《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想7篇《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会 以“树”为师 读懂党史“教科书” &l下面是小编为大家整理的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想7篇,供大家参考。
篇一：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会以“树”为师
读懂党史“教科书”
“以史为鉴，可以知兴替。”近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员干部在品读百年党史这本“教科书”时，要以“树”为师，努力扎根、无惧风雨，孕育“树”的情怀，练就过硬本领，以学史、知史、明史的扎实功底推动党史学习教育常态化长效化，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
做不惧黄沙的“胡杨树”，淬炼坚定的信念。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。”大漠中的胡杨，任凭沙暴肆虐而屹立不倒，任凭干旱盐碱而顽强生存，任凭严寒酷暑而挺拔不枯，是无数人心中的“英雄树”。铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂，回首百年征程，我们党数次于危难之际重新奋起，于枪林弹雨之中反败为胜，真正成为打不倒、压不垮的马克思主义政党，正是有着同胡杨一样不屈的信念。党员干部学习党史，就是要有过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，拿出“咬定青山不放松”的韧劲、保持“任尔东西南北风”的执著，向着全面建设社会主义现代化国家新征程一往无前。
做扎根热土的“梭梭树”，厚植为民的情怀。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”梭梭树虽小，却能耐得住干旱、抵得住盐碱，一簇簇的梭梭聚集起来，便能巩固一方沙土，造福一方百姓。习近平总书记强调，“为民造福是最大的政绩”。党员干部要从“小梭梭”中感悟为民服务的“大情怀”，领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，时刻将群众的需求放在心头，多做为民造福的好事实事；学习党史，仅仅靠啃书本是不够的，还需线上线下一同发力，要在实干中“消化吸收”党史的营养，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断深化对党史的认识，真正做到内化于心、外化于行。
做四季常青的“樟树”，涵养廉洁的清香。绿色是生命的根基，如同樟树，无惧风雨雷电，永远葱绿，散发奇特的清香；如同樟树，滤除清新空气，沁人心脾。“清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒”，做一棵翠绿的“樟树”，“站成永恒，没有悲欢的姿势”。党员干部要汲取“清香”的智慧，浸润廉洁的思想，从党的百年历史中传承光荣传统和优良作风，自觉保持人民公仆的本色；要知敬畏、存戒惧、守底线，把塑造高尚的党员品格作为不懈追求，以“德廉双修”培养浩然正气，打造“金刚不坏之身”。同时，要坚持自我净化、自我革新，不断提高、防微杜渐，筑牢拒腐防变防线，坚决把真抓实干的好作风传承在新时代、沐浴在光辉下。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
把学党史、用党史作为终身必修课
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
“述往思来，向史而新。”习近平总书记指出：“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”走在新的赶考之路，站在第二个百年的新起点，广大党员干部要用好百年党史这本“生动教材”，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，把学党史、用党史作为终身必修课，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代，为新的大考交出让时代满意的答卷。
上好理想信念“常修课”，解读江山与人民背后的“永远跟党走”。任何一次党性教育，绝不是“交作业”式的一次教育“选修”课程，而是通过坚持学党史、革命史，从革命先辈身上感悟为国为民、无私奉献的家国初心，让党性修养常学常固常新，“草鞋书记”杨善洲、“一级英雄”李延年、“中国科技之父”钱学森、“英雄无言”张富清、“敢医敢言，生命至上”钟南山……中国共产党始终把人民作为“奋斗之源”“动力之本”，是老一辈共产党员“对党忠诚、为民服务、砥砺奋进”的“高光时刻”。我们学习看齐“老党员”，感悟其背后的付出、坚持和奉献，赞叹他们刻印在党的历史天空中，灿若群星、熠熠生辉，不忘初心、牢记使命的模样。“其作始也简，其将毕也必巨。”党员干部把党史学习教育作为广大党员、干
部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，厚培“江山就是人民，人民就是江山”的沃土，接过时代“接力棒”，唱响“永远跟党走”的“时代主旋律”，真正走稳对党忠诚的“信仰之路”。
上好初心使命“实践课”，成就学用相长背后的“为人民谋幸福”。“空谈误国，实干兴邦。”党史学习教育要坚持学习党史融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学，把学习成效转化为工作动力和成效，避免滋生学习和工作“两张皮”现象。全面深入开展党史学习教育，不仅是庆祝建党 100 周年的专属，更是广大党员干部带头参与、带头组织、带头落实，让群众性主题宣传教育活动“多点开花”，而为之付出努力的一件大事。有一种力量叫“我是党员我先上”，有一种情怀叫“我是党员，需要什么奖”，有一种骄傲叫“我是党员我自豪”，有一种鼓励叫“你是共产党员，就该冲在一线”……共产党人守初心践使命，慎终如始的是“为人民谋幸福”具体的“行动指南”，是谱写“世界脱贫史”路上一个都不能少的“精神密码”，让一颗颗爱国爱党的“种子”在实践中发芽生根，走稳实干担当的“为民之路”。
上好责任担当“公开课”，赓续百年大党背后的“大的样子”。习近平总书记指出：“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”疫情突如其来，更多青年毅然扛起抗疫大旗，接续前辈的样子，在死神的手里抢回了一条又一条生命；洪水涌来，一个个年轻的身影不畏艰险、冲锋在前，用“小小的年纪”书写“大大的担当”……不惧艰险、奔跑在前的青年一代，不是“垮掉的一代”，而是托举起祖国未来的如磐基石。“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”这是共产党人密切联系群众的生动写照。在党的新的历史起点上，党员干部要不断从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量，努力把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，
才能真正明白“从群众中来，到群众中去”的实质内涵，弄懂“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命，持续“用心”才能做群众的“有心人”“知心人”，书写“我为群众办实事”的“高分答卷”，方能无愧党员称号，写就大我人生。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
悠悠“和鸣声”奏响党史“交响乐”
党史是最好的“营养剂”，是党员干部明智担责、鉴今资政、砥砺奋进的“必修课”“必答题”“必选项”。近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，对党史学习教育常态化长效化开展作出了系统、全面部署，党员干部要深学细悟、实干笃行，在悠悠“和鸣声”中让党史学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。
以“拓深度”为弦，奏响“热度不减”前奏曲。述往思来，向史而新。开展党史学习教育，是让广大党员干部从党的百年峥嵘岁月、百年奋斗历史中汲取力量。学习只有“进行时”，也只有“进行时”才能学到“真本事”，“三天打鱼两天晒网”式学习如同“断了线的风筝”，学习内容零零碎碎，学习成效可见微乎其微。常态化长效化推动党史学习就需要党员干部树立正确的“学习观”，打破“学过”“看过”“懂过”的错误认识，通过不断拓展学习深度、学习广度，将党百年来总结积淀的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，同新时代发展要求相结合，多问几个“为什么”，多想几下“是什么”，不怕“反复学”，做到“深入学”，在党史学习常态长效一开始就筑牢理想信念，夯实思想之基。
以“延内涵”为谱，奏响“内外结合”进行曲。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。党史阶段性成果不是一劳永逸，必须久久为功，蓄点滴之力，累涓滴之功。一则，于内，党员干部要通过学习延伸理论内涵。思想上清醒政治上坚定，党史正如“清新剂”，时刻指引党员干部什么能、什么对、什么好，时刻告诫党员干部不能做、有所畏。通过党史学习教育，领会党团结带领各族人民反贫困、
建小康，稳经济、促发展，战疫情、斗洪峰，化危机、应变局的伟大壮举，从而提高认识、武装头脑。二则，于外，党员干部要通过实践，延伸实干内涵。通过党史学习教育，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用，摈弃“经验主义”“虚无主义”，用正确的思想指引正确的实践，增强干事创业的志气、骨气、底气。
以“显成效”为音，奏响“常态长效”和鸣曲。“江山就是人民，人民就是江山”。促进党史学习教育常态长效化的落脚点、根本点就是体现在“民本理念”。民生无小事，枝叶总关情，党员干部通过以史为镜，学懂弄通党百年来取得革命、建设、改革伟大胜利的“民生法宝”。从“彝海结盟”到“半条被子”，这些感人至深、洞人肺腑的佳话就是党员干部新时代做群众工作的方式。所谓“不为物诱，则如明镜止水，可以鉴照万物”，通过以史明鉴、以史明理、以史明己，始终保持“赶考”的清醒，树立正确的群众观、金钱观、权力观、事业观，做群众工作不搞“面子工程”，做“绣花功夫”，干事业不搞“盆景建设”，做“民生工程”……在不断的理论实践相融互促中践行党的群众路线。
阔步新时代，潮平两岸阔，唯有击鼓催征、奋楫扬帆，才能担当重任、堪当大才。党史学习教育没有“完成时”，必须在与时俱进中学习历史、领会历史，在“弦”“谱”“音”中奏响党史学习教育“长效曲”。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
把党史“教科书”装进“赶考”行囊
