三八妇女节活动策划方案4篇

时间:2023-06-23 15:15:02 策划方案 来源:网友投稿

三八妇女节活动策划方案4篇

以下是为大家整理的关于三八妇女节活动策划方案的文章4篇, 供大家参考选择。

三八妇女节活动策划方案篇1

一、活动目标:

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、让大班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动流程

1、献花3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

2、谈话活动:

①介绍三八妇女节

介绍妇女节的由来(附后)

3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

妈妈的生日是几月几日?

妈妈的工作或爱好?

妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

②教授幼儿为妈妈洗脚的方法

打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

倒水:安全平端水。 X教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

③你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

3、教育活动:

送给妈妈的礼物

大班:绘画《我的妈妈》

中班:制作《我的妈妈》

小班:粘贴画《妈妈的项链》

托班:纸团粘画《花花衣》

4、在家活动

1)、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

2)、晚上:大班以上:为妈妈洗脚。中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3)、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

5、大班幼儿3月7日调查活动

1)、了解妈妈的生日;

2)、了解妈妈的工作或爱好;

3)、妈妈的家务活;

6、照片展

《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

三八妇女节活动策划方案篇2

各基层工会:

20xx年“三八”国际劳动妇女节即将到来,为隆重庆祝这一节日,增强工会女职工组织的凝聚力、吸引力,全市各基层工会女职工委员会要结合各自实际,因地制宜地开展主题鲜明、各具特色、内容丰富的“三八”节庆祝活动,营造浓厚的节日氛围。现将有关事项通知如下:

一、明确目标,主题鲜明

20xx年是纪念“三八”国际劳动妇女节107周年,是党的XX召开之年,是供给侧结构性改革的深化之年,也是工会改革创新的攻坚之年。面对新形势新任务,各基层工会女职工组织要紧紧围绕工会工作全局,坚持贴近实际、贴近基层、贴近女职工,充分利用各种活动阵地,精心策划组织开展具有时代特色、创意新颖、实效性强的纪念宣传活动。

二、拓宽载体,丰富内容

各基层工会女职工组织要从自身实际出发,广泛开展文艺演出、体育比赛、知识讲座、读书、征文、演讲、才艺展示、技能比赛等丰富多彩、寓教于乐的活动,丰富女职工生活,展示女职工风采,营造良好节日氛围。

(一)开展书香“三八”读书征文活动。各基层工会女职工组织要进一步贯彻落实党中央、国务院关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的战略部署,深入推进全民阅读,促进家庭文化建设,把家教家风文化融入读书活动,推动家庭文明建设,根据本系统本单位实际,积极组织、广泛发动女职工参与以“注重家教家风·培育家国情怀”为主题的第五届“书香

三八”读书活动(活动内容详情请登陆书香“三八”活动网页xx; 联系人:夏xx)。通过活动,指导女职工读好书、用好书、藏好书,引导女性注重家风、重视家教,做智慧女性,为建设书香家庭、书香社会贡献力量。4月底组织市级征文评选活动,请各基层工会女职工委员会推荐2篇活动征文(电子版),于4月20日前报市总工会宣教女工部(邮箱:xx),优秀征文将推荐参加5月组织的州级征文评选活动。

(二)开展女职工维权行动月活动。今年是《女职工劳动保护特别规定》(以下简称《特别规定》)颁布实施5周年,为进一步加大推动《特别规定》贯彻落实工作力度,加强工会女职工劳动保护工作,更好地维护女职工合法权益和特殊利益,按照州总工会女职工委员会的要求,市总工会女职工委员会决定以“推动《特别规定》贯彻落实,依法维护女职工合法权益和特殊利益”为主题,在20xx年“三八”国际劳动妇女节期间开展女职工维权行动月活动。

1、 活动以《特别规定》为重点内容,广泛宣传普及国家保护女职工权益法律法规政策,着力推动《特别规定》宣传普及进企业、进车间、进班组。促进用人单位增强守法意识,切实履行法律责任;引导女职工学法、懂法,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;推动全社会形成尊重女性生育社会价值、保障女职工合法权益的良好环境。市总工会女职工委员会提供部分涉及女职工权益保护法律法规知识竞赛题目(见附件),各单位部门可结合实际补充相关题目,组织开展有关女职工权益保护法律法规知识普及宣传活动。

2、 开展“全面二孩”政策下女职工有关政策执行情况专题调研。深入基层、深入女职工,深入了解掌握在“全面二孩”政策下,女职工劳动权利、特殊劳动保护、生育待遇落实等权益的实现情况,着力反映出“全面二孩”政策下女职工权益维护中存在的突出问题和实际困难,各基层工会女职工委员会于6月10日前,形成调研报告(电子版)上报市总工会宣教女工部(邮箱: xx)。

