回这人生。

学习劳模精神1500字论文篇7

  从古时拉牛犁地、下豆种瓜的农人,到今日凌晨时分的环卫工人、烈日底下的维修电工、风雨无阻的外卖小哥,劳动的精神内核串起了古之传统与今之赓续,无数劳动者挥洒汗水,一路播撒创造幸福生活的种子,筑牢中华民族发展建设的稳固基石。无论智能化时代如何发展、劳动场景如何转换、词义外延如何拓展,“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神永远都是劳动者身上最鲜亮的精神底色,永远是时代最强劲有力的音符。我们点赞劳动模范,就是要从他们身上汲取精神力量,接续奋进新时代,为伟大事业贡献力量。

  点赞劳动楷模,点赞平凡岗位背后的不凡之功。滴水之功汇聚海潮之力,恒久之行锻造精神伟力。劳动楷模之所以伟大,在于他们立足岗位扎实奋斗、乐于奉献无私忘我,在平凡的岁月里铭刻下不凡的成就,在平凡的岗位上创造出不凡的贡献,在平凡的背影里写就了不凡的故事,给予我们至深至切的温暖感动。无论是“宁可一人脏,换来万户净”的时传祥,把根扎在农村大地上、和乡亲们一同参加劳动的高龄老人申纪兰,为脱贫攻坚事业不遗余力、倾情投入到一线阵地的黄文秀,还是无数和他们一样扎根中华大地的“流动风景”,都在用无私奉献书写着感动中国的“动人诗篇”。尽管他们面容素淡、衣着朴实,但他们的名字响彻了整个时代。“平凡”与“不凡”这对看似矛盾的词语在劳模的身上融为一体,他们的身影伟岸高大,他们的精神熠熠生辉。

  点赞劳动模范,点赞聚沙成塔背后的点滴之劳。一粥一饭离不开辛劳稼穑,华衣美服离不开细线编织。俗语云,“人间万事出艰辛”,劳动成果得来不易,无不是在吃苦中尝甜、扎根中生长、付出中收获的。28年潜心科学研究终获大成的于敏、勇攀高峰创下无数航天奇迹的航天人、奋战在疫情防控一线拯救了无数医患的医护人员,一点一滴的付出是时间赠予的力量,是结出丰硕果实的养分。劳模们以坚持执笔而笔力千钧,以汗水着墨而墨色常新,用一分一秒的时间、一点一滴汗水和一厘一毫的智慧积淀书写人生华章,志之弥坚、行之笃定,在日积月累中汲取养分,在砥砺奋斗中聚合力量,不断创造劳动价值。从劳模身上我们应当看到,不舍点滴之劳才能更靠近梦想,出力流汗才能生长孕育幸福的汗碱花。

  点赞劳动模范,点赞埋头苦干背后的攻坚之力。习近平总书记曾说,“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的”,揭示了唯有埋头苦干、扎实奋斗,方能有所成就的深刻哲理。功崇惟志,业广惟勤。在广袤的华夏大地上,广大劳动模范身上正蕴含着这种开拓事业、筑造伟业的攻坚精神。他们战疫情、斗洪水、决战决胜脱贫攻坚,面对一项又一项艰巨的任务,撸袖握拳、凝神屏息、躬身笃行,以不畏艰难的闯劲、持之以恒的韧劲和决战到底的拼劲闯关夺隘,双手结出茧花却也捧起了美不胜收的幸福花,双脚磨破脚皮却也走出了宽广无比的幸福路,用劳动创造个人价值、社会之美,也托举了国家之梦、民族之梦。如今,全面建成小康社会的劳动成果纷至沓来,红火日子的幸福画卷就在眼前。

  劳动模范用奋斗的身影汇聚光芒,用追梦的故事点亮未来,诠释着新时代的劳模精神。点赞劳动模范,续写奋斗故事。我们当以劳模精神为行进的引领坐标,传承中华民族辛勤劳动的传统美德,热爱劳动、崇尚劳动,站岗守责、聚力发展,为实现中华民族的伟大复兴添油助力。

学习劳模精神1500字论文篇8

  劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

  劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

  一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,投身技术革新、技术改造、技术发明,提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

  二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起,通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

  三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的"具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。

  四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

  学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。