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党的历史是最生动的“教科书”。党员干部要把党史“教科书”装进“赶考”行囊，将党史学习作为前进征程上的必修课、常修课常抓不懈，努力在赶考新征程上建立新功业、实现新作为。
以党史烛照心路，铸牢一心向党的忠诚之魂。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”回顾党的百年历程，我们党之所以历尽坎坷而不屈、饱经沧桑而不朽，关键在于始终有着坚如磐石的信仰信念、始终不变的初心使命。历史和实践证明，坚毅而笃定的跟党初心，虔诚而执着的理想信念，正是我们劈波斩浪、迎难克难的信心之所在、底气之所在。前进征程上，我们党员干部要更加自觉地把党史学习作为必修课、常修课，更加自觉地把党史摆在案头、记在心头，温故知新、深悟深学，坚持不懈从党史“教科书”中感悟初心、赓续使命、汲取力量，更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增加信心、增强斗志，不断铸牢一心向党的忠诚之魂，潜心锻造干事担事的忠诚之能，笃定践行爱党为党的忠诚之责，以新担当新作为向党和人民交出新时代满意答卷。
以党史润心砺行，厚植爱民为民的公仆情怀。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”从建党之初只有 50 多名党员到如今拥有 9500 多万名党员的世界第一大执政党，时间跨越百年，我们党经历了各种斗争和变革，唯一不变的是党同人民群众的血肉联系，始终坚守的是人民至上的宗旨情怀。对群众的特殊感情，昭示着我们共产党人的初心和使命，守初心就是守民心。赶考新征程上，党员干部要把党的光辉历
史镌刻于心，善于从党的历史宝库中汲取精神滋养，不断砥砺爱民为民之心，努力增进为民服务之情，勇于扛起担当为民之责，经常深入基层与群众“面对面”“唠唠嗑”“说家常”，了解群众所求所念所盼，真正做到群众想什么、忧什么、盼什么，党员干部就急什么、谋什么、干什么，以勤勤恳恳的为民服务实绩展现爱民为民的情怀担当。
以党史正心明德，永葆清正廉洁的政治本色。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。现实中，一些党员干部丧失了对党纪国法的敬畏之心，小事小节失守，思想防线松弛，逐渐走入违法违纪的迷途，坠入腐败堕落的深渊，值得我们反思和警惕。党史是教科书，也是清醒剂。党员干部要深挖党史“富矿”中的宝贵精神财富，自觉以党史里的先进人物和典型模范为榜样标杆，将遵规守纪、廉洁自律作为更高精神境界和内在价值追求，经常对标对表、自警自省、检视自我，不断清扫心灵尘埃，涤除私心杂念，校正思想偏差，努力涵养“只留清白在人间”的浩然正气，持续增强“不愧苍天不负民”的坦荡自信，永远保持“两袖清风朝天去”的清廉形象，真正做到内无妄思、外无妄动，一身正气、一尘不染，以实际行动当好党和人民的忠诚卫士。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心 得体会
“六个坚持不懈”让党史学习教育“常态长效”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》就推动党史学习教育常态化长效化，提出了着眼坚定历史自信、坚持不懈把党史作为必修课、常修课，着眼增强理论自觉、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，着眼提高政治能力、坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义和坚定做到“两个维护”的高度自觉，着眼强化宗旨意识、坚持不懈为群众办实事办好事，着眼激发昂扬斗志、坚持不懈弘扬伟大建党精神，着眼永葆初心使命、坚持不懈推进自我革命的“...
篇二：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
3 篇学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化，提出如下意见。
一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以
学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史
教学质量。用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，加强党史学科建设，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入贯彻学党史悟思想的基本要求，从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力，充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行；马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，引导广大党员、干部更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这
一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域深入领会，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题，不断回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题，形成更多有分量的研究成果，以扎实的理论研究支撑理论武装。加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台，推出更多通俗易懂的理论读物，讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养，提高广大干部群众思想觉悟，更好用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来，把党中央决策部署的各项任务落实下去。
三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，引导广大党员、干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命；深刻认识党的十八大以来党
和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。推动各级党组织不断提高党内政治生活质量，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化对党忠诚教育，把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练，善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。
四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，用心用情用力解决群众的操心事、揪
心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，完善解决民生问题的体制机制。省、市、县党政领导班子要立足实际，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。各级党组织要积极组织开展志愿服务，鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。坚决反对形式主义、官僚主义，不开空头支票，不增加基层负担，防止“作秀”、“造盆景”，多做为民利民惠民的实绩。
五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。加强革命传统教育，用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传
承红色基因，赓续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。加强形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。
六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命。把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径，作为推进党的自我革命的重要要求，引导广大党员、干部深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。全面贯彻新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。用好党推进自我革命的宝贵经验，认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治
体检，自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。
推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党委（党组）要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。
学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会
习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”学习贯彻习近平重要讲话精神，要求我们必须提高政治站位，深刻领会和把握推动党史学习教育常态化长效化的重大意义、根本要求、实践路径，坚持抓常抓细抓长，努力推动党史学习教育从集中性教育向经常性教育拓展延伸。
一、推动党史学习教育常态化长效化，教育引导广大党员干部坚持从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，增强工作的系统性、预见性、创造性，具有深刻的现实逻辑。
坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求。什么是社会主义、怎样建设社会主义，是一个长期探索的过程。当前，我国正处于向第二个百年奋斗目标进军的新征程。党史中蕴含着我们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧，对于我们坚持和发展中国特色社会主义事业具有重要的借鉴和指导作用。必须不断向党的历史学习，汲取历史智慧，坚定信仰信念，通过推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员干部强化对党史的正确认知，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的
认识，从而增强推进伟大事业的政治自觉。
总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤。我们党...
