幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度10篇幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度 关于幼儿园疫情报告制度及流程范本【六】 篇】 【篇11】幼儿园疫情报告制度及流程 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学下面是小编为大家整理的幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度10篇,供大家参考。
篇一：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
幼儿园疫情报告制度及流程 范本 【 六】篇】
【篇 1 1 】幼儿园疫情报告制度及流程
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组 长：李 xx
副组长：张 xx
组 员：各班班主任、保育员
疫情报告员：李 xx 13721705xxx
疫情排查员：王 xx 疫情登记员：刘 xx 13653939xxx xxx 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由李晓峰担任办公室主任，电话：8772xxx。
二、学校疫情报告员职责：
1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、学校传染病疫情监测报告：
1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容及时限
(1)在同一班级，1 天内有 3 例或者 3 天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。
(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。
(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
(4)学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
5、报告方式：
(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)向胜利路街道办事处教育组报告。
传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------校长------教育组------华龙区卫生防疫站
(2)一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
报告顺序：班主任或宿管员(2 分钟)→学校疫情排查人(2 分钟)→校长组织排查(5 分钟)-胜利路教育组。
(3)有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安
幼儿园疫情报 告制度及流程
为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。
01 为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告社区医院，医院联系电话：xxxxx
02 幼儿园疫情报告人要依法履行职责，要按要求做好以下工作：①各班保健老师负责做好晨检，并做好记录。保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;②对患传染病儿童返校情况进行管理。(如要求提供病愈证明)③建立并保管在校学生健康档案。配合医院做好每年新入园儿童的接种证查验工作。④做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;
03 幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
04 园长作为幼儿园传染病疫情应急处理的第一责任人。一旦发生疑似疫情和疫情时，应立即按规定报告疫情并做好以下工作：①立即隔离病人及密切接触者。②及时护送病人到指定的医院进行治疗。③认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。④疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强晨检，严格控制进出校园的人员。⑤教师要稳定幼儿情绪，做好幼儿家长的思想工作，维持幼儿园正常的教学秩序。⑥不得擅自向社会公布疫情。
【篇 2 2 】幼儿园疫情报告制度及流程
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在 1 小时内上报管理中心，2 小时内，管理中心应该立即报告镇疾病预防控制中心和镇教委。
三、指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。
四、防治管理组织和任务
（一）学校建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：园长为组织领导，班主任负责具体工作。
2、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
五、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任（10 分钟内）→园领导（30 分钟内）组织排查→疫情报告人（1 小时内）→教育管理中心（2 小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于 1 小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
【篇 3 3 】幼儿园疫情报告制度及流程
为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校)开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后
疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、防控任务
(一)开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清 11 个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
2、分类隔离到位
一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)
二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4 号)要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)
3、物资储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达 500 名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安
排好学校安保、保洁等人员。(责任单位：市指挥部物资保障组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)
4、重点场所消毒到位
各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
(二)开学后防疫做到“四个周密”
1、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”
一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县(区)教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前 15 天返程;中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜;宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要实行错时开学。实行高中(含中职)、初级中学、小学按间隔 2-3 天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一
周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三要实行错时上下学(课)。各学校根据实际情况，分年级按间隔 10-15 分钟依次错时上下学(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
2、周密守护师生健康，落实“五项制度”
一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行
