学校图书捐赠活动策划方案一、活动目的为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的，在全校师生员工中开展“共享书香下面是小编为大家整理的学校图书捐赠活动策划方案4篇,供大家参考。
学校图书捐赠活动策划方案篇1
一、活动目的
为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的，在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。
二、活动主题
“共享书香爱心传递”
三、参与对象
袁庄小学二至六年级学生
五、活动内容及要求
1、捐书范围
除教材与教辅书外，其他中、外文纸质图书兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。提倡捐赠县教研室和教科室规定的必读书目。
2、捐书办法
（1）、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，盖上“袁庄小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。
（2）、各班级将收集的图书交教导处，由教导处统一打包，统一开展捐赠仪式。
（3）、各年级捐赠的图书由教导处按适宜阅读年级统一调配，各年级各班相对平均分配。
（4）、学生所捐赠的图书所有权属学校，每学年结束后由班主任根据接受捐赠目录交还学校，下一学年再统一分配。
（5）、各班级在接受捐赠后要填写《接受捐赠目录》，并复印上交。所接受捐赠的图书放置于班级书柜中供学生阅读。
3、捐书要求建议每位学生至少捐一本，鼓励多捐。所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
捐书的同学可以在扉页上写上一段话，向学弟学妹们提出自己的期望。
4、捐书活动时间
即日起至12月中旬
5、捐赠奖励措施
对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。
6、捐赠仪式流程
顾主任致辞
高年级学生代表向低年级学生捐赠图书（由六年级开始依次向下）
学生代表发言
学校图书捐赠活动策划方案篇2
“共享书香 爱心传递”捐书活动方案，以下是“学校捐书活动方案”，希望给大家带来帮助！
一、活动背景
为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动，学校捐书活动方案。
二、活动目的.
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值！让爱传递！让梦想飞扬！
三、活动主题
爱心传递，好书共享
四、活动对象
同升湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
五、活动内容及要求
1、捐书范围
学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
2、 捐书办法
①、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，（捐书登记表）请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收龋
②、教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收龋
3、 捐书要求
建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
4、 捐书活动时间
即日起至6月10日（鼓励长期奉献爱心者）
5、 捐赠奖励措施
①、对所有捐书5册以上（含5册）的捐赠者在学校网页上张榜公布；对捐赠20本以上的学生发放爱心证书，规划方案《学校捐书活动方案》。
②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。
③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。
六、捐书办事机构
捐书地点：学校图书馆
学校图书捐赠活动策划方案篇3
一、活动时间
20__年4月26日（星期__）8：40开始
二、活动地点
____实验小学田径场
三、参与人员
全校师生
四、活动主题
捐一本书献一份爱爱心传递知识传承
五、协办单位
新邵县大同公益志愿者协会、____班家长委员会
六、活动形式
现场捐赠
七、活动目的与意义
1、号召同学们捐出自己心爱的图书和山区的孩子们共享知识的快乐，让同学们也关注那些农村贫困地区的小伙伴，认识到一个不起眼的举动，一份细小的爱心，或许能给那些贫困的小伙伴带来很大的改变，在自己的能力范围内献出自己的爱心是很有意义的，也有助于同学们养成勤俭节约的好品质。
2、希望通过此次活动，激发全体学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行。让同学们奉献爱心，培养孩子的爱与社会责任，帮助山区贫困孩子及农村留守儿童学习成长，一起多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，丰富业余生活，明事理，懂感恩。
