篇一：青年政治理论培训方案
中青年干部培训计划
一、培训目标
本次培训旨在提升中青年干部的综合素质和领导能力，使其具备更加全面的能力和素养，能够更好地适应当前社会发展的需要，为国家和组织发展贡献更多的力量。
二、培训内容
1.政治理论学习
通过政治理论学习，加强中青年干部的理论水平和政治觉悟，提高对党的领导的理解和践行，增强党性修养，坚定政治信念。
2.经济管理知识
对经济管理知识进行系统学习，包括宏观经济政策、企业管理、财务会计、市场营销等方面的知识，提高中青年干部对经济管理工作的能力和水平。
3.领导能力培养
通过课程学习和实践锻炼，培养中青年干部的领导能力，包括团队管理能力、沟通协调能力、决策能力等，使其成为更具有影响力的领导者。
4.社会责任意识
培养中青年干部的社会责任意识，使其认识到作为一名干部需要对社会负起更多的责任，并能够在工作中践行社会责任，为社会贡献更多。
5.创新能力培养
加强中青年干部的创新意识和创新能力培养，帮助他们在工作中能够有更多的创新思维和方法，为组织和国家创造更多的价值。
6.心理健康培养
关注中青年干部的心理健康问题，进行心理健康培训，帮助他们应对工作和生活中的压力，保持良好的心理状态。
三、培训方法
1.理论学习
通过专业的讲师授课、理论研讨等方式进行理论学习，帮助中青年干部掌握相关的知识和理论。
2.实践演练
通过案例分析、问题解决等实践演练，帮助中青年干部将所学的知识和理论运用到实际工作中。
3.研讨交流
通过小组讨论、互动交流等方式，促使中青年干部之间的学习和思想碰撞，提高学习效果。
4.考核评估
通过考核评估的方式，及时发现和纠正中青年干部的学习和工作中存在的问题，并给予及时的指导和帮助。
四、实施方案
1.培训对象
本次培训主要面向各类企事业单位中的中青年干部，以及政府机关和公共机构中的相关人员。
2.培训课程
根据培训内容，安排专业讲师和学者进行相关课程的授课和指导，包括政治理论、经济管理知识、领导能力培养、社会责任意识、创新能力培养、心理健康等方面的课程。
3.培训时间
本次培训计划安排为期两个月的集中培训时间，每周安排5天的培训课程，每天8小时的学习时间。
4.培训地点
培训地点将选择在较为宽敞、环境优美、设备齐全的专业培训机构进行。
5.培训费用
培训费用将由组织或企事业单位承担，涵盖培训课程、食宿、交通等费用。
六、总结与展望
中青年干部是党的事业的中坚力量，他们的成长和培养对于国家和组织的发展至关重要。通过本次培训计划的实施，可以提升中青年干部的综合素质和领导能力，使他们能够更好地适应当前社会发展的需要，为国家和组织发展贡献更多的力量。希望通过大家的共同努力，本次培训计划有一个圆满成功的实施，为中青年干部的培养和成长做出积极的贡献。
篇二：青年政治理论培训方案
_党校青年干部政治理论培训班个人学习计划
一、学习时间
至
二、预期学习目标
通过为期三个月的系统学习，加强党性修养，提升政治理论素养，坚定正确的政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高反腐倡廉、防腐拒变的能力；
增强知识储备、更新知识结构、完善知识体系，提高辩证统筹思维、科学民主决策、勇于开拓创新、善于驾驭全局的能力。
三、学习内容
按照市委党校的统一安排，学习内容主要分六个单元：
第一单元：管理创新与法律知识
主要学习科目:1、思维创新与领导力；
2、加强和改进新形势下党的建设问题—党的十七届四中全会解读；
3、如何做好新形势下的宗教工作；
4、公共危机公关与媒体沟通；
5、切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设；
6、当代西方行政改革与公共服务体制创新；
7、公共危机管理与应对突发事件策略；
8、模拟法庭互动教学；
9、参观小平小道和方志敏广场；
10、知识产权法案例教学。
第二单元：科学发展与战略思维
主要学习科目：1、后金融危机下的中国经济增长与宏观调控；
2、南昌工业产业升级现状解读（参观小兰工业园）；
3、以人为本与当代中国发展；
4、综合治理专题；
5、当前中国经济形势分析及展望；
6、农村改革热点问题；
7、生态经济—区域可持续发展的战略选择；
8、城市品牌经济；
第三单元：党风廉政建设和理想信念教育
主要学习科目：1、大力弘扬井冈山精神；
2、贯彻《两个条例》，推动反腐制度建设；
3、警示教育现场教学；
4、心理咨询和健康发展；
5、《共产党宣言》导读；
6、预防惩治职务犯罪；
7、行政问责制的建立与完善案例教学。
第四单元：体验式教学与领导能力提升
主要学习科目：1、团队执行力考验；
2、拓展训练。
第五单元：马克思主义基础理论
主要学习科目：1、只有社会主义主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；
2、《资本论》导读；
3、借鉴世界前沿科学方法，开阔领导干部理论视野；
4、坚定不移地发展社会主义民主政治；
5、我国当前所有制结构的探讨；
6、加强社会建设，促进社会和谐稳定；
7、历史选择，必由之路；
8、马克思主义人口理论和男女平等观。
第六单元：人文精神与文化建设
主要学习科目：1、透视热点问题，聚焦国家安全；
2、人本文化与为政之道；
3、大力发展文化产业，培育新经济增长点；
4、从新文化运动到科学发展观；
5、计算机理论；
6、书法：从技术到艺术；
7、__交通管理局（或参观__人防中心）现场教学；
8、红十字会安全急救知识讲座；
9、国土资源保护；
10、公务员礼仪；
11、英语情景模拟教学。
四、保证措施
1、严守纪律，尊师重教。在课堂上认真听讲，作好笔记，尊重教师的劳动，虚心接受教师的指导。不迟到早退，课堂上不随意讲话，不接听电话，保持课堂严肃安静。
2、积极思索，主动参与。积极主动的思索教师的提问、参与学习讨论、拓展训练活动，提高自主发现问题、解决问题的能力。由被动、消极的“要我学”改变为热情主动的“我要学”，做学习的主人。
3、加强自学，巩固成果。在完成规定学习内容的基础上，课后加强自学，进一步巩固学习成果，注重理解、灵活运用、善于总结；
突出学习重点，领会精神实质，把握各项内容的相互关系及知识的内在联系，力争在有限时间里学有所思，学有所获。
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