健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达 100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”
一要严禁聚...
篇二：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
园晨检、午检及晚检制度一、晨检制度 1. 幼儿晨检制度 对全园幼儿晨间入园时要执行严格的晨检制度。包括保安专人负责入园第一道关口体温枪测量有无发热幼儿，保健医生负责第二关关口对入园幼儿的晨检， 班级教师负责第三关关口对本班幼儿的晨检，如有异常和可疑异常幼儿，不入园内，由家长带至医院诊治或居家休息。保健医生对儿童健康情况进行体温检测：
一看：有无发热。二看：精神状态、面色、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现。可疑着应及时隔离观察、确诊。三问：饮食、睡眠、大小便情况。检查：有无携带不安全物品，发现问题迅速处理。四消毒：每个幼儿洗手机消毒。
2. 教职工晨检制度 全园教职员工晨检制度。保健医生负责所有教职员工的的晨检：一是体温检测，看有无发热。二是洗手机消毒。同时，做好晨检记录登记。异常教职工不得上岗。
二、午检制度 1.幼儿午检制度 做好午睡环节管理和巡视，确保午检筛查，发现问题迅速处理。每班配备两把体温枪，做好每个幼儿的体温检测，保健医生及班级教师做好检查后的登记。
2. 教职工午检制度 结合午检工作要求，切实加强入园体温检测、日常体温检测和校内重点场所体温检测，发现疑似症状迅速落实登记、报告、处置等后续工作。
3. 晚检制度 离园前，当班教师负责幼儿体温检测；保健医生负责全园教职工健康排查。三、 相关保障工作 1 . 设立检测区（检测点）、留观室。保健医生做好留观室每日做好消毒工作。
2 . 开学时立即启动入校体温检测制度，对进入人员进行体温测量。严控门卫管理及封闭式管理， 外来人员不得随意入内。班级教师负责本班级幼儿安全入班。
篇三：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
园 总园区疫情防控期间幼儿晨午晚检工作制度
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理疫情期间出现咳嗽、发热等异常症状的幼儿，早期发现传染病患儿和疑似患儿，做到早隔离，早治疗，根据《幼儿园总园区日常防控方案》和规范性文件要求，我园特制定晨午晚检制度，如下：
一、晨午晚检流程 1、晨检 （1）晨检时间：上午 8：00 开始至全体幼儿入园结束 （2）晨检要求：晨检值班教师做好防护（口罩、手套）在园门口进行入园晨检，依次为幼儿测量体温，无异常幼儿自己进班（要求家长不进班），幼儿进入班内半小时后，由本班老师进行二次晨检测量体温，并进行卫生消毒。
（3）晨检内容：
幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测量体温）。
观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
（4）晨检记录 ：晨检后，保健医雒彩霞需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知班主任联系家长。
2、午检 （1）午检时间：中午入睡前及起床后 （2）午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，值班教师依次为幼儿测量体温，保健医雒彩霞巡查督导。
（3）午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
（4）午检记录：午检后，保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
3、晚检 （1）晚检时间：下午离园前 （2）晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，本班教师依次为幼儿测量体温，晚检后，幼儿有序离园，家长禁止入园，保健医雒彩霞巡查督导。
（3）晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
（4）晚检记录：晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
4、幼儿入在园期间，班级教师随时观察幼儿状况并测量体温，异常者及时记录并上报保健医生，采取应急措施。
二、程序及要求
1、园门口晨检后，幼儿到班级要接受二次晨检，时间为半小时后。
2、每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿，班主任要进行病因追查和登记，及时了解其动态。保健员具体做好晨午晚检工作的监督和指导。
3、每天上午 9:00 前，班主任要将晨检结果向保健员报告: 若班级的幼儿无人出现异常症状，要实行“零报告”制度。
4、在园期间，若发现有发热等异常症状幼儿，班级教师要记录并及时上报保健员及分管园长。
5、保健员每天及时汇总晨午晚检情况，如发现不明原因疾病的，要按照相应流程和标准及时报告。
三、跟进措施及要求 1、当幼儿园发现身体出现异常症状幼儿时（如体温≥37.3℃的幼儿），幼儿园应立即采取隔离观察措施，及时通知家长将幼儿带回观察、就医，在家长到来之前安排在专用观察隔离房间休息。
2、对二次晨午晚检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。幼儿康复返园时，须携正规医院诊断证明，经卫生保健医同意后，方可入园进班。（发烧痊愈后 48 小时返园，呕吐症状痊愈后 72 小时返园）
3、对二次晨午晚检确诊发热劝其离园幼儿的班级、幼儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
四、因病缺课追踪要求 1、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病患者的早发现。
2、各班主任负责每天班内因病缺课幼儿的联系工作，密切关注其健康状况，幼儿凭医疗机构痊愈证明方可返校。
3、疫情报告人对因病缺课情况进行统计，填写缺课追踪记录表，并按要求上报有关部门。
4、幼儿园突然出现大量幼儿不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
5、班主任应做好患有传染病幼儿家长的解释、说服工作，严格执行隔离治疗。并将就医结论上报，实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、隔离和检疫 1、一旦园内发生传染病时要立即隔离患者并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或 0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫，并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出幼儿。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出幼儿。直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。
6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。
7、保护易感人群，传染病流行季节幼儿活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。
8、加强晨检工作，时刻注意幼儿的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。
9、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、幼儿及教师的自我保健意识。
2020 年 3 月
附件：
幼儿园晨午晚检工作领导小组
幼儿园入园晨检记录表
幼儿园班级晨午晚检记录表
幼儿园幼儿异常情况记录表
幼儿园入园晨检教师排班表
附件 1
幼儿园
晨午晚检工作领导小组
组长：路丽娜 副组长：杨玉婷 保健员：张洁、李金喜、盖代田 成员：田婷婷、许芳、辛宝丽、高倩、祁金霞、王翠云、刘荣梅、化亚娟、东野晓霞、王娜娜、吕文娟、盖代田、雒雪茹、王婕妤、司美娜、杨智美、卢婷婷、仝俊凤、李金喜、刘晓亚、王青芳、范新月、苏海月、闫晓美、李晓悦、孙如霞、刘文悦、于迎春
领导小组下设办公室 主要负责人：杨玉婷
各园疫情报告人：于晓敏、马晓娟、李亚楠
幼儿园 总园区
晨午晚检工作领导小组
组长：李倩 副组长：于晓敏 保健员：张洁 成员：田婷婷、许芳、辛宝丽、王翠云、刘荣梅、化亚娟、东野晓霞、王娜娜、吕文娟、王青芳、范新月、苏海月
领导小组下设办公室 负责人：张洁
疫情报告人：于晓敏
附件 2
幼儿园入园晨检记录表
日期：
检查内容：重点测量体温，看精神、面色。
班级
姓名
体温
检查人
）
备注（处理情况）
附件 3
幼儿园班级晨午晚检记录表
日期：
