幼儿园教师考核方案2014教师基本功考核方案为贯彻落实《纲要》精神,提升我园教师队伍的业务能力和保教水平,经研究决定举行青年教师技能技巧考核活动。以评比、展下面是小编为大家整理的幼儿园教师考核方案3篇,供大家参考。
幼儿园教师考核方案篇1
2014教师基本功考核方案
为贯彻落实《纲要》精神,提升我园教师队伍的业务能力和保教水平,经研究决定举行青年教师技能技巧考核活动。以评比、展示为平台,激励青年教师积极进取的工作热情,促进青年教师专业成长。
一、考核目的:
1、提高教师的专业素养,促进全园教师队伍整体素质的进一步提高。使人人技能过关、过硬,选拔和造就一批骨干教师,培养应用型教师打好坚实的基础。2.引导教师自主规划自身的发展,树立明确目标,加速教师专业化能力地提升。
3、通过考核,进一步锻炼和提高教师的基本技能,培养表现力、想象力、创造力及提高组织教育活动的能力,全面提升幼儿园保教质量。4.逐步形成良好的教师学习氛围和培养你争我赶的竞争意识。
二、考核对象
本园全体教师
三、考核内容 1.键盘弹唱
在备选曲目中现场抽签,经20分钟准备后现场弹唱。要求旋律准确,歌唱流畅、弹唱和谐,具有一定的音乐表现力与感染力。2.绘画
在规定时间内不带绘画工具书,根据规定命题,表现形式不限,要符合幼儿园教育教学实际,具有一定的艺术性和实用价值,选手自备绘画工具,纸张统一提供(4开),时间是30分钟。(记号笔直接作画,不用着色)。
3、讲故事
现场抽取故事内容,使用普通话并富有情感进行讲述 4.说课
(1)教育活动设计
选手根据事先拟定的题目,独立完成教育活动设计。(2)教育活动组织
教育教学活动的课题与教育活动设计的课题一致。采用说课方式进行。时间为5分钟。
四、考核要求
考核应全面、客观、公正,体现激励性和发展性,引导青年教师明确优点,正确认识不足。考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次(90分及以上为优秀,80分及以上为良好,70分及以上为合格,70分以下为不合格)
五、考核时间
2015年7月3日下午4:10分
六、考核地点
一楼中班教室
七、考核形式
1、自弹自唱、讲故事采取现场抽签,按序进行。
2、绘画采取统一命题进行。
3、说课内容为,中、大班下学期教材
八、考核领导小组
考核组组长:
考核组成员:
开展教师基本功考核,是青年教师成长的最基本要求,是我园加强教师队伍建设的重要举措。考核前青年教师要仔细研读考核项目评价要求,切实以这次考核为契机,强化专业技能训练,促进自身快速成长并脱颖而出,最终促进幼儿园保教质量的提高。
幼儿园教师考核方案篇2
师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩,其核心是教师的职业道德,学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于苍则苍,染于黄则黄”的不成熟阶段,学校和教师对他们的影响有着终生的作威作用。因此,狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其重要的作用。为了认真贯彻商洛市教育局,教育工会文件精神,重塑我校教师形象,切实抓好师德师风建设,特制订了如下考核方案:
一、考核原则:
1、教育为主、重在规范的原则。我校要充分听取信任广大教师,鼓励老师通过自我教育和自我修养,不断提高道德素质,做好教书育人工作,力求达到正面引导和规范的作用。
2、客观公正、民主公开的原则。学校要充分听取教师本人、其他教职工和学生的意见,量化考核,力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。
3、循序渐进、逐步完善的原则。学校要结合实际制定具体的师德考核实施细则,在实践中不断研究和探索考核的方式方法,力求考核工作科学合理切实可行。
二、考核方法:
1、采用领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、期末考核与日常考核相结合的方法,每学年对教师职业道德情况进行一次考核,具体考核程序如下:
1、学生家长评议:组织各授课班级的学生或学生家长,按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方法》进行评议。
2、教师评议:按全校教师、年级或教研组织教师按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方案》进行无记名测评。
3、年级评议:年级教师代表组成教师职业道德考核小组(其中教师代表人数不得少于1/3),按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方法》对教师的职业道德表现进行监督和随机检查,如实记录教师职业道德表现情况,年终对照评分表,进行逐项评分。
4、评分办法:由考核小组负责从三个方面进行综合评分,评定的总分为100分,各自所占比例是:自评20%;学生或学生评定的占总分20%;同行教师评议占总分30%;师德考核小组评议占总分50%;
1、等次:根据考核最终得分确定等次。考核总分在90分以上者,定为优秀;80—89分者,定为合格; 79分以下者,定为不合格。原则上“优秀”等次控制在考核人数的30%以内。
2、公示:考核小组对于评定为优秀和不合格的两类教师进行重点审核,对于涉及考核小组成员本人时,实行严格的回避制度;考核小组将考核优秀者名单在全校范围内公示一周,对于考核不合格者,由学校指定一名领导与本人谈话,允许本人提出申诉,并进行核实。
3、存档:将教师职业道德考核结果 为“优秀”和“不合格”的人员名单加盖学校公章后,连同考核总结材料报中心小学备案,同时将考核小组成员名单、考核评分表、考核结果及教师日常行为记载簿等相关资料收集归档,建立教师职业道德考核工作档案。
三、奖惩措施:
1、职业道德考核优秀的教师,在评先、职务评聘、年度考核、培训学习时,在同等条件下优先。教师年度考核优秀者当年职业道德考核必须为优秀,凡推荐市级以上优秀教师(优秀教育工作者)的表彰人选,其近两年职业道德考核必须为优秀等次。
2、业道德年度考核不合格的教师实行“一票否决”,年度综合考核不得评为合格以上等次,不得申报高一级教师职务一年,不得参与评优奖励和派出进修学习一年;对严重违反职业道德的教师,依据有关规定视情节予以行政处分、调整岗位、校内待岗、解聘教师职务,直至取消教师资格。
四、师德考核领导小组
组 长:XX
副组长:XX
成 员:XX
幼儿园教师考核方案篇3
幼儿园教师岗位考核制度
一、师德(1 0分)
1、违反或触犯国家法律法规,受到惩处者,年度考核为不合格。代课教师扣除全年工 www..c n 资。
2、对违背教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分,造成乡级影响扣5分,造成市级以上影响的扣10分,同时当年不评优、不晋级。
3、违反学校“十不准’’的发现一次视情节扣1—2分。
4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。
5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。
6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。
7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等,每发现一次扣2分。
8、政治、业务学习,(或无记录)学校会议及各种活动缺一次扣0.5分