篇三：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会做好党史学习教育“常修课”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党史学习教育，没有“完成时”，只有“进行时”。我们要抓住常态化长效化这个关键，在落实责任、覆盖对象、提升质量上着力，做好党史学习教育“常修课”，把党史学习教育成果总结好、巩固好、拓展好，为实现第二个百年奋斗目标凝聚奋进力量。
建章立制，在落实责任上更加到位。推进党史学习教育常态化长效化，是各级党委（党组）的主体责任。要加强组织领导，完善制度机制，层层压实责任，让各级党组织书记积极思责想责履责，种好自己的“责任田”。要强化责任落实，加强党史学习教育的规划布局，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，制定学习教育目标任务清单，自上而下签订目标责任书，压紧压实各级党组织及党组织书记责任，督促班子成员履行“一岗双责”，层层传导压力，倒逼各级党组织书记把学习教育任务落实到位，使党史学习教育常态化。要强化管理考核，建立健全学习教育管理机制，构建科学有效的管理运行体系，把党史学习教育管理纳入各级党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容，与年度考核挂钩，使“软要求”
成为“硬指标”，形成党史学习教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。要强化督促检查，构建“点、线、面”立体督促指导方式，采取党员领导干部定点联系督导、基层党建督导组分线督导、目标督查组全面督导的方式，督促基层党组织责任落实到位、问题解决到位、制度建设到位、学习教育到位，营造领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学的浓厚范围。
分类施策，在覆盖对象上更加全面。针对不同领域的党员，要采取不同方式开展学习教育，确保党史学习教育对象实现全覆盖，不让任何一个党员掉队。党员领导干部带头学习，发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。普通党员常态化教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。退休党员“设岗式”教育，建立和完善退休党员“设岗定责”制度，将无职党员纳入党建工作、业务发展、民主监督岗、维护稳定等岗位管理和教育，既集中学习党史知识，又分类组织他们学习相应的专业知识和业务技能，争取学有所获、学有所成。在职党员“双重式”教育，实行“上班时间单位管、下班时间社区管”的“双重管
理、双向教育、双向服务”制度，有效强化在职党员 8 小时以外的教育，引导他们到居住地党组织报到，既参加单位党组织学习教育，又参加社区党组织学习教育，融入到社区党组织，发挥优势作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展，彰显共产党员先进性。特殊党员“帮扶式”教育，针对老弱病残、行动不便的党员，开展“送学上门·结对帮学”活动，让党支部干部或年轻党员到他们家中，赠发《中国共产党简史》等学习资料，面对面共同学习。对于流动党员，结合党员组织关系清理清查，落实“双找”工作，通过发放《流动党员活动证》、寄送学习资料、利用新媒体学习等途径，让他们“流动不流失、教育不脱节”，促进广大党员持之以恒接受全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。
创新形式，在提升质量上更加有力。创新载体，丰富形式，提高党史学习教育质量，在继承和发扬中增强党史学习教育的吸引力和实效性。要组织开展规范化学习培训，严格组织生活，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，定期开展主题党日，创新开展专题研讨、集中宣讲等方式，持续加强党史学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等，精心组织宣讲团开展专题宣讲，增强学习效果。要组织开展情景化实践教育，把红色资源作为党史学习教育的生动教材，发挥好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等的宣传教育功能，通过组织广大干部群众参观革命遗
迹、瞻仰革命文物、聆听红色革命故事等，形成情景化、系列化、系统化的教育活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。要注重发挥新媒体的作用，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党史学习教育工作，用好用活新媒体等宣传手段讲好党史故事，增强党史教育话语体系的解释能力、转换能力与创新能力。广泛利用学习专栏、“学习强国”、微信公众号等学习平台，综合运用“集中学习+个人自学”“线上学+线下考”等学习模式，统筹线上线下、“大屏小屏”相结合学习方式，切实增强党史教育的吸引力和感染力，引导广大党员干部群众更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意 见心得体会
念好党史“三字经”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。贯彻落实党史学习教育，要念好党史“三字经”，学字当头，讲字为要，做字为本，从党史中汲取继续前进的智慧和力量，坚定信心、勇毅前行。
学字当头，提高政治站位，认真谋划党史学习教育“理论篇”。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。回首党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。引导党员干部夯实理论之基，就要念好“学”字经，坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史，才能在历史的大势中深度掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。要以研讨交流“促学”，用好党委（党组）理论学习中心组制度，推动领导班子、
领导干部带头学党史、经常学党史，用好干部教育培训机制，继续把党史作为党校（行政学院）、干部学院必修课、常修课。
讲字为要，领会精神内涵，拓展延伸党史学习教育“方法篇”。习近平总书记指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。这就要求在学习方法上要不拘泥于书本，特别是在基层，可以结合当地实际，以老百姓喜闻乐见的方式，运用多种学习方法进行宣讲。通过组织青年志愿者进小学，讲述刘胡兰英勇就义等动情的党史故事，帮助学生了解党史，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，切实做到让红色基因、革命薪火代代传承。充分利用各社区党支部的主题党日活动，深入宣讲党史精神、长征精神、西柏坡精神、党的英模人物故事，进一步引导全社区群众深入认识理解中国共产党在酝酿、诞生、壮大以及带领中国人民走向自我解放的历史逻辑。
做字为本，紧盯“急难愁盼”，扎实谱写党史学习教育“践行篇”。重温百年党史，在最艰难的岁月中，中国共产党一直带领着全国人民披荆斩棘、开拓创新，新时代的党员干部要接续力量，把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，不断丰富党史学习教育核心内容，走好新时代党的群众路线。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，列出办实事清单，增强服务群众意识，提升为群众
办实事成效，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。要以作风改进破解群众之“难”，弘扬优良传统作风，以作风建设为抓手，强化为民服务的公仆意识，以人民利益为出发点，用心、用力、用情为群众解决好“急难愁盼”的问题，不说官话，不打官腔，把群众的需求作为我们办实事的出发点和落脚点。
关于推动党史 学习教育常态化长效化的意见心得体会
一日“三读”党史
保持“在线”状态
近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），明确提出了着眼坚定历史自信等 6个方面的要求。当前正处于第二个百年奋斗目标的起始之年，广大青年党员要深刻领会《意见》核心要义，用好党史这个极其宝贵的精神财富，坚持坚持一日“三读”党史，常学常新、学以致用，从中汲取源源不断的前进动力，始终在书写青春有为的时代答卷上，保持“在线”状态。
一读党史在“床头”，坚定“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理 想信念，让“忠诚”持续在线。读党史更需入脑，夜深人静，把党史当做“枕边书”，读一读危急存亡之秋，13 位平均年龄 28岁的青年将青春理想融入民族救亡图存的革命信仰之中，小小红船南湖启程，越惊涛、过险滩，在绝路中杀出血路，带领全中国人民走出国家和人民苦难和屈辱的深渊。夜读党史，深悟思想，读懂马克思主义为什么行，读懂中国特色社会主义为什么好，读懂中国共产党为什么能。“学之愈深、知之愈明、行之愈笃。”以史明志，以史为镜，在读党史中读懂自己坚守的初心和使命，读懂自己追求的共产主义理想信念，在读党史中审视自己今日之所为，思考明日将何为，在读党史中补足精神之钙，筑牢信仰之基，确保思想不迷航、行为不偏向，让忠诚青春书写时代荣光。
二读党史在“案头”，激发“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的昂扬斗志，让“奋斗”持续在线。读党史更需力行，伏案工作，把党史当做“案头卷”，读一读改天换地新中国，国家一穷二白，社会满目疮痍，无数青年斗志昂扬向着“急难险重新”的工作发
起挑战，无私奉献奔赴荒原边疆等祖国需要的地方，没有条件创造条件，没有技术攻克技术，踊跃投身于社会主义建设热潮，创造一个又一个新中国的历史记录。日读党史，勇开新局，读懂社会主义就是干出来的，幸福是奋斗出来的，读懂实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”在读党史中激发自己艰苦奋斗的昂扬斗志，在新时代新征程上，勇于担当艰巨任务、敢于挑战艰难险阻，时刻保持奋斗状态，让奋斗青春书写有为精彩华章。
三读党史在“地头”，厚植“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的人民情怀，让“为民”持续在 线。读党史更需入心，深入群众，把党史当做“掌中宝”，读一读“红军菩萨”龙思泉、“心中无我”焦裕禄、“当代愚公”黄大发……百年党史就是一部践行初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。常读党史，争办实事，读懂党来自人民，为人民而生、因人民而兴，读懂执政党最大的危险就是脱离群众。“人民就是江山、江山就是人民。”在读党史中读懂自己奋斗一切为了人民，自己成长一切依靠人民，要主动深入基层，深入群众，与群众“键对键”不如“面对面”，在为人民服务中力求“过得硬”，不求“过得去”，以我将无我、不负人民的为民情怀，踏踏实实做好每一件为民实事、好事，与人民群众筑牢血肉联系，让青春在为人民服务中熠熠生辉。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
上好党史“三课”涵养奋进“三心”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中指出要着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课，发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。
“百年成就使人振奋，百年经验给人启迪”，年轻干部作为干事创业的生力军，要主动从百年党史汲取奋进力量，踔厉奋发、笃行不怠，上好党史“三课”涵养奋进“三心”，交上一份不负人民、无愧历史的时代考卷。
上好“革命理想高于天”的“信念课”，永葆“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的赤诚之心。“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚”，从石库门到天安门、从兴业路到复兴路、从小小红船到巍巍巨轮，我们党自诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想，并为之不懈奋斗。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”作为新时代的年轻干部，必须筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，把对党忠诚与坚定理想信念紧密结合起来，不断加强党性修养、提高思想觉悟、树立宗旨意识，主动肩负起新时代赋予的光荣使命，在工作和生活中坚守初心、担当奋斗，努力绘就出乡村振兴的宏伟蓝图。
上好“但愿苍生俱饱暖”的“人民课”，厚植“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民之心。“江山就是人民、人民就是江
山。”党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在党的光辉岁月中，共产党人“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，用实际行动诠释了党根基在人民、血脉在人民，始终把维护好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”年轻干部要坚持“人民至上、生命至上”的工...
