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“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案
根据习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神，按照中央主题教育领导小组《印发<关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见>的通知》（教组发〔2019〕24 号）和《中共 AA 省委印发<关于开展全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案>的通知》（鄂教组发〔2019〕13 号）的部署安排，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、总体要求 认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，贯彻落实党中央部署和省委要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
二、目标任务 第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体任务和要求，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，教育引导领导干部、党员师生原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，加深对习近平总书记关于教育的重要论述的理解、
— 3 — 阐释和运用，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。突出问题导向，着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，推动领导干部前移到管理服务一线、教职员工坚守育人科研一线，为师生谋利益，为学校、国家发展尽责任。以处级以上领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。把主题教育与庆祝新中国成立 70 周年结合起来，与迎接第七届世界军人运动会结合起来，培育奋进文化，发扬斗争精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、工作安排 按照中央部署和省委要求，学校第二批主题教育对象是全体党员，重点是处级以上领导干部。时间从 2019 年 9 月开始，11 月底基本结束。这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
（一）领导班子和领导干部的工作任务 处级及以上领导班子和领导干部是学校第二批主题教育要突出抓好的重点，要深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，解决思想根子问题，把学习成效体现到增强党性、提升能力、改进作风、推动工作上来，统筹推进四项重点措施，学做结合，查改贯通，持续推进，务求实效。
1.学习教育。把个人自学同集中研讨学习结合起来，列出专题学、联系实际学、融会贯通学，在学懂弄通做实上狠下功夫。领导干部要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特
— 3 — 色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记视察 AA 重要讲话精神和“四个着力”“四个切实”重要要求，学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于教育工作的重要指示批示精神，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。全校各级领导班子以党（支）委中心组理论学习作为集中学习和专题讨论的主要形式，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等，集中交流研讨。主题教育期间开展专题学习研讨不少于 6 次，学习研讨不以专家讲座、理论辅导代替。在全校深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，学习张富清同志等先进典型和邹倩同志等身边榜样。广泛开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育，组织开展 1 次支部书记轮训。
2.调查研究。结合学校 2019 年各项重点工作推进情况，着眼解决实际问题，领导干部要深入基层一线了解掌握基层实情，拿出破解难题的实招、硬招。领导班子和班子成员要围绕学校党建和思想政治工作存在的深层次问题开展调研，构建完善“大思政”格局、推动全员全过程全方位育人、加强思想政治工作。各单位领导班子要充分结合本单位当前面临的实际问题，至少确定 1 个主调研专题；班子成员要结合各自分管的工作，至少确定 1 个分调研专题，班子成员亲自带队开展有针对性的调研。调研结束后要梳理调研情况形成调研成果，在领导班子中集体交流，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。班子成员在学习调
— 5 — 研基础上讲好专题党课，党委书记为全体党员讲党课，其他班子成员在分管领域或被调研单位讲党课。
