下面是小编为大家整理的疫情防控应急处置桌面演练脚本（全文）,供大家参考。
**区教育系统疫情防控应急处置 桌面演练脚本 背景：近期，各地疫情散发、涉及范围广、感染人数多、疫情防控面临挑战，特别是我国个别院校发生聚集性传播情况，可以说情况复杂，教训深刻。日前，省、市两级教育主管部门针对本轮疫情多次召开专题会议进行安排部署，务必严守校门关，落实最严防控措施同时，也要充分做好应对突发情况的应急处置。为有加强学校疫情应急处置能力，特开展本次演练活动。
场景一：A市H学校在校学生约2600多人，教职员工160余人；在校生源来自辖区周边小区，其中有部分外来务工随迁人员子女。根据教育部门有关规定和学校工作安排，该校拟于2月14日正式开学。
问题1 1：学校开学前，应提前做好哪些防控应对和物资准备？
问题2 2：针对省内、省外返回的不同类别师生员工，学校如何分类做好健康管理工作？ 问题3：开学后学校如何做好常态化疫情防控工作？ 场景二：3月15日，F学校早晨上学时段，工作人员在进行晨检中发现一名学生体温异常，立即报告学校疫情防控部门。
问题4：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？ 场景三：3月16日，Y学校某班级在上课时，一名学生突然出现发热等不适症状，授课老师立即报告学校疫情防控部门。
问题5：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？ 场景四：3月17日，Z学校一名校园保安正常进行值班值守，在核验一位来访人员行程码、健康码时，发现来访者健康码呈黄码，立即报告学校疫情防控部门负责人。
问题6：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？ 场景五：3月14日，H学校一名学生李某接到家乡X省Z市疫情防控部门协查函，称其为当地一名新冠肺炎确诊病例的密切接触者，要求其立即向所在学校报告。李某随即向老师报告情况，老师立即上报至学校疫情防控部门。
问题7：学校疫情防控部门接报后，应立即开展哪些应急响应？ 问题8：学校如何配合属地疫情防控部门做好流调和处置工作？ 问题9：如何组织师生员工在规定时间内完成核酸检测工作，做到一人不落？
场景六：3月16日，H学校接市防指通知，该校密切接触者李某经检测新冠病毒检测呈阳性，被诊断为新冠肺炎无症状感染者，要求学校立即实行封控管理，所有人员、车辆不进不出，在校学生全部立即闭环转运至集中隔离点，并组织开展多轮全员核酸检测工作。
问题10：如何配合做好集中隔离人员的转运和流调工作？ 问题1 11 1：如何做好师生员工的心理疏导工作？ 问题1 12 2：涉疫学校如何进行处置和管理？ 问题1 13 3：未发生疫情的其他学校如何防止疫情输入本校？ 场景七：我市H学校疫情公布后，引起社会各界高度关注，造成我市其他学校师生和家长的恐慌，网络舆情呈持续增长趋势。为及时回应社会关切，我市教育行政部门决定立即提请市指挥部召开新闻发布会，通报有关情况；并在会上宣布，即日起全市各级各类学校一律实施封闭式管理，所有中小学校、校外培训机构一律暂停线下教学。
问题1 14 4：如何组织开展线上教学活动，做到停课不停教？ 场景八：在采取一系列强有力的防控措施后，疫情形势呈现积极向好态势，后续核酸筛查中未再发现新增病例。学校逐渐解除封闭管理，陆续返校上课。
问题1 15 5：如何做好封闭学校的有序解封工作和师生员工复工复课？
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