XX县“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案(范文推荐)

时间:2022-08-16 18:05:03 不忘初心 来源:网友投稿

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XX县“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案(范文推荐)

 

 X XX 县扶贫开发办公室开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案

 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党员干部更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗,结合 XX 县扶贫办工作实际,制定 XX 县扶贫开发办公室开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案。

 一、明确目标要求 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。县扶贫办全体党员干部要充分认识开展主题教育的重大意义,统一思想、凝聚共识,确保党中央决策部署和省委、市委、县委要求不折不扣落实落地。

 (一)总体要求 这次主题教育要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,教育引导县扶贫办全体党员干部践行以人民为中心的发展思想,勇担职责使命,积极主动作为,紧紧围绕“争创一流、走在前列”

 的目标定位,不断开创全县脱贫攻坚工作新局面。

 扶贫办主题教育从 2019 年 9 月开始,11 月底基本结束,开展集中教育时间不少于 3 个月,在扶贫办全体党员干部中普遍开展。

 要突出把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,有机融合、统筹推进,做到边学习边调研边检视边整改。以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行,要发扬务实作风,创新方式方法,采取简便管用的措施,做实党支部学习教育和检视整改,教育引导全体党员坚定理想信念,领悟初心使命,着力解决问题。

 (二)目标任务 1.理论学习有收获。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,学思用贯通、知信行合一,增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

 2.思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

 3.干事创业敢担当。坚持问题导向、目标导向,勇于直面矛盾,增强斗争精神,苦干实干、攻坚克难,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政的消极行为,以钉钉子精神抓工作落实,努力把脱贫攻坚工作做实、做好、做到位,争创一流,走在前列。

 4.为民服务解难题。坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,自觉同群众想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,最大限度地让人民群众增强获得感、幸福感、安全感。

 5.清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色,警钟长鸣,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明,“亲”“清”分开,清白做人、干净做事,无愧于共产党员的初心和使命。

 二、聚焦工作重点 要深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚工作的重要论述和讲话精神,聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改,大力推进思想解放、流程再造、制度创新,进一步提高服务发展、服务人民群众的质量和水平。

 三、把握具体安排 这次主题教育不划阶段、不分环节,统筹各项工作举措,确保有机融合、整体推进。

 (一)强化理论武装。组织县扶贫办全体党员干部认认

 真真读原著、学原文、悟原理,将学习贯穿始终,切实加强理论武装。

 突出学习重点。以党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记视察 XX 重要讲话、重要指示批示为基本教材,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,认真学习党史和新中国史,做到原原本本学、原汁原味学。党员领导干部要坚持更高标准、更严要求,认真制定自学计划,通读党中央规定学习材料,自己动手记笔记、写体会。县扶贫办党支部要以主题党日为载体,组织党员开展集中学习,联系自身实际,自觉主动学习,真正做到学懂弄通做实。

 组织学习研讨。县扶贫办领导班子要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,聚焦习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,安排 5-7 天时间,组织领导干部进行交流研讨。围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等,列出若干专题进行学习交流。其他党员干部要根据扶贫办领导班子所列研讨专题,结合实际开展学习研讨,巩固理论学习成果,进一步增强党员干部学习的针对性和积极性。

 开展教育培训。县扶贫办统一组织,依托各级党校、党

 员干部教育培训基地等,对扶贫办全体党员干部至少进行 1次集中轮训,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于开展主题教育的部署要求。适时邀请优秀党支部书记、优秀党员和上级选派的第一书记、“万名干部下基层”服务队队员讲学习的体会感悟,讲践行初心使命的奋斗历程,达到互学互促的效果。

 注重学习实效。组织观看《孔繁森》《沂蒙山》《喜盈代村》《泰山挑山工》等影视文艺精品,注重运用各领域攻坚克难典型案例和各方面先进典型事迹开展学习,用身边人讲身边事。认真组织观看市委在发现榜样活动中推出的优秀共产党员先进事迹系列专题片。结合主题党日活动,前往革命传统教育基地开展现场教学活动,深切缅怀革命先烈丰功伟绩,弘扬革命先烈崇高精神。组织党员开展讲述入党故事等活动,传承红色精神,追忆入党初心。开展警示教育,联系违纪违法、形式主义官僚主义反面案例对照反思。注重用好“学习强国”“灯塔一党建在线”等学习平台,引导广大党员随时随地开展学习。要聚焦主题,以好的作风开展学习教育,防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞,防止浅表化、走过场、学思脱节。

 (二)深入调查研究。县扶贫办领导班子及成员要重点围绕习近平总书记强调的“四个扎实”要求和为基层松绑减负等问题,围绕推进省委确定的“担当作为、狠抓落实”重

 点任务,结合市委“新时代兴聊十大工程”、县委八大重点工作落地等进行调研,使调研过程成为领悟党的创新理论、密切同人民群众血肉联系、推动事业发展的过程。

 要沉到一线调研。党员领导干部要立足工作职责,聚焦难题短板,结合当前正在做的事情确定调研课题,落实“一线工作法”,有针对性地选取“四不两直”方式,深入到困难多、矛盾多、条件差的地方开展调研,摸清实情、分析症结、研究举措。县扶贫办党员干部要深入农村(社区)住户,开展“入户遍访”活动,发放调查问卷,掌握城乡居民生活真实现状。要聚焦民生实事,心贴心、面对面听取群众意见,防止“作秀式”“盆景式”调研,让每个农户都切身感受到开展主题教育带来的变化,不断提升群众获得感、满意度。

 要用好调研成果。根据调查研究情况,领导班子要召开调研成果交流会,交流调研中发现的问题和对策建议,并着力抓好成果转化。领导班子要梳理汇总调研情况,对发现的重大问题或疑难问题集体研究,形成具体化、精准化工作方案;对领导班子成员的调研成果,通过适当方式进行交流;对基层创造的典型经验,认真总结提炼,建立制度规范。