检查内容：测量体温，看精神、面色，问睡眠、大小便，是否带有不安全物品。
班级
姓名
体温
精神
是否带不安全物品
口腔皮肤个人卫生
检查人
备注
（处理情况）
晨
午
晚
晨
午
晚
晨
午
晚
晨
午
晚
备注：
1 1 、晨午晚检测量体温结果要准确填写，体温异常（如体温在 37.3 ℃以上）幼儿要按制度要求及时处理。
2 2 、幼儿正常出勤及无异情况常用√表示，有其他异常情况常用×表示并注明。
附件 4 幼儿园幼儿异常情况记录表
日期：
班级
姓名
检查人
异
常
症
状
表
现
处
理
措
施
附件 5
幼儿园晨检教师值班表
带班园长：
日期
值班教师
注：
1、值班教师以周为单位值班晨检。
2、每天值班时，晨检制度要求依次为幼儿测量体温，并及时记录。
篇四：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
园晨午晚检制度 为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患 者，我园特制定晨午晚检制度。一、晨检 1 晨检要求：保健医在园门口进行入园晨检，无异常幼儿自己进班（要求家长不 性班），幼儿进入班内山本班老师进行一次晨检，并进行卫生消毒（高锰酸钾泡手)。
2、晨检内容：
典：幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测体温) 精：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
啊：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
租查：有优携带不安全的物品，发现问题及时处理 3、晨检记录：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况等记下来；并关注 用幼儿情况，如有异常情况，及时道知教师联系家长 二、午检 1、午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，保健 医巡查督导。
2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有龙携 带不安全的物品。
3、午检记录：午检后，保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日 幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
三、晚检 1、晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，保健医巡查督导。
2、晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录：晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
四、严格执行新型冠状病毒疫情日报告制度。每日晨检后对因病、事缺勒的幼儿，要 进行病因追查和登记，及时了解其动态
篇五：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
儿园疫情时期幼儿园晨、午、晚检制度一、幼儿晨、午、晚检制度
1.晨间入园时，园门口由指定人员为幼儿测量体温，体温合格后方可入园。如发现体温异常（≥37.5℃）幼儿，先劝阻其回家隔离治疗，并交由保健医生进一步排查和登记建档。
2.保健医生应向入园幼儿家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查。
（1）
一摸：有无发热（可疑者测量体温）； （2）
二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）； （3）
三问：饮食、睡眠、大、小便情况； （4）
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
3.午睡前，教师为幼儿测量体温，保证检查到每一位幼儿，并记录在《幼儿体温登记表》上。发现异常要及时送往医务室隔离，并按照《突发事件应急处置流程》进行处置。
4.幼儿离园前，教师为幼儿测量体温，保证检查到每一位幼儿，并记录在《幼儿体温登记表》上。发现异常要及时送往医务室隔离，并按照《突发事件应急处置流程》进行处置。
5.保健医生承担对幼儿的每日发热情况监测与排查工作，并登记建档；负责幼儿的因病缺课情况的统计分析工作，及时确认病因和病情；每
天午休时间到班上巡视幼儿情况，一旦发现发热、呼吸道感染等异常幼儿，及时将该幼儿隔离，并向幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作办公室报告。
二、教职工晨午检制度
1.教职工早晨在家测量体温并记录，若体温异常（≥37.3℃），电话或微信向主管领导请假，执行病假制度，居家观察、隔离或就诊。体温检测正常，方可来园。
2.教职工来园需走教师专用通道：传达室人员为教职工进行体温检测，若体温异常（≥37.3℃），电话上报安全办和主管领导，并佩戴口罩到附近发热门诊就诊，不要乘坐公共交通工具。
3.体温正常的教职工进入园门口，先用 75%酒精进行双手消杀，并按部门登记当日体温（首次来园上交健康卡），再进入主教学楼内进行远红外检测仪检测体温，体温正常可进入班级或办公。
4.中途外出来园同以上流程。
5.教职工在园工作时，如感到身体不适，立即自行测量体温。若体温异常（≥37.3℃），电话上报安全办和主管领导，并立即自行佩戴口罩到附近发热门诊就诊，不要乘坐公共交通工具。园内立即启动应急处置预案。
篇六：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
及幼儿园疫情期间晨检流程详解（附流程图）（一）晨检地点设定：为达到“严格检查，保障有序”的原则，我园将晨检处于设定在“传达室”内，并设计成单一的“请跟我来的’进口’，“进口”幼儿能独自入园通过的必检位置，检查后从“出口”进园，家长只停留在院子外面，避免晨检室人流过密，预防交叉感染。
全体教职工在园所开放前必须全部经过安全通道，检查体温和特征正常后，方可入园开展工作。
幼儿在家由家长预先进行体温检查，检查体温和特征正常后，方可送到校车接送或者直接送到幼儿园。
（二）晨检准备物品：方形带盖磁盘、压舌板、体温表、听诊器、手电筒、晨检牌、记录表。
（三）晨检流程：做到“一看、二问、三摸、四量、五查”：
1. 一看：重点看儿童咽部是否红肿，皮肤的肤色，有无皮疹和精神状況（好、差)； 2. 二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；发现幼儿状态异常，要向家长询问幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况等。
3. 三摸：摸头部是否发烧，发热和发冷，两腮滕是否肿大。
4. 四量：每天必须测量幼儿体温，并做好记录。
5. 五查：查儿童身上有无携带不安全物品。
（四）检查合格后，由保健医生给幼儿发晨检牌。普通身体不适符合入园标准的幼儿发红牌：表示带药的幼儿，需老师多关注；晨检合格的幼儿发蓝牌，表示无任何异常。
（五）晨检中发现的问题及处理流程：
1.发热（体温超过 37.3℃）或有其他呼吸道疾病症状：首先了解
幼儿发烧的原因，然后进行测量体温，一般发烧的幼儿要联系家长及时去就诊。班主任登记保晨检。如果没有家长在场，马上佩戴口罩后到隔离室进行观察，由班级教师询问“14”天内有无疫情重点地旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史的情况，如果没有，则等待家长接送孩子就诊，保健医生做好晨检登记工作。如果有上述情况，则马上启动应急预案，通知防控安全组长，由组长通知 120，通知属地发热门诊医院委派救护车接诊，同时组长负责通知属地社区卫生服务中心直属联络人，由属地社区卫生服务中心负责向属地疾控部门汇报情况，由组长向属地教育部门直属联络人汇报。学校领导小组需马上启动应急预案，及时做好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级的工作，切断传染途径。
2.发现不发烧，但存在皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，应立刻登记，并及时告知学校疫情报告人，由家长带幼儿到防疫部门进行正规检查，在医院出具非传染病证明后方可入园。如果学校疫情报告人发现此类症状有数量较大的情况，则需马上汇报到上级防疫部门，按应急方案处理。
3、对于晨检合格的幼儿，班主任应加强晨午检工作，一旦发现幼儿有发热（体温超过 37.3℃）或有其他呼吸道疾病症状，则马上佩戴口罩后到隔离室进行观察，并按上述第 1 类无家长照顾情况处理。
4.对带药品回园的普通患病幼儿：应该让家长登记幼儿的姓名、药品的名称、服用的时间、服用的方法、服用的剂量及家长委托服药的签名。
5.发现以下危险品：玻璃弹珠、小刀、尖锐的玩具、瓜子、口香糖、果钉子等贵重物品：手链，项链、幼儿手机、钱等，应马上时的
交回给家长或教师暂时保管，等幼儿离园时交回给幼儿家长。
