下面是小编为大家整理的中学党史国史教育总结,供大家参考。
中学党史国史教育总结
中学党史国史教育总结怎么写，以下是 pincai 小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
中学党史国史教育总结
0XX 年是纪念建党 95 周年，是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是稳增长、调结构的紧要之年。同时也为了深切落实习总书记的讲话精神，增强师生了解党的历程和爱国的热情。20XX 年 6 月 1 日-6 月 31 日，我校开展了丰富多彩的党史教育活动，现将活动总结如下：
一、活动成果
1、在平时的课堂教学中，尤其是语文、政治、历史等课堂教学中，老师们多搜索一些与中共党史有关的知识，去引导学生学习、想象、思考。这样既让学生学到了自己以前不知道的党史知识，同时也培养了师生们学习党史知识的热情，从而加深了师生们爱国、爱党的情怀。
、各班主任利用班会时间召开一次以“党史教育”、“爱国”、“缅怀历史”为主题的主题班会。号召同学们从自我做起、从自身每一件小事做起。号召学生们自主的读一本与党史有关的书籍，参观一次英雄纪念碑、毛主席纪念堂等活动。让学生们亲自去实践、亲自去感受、亲自去思考，并写出心得体会。
、开展”学党史、铭党恩、跟党走”党史知识主题演讲
比赛。通过活动通过活动，既可以激发学生学习的热情，也可以帮助学生更深刻的了解中国共产党的光辉历程。从而更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风。
、开展“童心向党”主题歌咏比赛。进一步弘扬师生的爱国热情，激发师生更加珍爱和平、发愤图强。为实现伟大的中国梦而不懈努力。彰显师生对远大理想的抱负和追求。陶冶师生高尚的道德情操，净化他们的精神世界。
二、活动效果
总的来说：本次“党史教育月”系列活动开展的比较成功。在党史方面，很多师生取得了不少的收获。学习党史，了解党的历程的同时，加强大家对党的认识。爱党、爱国、爱集体、爱和平;激发团员、青年党员爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬爱国精神和促进和谐生辉的进一步完善作出应有的贡献。
进一步提高他们的爱国热情。
中学党史国史教育总结
“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感
受党的恩情。
、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
推荐访问:中学党史国史教育总结 国史 党史 中学