3.检视问题。领导班子和班子成员要坚持边学边查边改，把存在的问题找准查透、检视到位。领导班子和班子成员要联系学校发生的重大事件、典型案例和信访积案，结合调研中发现的问题、师生员工反映强烈的突出问题，结合巡视巡察反馈问题，一条一条列出清单，深刻剖析。领导干部要对照党章党规，实事求是检视自身差距，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，不能以工作业务问题代替思想政治问题。主要负责同志与班子成员之间，班子成员与分管部门同志之间开展深入谈心谈话，相互听取意见，诚恳指出问题。聚焦“迎大庆、保军运”安保维稳等中心工作，聚焦推进平安校园“七防工程”建设，开展安全隐患全面排查，查找是否存在不落实、执行不到位问题，做好风险防控工作。主题教育期间，各单位普遍开展一次以“守初心、担使命”为主题的党性分析活动，领导干部深入自我剖析、撰写党性分析报告，建立检视问题清单，一条一条列出问题，对应列出原因和整改措施。各单位领导班子和班子成员检视问题情况，每月要向校党委专题报告 1 次，对于检视问题不聚焦、以业务问题代替思想问题等情况，将责令重新开展检视工作。
4.整改落实。要把“改”字贯穿主题教育全过程，领导班子和班子成员要针对调研和检视的问题清单逐项整改。整改措施要针对具体问题、落细落小，能改的立即改，一时解
— 5 — 决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。着力解决基层党组织建设、学校思想政治工作和思政课建设、三全育人、意识形态阵地管理、教师党员队伍建设薄弱、党员发挥先锋模范作用不够等突出问题。开展深化教师党支部“双带头人”培育工程专项整改，主题教育期间，力争做到“双带头人”配备和软弱涣散党组织整顿全覆盖。对现有制度和做法进行认真总结梳理，对不适应新形势新任务要求的抓紧修订完善，对主题教育中形成的好经验好做法进行总结，形成制度建设成果。各单位要配合校党委梳理进展落实情况，找准存在问题，明确深化整改的具体措施。
主题教育结束前，学校各单位领导班子要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题民主生活会，具体安排将另行通知。
（二）基层党支部的工作任务 除处级及以上领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、支部主题党日等进行，做实基层党支部学习教育和检视整改。
1.学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。要通过召开支委会、党员大会、党小组会等形式组织集中学习，设置专题开展讨论，提升学习效果；广泛开展党支部书记讲党课活动，同时鼓励普通党员讲党课，党课内容围绕学习成果，重点讲述身边的先进典型事迹；开展党员学习体会征文活动，评选出一批学得深、想得透、用得好的优秀成果；开展以“不忘
— 7 — 初心、牢记使命”为主题的微视频征集活动，优秀作品将在学校庆祝新中国成立70 周年相关活动中集中展映；开展覆盖全体党员的“学习强国”在线学习答题活动，全校各级党组织可开展党史知识竞赛，巩固学习成果；不同党支部之间可开展联学、比学活动，就近开展革命传统教育，确保一线党员、离退休党员不掉队、不落单；通过支部主题党日，组织党员结合自身实际，开展“坚守初心担使命、我为群众办实事”活动，至少参加 1 次志愿服务，为师生至少办 1 件实事好事。
2.检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题清单，一项一项整改到位。要把检视整改与党支部标准化规范化建设紧密结合起来，通过深入检视问题、全面整改落实，找出制约党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有效发挥的障碍和难点，进一步完善工作机制、优化工作流程，建立完整的党支部工作标准和工作规范；进一步摸清党员的思想动态、政治素养，有针对性地用好用活重温入党誓词、党员政治生日、党员先锋岗、党员责任区、承诺践诺等活动及载体，组织党员立足岗位，履职尽责。要把主题党日作为统筹开展学习教育、检视整改的主要方式，把学、做、改统一起来。主题教育期间基层党组织开展主题党日不少于 6 次，校党委将对基层党支部开展主题教育实际情况进行督导检查，固化主题教育成果，全面提升组织力。
— 7 — 主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员，具体安排将另行通知。
四、组织领导 （一）压实领导责任。全校各级党组织要把开展第二批主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导。校党委成立主题教育活动领导小组及办公室，对第二批主题教育负总责，加强谋划指导，推动落地落实。各基层党支部不再成立相关机构。全校各级党组织书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任，靠前指挥，把握进度，从严从实，有力推进。
（二）抓好统筹安排。坚持围绕中心、服务大局，把深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育作为推动教育事业改革发展的强大动力，既要认真落实省委工作安排，把“规定动作”做到位，又要结合学校工作实际，与中心工作紧密结合，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。
（三）加强宣传引导。坚持正面宣传和舆论引导，注重策划和统筹，深入学习宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央部署和省委要求，及时反映全校主题教育进展情况和实际成效。发挥先进典型示范作用，发挥反面典型的警示作用，抓好意识形态领域工作，加强舆情管控，为主题教育营造良好氛围。
（四）坚持务实作风。坚持开门搞教育，主动请师生评判，学校各级领导班子要沉下去，做一线规则践行者，领导班子成员和部门主要责任人联系 1 个学生班级、1 个学生寝室、1 名困难学生，帮助解决学生在学习、生活、心理、经
— 7 — 济等方面的具体问题。开展 1 次所联系单位教师集体座谈交流，从职业规划、激励评价、人文关怀等方面，帮助解决 1 个具体问题。
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