（六）各责任部门负责人具体工作 1.保健室是晨检工作的督促管理部门，由保健医生负责具体做好晨检工作的监督和指导，并根据“晨检”情况及时进行汇总，对发热幼儿、教职工进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地教育、卫生行政部门报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
2.保健医生为学校学生的健康情况检查报告第一责任人，负责全园学生的晨检工作。每天上午 10 时前，保教医生要如实、详细报告晨检工作情况，实行“零”报告制度。
3.学校疫情报告人作进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。并按有关规定及时上报每日晨检和园内防疫防控报表给上级教育、卫生行政管理部门。
4.在隔离期间，保健医生、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。回校时必须持病历到卫生室（保健室）办理有关手续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
5.班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪，及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”（不上课、不外出活动）。因晨、午检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
附：《疫情期间晨检流程图》在下一页
疫情期间晨检流程图
无 有 家长接回家并及时就医 打 120 通知相关医院派车接诊 属地社区卫生服务中心 分管主任和园长 校医登记 报晨检 属地疾控
属地教育行政部门 及时做好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级
班主任加强晨午检 无家长接送 体温异常或有其他呼吸道疾病症状 嘱学生立即佩戴口罩并转移至隔离室等候 电话通知家长 询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史 幼儿及教职工在家完成晨检，无症状者方可返园； 所有人员进校门前一律测量体温
体温正常入班学习 体温异常或有其他呼吸道疾病症状 有家长接送 劝返、嘱及时就医并按医疗机构指引处理，班主任登记报晨检
篇七：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
防控期间幼儿园师生外出审批报备制度及幼儿园疫情防控期间师生健康日检制度为进一步加强新型冠状病毒疫情防控期间师生外出管理，进一步规范外出审批报备程序，现结合幼儿园实际，制定疫情防控期间外出审批报备制度，请全体师生遵照执行。
一、 严格执行教职工外出审批报备程序 （一）
教职工外出审批严格按照幼儿园教职工考勤管理规定执行。
（二）
因公、 因私外出到 XXX 市以外省市的教职工，需要至少提前一天履行完请假审批程序，同时向教导处报备。如遇紧急情况来不及履行正常程序，应电话审批、报备，事后及时补交书面材料。
二、 严格履行幼儿外出审批报备程序 （一）
幼儿在校期间外出由园长、班主任审批， 填写"XXX 市 XXX 幼儿园幼儿请假条“，幼儿出校门必须有园长、班主任签字的请假条， 家长来到与班主任确认后，方可放行，否则一律不得放行。
（二）
外出到 XXX 市以外的省市的幼儿，需要至少提前一天履行完请假审批程序，审批流程为班主任——年级部组长——幼儿园园长， 同时向德育室报备。如遇紧急情况来不及履行正常程序，应电话审批、 报备，事后及时补交书面材料。
（三）
疫情防控期间不允许组织幼儿外出集体活动，特殊情况需经园长审批，出 XXX 市的活动需县（区）局审批。
三、 外出注意事项
（一）
外出师生自觉遵守国家法律法规和校纪校规，切实做好应对疫情的个人防护，确保通讯畅通，自觉注意人身安全，遵守各地疫情防控相关要求。
（二）外出师生应保持通信联络通畅，不得擅自变更日程安排、行程路线。需要变更的，需按照审批流程报告。
（三）外出 XXX 市以外省市的师生无论上班时间、周末时间、假日时间都需要履行审批报备程序。
（四）有发热、于咳、无力症状的不允许外出，及时到医院就诊。
XXXXXXXX 幼儿园 2022 年 X 月 X 日
幼儿园疫情防控期间师生健康日检制度 为进一步做好新型冠状病毒肺炎防控工作，及时掌握师生的身体状况， 切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊治，维护师生员工身体健康和生命安全，根据幼儿园《新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控工作方案》，结合幼儿园实际，制定本制度。
一、 健康日检对象及内容 在疫情防控期间，每天追踪全体师生员工健康状况，进行体温测量， 掌握身体健康状况。
二、 健康日检工作组织 按照“谁的人，谁负责”“谁主管，谁负责＂的原则，建立师生健康日检工作组织体系。
1.各部门、各单位主要负责人作为师生员工健康日检制度第一责任人， 负责组织落实本单位师生员工健康日检制度。
2.幼儿实行体温晨检、晚检制度，每天各自测量 2 次体温；教职员工实行体温日检制度 每天测量一次体温。每天详实跟踪了解有无呼吸道症状等健康状况。
3.幼儿健康日检工作由幼儿管理组负责组织各学院严格落实。
4.教职员工（含计划外用工）
健康日检工作由职工管理组负责组织各部门、各单位严格落实。
5.对发热以及有呼吸道症状等情况的人员，由防控医疗组根据幼儿园疫情防控工作领导小组安排，按照规定落实相应措施。
三、 信息收集及报告 1.专人负责。幼儿管理组、职工管理组、防控医疗组以及各部门、各单位分别指定专职人员作为师生健康信息管理员，负责各自单位相关信息的收集整理。
2.专门登记。各部门填写健康日检情况日报表，分别报幼儿管理组和职工管理组。
3.“日报告”制度。各部门于每天 10:00 前将前一天师生员工体温检测及身体健康状况分别报幼儿管理组、职工管理组。
四、 异常情况处置流程 1.对于在体温测量时发现体温高于 37.3℃的人员，或突然发热或自感身感不适的人员，健康信息管理员（班主任、年级组长等）及时向幼儿管理组、职工管理组报告。
2.幼儿管理组、职工管理组立即将体温异常或有身体异常情况的师生员工信息向防控医疗组报告（联系人：
＊ ＊ ＊ ， 联系电话：＊ ＊＊＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ）。
3.防控医疗组根据情况指导重测体温、 对症状表现初步诊断，及时将体温异常或有身体异常状况人员信息报送幼儿园疫情防控工作领导小组办公室。
4.幼儿园疫情防控工作领导小组根据《xxx 幼儿园新冠肺炎疫情应急处置预案》启动应急处置。
5.健康日检异常情况信息参照《师生健康日检异常情况信息报告表》 填写并报告。
五、 日常管理及责任落实 1.各部门要加强教育管理，引导师生员工积极主动配合做好健康日检工作，要随时关注师生思想状况，及时疏导情绪。
2.各部门及各专项工作组负责人按照程序和要求， 严密组织落实师生员工健康日检工作， 严格审核各类信息， 对各类信息真实性负责。
3.信息管理员要严格填报健康日检情况日报表，不漏一人、不漏一事， 确保详实准确，按照时间要求及时报送，对日报表准确性负责。
4.各类报表报送要坚持单向单独报送，不得在 QQ 群、微信群等进行转发，保护师生员工隐私信息。
篇八：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
22 年春季学期疫情防控两案九制
XX 学校
2022 年X X 月X X 日
目录
1、“两案九制”名词解释 2、新型冠状病毒肺炎防控工作方案（两案）
3、新型冠状肺炎疫情应急处置预案（两案）
4、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度（九制）
5、学校晨午检制度（九制）
6、因病缺勤登记、病因追踪报告制度（九制）
7、复课证明查验制度（九制）
8、学生健康管理制度（九制）
9、预防接种证查验制度（九制）
10、环境卫生检查通报制度（九制）
11、健康教育制度（九制）
12、通风换气、消毒制度（九制）
“两案九制”名词解释
疫情期间上级教育部门向中小学及托幼机构提出了“两案九制”，并要求中小学及托幼机构根据“两案九制”的内容做好相关方案及制度。所谓“两案九制”就是指：
两案：
疫情防控工作方案 新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案
九制：
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 师生晨午检制度 学生因病缺课登记追踪制度 复课证明查验制度 学生健康管理制度 应急接种制度 传染病防控健康教育制度 通风消毒制度 环境卫生检查通报制度