(三)开展女职工健康关爱活动。各基层工会女职工组织要通过举办健康讲座和心理咨询、开展妇科检查、发放女性保健用品、组织参加“关爱女性、关注健康”女职工安康团体重大疾病保险等多种形式,进一步把保障女职工身心健康水平、提高女职工健康素质宣传教育活动落到实处。今年,市总工会女职工部将继续开展以预防“两癌”(乳腺癌、宫颈癌)、普及防艾知识、降低妇科发病率、促进家庭与社会和谐稳定为宗旨的健康知识讲座活动(具体事宜,另行通知)。

三、加强宣传,营造氛围

各基层工会女职工组织要通过举办报告会、座谈会、交流会等各具特色的活动,充分利用报刊、广播、网络等现代媒体传播手段,大力宣传男女平等基本国策和新时期女性“自尊、自信、自立、自强”的“四自精神”;大力宣传涉及女职工利益和劳动保护的法律法规、健康保健知识;大力宣传女性在全面建成小康社会进程中的作用和贡献,充分展示女职工自强不息、奋发拼搏、甘于奉献的精神风貌,积极营造全社会关心、支持女职工发展的良好环境。要不断拓展女职工成长成才空间,为女职工进步和发展创造条件,最大限度地激发女职工的劳动热情、创造活力、创新潜能,在推动“诗意xx·人文锡都”发展中实现女职工自身进步和全面发展。

各基层工会女职工委员会要及时总结活动的开展情况,并于20xx年3月15日前将总结及图片报送市总工会宣教女工部(总结要求简明扼要、以数据说话,突出活动覆盖面、参与人数和效果)。

联 系 人:何xx

联系电话:xx

电子邮箱:xx

三八妇女节活动策划方案篇3

在春暖花开的三月,我们将迎来一年一度的“三八国际劳动妇女节”。针对此节日特点,策划一系列促销活动,激发顾客的购买欲望,促进商城销售的增长,并吸引新顾客的注意力。营造商城在社会上的良好公众形象,提高商城的品派形象,增强商城的知名度和美誉度,清仓处理过季与积压商品,有效回笼周转资金,推出春装,拉开春装上市的序幕。

时间:

20xx年3月7日—3月9日

地点:

xx商城

活动方案:

1、女人的节日,做美丽女人

3月8日,女性顾客在本商城购物可享受6.8折待遇。

2、关爱女性,做好男人

凡在活动期间,丈夫陪同妻子一同在商城购物的,将会获得商城奖励丈夫的最佳礼物——围裙一条。

操作方法:顾客可凭购物小票在商城门前礼品领取处领取围裙一条。

3、美丽女人,别忘记您的另一半。

3月8日当日,凡陪同丈夫或给丈夫购买男装的女性,均可享受6.8折优惠待遇,西服专区,将在原有打折基础上再降38元!使用代金券购物的不再享受此优惠活动。

4、场外打折处理活动。

在商城门前设3.8特卖场,将过季商品与积压商品,进行特价处理,有效回笼商户周转资金。

三八妇女节活动策划方案篇4

活动目标

倾听故事,理解故事内容。

感受故事中小兔子和妈妈之间爱的情感。

学习爱的表达方式,能够大胆地讲述自己对妈妈的爱。

活动准备

小兔子毛绒玩具、绘本PPT、音乐伴奏《彩虹的约定》

活动过程

一、谈话导入

师:今天我们班来了一位小客人,让我们一起看看它是谁?(出示小兔子玩偶)它非常爱自己的妈妈,让我们来听听它是怎么说的?

二、幼儿完整倾听故事

1.教师播放音乐伴奏《彩虹的约定》完整讲述,幼儿感受故事中爱的情感。

提问:故事里都有谁?你最喜欢故事里兔妈妈和小兔子的哪一段对话?猜猜故事的名字叫什么?(幼儿自由交流,自由发言

2.引导幼儿用动作表现出故事的名字。

如:猜猜——右手食指在头部旁绕圈;我有多——双臂交叉,抱于胸前爱——双手在身;体左侧做一个桃心;你——双臂交叉向前方展开。

三、师幼共同结合PPT分段讲述故事

1.第一段:张开手臂

做一做:幼儿自主探索动作,小兔子用了什么动作来表达对妈妈的爱呀?

说一说:小兔子和妈妈为什么把手张的无法再张开?

比一比:你们当小兔子,老师当兔妈妈。我们来比比,看谁的爱更多。

2.第二段:把手举高、跳。

师:小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的?小兔子一边跳还一边说了什么?

3.当小兔子想不出来怎样表达爱时,它看着远处的风景,有哪些美景呢?幼儿自由说一说。

师:小兔是怎样继续表达自己对妈妈的爱?(大海有多大,我就有多爱你……)

四、表达对妈妈的爱

师:小兔子用了那么多的方法表达自己对妈妈的爱。你们爱自己的妈妈吗?你用什么方法来表达呢?幼儿与同伴分享自己的想法。

活动延伸

幼儿回家向妈妈表达自己的爱。

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