下面是小编为大家整理的干部培训班培训学习总结,供大家参考。
干部培训班培训学习总结
8 月 23 日至 9 月 22 日， 受学校委派， 参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干部培训班的学习。
这段时间， 认真聆听专家精彩讲演， 积极参与班级小组活动， 利用一切机会与学员相互交流， 到心仪已久的高校走访学习， 静下心来读一些书想一些问题， 每天都有一种悠然心会、 豁然开朗的感觉。
现梳理总结如下。
(一) 内容丰富 形式多样
1.
内容丰富：
既有科学发展、 国际政治等理论专题， 又有三农问题、 金融危机等时政专题; 既有廉政建设、 干部作风等思想教育内容， 又有文学走向、 论文写作等人文教育内容; 既有高校管理、 高等教育等高教理论专题， 又有校园文化、 人事管理等高校实践内容; 既有华师、 华科等国内名校经验介绍， 又有美国高等教育等国外教育比较。
教学内容既有理论的前沿性， 又有现实的针对性。
2.
形式多样：
有专题讲授、 自学研讨、 实地考察、 论文写作、学员论坛、 管理故事赏析等多种形式， 理论与实际紧密结合。
(二) 组织严密 纪律严明
1.
配好班主任：
班主任既有管理经验又细心热情， 在三个月的培训中， 班主任求真务实的工作作风， 平易近人的人格力量， 无微不至的关怀照顾令大家受益良多。
2. 精选任课者：
任课教师有不少是国内外知名学者， 教师授课内容新、 理论深、 信息广、 方法活， 治学严谨、 诲人不倦， 使大家领略了大师风采。
3.
对学员严要求：
提出“坚定的政治方向， 勤奋的学习精神，朴实的生活作风， 严格的组织纪律” 的素质要求; 强调在培训期间实现“三个转变” ， 即从领导干部到学员的角色转变， 从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变， 从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上， 强调做到理论与实际结合、 听讲与自学结合、 学习与研究结合、 学习与调查结合、 学习与应用结合。
抓好“三自一严” ， 即自我管理、 自我教育、 自我服务和严格要求。
由于管理规范严谨， 使学员收获甚多， 切实体会到这里真的是理论的课堂， 知识的海洋， 修身的场所， 交友的桥梁
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