学校疫情防控工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效应对疫情，做好 2022 年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《**市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本预案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构
(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小 组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导 2022 年春季学期 学校教职工返校工作有序开展。
组 长：***
副组长：***
成 员：各部门负责人
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，***、***、***为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由***负责。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1. 寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本 部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2. 全体教职工需于 2022 年 2 月 7 日前返**，返**途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或 N95 口罩; 返**后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返**者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离 14 日无症状后方可到校上班。
3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学 工作。
(二)开学时全面检测
1. 教职工开学返校时间为 2022 年 2 月 **日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来**人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。
2. 教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校 的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安 排，方可返校。
3. 返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过 37.3 摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工， 部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
1. 做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时 报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。
2. 各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身 体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型 冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3. 教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4. 教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5. 对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人 事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工 进行合理调配。
四、工作要求
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时 将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职 工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工
外出参加教研、培训和学术活动。
(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每 位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染 病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式向学校报告。
(四)全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市 和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强 日常防范，做好科学自我防护，如 多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。
学校新冠疫情防控应急预案
为落实 XX 区教育和体育局关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知要求，做好新冠疫情防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制,避免疫情在学校传播和蔓延，保障广大师生身体健康和生命安全，维护学校的正常秩序和稳定，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《中小学学校安全管理办法》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》《国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发中小学和托幼机构新冠疫情防控技术方案的通知》。结合 XX 学校实际情况，特制定本预案。
一、工作原则
依法防控，科学应对；统一领导，提高认识；各司其职，防治结合；家校携手，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、学生及家庭成员涉及感染新冠的预防与控制情况排查及宣传教育等相关工作；凡发现师生员工发热、呕吐、腹泻等症状；凡发生感染新冠疑似病例、无症状感染者、临床诊断或确诊病例的应急处置。
三、组织机构
学校成立以校长为组长、相关负责人任副组长、各相关部门为成员的疫情预防和控制应急处置工作领导小组，组长 XX 全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、督促检查、稳定全局，确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、准确、及时。
下设 6 个应急处理行动工作组，分别承担相应职责，全面负责疫情防控工作，设立应急办公室和应急电话:XX，确保值班电话 24 小时通讯通畅。XX 为本校应急信息报告员，负责及时向上级报送信息。
（一）综合协调组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责学校疫情方案、预案、制度的不断完善；协调、处理与其他小组的
对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。负责每日早晚对全体教职工的测量体温、家长早晚入校的体温测量、学生一日三检工作，确保教职工和学生的自身安全。
（二）人员管控组
组 长：XX 成 员：
XX
职 责：负责调配、组织学校相关人员参与疫情防控工作；负责学校一日活动过程中的监管工作和调配工作。
（三）安全维护组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：组织安保成员共同负责防控工作期间的安全保障；负责学生及家长的佩戴口罩和检查工作；负责外来人员进出大门的严格审查和检查；责大门口的严格管理、消毒工作；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。
（四）后勤保障组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责防控工作期间的物资保障；保障学校早晚入校期间的手部消毒液的充足；保障标准口罩的充足；保证消毒片的有效且充足；保障各班级每日三检的到位；做好物资的采购、管理和发放；保证食堂工作的正常开展且食堂供货的充足和到位。
（五）教育宣传组
组 长：XX
