下面是小编为大家整理的四史学习方案,供大家参考。
“四史”学习教育实施方案
为认真落实《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施方案》的部署要求，扎实推进政研室全体党员、干部学好历史用好历史，现就我室开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育（以下简称“四史”学习教育）提出如下方案。
一、总体要求 开展“四史”学习教育是引导党员、干部坚定理想信念的重要途径，是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成的重要手段，是各级党组织加强党员、干部思想武装的重要政治任务。
开展“四史”学习教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织全室党员、干部深入学习，充分了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，充分了解党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史，充分了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，以史鉴今、资政育人，教育引导党员、干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到永葆坚定信念、
永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
二、学习内容 党员、干部重点学习内容和推荐用书包括：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》；习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述；《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国 70 年》等著作。
三、主要措施 1. 集中学习交流。以中心组学习、党支部“三会一课”和主题党日活动等为依托，有组织、有计划地推动党员、干部集中学习“四史”。
2. 抓好个人自学。通过发放学习资料、组织网络学习等方式，引导激励党员、干部开展线上线下学习。用好“学习强国”、e 支部等学习平台。
3. 用好红色资源。突出红色资源在“四史”学习教育活动中的作用，依托爱国主义教育基地等红色资源，组织党员、干部实地学习了解相关历史，现场开展革命传统教育。
四、工作要求 支部要将“四史”学习教育作为全年理论学习的重要一环，各分管领导、各科室负责人要担负起“四史”学习教育
第一责任人，在带头学习好、领会好“四史”的同时，要抓好分管科室的学习工作，确保学习压力传导到位、学习效果检验到位，将“四史”的学习成效转化为推动辽源发展的工作动力，发挥好政研室市委决策智囊外脑作用，为推动辽源高质量转型发展建言献策。
