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中国中学党总支组织学习《民主催开和谐花》
根据上级党组织的要求， 中国中学全体党员学习了在《上海支部生活》 发表的有关徐汇教育党建的“特别策划”专题——《民主催开‘和谐花’》 一文。
学习过后， 大家均表示， 民主管理是促进学校各项工作有效开展的前提， 只有接受党员监督、 群众监督， 才能做到公开、 公平、 公正， 才能促进教工的积极性， 保持学校稳定， 促进学校发展。
认真学习后， 中国中学党员朱仁德表示， 民主管理工作做到“真”和“实”， 干部和教工的民主意识增强， 民主机制建立， 民主渠道畅通， 和谐氛围才会浓厚。
党员栾建辉感言， 必须坚持民主集中制，必须发挥党组织的政治核心作用， 必须持续完善制度、 细化程序，必须体现以校为本、 以人为本。
党员刘佳佳认为， 推进校园民主和谐， 它既需要制度保障， 也与党员的民主素质有莫大关系。
每个党员都应提高自身民主素质， 增强政治意识、 大局意识、 责任意识，敢于发表看法和意见。
校园民主和谐需要大家的共同努力。
中国中学历来重视“民主管理”工作。
领导班子一直把“程序大于权力， 过程重于结果”作为推进此项工作的理念， 而注重制度建设是推进此项工作的保障。
党内通过《中国中学党政班子议事决策制度》 、 《重大事项向教代会预告制度》 、 《领导干部、 党员联系群众制度》 、 《中国中学党员“三先”工作实施细则》 、 《党员综合评
价制度》 等制度的建立， 以制度保障把党员的“三先”作用落在实处。校内则以《中国中学问责制》 、 《全员业绩考评条例》 、 《教代会代表履职考核办法》 、 《校务公开民主管理电子管理系统》 、 《中国中学教代会制度》 等等作为接受大家监督。
学校把建章立制的过程变成“校务公开”“党务公开”的过程， 用大家看得见的方式实现公正。
学校大事按照校务班子讨论—行政干部讨论—党员优先讨论—全校教工讨论—教代会代表讨论的流程，最后由教代会代表审议通过。
通过讨论这个过程， 大家贡献智慧、齐心协力使制度不断完善， 这就是实行民主管理的最佳方式， 最后制度的通过当然是无可争议的了。
如在去年关系教工切身利益的绩效工资改革中， 学校党政工各司其职形成合力， 群众知情明理参与支持， 学校绩效工资调整方案获教代会全票通过。
中国中学以“党务公开”为先导， 以“校务公开”为基础， 相互促进， 同步推进， 充分发挥基层党组织的政治核心作用， 推动学校的可持续发展。