成 员：XX 职 责：根据新冠疫情特点，对班级学生及家长有重点的开展健康教育和知识宣传，利用好班级 QQ 群和学校微信公众平台的宣传渠道开展宣传报道工作；做好每日早晚入校期家长的检查工作；开展好班级学生六步洗手法教育和实操；对家长进行防疫宣传知识教育。
（六）家校沟通组
组 长：XX
成 员：各班班主任
职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作；确保班级家长的防疫配合工作；保持班级 QQ 群、家长联系电话的畅通，如有特殊事宜第一时间可以与家长取得联系。
（七）舆情管控组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：加强学校疫情舆论监测，防止不实不良信息对学校的侵害，掌握网络舆情主动权，形成积极向上的主流疫情舆论，营造良好的舆论环境。
（八）信息排查组
组 长：XX
成 员：各班班主任
组织班主任每天做好随访，及时了解患者就诊情况，统计随访情况，按要求及时将信息上报。负责所有师生体温摸排日报告和零报告。
四、应急处置
当教职工及学生出现体温检测异常或自感不适时，立即启动应急机制，单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。确保早发现、早报告，早隔离、早治疗，并做好记录。
（一）体温异常或身体不适处置 发现体温异常或身体不适（伴有咳嗽、腹泻等症状）者，首遇的老师或班主任第一时间报告保健员 XX，同时，立即将异常学生佩戴好一次性医用外科口罩，第一时间将其与其他师生隔离，带至临时观察室。
异常人员带离后，同步对其接触者进行进一步排查，确定在场学生及教师，报送保健员 XX，组织各环节的隔离、消毒工作（对患儿所在班级与病儿接触的人进行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒）。没有接到排除信息前，保持隔离状态，不得离开，学校做好相关善后工作。异常人员由定点医疗机构诊断排除新冠后，保持隔离状态的师生方可恢复正常的生活工作。
教职工自感不适时处理方法同上。
（二）临时观察室的处置 在临时观察室，由指定负责人 XX（保健员 XX）对有异常情况的人员使用水银体温计检测腋温至少 2 次（每次 10 分钟），班级教师向家长询问学生情况（重点询问）。
1.如果体温<37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，由驻校医生 XX（XX）根据实际，决定回家观察或返回班级恢复正常生活。
2.如果体温≥37.3℃身体不适（伴有咳嗽、腹泻等症状）者，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由驻校医生 XX（XX）严格把控送医疗机构就医指征，结合个人流行病学史，
决定居家观察隔离、启动预案去医院就诊。
（三）转运与诊治
1.需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由班主任通知家长（教职工家属），乘坐私家车带学生（教职工）到指定发热门诊进行检查，全程要规范佩戴口罩。学校安排陪同人员做好个人防护（佩戴 N95 口罩、手套和防护服），给以协助，并做好记录。
2.有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于 37.3℃的患儿，由驻校医生 XX（XX）联系，通过诊治绿色通道由 120 救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。
3.到医院就诊的按规定进行核酸检测，采集检测样本后，由私家车送回家中进行居家隔离休息（不得乘坐公交车）。等待结果期间，必须居家隔离。
4.定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养。每天两次监测体温并填写《XX 学校健康台帐》，症状消失(发热患者症状消失 48 小时后，呕吐腹泻患者需症状消失 72 小时后)，身体痊愈再返校，严禁带病返校。返校时携带《XX 学校健康台帐》。
5.陪同就诊人员及时将排除信息反馈给学校，根据医院诊断结果，由驻校医生及疾控人员对校内异常情况的排除提出建议，经学校疫情处置工作领导小组共同研究，进而确定对在校保持隔离状态的师生解除观察，提醒其做好个人防护和观察。
五、确诊后处置与善后处理
1.上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者的，疫情报告人 XX
（XX），第一时间上报区教体局(XX)、区疾控中心 XX(XX)。
2.流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下，区疾控中心第一时间进校指导，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围。
3.消毒。后勤保障组、相关班级与部门，在疾控部门的指导下进行终末消毒工作。对病例所在班级或活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无症状感染者和密切接触人员的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。
4.秩序维护。运用联防联控机制，联系嵩山派出所第一时间到达现场维护秩序。
5.隔离。师生员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状感染者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。
6.心...
篇九：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
园 疫情防控期间幼儿晨午晚检工作制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理疫情期间出现咳嗽、发热等异常症状的幼儿，早期发现传染病患儿和疑似患儿，做到早隔离，早治疗，根据《幼儿园关于预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》和规范性文件要求，我园特制定晨午晚检制度，如下：
一、晨午晚检流程 1、晨检 （1）晨检时间：上午 8：00 开始至全体幼儿入园结束 （2）晨检要求：晨检值班教师在园门口进行入园晨检，依次为幼儿测量体温，无异常幼儿自己进班（要求家长不进班），幼儿进入班内半小时后，由本班老师进行二次晨检测量体温，并进行卫生消毒。
（3）晨检内容：
幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测量体温）。
观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
（4）晨检记录 ：晨检后，保健员需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知班主任联系家长。
2、午检 （1）午检时间：中午入睡前及起床后 （2）午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教
师的午间检查，值班教师依次为幼儿测量体温，保健员巡查督导。
（3）午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
（4）午检记录：午检后，保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
3、晚检 （1）晚检时间：下午离园前 （2）晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，本班教师依次为幼儿测量体温，晚检后，幼儿有序离园，家长禁止入园，保健员巡查督导。
（3）晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
（4）晚检记录：晚检后保健员需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
4、幼儿入在园期间，班级教师随时观察幼儿状况并测量体温，异常者及时记录并上报保健员，采取应急措施。
二、程序及要求 1、园门口晨检后，幼儿到班级要接受二次晨检，时间为半小时后。
2、每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿，班主任要进行病因追查和登记，及时了解其动态。保健员具体做好晨午晚检工作的监督和指导。
3、每天上午 9:00 前，班主任要将晨检结果向保健员报告: 若
班级的幼儿无人出现异常症状，要实行“零报告”制度。
4、在园期间，若发现有发热等异常症状幼儿，班级教师要记录并及时上报保健员及分管园长。
5、保健员每天及时汇总晨午晚检情况，如发现不明原因疾病的，要按照相应流程和标准及时报告。
三、跟进措施及要求 1、当幼儿园发现身体出现异常症状幼儿时（如体温在 37.3℃以上的幼儿），幼儿园应立即采取隔离观察措施，及时通知家长将幼儿带回观察、就医，在家长到来之前安排在专用观察隔离房间休息。
