下面是小编为大家整理的财政局党史学习教育总结报告（精选文档）,供大家参考。
党史学习教育开展以来，XX财政局紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”相关要求，以群众满意为出发点和落脚点，以“我为群众办实事”为主要抓手，扎实推进学习教育持续升温，努力将学习党史成果转化为推动财政工作动力，推动经济高质量跨越式发展。
一、党史学习教育开展情况
（一）高点站位，谋好开局起好步
深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，坚持以下率上，做到统筹兼顾，明确具体任务，确保党史学习教育高标准起步，一体化推进。一是提高政治站位，全面动员部署。xx月xx日，局党委书记召开党史学习教育部署会，深入传达学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，统一思想、深化认识，营造先学一步、学深一层、以学促干的良好氛围。二是建立组织机构，明确责任分工。成立局党史学习教育领导小组，局党委书记、局长担任组长，其他班子成员担任副组长，各股室（单位）负责人为成员，领导小组下设办公室，xx同志任办公室主任，xx同志为联络员。成立党史学习教育工作专班，抽调年轻党员干部为专班人员，确保学习教育组织到位、责任到位。三是强化顶层设计，制定实施方案。借鉴“不忘初心、牢记使命”主题教育形成的有效经验，在征求机关全体党员干 当前隐藏内容免费查看部意见建议的基础上，xx月xx日，经局党委会讨论审定《关于在全局开展党史学习教育实施方案》，为高质量开展党史学习教育打下了坚实的基础。
（二）深学细悟，强基铸魂增动力
坚持把学习贯彻党史学习教育始终，对标主流主线，全面调动党员干部学习积极性，不断在学习中赓续红色精神、坚定理想信念。一是强化领导带学。坚持领导带头、率先垂范,一级带着一级学、一级做给一级看,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。xx月，局党委宣讲团下沉到xx个党支部，开展“学百年党史开财政新局”专题宣讲活动，坚持以上率下，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。二是组织交流互学。结合“三会一课”、主题党日、组织生活会等形式，每月定期组织开展专题党史学习教育交流会，班子成员以上率下，股室负责人带头发言，党员干部踊跃参与，围绕主题，谈学习情况、谈努力方向，交流学习体会、分享学习心得。三是实地观摩促学。xx月xx日，组织局青年干部参观xx革命历史陈列馆，xx月xx日至xx日，组织全体党员先后参观xx纪念馆，通过参观陈列的党史文献资料、革命先烈遗物等，聆听先烈们昔日的感人革命故事，追忆艰苦卓绝的革命岁月，使全体党员干部深刻领会到中国党史的辉煌历程，激励全体财政党员干部弘扬革命精神、传承红色基因、积极担当作为。四是依托网络助学。每周五早上例会组织全体财政干部观看百集纪录片《百炼成钢：中国***的100年》，引导干部职工学习***员先进事迹，感受党的伟大精神，宣传党的光荣历史。
（三）扎根基层，凝心聚力办实事
将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，全力推动“我为群众办实事”实践活动，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇集民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题。一是开展“大调研”活动。全体在职党员干部走进农村社区访百姓、走进园区访企业、走进城区访项目，共收集问题xx条，已解决xx条，长期坚持解决xx条。二是开展“我为群众办实事”实践活动。坚持把党建和财政实际工作紧密结合，兑现企业奖励政策项目，为企业融资和资金流转提供保障；开展“一领办三参与”合作社产业项目，对符合“一领办三参与”产业扶贫奖补条件的合作社全部进行产业奖补，促进村集体经济增长，贫困户增收；通过政府购买居家和社区养老服务项目，保障失能、失独、空巢、高龄等特殊困难老年人基本养老服务需求。三是开展志愿服务。将志愿服务与党建工作相结合，构建以党建为引领的志愿服务体系，把志愿服务作为体现党员先进性和实践党的根本宗旨的有力抓手。2021年，开展文明交通志愿服务xx次，“双提升”入户走访xx次，积极安排人员参与核算检测信息系统运用实战演练xx次。
（四）学以致用，聚焦主业促提升