八、捐赠书籍内容及要求
1、适合小学生阅读的文学著作、优秀作文、小说散文、诗歌百科、童话寓言、科幻科普、人物传记、人文地理、古诗名著、国学经典、动物故事、优秀杂志、君子文化、体育项目、琴棋书画、兴趣爱好等等。
2、图书新旧皆可，所捐书籍未有损坏，不影响阅读，未有缺页或漏页，未有不健康内容；1本起捐，每本书上注明捐赠人（学校、班级、姓名），捐赠书者可以在所赠书籍扉页留下自己对受赠孩子们的鼓励、感想、祝愿。
3、注意事项：
（1）请家长审核孩子准备捐赠的书籍，检查是否注明捐赠人，是否有捐赠感言，并协助或提醒孩子将书籍带到学校，以便于山区贫困孩子及农村留守儿童能收获您和孩子的爱心。
（2）所有捐赠图书仅用于新邵县大同公益志愿者协会大同爱心书院藏书，将每天向孩子们免费开放，每个周末举行读书会，帮助贫困山区孩子及农村留守儿童学习成长。
（3）所有捐赠将开具捐赠证明，单笔捐赠10本图书以上，还将收获由新邵县大同公益志愿者协会现场发放正规红本捐赠证书；新邵县大同公益志愿者协会的大同书院将设立捐赠个人荣誉榜，均列入爱心书屋捐赠荣誉榜。每年年底将通过央视网新闻报道大同公益协会大同书院全年捐赠明细情况。新邵县大同公益志愿者协会将设立____实验小学定点捐赠专柜图书，____实验小学本次活动捐赠的书籍将存放于此专柜。
九、活动准备：
1、第七周（4月16-20日）：各班班主任转发活动方案，发起倡议，学生和家长积极响应，家委会协助，做好捐赠书籍的摸底工作，汇总“班级爱心捐赠荣誉榜”，上报到德育处，便于公益协会准备捐赠证书。
2、大队部培训活动主持人，准备音乐（捐赠时音乐和颁发捐赠证书时的音乐）。
3、活动主题喷绘或标语由公益志愿者协会提前准备好。
4、活动当天，请体育组、美术组老师协助摆好存放现场捐赠书籍的课桌，每班两张，放到班级队伍前面。
5、各班强调现场纪律，整理着装，带好有底座的班牌。
6、活动报道：____、____
九、活动流程
1、升旗仪式。
2、宣读倡议书。（____老师）
3、学校领导宣布“捐一本书献一份爱爱心传递知识传承”活动正式开始。
4、现场捐赠活动。（各中队）
5、颁发捐赠证明、捐赠证书。（新邵县大同公益志愿者协会）
6、新邵县大同公益志愿者协会负责人讲话。
7、活动结束，学生退场，____家委会成员和教师志愿者清理捐赠书籍，打包。
学校图书捐赠活动策划方案篇4
一、活动背景：
当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的：
书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动涵义：
对于那些处在边远贫困地区的孩子和学生来说，希望不远也不近，也许他人的一次伸手，就可以带给他们希望，也许你捐赠的某一本书就将改变他们一生的命运！
改变。不仅要改变普通人对公益的认识，倡导人人可公益、处处可公益、时时可公益。而且告诉大家，你在改变别人的同时，将会带给你心灵、生活的改变。通过这样的公益活动，在每个人心中撒下爱的种子，让大家更懂得去关爱，更懂得热爱生活，从而在不知不觉中改变了捐赠者自己！获得更多的快乐和幸福感！
四、活动主题：爱心捐书，传递希望。
五、活动对象：全校师生
六、活动地点：小学校园内
七、活动时间：20__年12月5—20日（上午8：40至9：00、下午3：10至3：50）
八、主办单位：____________
九、协办单位：____________
十、捐书种类：除去现行的教科书以外的书籍（由于西部地区的教材与我们不同）
1、科普类，要寓教于乐，乐为先。
2、童话故事等少儿读物，小学生阅读的名著类。
3、适合孩子阅读的旧杂志，幼儿读物。
4、教辅类，特别是作文书类。
十一、活动准备：
1、打印好30份捐书登记表；
2、准备好相机；
3、搬来3张桌子，放于捐助站点做准备；
十二、活动流程：
1、12月5日至20日上午、下午，安排三位同学到受理捐助的站点值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息登记（班级、姓名、书本类型或书名）；
2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得
赠书；
3、安排一名学生在每个时间段负责拍照；
4、为了保证每个环节的清晰透明我们会邀请负责任的教师和学生监督。我们将会对参与捐书的同学赠与特制的书签留作纪念。我们将所有参与活动奉献爱心的同学进行张榜表扬，并上传至微信公众平台公式。
十三、活动后期：
1、组长或负责人将所捐赠书统一汇总；
2、对所捐书本进行正确分类、打包；
3、我们将于数据得出后一天公示捐助书本基本情况
4、安排上一级公益组织前来取书籍；
十四、注意事项：
1、服从组织的活动安排；
2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；
3、注意个人行为举止；
4、工作认真仔细；