篇四：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会学好百年“党史”
书写“无愧”人生
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。广大党员干部当以“现在进行时”的姿态学好百年“党史”，从中不断汲取干事创业、攻坚克难的智慧力量，从而努力创造“无愧于党、无愧于人民、无愧于时代”的新业绩。
汲取“理论”滋养，筑牢思想根基，努力创造“无愧于党”的新业绩。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念或理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。广大党员干部要把坚定理想信念作为终身课题，做到常修常炼，信一辈子、守一辈子，以此筑牢思想根基、补足精神之“钙”。要时常对照党章党规的标准要求进行政治体检，对标对表先进典型的样子进行画像评分，常掸思想之“尘”、常除作风之“弊”、常清德行之“垢”，永葆共产党人的先进性和纯洁性。要站稳政治立场、坚守政治信仰、把牢政治方向，以“风雨不动安如山”的高尚品德和“乱云飞渡仍从容”的政治定力抵御各种腐朽思想的侵蚀，经受住各种艰难险阻的考验，不断锤炼对党忠诚的政治品格。要知敬畏、存戒惧、守底线，做到心有所
畏、言有所止、行有所戒，以“众人皆醉我独醒”的政治自觉和“出淤泥而不染”的高贵品质砥砺对党和人民的一片赤诚之心。
深悟“初心”宗旨，走好群众路线，努力创造“无愧于人民”的新业绩。我们党从成立之时起就把为民初心写在自己的旗帜上，虽历经沧桑而初心不改、虽饱经风霜而本色依旧。广大党员干部要深悟“初心”宗旨、心怀“国之大者”，始终把人民对美好生活的向往作为终身奋斗目标，不断涵养“念兹在兹”的为民情怀，永葆初心不褪色、不打烊、不断档。要始终把人民放在心中最高位置，学会在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在作风上融入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众。常怀爱民忧民之心、常思利民惠民之策，切实把解决群众身边的揪心事、烦心事和操心事作为首要任务落到实处，及时消除群众的痛点、难点、堵点和盲点，不断提升群众的安全感、归属感和幸福感。要树牢群众观念、站稳群众立场、走好群众路线，时常同群众坐在一起、想在一起、干在一起，以“为官一任、造福一方”之态全心全意为老百姓做实事、办好事，努力创造“无愧于人民”的新业绩。
加强“实践”历练，增强斗争本领，努力创造“无愧于时代”的新业绩。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。广大党员干部要加强“实践”历练，提高业务技能，以“初生牛犊不怕虎”的闯劲和“越是艰难越向前”的拼劲，让“身至”与“心至”并重，让“思
想”与“行动”同行，让“说到”和“做到”同步，让“理想”和“现实”齐飞。要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，把准斗争方向、明确斗争任务、掌握斗争规律，发扬斗争精神、锤炼斗争意志、增强斗争本领，在斗争中学会斗争、在斗争中成长提高。要主动跳出“舒适圈”，甘当“苦行僧”，努力克服怕吃苦受累、怕担责受罚的畏惧心理，以“狭路相逢勇者胜”的战斗姿态主动到基层一线摔打，到祖国和人民最需要的地方淬炼，到条件艰苦的地方扎根，到吃劲负重的岗位墩苗。要争做“实干家”、不做“梦想家”，学会在不断地摸爬滚打中锻造成为独当一面的行家里手，在层层历练中淬炼成为勇挑重担的时代新人，努力创造“无愧于时代”的新业绩。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
以“树”为师
读懂党史“教科书”
“以史为鉴，可以知兴替。”近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员干部在品读百年党史这本“教科书”时，要以“树”为师，努力扎根、无惧风雨，孕育“树”的情怀，练就过硬本领，以学史、知史、明史的扎实功底推动党史学习教育常态化长效化，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
做不惧黄沙的“胡杨树”，淬炼坚定的信念。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。”大漠中的胡杨，任凭沙暴肆虐而屹立不倒，任凭干旱盐碱而顽强生存，任凭严寒酷暑而挺拔不枯，是无数人心中的“英雄树”。铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂，回首百年征程，我们党数次于危难之际重新奋起，于枪林弹雨之中反败为胜，真正成为打不倒、压不垮的马克思主义政党，正是有着同胡杨一样不屈的信念。党员干部学习党史，就是要有过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，拿出“咬定青山不放松”的韧劲、保持“任尔东西南北风”的执著，向着全面建设社会主义现代化国家新征程一往无前。
做扎根热土的“梭梭树”，厚植为民的情怀。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”梭梭树虽小，却能耐得住干旱、抵得住盐碱，一簇簇的梭梭聚集起来，便能巩固一方沙土，造福一方百姓。习近平总书记强调，“为民造福是最大的政绩”。党员干部要从“小梭梭”中感悟为民服务的“大情怀”，领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，时刻将群众的需求放在心头，多做为民造福的好事实事；学习党史，仅仅靠啃书本是不够的，还需线上线下一同发力，要在实干中“消化吸收”党史的营养，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断深化对党史的认识，真正做到内化于心、外化于行。
做四季常青的“樟树”，涵养廉洁的清香。绿色是生命的根基，如同樟树，无惧风雨雷电，永远葱绿，散发奇特的清香；如同樟树，滤除清新空气，沁人心脾。“清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒”，做一棵翠绿的“樟树”，“站成永恒，没有悲欢的姿势”。党员干部要汲取“清香”的智慧，浸润廉洁的思想，从党的百年历史中传承光荣传统和优良作风，自觉保持人民公仆的本色；要知敬畏、存戒惧、守底线，把塑造高尚的党员品格作为不懈追求，以“德廉双修”培养浩然正气，打造“金刚不坏之身”。同时，要坚持自我净化、自我革新，不断提高、防微杜渐，筑牢拒腐防变防线，坚决把真抓实干的好作风传承在新时代、沐浴在光辉下。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
“六个坚持不懈”让党史学习教育“常态长效”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》就推动党史学习教育常态化长效化，提出了着眼坚定历史自信、坚持不懈把党史作为必修课、常修课，着眼增强理论自觉、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，着眼提高政治能力、坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义和坚定做到“两个维护”的高度自觉，着眼强化宗旨意识、坚持不懈为群众办实事办好事，着眼激发昂扬斗志、坚持不懈弘扬伟大建党精神，着眼永葆初心使命、坚持不懈推进自我革命的“六个坚持不懈”意见。
“六个坚持不懈”是党史学习教育的必然要求。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是强化全心全意为人民服务宗旨、为群众办实事办好事的必然要求，是新时代新征程上广大党员干部提高政治能力、领悟“两个确立”、做到“两个维
护”的必然要求。《意见》提出的“六个坚持不懈”的意见，为我们推动党史学习教育常态化长效化指明了方向，提供了根本遵循，我们要深刻领会《意见》的精神实质，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
“六个坚持不懈”是党史学习教育的经验总结。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。这次党史学习教育取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。《意见》提出的“六个坚持不懈”的意见是党史学习教育的经验总结。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党史学习教育学习好、总结好，把成功经验传承好、发扬好。
“六个坚持不懈”推动党史学习教育常态长效。我们要学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，坚持不懈弘扬伟大建党精神，就必须在推动党史学习
教育常态化长效化的进程中做到“六个着眼”“六个坚持”，这是达成“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”学习目标的“金钥匙”。为进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，就必须做到“六个坚持不懈”，笃行不怠地学好党史这门必修课、常修课。
“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”党员干部要在推动党史学习教育常态化长效化上学在前、走在前，努力把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
当好“三员大将”
增强党史学习“三力”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），《意见》指出，坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域深入领会，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。