立足工作实际，坚持把以学促干摆上重要日程，把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，聚焦主责主业，全力推动各项财政工作提质增效上台阶。一是提升基础保障。足额预算安排困难群众救助、优抚、就业、残疾人护理等各项民生配套资金约xx元。同时，全力推进教育助贫工程，全年拨付各学校寄宿生营养餐补助资金xx万元，拨付2021年贫困学生资助金xx万元，资助贫困学生xx人次。二是助力乡村振兴。加大支农资金投入，2021年年初支农支出预算xx万元，1-11月，农林水事务实际支出xx万元；发放各项惠农补贴资金xx万元，对项目类工程共拨付民生工程项目资金xx万元。三是优化营商环境。充分发挥财政政策跨周期调节作用，通过落实“财园信贷通”，惠农信贷，再贷款再贴息、延期分期展期还款政策，减免承租国有房屋租金政策，减税降费等方式，为中小微企业搭建融资平台，促进中小微企业健康发展。
二、特色亮点及成效
（一）特色亮点
1.坚持领导带头，率先垂范。局班子成员、局属各单位和各股室主要负责同志率先垂范、带头推进，先学一步、学深一层，带动全体干部职工学习的积极性，压茬推进学习。形成了以党员领导干部带动普通党员，以党员干部带动非党员干部，层层示范、上行下效的生动局面，为党史学习教育的健康有序开展打牢了基础。
2.聚焦经济发展，为民办实事。立足财政工作实际，努力打造“吉事即办”政务服务品牌，组织开展党委书记“为民办事开放日”活动，共接待来访群众、离休干部、客商等xx名，收集问题xx个，贸易税收奖励兑现不够及时、财政评审工程项目不够快、等xx个问题均已办理。
（二）取得的成效
1.进一步坚定了党员干部理想信念。全体党员干部认真开展党史学习，深刻理解和把握我们党坚定的信仰信念、鲜明的人们立场、强烈的历史担当，促使党员干部得到了党性锻炼，理想信念更加坚定、努力方向更加明确，在今后的工作中将不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党***保持高度一致。
2.进一步激发了党员干部干事创业热情。通过党史学习教育，全体党员干部的工作作风和精神面貌也随之提振，增强了广大党员干部特别是党员领导干部强烈的事业心和责任感，主动作为，带头履职尽责，带头真抓实干，以工作实绩体现实效。2021年，完成财政总收入xx亿元，税收收入xx亿元，一般公共预算收入xx亿元。
3.进一步强化了党员干部宗旨意识。随着党史学习教育的深入开展，全体党员干部工作作风有了极大的转变，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，围绕自身工作职责和优势，主动深入基层、社区与广大干部群众开展志愿服务活动，进一步密切了党群干群关系。
三、存在的问题
党史学习教育开展以来，我们虽取得一些成效，但与指导组的要求相比，还存在一些问题和不足。一是在学懂弄通做实上还有差距。虽然能够组织党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，但学用结合的效果还不够好，运用***新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动财政工作方面还需进一步落细落实。二是巩固学习教育成果指导工作实践还有差距。用学习成果推动工作方面办法不多，工作落实措施不够细致，成果转化效果还不够好。
四、下一步工作打算
（一）丰富载体模式，确保学习取得实效。坚持把讲政治摆在首要位置，把党史学习教育作为一项重要的政治任务和精神追求，进一步增强学习自觉性和紧迫性，强化理论学习和理想信念教育，不断丰富学习内容和形式，加强与各单位、各党组织的沟通交流，采取“线上+线下”和“请进来+走出去”等多样化的学习培训模式，着力在“学通、弄懂、做实”上下功夫，把握精神实质，不断提升党员干部思想认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）狠抓督促检查，推动学习成果转化。加大督导调研力度，深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，及时转化为解决问题的具体措施，好的经验做法继续总结提炼，形成制度机制。加强对局属单位和单位股室的指导督促和检查力度，强化跟踪问效，推动党史学习教育工作平衡发展，确保各项工作任务落实见效。
（三）提高履职能力，切实为民办实事。坚持学史力行，紧盯年度工作目标任务，认真贯彻***和省委、市委经济工作会议精神，不断加强收入征管，优化支出结构，积极争取各类政策项目资金，强化财政监管，推进经济社会高质量发展作出积极贡献。