二、考勤(1 0分)
1、病、事假每天扣0.5分,病假一周以上(以乡级以上诊断为依据,住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)
2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分。
3、旷职一天,扣1 O分(事前不请假,事后又不及时补假,视为旷职),迟到、早退月累计3次以上,或事假超三天,绩效工资按50%发放,事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。代课教师扣除当月工资。
4、临时请假,在不影响正常工作的前提下,月累计每够4小时按半天扣分。
6、月考核满勤加1分。
三、教育教学(带班教师)(3 0分)
1、按时完成各类计划及总结,教学日记和教案等业务工作,并按时接受检查,未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课,并形成记录,缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作,并做好记录,无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。
2、能自制有质量的玩教具,每学期8件(每月2件)。
3、教师每周听课2节(教学活动除外),有评议,有记录,杜绝抄袭课案。
4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。
5、安全无事故,出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分,因离岗闲谈造成的事故扣除5分,并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。
6、做好晨检记录及幼儿药品的记载。
7、积极参加教研活动,并做好跟踪记录。
8、自串课、改课,特殊情况请示领导,经允许方可改课,每月不超二次,超出者每次扣O.5分,私自串课的每次扣1分。
9、遵守一日常规活动,保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动,两操,午睡按时上床,起床)有效地利用大型玩具,户外活动时副班教师必须配合主班教师组织活动,不按时的每项扣O.5分,户外活动不跟班的每次扣1分。
l0、经常与家长沟通,做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰,学习表现等),未及时反映、瞒报者后果自负,扣5分,付幼儿医药费的百分之百。
11、认真做好家长接送幼儿签到工作,因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责,并扣带班教师5分。
四、教育环境(3 0分)
l、卫生工作做到每天一小扫,每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁,地面、窗台擦干净,物品各归其位,没有灰尘,一处不整洁扣0.5分。
2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐,定期(每周三)消毒,做不到的每项扣O.5分。
3、寝室被整齐,床单拉紧、扫平,窗帘挂好,定期让家长洗换床单,毛巾、窗帘。做不到的每项扣O.5分。
4、垃圾、纸篓每天必须倒干净,禁止乱放垃圾。
5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作,达不到卫生要求的,每处扣0.5分。
7、送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜,发现一次扣2分。
8、按时组织幼儿午餐,指导培养幼儿养成良好的进餐习惯,不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食,没有组织的午餐扣0.5分,前提开饭的扣保育员O。5分。
9、餐前或进餐过程中,不处理问题,不批评幼儿,保证幼儿足够的饭量及用餐时间,做不到的每项扣0.5分。
10、开饭时间,不准打扫卫生,违反一次扣0.5分。
11、配合教师组织幼儿上床休息,将幼儿比较厚的衣服脱下,按顺序叠好,放在幼儿脚边,组织幼儿将鞋子摆放整齐,午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣O.5分。
12、幼儿有拉尿裤子情况时,及时处理幼儿衣裤净,没做到的每次扣1分。
13、做好两室通风,消毒工作,不按时完成的每项扣 O.5分。
14、协助幼儿园做好幼儿及班级备品登记,管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。
15、保育员每天负责关好门窗,灯。没做到的每次扣1分,出现的事故由保育员负责。
五、工作表现(15分)
1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务,未及时完成的每项扣O.5分。
2、完成自己所承担的卫生工作,经检查不合格每处扣0.5分。
3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录,无记录的每次扣1分(要求补上),因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。
4、值周教师负责锁好幼儿园处大门,及走廊窗户,没做到的每次扣1分,出现的事故由值周教师负责,不按时值周的教师每次扣1分,出现安全事故由值周教师自己负责。
5、班级不得堆放私人物品,违者每次扣当事人0.5分。
6、班组备品摆放合理、整齐,经检查不合格的每项扣带班教师各O.5分。
7、工作期间不得干私活,不得闲谈及串班,违者每次扣O.5分,不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。
8、对待家长及幼儿要热情周到,出现问题及时向园领导反映。
9、按时参加政治、业务学习及例会,不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。
10、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。
11、开会、学习或带班期间关闭手机,不得接打电话或发送短信,不得闲谈或听MP 3。违者一次扣2分。
12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动,不参加的或不完成任务的每次扣1分。
13、班级备品丢失的,扣该班教师1分,并由该班主任自己赔偿。
14、教师不得催促家长早接幼儿,发现一次扣1分。
15、教师不得因各种理由劝退幼儿,发现一次扣5分,并大会通报批评。
16、根据班级需要,班组两人共同完成本班教育环境的设计,相互合作,没做到的班组每人扣1分。
六:教育科研(5分)
1、做好各种科研材料的记录与积累
2、认真做好师徒听课记录
3、科研课案每学期一篇
4、撰写论文(每学期一篇)
5、个人成果按考核细则加分。
6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分,评为优秀的加O、1分)
7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。
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