下面是小编为大家整理的政治学习总结（全文）,供大家参考。
在学校的领导下， 本学年我学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》 等法律法规， 并参加了学校的期末总结大会、 年级期末成绩分析会、 物理学科教研会、 班主任培训会、 青年教师培训会等。
通过政策法规的学习、 教育， 我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识， 对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。
处在新世纪的当代中国教育， 究竟需要具备怎样素质的教师队伍? 我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次， 必须转变传统的教学观念;第三， 必须改革旧有的教学模式;第四， 必须改变封闭的教学方法;第五， 必须建立新型的师生关系。
在思想上崇尚、 遵守师德， 在行为上， 体现师德， 在社会实践中进行道德修养， 真正认识善和恶， 只有在实践中， 才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生， 从而在教书育人中感受一份愉悦， 一份成功。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：
“教师的人格是进行教育的基石。
”所以， 从某种意义上讲， 教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。
它关系到千百万青少年一代的健康成长， 关系于祖国的未来。
今天， 在改革开放和社会主义市场经济的新形势下， 在深入进行教育改革、 全面实施素质教育的新形势下， 进一步加强师德建设显得极为重要。
作为一名光荣的人民教师， 不仅要具有广博的知识， 更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德呢？ 正如有人说的那样“要人敬的必先自敬， 重师重在自重。
”教师要自敬自重， 必先提高自身的职业道德素养。
诚信立教， 首先要做到淡泊名利， 敬业爱生， 在为人处事上少一点名利之心， 在教书育人方面多一点博爱之心； 创新施教， 要做到以人为本， 因材施教， 同时要不断加强学习， 与时俱进， 学习先进的教学理念和方法， 更新教育观念， 掌握先进的教学技术和手段。
个人以为， 师德师风所包含的内容， 自古就是“教书育人， 为人师表”。
但“育人”随着时代的发展， 不断有新的内容， 现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、 有文化、 有纪律”的四有新人。
要求老师具有一定的政治素质、 思想素质、 业务素质。
其中在业务素质上， 为了给孩子创造一个良好的教育环境， 要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习， 在全面提高教学质量的思想指导下， 我谈下面的一点体会：
一、 爱岗敬业。
首先， 要热爱教育事业， 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业， 就要对自己的选择无怨无悔， 不计名利， 积极进取， 开拓创新， 无私奉献，力求干好自己的本职工作， 尽职尽责地完成每一项教学工作， 不求最好， 但求更好， 不断的挑战自己， 超越自己。
在教育教学过程中， 不断丰富自身学识， 努力提高自身能力、 业务水平， 严格执行师德师规， 有高度的事业心、 责任心、 爱岗敬业。
坚持“一切为了学生， 为了学生的一切”， 树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、 相互尊重的关系，关心每一个学生， 尊重每一个学生的人格， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系， 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、 措施， 在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质， 激发他们的学习积极性， 努力提高教育教学质量。
二、 爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁， 绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”， 即“爱心、 耐心、 细心， ”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生， 特别对那些学习特困生， 更是要“特别的爱给特别的你， ”切忌易怒易暴，言行过激， 对学生要有耐心， 对学生细微之处的好的改变也要善于发现， 并且多加鼓励， 培养学生健康的人格， 树立学生学习的自信心， 注重培养他们的学习兴趣， 提高教学质量。
三、 积极进取， 提高业务素养。
有句话说的好， 没有学不会的学生， 只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求， 不断提高自身素质， 不断完善自己， 以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？ 这就要求我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习， 积极进取， 开辟新
教法， 并且要做到严谨治学， 诲人不倦、 精益求精， 厚积薄发， 时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、 以身作则、 率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响， 教师一言一行， 一举一动， 学生都欢模仿， 将会给学生带来一生的影响， 因此， 教师一定要时时处处为学生做出榜样， 凡是教师要求学生要做到的， 自己首先做到； 凡是要求学生不能做的， 自己坚决不做。
严于律已， 以身作则， 才能让学生心服囗服， 把你当成良师益友。
总之， 作为一名人民教师， 我们要从思想上严格要求自己， 在行动上提高自己的工作责任心， 树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神， 发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识， 做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人， 高尚的人格魅力影响人， 崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养， 才能培养出明礼、 诚信、 自尊、 自爱、 自信和有创新精神的高素质人才。