学之愈深，知之愈明，行之愈笃。组工干部作为加强和改进党的建设的具体领导者、组织者和实施者，要带头躬身力行学习党的历史，当好“三员大将”，增强党史学习吸引力、影响力、感染力，推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
当好“领学员”，用好“红色资源”，增强党史学习吸引力。“头雁”领航，群雁齐翔。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，如同一只“大雁”，应当在党史学习教育中走在前、作表率，充分发挥应有的政治敏锐力和示范引领作用，通过组工讲堂、主题党日和读书沙龙等形式，全面学习、深刻领会党史学习教育的根本目的、基本要求和重大意义，持之以恒地在实践中强化科学理论，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果；带动周
边党员干部共同学习、共同进步，最大限度发挥党史对理论创新、经济发展乃至社会进步的积极推动作用，当好新时代的领学人、做好新时代的播种机，形成聚焦“关键少数”、带动“绝大多数”，确保党史学习教育在组织工作中率先体现、在组织部门率先落实。
当好“宣讲员”，用好“红色记忆”，增强党史学习影响力。党的百年光辉历程，留下薪火相传的红色精神，这是开展党史学习教育最直接、最鲜活、最形象的教材，我们要用活这部教材，当好“宣传员”，追寻红色记忆，讲好红色故事。通过面对面交流、报告会宣讲、群众院坝会宣传等形式，继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，推动党的历史、优良家风故事等进机关、学校、工厂、社区和家庭。此外，革新宣讲方式，注重把“互联网＋”等新载体、新理念、新手段运用到宣讲工作中，用新媒体、互联网创设教学情境，将课堂搬到基层，在街头巷尾、基层社区、田间地头开展互动交流式宣讲，让“聆听者”转变为“参与者”，提升党史学习教育的吸引力，让党史学习教育“飞入寻常百姓家”。
当好“服务员”，用好“红色传统”，增强党史学习感染力。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，赢得人民信任，得到人民拥护，是中国共产党披荆斩棘、无往不胜的宝贵秘诀。组工干部要赓续这种精神血脉，以党史学习教育为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，积极回应解决群众关心关注的热点、难点、堵点问
题，为群众办实事、解难事、做好事。发挥岗位职责优势，结合干部驻村、结对帮扶、党员“三包”、党委班子联系支部等工作，搭好“连心桥”，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事；把人民群众最急最忧最怨的事作为党建引领乡村振兴的突破口、切入点，绵绵用力，久久为功；将“为民”理念融入到阵地建设、党员发展、集体经济发展壮大等重点任务，贯穿到想问题、做决策、抓落实的全过程，以自己的“辛苦指数”换来群众的“幸福指数”，推进党史学习教育成果转化为践行初心使命的实际行动。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
品百年党史
悟“一字精神”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，提出了着眼坚定历...
篇五：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
录《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会
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学习 2 2022 年《推动党史学习教育常态化长效化意见》心得体会
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3 3
学习践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见 》心得体会
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5 5
学习 2 2022 年《推动党史学习教育常态化长效化意见》心得体会
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学习践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会
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《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会 近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中强调，要立足实际，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，让人才在乡村振兴的大舞台上“唱主角”，就是扎实推动党史学习教育常态化长效化的实际步骤。为此，要用党史之“光”照亮乡村人才“舞台“，让无数“千里马”在乡村振兴的赛道上竞相奔腾。
在学党史中校正人才评价机制，让乡村振兴的“舞台”
更实。千秋基业，人才为本。乡村振兴，关键在人。要想推动乡村人才振兴，首先要通过持续深入学习党史，加快思想转变，“坚持凭能力、实绩、贡献评价人才，克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向”，结合实际推动农村人才评价机制改革，以充分发挥制度优势，调动农村各类人才积极性、创造性，让政治思想强、专业技术精、作风纪律严格、完成任务好的乡村人才得到重视、受到重用。要激励各类人才心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，不断形成强大合力，让乡村人才振兴的“舞台”更坚实。
在学党史中强化人才培育意识,让乡村振兴的“舞台”更大。
重才爱才、求贤若渴是党的优良传统和宝贵经验。推进乡村振兴战略的实施，离不开人才的支撑作用。如何在乡村振兴中培育能担重任、可堪大用的优秀人才，强化乡村振兴人才支撑，是推动乡村振兴战略面临的关键课题。在乡村一线，需要能力突出的专家学者下沉乡村振兴一线，也需要扎根基层了解乡情的“土专家”“田秀才”持续发力；既要根据乡村实际情况，制定合适的引才措施，也要将视线聚焦在本土人才的发掘与培养上。为此，要通过持续深入学习党史，强化人才培育意识，从而深挖本土的人才资源外引内培，打通乡村人才壁垒，让乡村人才振兴的“舞台”更大。
在学党史中凝聚人才使用合力，让乡村振兴的“舞台”更宽。乡村人才队伍不是摆设，必须尽快用起来。让适合的
人才在适合的岗位上发光发热，人尽其才是乡村人才振兴的关键一环。对各类乡村人才，不仅要不拘一格荐人才，更要各尽其能用人才。要通过持续深入学党史，凝聚乡村人才使用合力。要科学制定人才使用计划，确保把乡村人才用得好、用得实；要坚决破除“体制”壁垒，让专业的人干专业的事，要不断拓宽使用渠道、拓展历练途径，让人才在发挥自身作用的同时，能力素质在实践一线得到持续提升，让乡村人才振兴的“舞台”更宽。
学习 2022 年《推动党史学习教育常态化长效化意见》心得体会
中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），就推动党史学习教育常态化长效化提出了六个方面要求、作出重大部署。这是贯彻落实党中央指示精神、不断巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，必将为更加坚定自觉地牢记初心使命、在新的赶考之路上考出好成绩注入强大精神动能。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻党中央部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，
精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
对于我们党而言，走得再远都不能忘记走过的路、不能忘记初心使命；对于党员干部而言，学党史、用党史是终身必修课。正因如此，推动党史学习教育常态化长效化意义重大，具有现实而长远的影响。一方面在总结党史学习教育成功经验的基础上，巩固拓展党史学习教育成果，引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的必然要求。另一方面着眼当前党和国家事业发展面临的新形势新任务新挑战，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，才能不断开创事业发展新局面。
推动党史学习教育常态化长效化，要在“常”和“长”上下功夫。要看到“常态化”，意味着要把党史学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。无论是纳入党委理论学习中心组，经常性开展专题学习、专题研讨，还是发挥干部教育培训机制作用、用好学校思政课这个渠道,启示我们要把党史学习融入党员干部学习教育工作的全过
程。“长效化”意味着要坚持效果导向，确保把党史学习教育成效不断转化为干事创业的动力。一方面要在长效机制建设上下功夫，总结运用好党史学习教育中的好经验好做法，使之固化为行之有效的体制机制。另一方面要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。