 要讲好专题党课。在学习调研基础上,班子成员轮流为所在支部讲授专题党课。党支部书记为所在支部党员讲 1 次专题党课,或向所在支部党员报告 1 次个人心得体会党课要突出针对性,讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国

 特色社会主义思想指导实践、推动工作,讲存在的差距和改进工作的思路措施。要将专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺,精心准备、严格把关。

 (三)深刻检视问题。要坚持开门搞教育,县扶贫办领导班子及领导干部要采取群众提、上级点、同志帮、个人找等多方式、多渠道查找问题不足,领导班子要召开专题会议,班子成员相互咬耳扯袖、提醒警醒。要与解放思想大讨论活动有效衔接,对发现的问题进行“回头看”、再梳理,对没有整改到位的、需要长期整改的以及有可能出现“反弹”的问题,结合主题教育调研发现的问题,一并纳入工作台账。要进一步畅通征求意见的渠道,利用“万名干部下基层”、第一书记、社区“双报到”等载体,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。要全面梳理上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核、督导督察、审计监察中反馈的问题和提出的意见,如实提供给领导班子成员,督促主动认领、对号入座。要认真开展对照党章党规找差距工作,全面查找、逐条列出各种违背初心和使命的问题。对照县委“敢于担当、事不过夜、持之以恒”的工作要求,从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深刻剖析,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,切实把问题找准查实、把根源剖深析透。

 县扶贫办党支部要结合自身实际和日常工作,组织党员、

 干部直接联系群众和工作对象、服务对象,开展社情民意访查,了解群众利益诉求,并采取适当方式向党员通报。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照党规党纪,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题。每名党员要联系县扶贫办领导班子查摆的问题,结合实际对照反思。各党支部还要对照《中国共产党支部工作条例(试行)》,从组织设置、制度执行、组织生活、任务落实、作用发挥等方面查找问题短板。对查摆出的突出问题,要制定整改措施,实行销号管理,逐项整改到位,整改情况及时向党员群众公开。

 (四)从严整改落实。要从一开始就改起来,即知即改、应改尽改,让群众切实感受到主题教育带来的新成效新变化。各党支部要建立整改工作台账,党员干部要制定问题整改清单。县扶贫办领导班子和领导干部要从检视剖析的问题中、群众反映强烈的问题中,分别列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题,抓紧整改解决。要把贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察XX重要讲话、重要指示批示精神作为整改落实的第一任务,认真组织开展“回头看”,将查找出的突出问题纳入整改,加强分析研判,检视差距不足,纳入工作台账,实行销号管理。对省委确定的 9 项专项整治任务,要结合实际细化工作安排和推进

 措施,切实抓好落实。整改工作和专项整治进展情况,要通过一定形式定期进行通报,自觉接受党员干部群众监督,切实防止表面整改、虚假整改、数字整改。

 扶贫办全体党员至少参加 1 次志愿服务,为身边群众至少办 1 件实事好事。健全落实党员挂牌上岗、示范窗口创建、岗位目标责任管理等制度。深化机关党组织、在职党员到社区报到工作,做实共建项目,帮助解决实际问题。

 要通过问题整改,着力提升发展质量效益,优化营商环境,推动重点领域改革,切实改进工作作风,提高服务群众水平。要聚焦市委“新时代兴聊十大工程”、县委八大重点工作,增强党员干部的改革意识、创新精神,对发展理念、工作作风、考核体制等存在的突出问题进行整改。

 主题教育结束前,县扶贫办领导班子要召开专题民主生活会。扶贫办党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开 1 次专题组织生活会,开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。用足用好批评与自我批评这个有力武器,严肃认真提意见、满腔热情帮同志,推动自觉认识问题、自我改进提高。

 四、加强组织领导 (一)建立领导机制。县扶贫办成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,领导小组下设办公室,负责办公室主题教育日常工作。办公室主要负责同志要履行第一责任

 人职责,发挥好领导小组职能作用。要坚持领导机关、领导干部带头,从领导班子、班子成员做起,既要抓好自身教育,又要指导推动机关各科室的主题教育,抓点带面、示范引领,推进主题教育深入扎实开展。

 (二)实行分类施策。要根据实际,区分党员干部的工作性质、岗位职责等,作出科学合理安排,细化实化工作要求,着力提升主题教育的针对性实效性。突出抓好领导班子和班子成员主题教育,先学先改、即知即改,示范带动扶贫办其他党员干部的主题教育。组织实施中要注重采取灵活务实的办法,抓好特殊群体的主题教育。对年老体弱及离退休党员,可采取送学上门等方式,组织他们参加学习教育

 (三)营造良好氛围。扶贫办领导班子要加强正面引导,强化舆论监督,为主题教育营造良好氛围。要充分发挥新兴媒体作用,深入宣传党中央精神和省委、市委、县委部署,及时反映县扶贫办主题教育的进展成效,要通过开展主题教育,注重发现和选拔使用敢担当、善作为的好干部,树立鲜明的干事导向。大力选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型和学习榜样,推动形成学先进、当先进的良好风尚。

 (四)推动工作开展。要把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、县委要求结合起来,同庆祝新中国成立 70 周年结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、

 惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同实施县委确定的重点任务结合起来,同县扶贫办的中心工作结合起来,防止“两张皮”。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程,推动主题教育与脱贫攻坚工作深度融合,与正在做的事情高度契合,激发扶贫办全体党员干部勇担职责使命,焕发干事创业的精气神,真正把主题教育的过程转化为全体党员干部思想大转变、工作大改进、群众满意度大提升的过程,确保主题教育取得明显实效。

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