2、对二次晨午晚检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。幼儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健员同意后，方可入园进班。
3、对二次晨午晚检确诊发热劝其离园幼儿的班级、幼儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
四、因病缺课追踪要求 1、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病患者的早发现。
2、各班主任负责每天班内因病缺课幼儿的联系工作，密切关注其健康状况，幼儿凭医疗机构痊愈证明方可返校。
3、疫情报告人对因病缺课情况进行统计，填写缺课追踪记录表，并按要求上报有关部门。
4、幼儿园突然出现大量幼儿不明原因缺课时，要及时上报教育
部门和卫生行政部门（或疾控中心）。
5、班主任应做好患有传染病幼儿家长的解释、说服工作，严格执行隔离治疗。并将就医结论上报，实行传染病复学医学诊断报告制度。
五、隔离和检疫 1、一旦园内发生传染病时要立即隔离患者并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或 0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫，并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出幼儿。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出幼儿。直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。
6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。
7、保护易感人群，传染病流行季节幼儿活动室、卧室勤通风换
气，勤晒被褥。对易感可用板蓝根冲剂连服 3—5 天。
8、加强晨检工作，时刻注意幼儿的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。
9、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、幼儿及教师的自我保健意识。
附件：
幼儿园晨午晚检工作领导小组
幼儿园入园晨检记录表
幼儿园班级晨午晚检记录表
幼儿园幼儿异常情况记录表
幼儿园入园晨检教师排班表
附件 1
幼儿园晨午晚检工作领导小组
组长：
副组长：
保健员：
成员：
领导小组下设办公室，主要负责人：
各园疫情报告人：
附件 2 幼儿园入园晨检记录表
日期：
检查内容：重点测量体温，看精神、面色。
班级
姓名
体温
检查人
）
备注（处理情况）
附件 3
幼儿园班级晨午晚检记录表
日期：
检查内容：测量体温，看精神、面色，问睡眠、大小便，是否带有不安全物品。
班级
姓名
体温
精神
是否带不安全物品
口腔皮肤个人卫生
检查人
备注
（处理情 况）
晨
午
晚
晨
午
晚
晨
午
晚
晨
午
晚
备注：
1 1 、晨午晚检测量体温结果要准确填写，体温异常（如体温在 37.3 ℃以上）幼儿要按制度要求及时处理。
2 2 、幼儿正常出勤及无异情况常用√表示，有其他异常情况常用×表示并注明。
附件 4 幼儿园幼儿异常情况记录表
日期：
班级
姓名
检查人
异
常
症
状
表
现
处
理
措
施
附件 5
幼儿园晨检教师值班表
带班园长：
日期
值班教师
注：
1、值班教师以周为单位值班晨检。
2、每天值班时，晨检制度要求依次为幼儿测量体温，并及时记录。
篇十：幼儿园年疫情防控幼儿晨午检制度
1 页 共 16 页 2022 幼儿园疫情防控九项制度范本汇总（完整版）（一）
幼儿园传染病疫情报告制度 （二）
幼儿园晨检制度 （三）
幼儿园因病缺勤与追踪制度 （四）
幼儿园复课证明查验制度 （五）
幼儿园健康管理制度 （六）
幼儿园免疫接种证查验制度 （七）
幼儿园环境卫生检查通报制度 （八）
幼儿园传染病防控健康教育制度 （九）
幼儿园疫情防控物资配备使用制度
第 2 页 共 16 页 幼儿园传染病疫情报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、建立传染病防控管理组织 园长是第一责任人，保健医生为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
（一）领导小组 组长：XXX 副组长:XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 以及其余教职工 （二）主要职责 组长 XXX：园长为突发公共卫生事件第一责任人，负责对幼儿园内所有教职工和幼儿及家长的健康情况及动态实时掌握，并做好汇报的指导和跟进，若有人员出现身体异常，及时参与联系医护人员检查排查，若出现疫情，第一时间上
第 3 页 共 16 页 报教育部门，并联系卫生部门做好隔离救治等工作，同时立即切断所有传染源，排查直接接触和间接接触人员、场所及物品，做好全面消毒消杀工作，避免传播。
副组长 XXX：负责幼儿园传染病疫情上报工作，与区、街道相关单位（区卫计、区教育局、区疾控及街道办、社区服务中心等）对接工作，协调和指导保健医生及幼儿园各部门开展防控工作; 副组长 XXX：负责做好外部家长及社会影响力的控制及说明工作，配合园长做好内部家长的沟通和安抚工作。
园医 XXX：根据上级要求随时关注和统计全体教职工、幼儿及家长的身体情况，做到每日统计每日上报园长，出现疫情必须立刻上报园长，不得拖延。同时联系卫生部门做好救治和隔离工作。配合园长做好传染病的切断措施，立刻安排做好专业消杀和消毒工作，并联系排查直接接触人群和间接接触人群，并要求隔离，配合园长切断所有隔离途径，做到无快速、有序、无遗漏。
保安人员：负责园所的安保工作，严禁闲杂人员进园园。对入园人员必须做到观察询问、测量体温、全身消毒、上报、登记等工作，若发现身体有异常情况，及时作出隔离反应，保持安全距离，并及时上报保健医生和园长。
各班主任：负责及时掌握和跟进幼儿及家长的身体健康
第 4 页 共 16 页 情况，突发事件发生时信息报送,负责做好幼儿及家长的沟通及安抚工作等。若有人员出现身体异常，立刻报告保健医生并将其隔离观察；若幼儿家属出现身体异常等症状，也要立即上报保健医生，根据保健医生的建议进行隔离观察，家属身体情况及时跟进。
其他人员自己或家属身体出现异常情况，第一时间上报保健医生，根据保健医生的指导和建议进行隔离观察。
二、责任疫情报告人职责 1.在园长的领导下，各级各人全力配合，不允许出现不报、瞒报、漏报、延时上报等情况，必须做到早发现、早上报、早隔离。
2.每天 2 次对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；
3.负责指导全校学生和家长的晨检、午检工作；
4.严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；
5.接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
第 5 页 共 16 页 三、疫情报告内容及时限
1.同一班级，１天内有 1 例以上患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。传染病流行期间，幼儿园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2.当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4.幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
5.幼儿园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过 2 小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告。
四、如实上报 幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人
第 6 页 共 16 页 时，不得隐瞒、谎报或缓报。
五、严格执行 严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，园方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。
幼儿园晨检制度
一、晨检要求 1.保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。
2.保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。
3.遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。
二、晨检内容 1.一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等，若有异常情况，如有则记录在晨检草本上。