知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、关键在行动。这次印发的《意见》着眼“坚定历史自信”“增强理论自觉”“提高政治能力”“强化宗旨意识”“激发昂扬斗志”“永葆初心使命”提出了明确要求，具有很强的针对性、指导性。各级必须提高政治站位、落实主体责任、加强组织领导、完善制度机制，以钉钉子精神抓实抓细。领导干部更要学在前、作表率，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。
学习践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会 近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下建成《意见》），强调要“崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德”。“明镜所以照形，古事所以知今”广大党员干部要深刻领悟《意见》精神，在党史学习中常思常悟常新，不断寻觅养“德”之道，
做到对党忠诚、真心为民、清白方正，让党史之光持续照亮奋进之路。
厚培对党忠诚的大德,夯实“革命理想高于天”的如磐信念。
百年来，我们党始终能够在大风大浪中把稳航向、在大战大考中找准坐标，离不开坚定理想信念的支撑。此间，即使面对威逼利诱、生死抉择，李大钊、夏明翰、邓中夏、方志敏等一位位革命先辈无不用舍生忘死、英勇无畏的实际行动，书写着对党的绝对忠诚，诠释着对共产主义远大理想的执着笃信。“心有所信，方能行远”年轻干部要自觉学深悟透百年党史，以党史里的红色事迹、先进榜样为范，努力当好党和国家事业的忠实传人，矢志擦亮对党忠诚的鲜明标识。主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通、知信行合一，砥砺巩固、提升思想理论的纯度，让理想信念始终炽热如火。要把对党忠诚付诸行动,在关键时刻站得出来、危急关头顶得上去，成为任何时候都信得过、派得上、用得了的先锋模范。
厚培造福人民的公德,涵养“一枝一叶总关情”的公仆情怀。
习近平总书记指出，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”百年来，党始终扎根人民、团结人民、服务人民，坚持以人民为中心的发展思想，凝聚起与人民群众不离
不弃的“鱼水深情”“江山就是人民，人民就是江山”年轻干部从一开始便要牢固树立和践行正确的政绩观，厚培“我将无我，不负人民”的公德素养，把服务人民群众当作自身最大的幸福，在倾注汗水、真心为民中留下无悔的奋斗足迹。能够经常性身入基层、步入一线，与基层群众唠唠嗑、谈谈话，在将心比心中成为老百姓无话不说、无难不言的“知心人工用心用情用力解决桩桩民生急难事、忧心事、琐碎事，做到哪里有群众呼声，哪里就有年轻干部拼搏的身影，真正把好事实事做到老百姓心坎上，赢得人民群众的频频点赞。
厚培严于律己的品德,锤炼“任尔东西南北风”的政治定力。百年党史启迪我们，惟有廉洁从政、拒腐防变，才能永葆党的先进性和战斗力，才能以昂扬精气神奔赴崭新征程。年轻干部刚从“大学门”跨入“机关门”，大多未经受“风吹雨打”的历练，在考验面前可能由于意志不够坚定而存在被“围猎”的风险，更要把“清廉是福、贪欲是祸”印刻于心底、深耕于脑海。要时刻铭记初心使命，“看清一些事情该不该做、能不能干”，坚定不移把纪律和规矩挺在前面，不论何时何地何原因，均能做到严守底线、不越红线。要养成高尚的品德、培养健康的情趣、秉持过硬的定力，以“行百里者半九十”的清醒、“风雨不动安如山”的淡然，守稳守实拒腐防变的“大本营”，确保做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，展现新时代
年轻干部忠诚干净担当的政治品格。
学习 2022 年《推动党史学习教育常态化长效化意见》心得体会
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育，广大党员、干部认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。推动党史学习教育常态化长效化，不仅有利于巩固拓展党史学习教育成果，也能够更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更能够坚定广大党员、干部自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之
大前所未有。要清醒地认识到，为了更好应对前进道路上的各种风险挑战，我们必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。推动党史学习教育常态化长效化，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，把党的成功经验传承好、发扬好，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。推动党史学习教育常态化长效化入脑走心是关键，要着眼坚定历史自信,持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，坚持不懈把党史作为必修课、常修课；要着眼增强理论自觉，不断提高全党马克思主义理论素养，提高广大干部群众思想觉悟；要着眼提高政治能力，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识；要着眼强化宗旨意识，深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果；要着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神，激励广大党员、干部发扬历史主动精神;要着眼永葆初心使命，把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径、推进党的自我革命的重要要求。
一分部署，九分落实。推动党史学习教育常态化长效化,更加注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，
用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，广大党员、干部就一定能更好把握历史发展大势，牢记理想信念，牢记初心使命，从伟大胜利中激发奋进力量，从弯路挫折中吸取历史教训，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义，团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代，不断战胜一切艰难险阻，开创党和国家事业发展新局面！
健全党员领导干部党史学习教育长效机制。推动党史学习教育常态化制度化，要从领导干部抓起，形成党员领导干部党史学习教育的长效机制。第一，抓实日常学习教育。通过中心组学习、主题党日、理论宣讲、专题研讨等形式，将党史学习教育与日常工作同步开展。同时要防止浮于表面，坚持集中学习和自主学习相结合，将党史学习教育在日常学习工作中落深、落细和落实。第二，发挥“关键少数”带动绝大多数的示范作用。各级领导干部要进一步增强学习党史的自觉性，要发挥好领导班子和领导干部的表率作用，切实为各级基层组织当好表率，推动党史学习教育向基层延伸。第三，要切实压实主体责任。各级党委应把推进党史学习教育常态化制度化作为一项重要任务，落实好常态化制度化主体责任制，定期...
篇六：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会从学党史中汲取办实事力量
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，指出“要着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固‘我为群众办实事’实践活动成果，走好新时代党的群众路线。”驻村第一书记既是乡村振兴的“尖头兵”，也是党的形象在基层的具体体现，要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，下得去、融得进、干得好，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。
使出韧劲真下基层办真事。组织选派的第一书记任期一般两年，期间原则上不承担派出单位工作，为此要转思想调重心，扎扎实实深入农村开展基层工作。切莫做“派而不驻”“走过场”“挂空名”式书记，一时一事易，一以贯之难。要加强党史学习，坚定理想信念，不断增强党性锻炼，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，全身心投入驻村工作，把对党忠诚体现在日常言行上。要更加坚定自觉地牢记初心使命，乐于、甘于、安于肩负起党的伟大事业新重托、乡村振兴新使命，以“为民服务孺子牛”的精神扎根农村、服务农民，在新的赶考之路上考出好成绩。
使出亲劲真融民众办实事。脚下沾有多少泥土，心中就积淀多少深情。第一书记作为基层的党员干部，要沉下身子、迈开步子，争做“泥腿子”“办实事”式书记，通过走村入户，拉家常、心交心，了解社情民意、解决实际困难，用心用情用力地融入村民中。要像鱼一样融入水中去品味水的甘甜苦涩，而不是如蜻蜓一般浮在水面点水而
过，与村民面对面沟通，善于听取群众“话糙理不糙”的建议反馈，融入到百姓心中。要与村民同吃同住同劳动，以村为家，和村民培养深厚的感情，把老百姓的事当成自己的事来办，在疫情防控、环境整治、乡村振兴等急难险重工作中冲锋在前，以实际行动践行“为民服务”的初心使命，真正“驻”进村民心坎里。
使出拼劲真干工作办好事。第一书记不是去村里做官，而是去干事。要把党的历史智慧运用到驻村工作中，持之以恒、坚持不懈把党史学习成效转化为干事创业的动力、举措和成效，坚持目标导向、问题导向、效果导向，主动作为、真抓实干，解决人民群众急难愁盼问题，解决困难群体实际问题。要立在行上，把“民之所思”化为“我之所行”，多发挥自身人脉和派出单位优势资源，办为民利民惠民的事，切莫做“盲目攀比”“急功近利”“追求政绩”式书记，干一些劳民伤财、损害群众利益的事，防止“作秀”“造盆景”。要拿出“敢教日月换新天”的气概，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，怀揣改善农村民生之初心、密切党群关系之使命，让老百姓的腰包鼓起来、脸上笑容露出来，为全面推进乡村振兴赋能增力。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