2.二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。
3.三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
第 7 页 共 16 页 4.四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿是否有带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。
5.晨检取牌：
绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单” 6.晨检特殊情况处理：
（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。
（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。
（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。
（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。
三、家长配合
第 8 页 共 16 页 告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
1.来园时必须带孩子参加晨检。
2.疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3.不要让孩子带危险物品。
4.每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园因病缺勤与追踪制度
幼儿园内的健康、安全需要由一个与之相应的卫生防御措施，幼儿园的每日因病缺勤登记与追踪制度就是一项重要的预防措施。幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染病患者没有得到及时、有效的控制。因此，幼儿园每天执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保入园内的卫生安全，关系重大，根据上级要求，特制定本制度如下：
1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园保健医生或园长，保健医生接到报告后，应及时追查儿童的患病情况，索要幼儿的诊断报告，以做到对传染病病人的早发现。
2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计
第 9 页 共 16 页 与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告给幼儿园保健医生，并做进一步的家庭联系。
3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报情况，说明病因。班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。在园期间如有不适，要及时与家长联系。传染病幼儿愈返校，必须去到所治疗的医院或社区医院开返校证明，方可返校。
幼儿园复课证明查验制度
为全面掌握幼儿健康状况，及时发现传染源，有效控制传染病的蔓延，确保师生健康安全，特制定本制度。
1、幼儿园疫情报告人对因病缺课幼儿的病因、缺勤及治疗情况认真登记备案，凡幼儿患各类传染病的，其复课要严格把关，复课证明要求有医疗机构出具的治愈证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
2、教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告保健医生，协助保健医生对患病幼儿病情和转归进行追踪。
3、如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。
4、幼儿因传染病痊愈后要出示地段社区医院的返校证
第 10 页 共 16 页 明方可复课。
幼儿园健康管理制度
（一）幼儿健康检查
1、入园前的检查 幼儿进园前必须到指定的社区中心进行全面的健康检查，经查明没有传染病及其他严重疾病，才能办理入园手续。
2、入园后的检查 每学期初、末进行一次身高、体重测试，每年进行一次全面的身体健康检查，包括头围、胸围等，做好登记及评估工作，并告知家长。
3、每日的晨检、午检 每日清晨幼儿进园时和午睡后，都要进行健康检查，检查幼儿的皮肤、耳、口、喉，有无发烧，精神情绪如何等。在传染病流行期间，还应针对传染病的典型症状进行检查，发现可疑情况立即隔离，进一步观察，或采用消毒措施及时治疗。
4、全日观察 在整天的活动中，教师要时刻注意观察儿童的健康状况，以便早发现疾病早治疗。在日常工作中通过儿童的饮食、睡眠、情绪、大小便等进行观察，发现不正常的，进一步量体
第 11 页 共 16 页 温或到保健室诊断，必要时采取隔离措施。
向家长宣传，要求家长也注意观察儿童的健康情况，发现异常及时与幼儿园取得联系，以便双方配合，进一步观察和处理，搞好儿童的身体健康。
（二）工作人员的健康检查
1、幼儿园的全体工作人员在入园前，必须进行全面的健康检查，经检查无任何传染病和无严重心里、生理缺陷者方能进幼儿园工作。
2、进园后，工作人员每年体检一次，厨房工作人员须有区防疫部门颁发的健康证，工作人员发现有疾病要及时治疗，传染病治愈后经医生证明方能恢复工作，肝炎康复后需检查上次正常（最后一次抽大血）方能回园工作。
3、外教人员和实习生必须出示健康证方可入园任教和实习。
幼儿园免疫接种证查验制度
做好新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护幼儿身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部和教育部《关于
第 12 页 共 16 页 做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合我园实际，制定本工作制度。
一、新生入学凭预防接种证办理入学手续，并按规定严格检查预防接种情况，由幼儿园保健室保存。无证无卡的要及时补办，漏苗的要及时补种。
二、对于需要进行疫苗补种的儿童，督促家长携同儿童，带上《预防接种证》到所属预防接种门诊按要求进行疫苗补种。同时，要做好补种登记和统计工作。
三、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。
四、要建立幼儿入托健康档案，将接种证存档。等幼儿离园时归还给家长。
五、对没有预防接种证的儿童严禁入托。
六、幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。
幼儿园环境卫生检查通报制度
为确保全园各办公室、各班级教室及室外卫生区整洁美观，给全园创造一个洁净、安全、优美的学习、工作环境，
第 13 页 共 16 页 结合我园实际情况，特制定本制度。
卫生区域：
班级教室、公共课室、办公室、食堂卫生及室外卫生责任区。
清扫要求：
1、教室每天要进行清洁消毒，确保安全、清洁、整齐。
2、食堂要严格执行食堂相关制度，每天进行清洗、消毒。
3、公共区域要每天清扫，每周定期整理，做到无卫生死角。
4、户外公共区域需要每天清扫；器械需要每周定期消毒。
清扫标准：
1、教室：桌面、教具柜、教具、门窗、厕所等室内所有场所和物品，都严格执行幼儿园教室消毒明细细则，并实行每日生活老师登记、班主任检查制度。
2、食堂：厨房、洗碗间、分餐间、餐厅等无积尘、油污，地面干净无污水，严格执行食堂相关规定。
3、公共区域卫生：楼梯、走廊、厕所等场所，每日消
第 14 页 共 16 页 毒登记，做到无积尘、无污渍、无异味。
4、办公区域及公共课室：地面干净、台面整洁。
5、室外卫生：整洁、美观。无积尘、无垃圾、户外器械摆放整齐、干净卫生。
每周全园进行一次卫生检查评比，对于卫生最差的区域要给予通报批评；对于卫生优秀的区域，可获得“卫生流动红旗”表彰。
1、每学期聘请专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。
2、每学期对保教人员、家长、幼儿进行 1-2 次的健康教育。
3、每月由幼儿园保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。
4、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。
5、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考。
6、教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。
幼儿园通风与消毒制度 幼儿园是人群密集的公共场所，为有效预防流行病的出现，现幼儿园制定通风、消毒制...
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