向党史学习教育更深处“漫溯”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。广大党员干部应该继续向党史学习教育更深处“漫溯”，不断巩固拓展党史学习教育成果。更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验坚定历史自信、提高政治能力、衷心为民服务，开创发展新格局，在新的赶考之路上考出好成绩。
满载一船“党史星辉”，赓续“坚定历史自信”的红色血脉。历史自信源于底气，百年党史是我们党最强的根基。以历史自觉为指引，学习百年恢弘历史，尤其是中国共产党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史。了解历史的来龙去脉。感悟我们党一路走来付出的艰辛，革命先辈为国之崛起付出的鲜血和牺牲，我们不能忘记赓续在骨子里的红色血脉。以历史方位为动力，看清世界格局：习近平总书记在党的十九大报告中向全世界郑重宣告：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”把稳历史方位，结合历史与现实，理论与实践，国际与国内。只有革新图变才不至于陷入“落后就要挨打”的僵局，只有坚持中国特色社会主义才能屹立于世界民族之林，只有始终坚持“人类命运共同体”才能走出“修昔底德陷阱”。以历史经验为方法，同历史对话，可以更好地认识过去、把握当下、面向未来。要善于和勇于从百年历史中汲取经验教训，曾经的错误不再出现，曾经的辉煌依旧展现，让百年党史成为我们智慧和力量的源泉，向革命英烈们不断斗争的品质看齐，让这艘红色的小船引领我们行稳致远，坚定历史自信。
向党史更深处“漫溯”，着眼“提高政治能力”的党性修养。广大党员要深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命。对党忠诚是每个共产党员最基本的政治品格，维持一个政治清明、政府清廉，干部清正的良好政治生态需要各级干部把党史学习作为一个常态化长效化的政治任务，不断锤炼党性修养，培育良好政治品德。明大德、守公德、严私德，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。站稳正确立场，坚持正确方向，始终严守政治定力；想问题、办事情，做决策心中装着“国之大者”，放宽格局，收起“小算盘”，做到胸襟视野广而宽；要不打折扣地贯彻落实党的决策部署，不搞自行其是的“另一套”。同时还要推动党内政治生活高质量发展，充分利用组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词等活动进行对照检查自身问题，深刻剖析问题产生根源，做到见人见事见思想，不搞潦草马虎糊任务的“过场戏”。
不带走一片“云彩”，涵养“忠心为民服务”的殷殷情怀。我们党的百年历史，是一部践行党的初心和使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。淮海战役是人民用小推车推出来的，渡江战役是人民用小船划出来的。任何时候，我们都应该把人民放在心中的首位。学习“以人民为中心”的思想，秉持为人民服务的宗旨，把理论投身于实践，解决人民群众的急难愁盼，在民生问题上用心用情用脑用力。深入基层一线，调研乡村产业情况，为乡村振兴提出建设性意见；了解致贫群众生活工作情况，做好工作记录，不开空头支票，及时反馈和解决困扰难题，让人民生活发展矛盾化解在一线。坚决杜绝形式主义，官僚作风，拉出“作秀”
干部勇批斗，做到真抓实干有绩效。争当人民的“小学生”，不懂就问，不会就学，边学边改，做好人民的“勤务员”。
关于推动党史学习教育常 态化长效化的意见心得体会
把学党史、用党史作为终身必修课
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
“述往思来，向史而新。”习近平总书记指出：“坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。”走在新的赶考之路，站在第二个百年的新起点，广大党员干部要用好百年党史这本“生动教材”，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，把学党史、用党史作为终身必修课，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代，为新的大考交出让时代满意的答卷。
上好理想信念“常修课”，解读江山与人民背后的“永远跟党走”。任何一次党性教育，绝不是“交作业”式的一次教育“选修”课程，而是通过坚持学党史、革命史，从革命先辈身上感悟为国为民、无私奉献的家国初心，让党性修养常学常固常新，“草鞋书记”杨善洲、“一级英雄”李延年、“中国科技之父”钱学森、“英雄无言”张富清、“敢医敢言，生命至上”钟南山……中国共产党始终把人民作为“奋斗之源”“动力之本”，是老一辈共产党员“对党忠诚、为民服务、砥砺奋进”的“高光时刻”。我们学习看齐“老党员”，感悟其背后的付出、坚持和奉献，赞叹他们刻印在党的历史天空中，灿若群星、熠熠生辉，不忘初心、牢记使命的模样。“其作始也简，其将毕也必巨。”党员干部把党史学习教育作为广大党员、干
部的必修课、终身课融入日常、抓在经常，厚培“江山就是人民，人民就是江山”的沃土，接过时代“接力棒”，唱响“永远跟党走”的“时代主旋律”，真正走稳对党忠诚的“信仰之路”。
上好初心使命“实践课”，成就学用相长背后的“为人民谋幸福”。“空谈误国，实干兴邦。”党史学习教育要坚持学习党史融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学，把学习成效转化为工作动力和成效，避免滋生学习和工作“两张皮”现象。全面深入开展党史学习教育，不仅是庆祝建党 100 周年的专属，更是广大党员干部带头参与、带头组织、带头落实，让群众性主题宣传教育活动“多点开花”，而为之付出努力的一件大事。有一种力量叫“我是党员我先上”，有一种情怀叫“我是党员，需要什么奖”，有一种骄傲叫“我是党员我自豪”，有一种鼓励叫“你是共产党员，就该冲在一线”……共产党人守初心践使命，慎终如始的是“为人民谋幸福”具体的“行动指南”，是谱写“世界脱贫史”路上一个都不能少的“精神密码”，让一颗颗爱国爱党的“种子”在实践中发芽生根，走稳实干担当的“为民之路”。
上好责任担当“公开课”，赓续百年大党 背后的“大的样子”。习近平总书记指出：“中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。”疫情突如其来，更多青年毅然扛起抗疫大旗，接续前辈的样子，在死神的手里抢回了一条又一条生命；洪水涌来，一个个年轻的身影不畏艰险、冲锋在前，用“小小的年纪”书写“大大的担当”……不惧艰险、奔跑在前的青年一代，不是“垮掉的一代”，而是托举起祖国未来的如磐基石。“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”这是共产党人密切联系群众的生动写照。在党的新的历史起点上，党员干部要不断从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量，努力把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，
才能真正明白“从群众中来，到群众中去”的实质内涵，弄懂“我是谁、依靠谁、为了谁”的宗旨和使命，持续“用心”才能做群众的“有心人”“知心人”，书写“我为群众办实事”的“高分答卷”，方能无愧党员称号，写就大我人生。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
党史学习要打通“三穴”关窍
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。
党史学习是每一位共产党员一生的必修课，我们要打通百会、丹田、涌泉“三穴”关窍，让党史教育成果更好地融会周身、以资进步。
打通头顶百会穴，牢记 初心勇挑重担。百会穴位于头顶，是全身经脉的交会之处，打通百会穴，可以起到总领气血、贯达全身的作用。党员干部的初心使命就是党史学习的经脉交会点，牢记初心使命才能让党史教育成果贯达全身。习近平总书记曾强调，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。在中共十九大上，习近平总书记明确提出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”从百年前的嘉兴南湖红船到而今的“复兴号”巍巍巨轮，惊涛骇浪中，一代又一代共产党人始终牢牢地团结人民，把定舵盘，平稳远航。当前，第一个百年奋斗目标已经如期实现，党的事业大厦正在越筑越高，我们
后继者要接过先辈身上的担子，用理论武装头脑，用行动践行真知，为党的事业不断添砖加瓦。
打通腹间丹田穴，沉下心气温故知新。丹田穴是周身屏气聚敛之所在，“气沉丹田”有利于沉淀气血、养气安神。党史是一本活字典，其中充满了与时俱进的妙用。习近平总书记曾全面阐述了改革创新对推动人类社会进步、促进中国历史发展发挥的巨大作用，深刻揭示了进一步发展中国特色社会主义事业“必须坚持改革创新”这一历史规律和时代要求，并以“中华民族以伟大创造能力著称于世”的历史使命，激励全党全国人民把改革创新进一步引向深入。“温故而知新”，学习党史是为了给现实工作以借鉴指导，党员干部要化沸腾的热血为前行奋斗的源泉，不能死读书，要以革命历史为启发，以革命先烈为榜样，在遇到险阻时为自己打气，在取得成绩后戒骄戒躁。“学而不思则罔，思而不学则殆。党史学习不能走经验化、教条化的机械路，要理清党史理论逻辑，运用科学思维方式，含菁咀华，勤于思考，让党史学习成果在自我心中结出硕果。
打通脚底涌泉穴，扎下根基笃行不怠。
涌泉穴是足底会结经络之总穴，打通涌泉穴是确保周身血脉由下至上回环往复的关键。党员干...
篇七：《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》个人学习感想
推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会“六个坚持不懈”让党史学习教育“常态长效”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》就推动党史学习教育常态化长效化，提出了着眼坚定历史自信、坚持不懈把党史作为必修课、常修课，着眼增强理论自觉、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，着眼提高政治能力、坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义和坚定做到“两个维护”的高度自觉，着眼强化宗旨意识、坚持不懈为群众办实事办好事，着眼激发昂扬斗志、坚持不懈弘扬伟大建党精神，着眼永葆初心使命、坚持不懈推进自我革命的“六个坚持不懈”意见。
“六个坚持不懈”是党史学习教育的必然要求。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是强化全心全意为人民服务宗旨、为群众办实事办好事的必然要求，是新时代新征程上广大党员干部提高政治能力、领悟“两个确立”、做到“两个维
护”的必然要求。《意见》提出的“六个坚持不懈”的意见，为我们推动党史学习教育常态化长效化指明了方向，提供了根本遵循，我们要深刻领会《意见》的精神实质，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
“六个坚持不懈”是党史学习教育的经验总结。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。这次党史学习教育取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。《意见》提出的“六个坚持不懈”的意见是党史学习教育的经验总结。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党史学习教育学习好、总结好，把成功经验传承好、发扬好。
“六个坚持不懈”推动党史学习教育常态长效。我们要学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，坚持不懈弘扬伟大建党精神，就必须在推动党史学习
教育常态化长效化的进程中做到“六个着眼”“六个坚持”，这是达成“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”学习目标的“金钥匙”。为进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，就必须做到“六个坚持不懈”，笃行不怠地学好党史这门必修课、常修课。
“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”党员干部要在推动党史学习教育常态化长效化上学在前、走在前，努力把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
以“勤”为径上好党史学习“课”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。历史是最好的教科书，党史是最好的“营养剂”。党员干部要树立终身学习的信念，把学习党史作为一辈子的必修课、常修课，从中汲取“营养”，增强理论自觉、历史自信、宗旨意识，奋力开创出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩。
勤修思想“学习课”，不断增强理论自觉。我们党是用马克思主义武装起来的政党。一百年来，党把坚持马克思主义和发展马克思主义相统一，不断推进马克思主义中国化时代化，形成了大量的理论研究成果，是提高理论水平、增长智慧的宝贵“教材库”。党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，通过党校培训、干部在线教育平台、专家讲座、支部党员大会授课等方式，把自学与交流相结合、书本与现实相对照，真正学懂弄通马克思主义的精神实质、核心要义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用马克思主义立场、观点和方法分析回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题，做到理论学习既有广度也有深度，既适应时代的进步，也符合现实工作的需求。
勤修红色“主题课 ”，不断坚定历史自信。红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色，红色资源在广袤的大地上星罗棋布，红色故事在人们口中代代相传，这些都是鲜活而生动的党史学习“主题课”。党员干部要勤修红色教育“课”，当好红色资源的挖掘者、红色故事的讲述者、红色基因的传承者。挖掘和保护本地红色资源，
打造家门口的红色教育“基地”。到革命老区、遗址纪念馆、红色主题展的现场去瞻仰、感悟、学习。唱红色歌曲、读红色书籍、观红色影片，搜集本地英雄人物的事迹，组建基层红色故事宣讲团，把红色故事讲好讲活，从这些鲜活的事例中弄明白、讲清楚共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，从而更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信仰。
勤修为民“实践课”，不断强化宗旨意识。“以知促行，以行求知。”学史力行是党史学习教育的落脚点。我们党来自于人民，根植于人民，那就要服务于人民。党员干部要把学习党史同“我为群众办实事”实践活动结合起来，在“知”党史中“行”实事，站稳人民立场，磨砺过硬本领，挑起时代重担。人在事上练，刀在石上磨。要走好新时代的群众路线，主动到基层一线经风雨、见世面，从最困难的群众入手、最突出的问题抓起，用心用情用力解决群众“急难愁盼”的问题，增强为民服务的意识和能力。面对风险挑战、重大难关、艰巨任务，要保持“战斗”状态，敢啃“硬骨头”、敢接“烫山芋”、敢于“涉险滩”，越是艰险越向前，顽强拼搏、努力奋斗，以担当回应人民诉求，以实干书写时代华章。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
做实“学”“知”“用”
党史照“心路”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中指出，要“积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。”
了解历史才能看得远，理解历史方能走得更远。中国共产党党员人数从 50 多名发展到 9500 多万名，其成功之道就是每一名党员都善于从党史中汲取精神养分，引领时代发展潮流。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党员干部要通过推动党史学习教育常态化长效化，以学党史、知党史、用党史的扎实举措，以昂扬姿态奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
在学党史中不忘“来时路”，强基铸魂固信念。回首中国共产党的历史，就是一部惊天地、泣鬼神的奋斗史。在中国共产党人的百年艰辛历程中，涌现出了无数革命先烈，他们用坚定的信仰和血肉之躯，开辟和筑就了我们的“来时路”。共产党要牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在任何时候、任何情况下，都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发，务必赓续红色精神血脉，传承红色革命基因，用党史学习教育的常态化长效化，确保时刻做到初心永驻、使命在肩、信念如磐。
在知党史中走稳“脚下路”，斗志昂扬勇向前。学史知史，方能行稳致远。我们学习党史，就是要从中充分领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，将国家利益举过头顶，把人民群众装在心间，时刻
把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标尺。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。要从红色故事中励志，让红色基因融入血脉，让红色种子生根发芽，激励改天换地的志气，夯实战天斗地的底气，激发开天辟地的勇气，以党史学习教育的常态化长效化，激励战胜一切艰难险阻的精气神，斗志昂扬、勇往直前。
在用党史中坚定“未来路”，一往无前谱新篇。学习党史，是为了学以致用。党员干部不仅要学在前、知在前，更要带着对事业的强烈责任用在前，形成一级带一级，全党一起学、一起用的良好局面。要通过用党史，进一步以过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过用党史，将党史内化于心、外化于行，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。要以党史学习教育的常态化长效化，不断汲取和弘扬斗争精神，从而以逢山开路、遇水架桥的锐气，向着全面建设社会主义现代化国家新征程劈波斩浪、一往无前。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
念好党史“三字经”
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见指出，深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。贯彻落实党史学习教育，要念好党史“三字经”，学字当头，讲字为要，做字为本，从党史中汲取继续前进的智慧和力量，坚定信心、勇毅前行。
学字当头，提高政治站位，认真谋划党史学习教育“理论篇”。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。回首党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。引导党员干部夯实理论之基，就要念好“学”字经，坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史，才能在历史的大势中深度掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。要以研讨交流“促学”，用好党委（党组）理论学习中心组制度，推动领导班子、
领导干部带头学党史、经常学党史，用好干部教育培训机制，继续把党史作为党校（行政学院）、干部学院必修课、常修课。
讲字为要，领会精神内涵，拓展延伸党史学习教育“方法篇”。习近平总书记指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。这就要求在学习方法上要不拘泥于书本，特别是在基层，可以结合当地实际，以老百姓喜闻乐见的方式，运用多种学习方法进行宣讲。通过组织青年志愿者进小学，讲述刘胡兰英勇就义等动情的党史故事，帮助学生了解党史，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，切实做到让红色基因、革命薪火代代传承。充分利用各社区党支部的主题党日活动，深入宣讲党史精神、长征精神、西柏坡精神、党的英模人物故事，进一步引导全社区群众深入认识理解中国共产党在酝酿、诞生、壮大以及带领中国人民走向自我解放的历史逻辑。
做字为本，紧盯“急难愁盼”，扎实谱写党史学习教育“践行篇”。重温百年党史，在最艰难的岁月中，中国共产党一直带领着全国人民披荆斩棘、开拓创新，新时代的党员干部要接续力量，把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，不断丰富党史学习教育核心内容，走好新时代党的群众路线。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，列出办实事清单，增强服务群众意识，提升为群众
办实事成效，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。要以作风改进破解群众之“难”，弘扬优良传统作风，以作风建设为抓手，强化为民服务的公仆意识，以人民利益为出发点，用心、用力、用情为群众解决好“急难愁盼”的问题，不说官话，不打官腔，把群众的需求作为我们办实事的出发点和落脚点。
关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会
从“群众”出发推动党史 学习教育走心走深走实
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。民惟邦本，本固邦宁。广大党员干部要始终把人民对美好生活的向往作为终身奋斗目标，自觉把宗旨意识内化于心、外践于行，永远保持与人民群众同呼吸、共命运、心连心的血肉联系，始终坚持为群众办实事、做好事，从而不断推动党史学习教育走心、走深、走实。
树牢群众观点，以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”之态推动党史学习教育往“心”里走。我们党来自于民、植根于民，人民就是我们党执政的最大底气，是我们攻坚克难、克敌制胜的力量源泉。从石库门到天安门，从兴业路...
