关于做好常态化疫情防控措施的心得体会13篇
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇1
各二级党组织、党委各部门：
年度民主评议党员是落实党要管党、从严治党的方针的基本制度。xx年度民主评议党员工作要以基层党建与业务发展深度融合为主线，党建优势转化事业发展优势为要求，深刻领会习近平总书记党史学习动员讲话、中国共产党简史、“七一”讲话、十九届六中全会决议等为主要内容党史学习教育的目标要求，认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”十二字方针，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，围绕立德树人根本任务，组织党员对照《党章》和习近平总书记有关教育的重要论述，特别是有关师德师风建设讲话精神，从更高政治站位，联系个人实际进行党性分析，检视师德师风、机关作风和学生学风问题，推进整改落实。现就我校深入开展党支部专题组织生活会，做好民主评议党员工作制定如下方案（或“通知如下”）：
一、基本目标和要求
这次党员民主评议与党支部专题组织生活会、上级部署的主题党日活动紧密结合（最近，教卫党委关于党史第三阶段学习提示19要求：各基层党支部在12月底前至少开展1次主题党日活动，联系思想实际和工作实际，组织开展有深度的关于十九届六中全会决议学习研讨），聚焦贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《党员教育管理工作条例》精神，重点对照党员教育管理监督、党的组织生活等是否达到规范性要求，以及落实上级党组织和校党政决定、服务师生办实事等情况。突出党史学习教育进党员、进支部、进师生主动作为，并自觉把党的建设融入学校事业发展各方面工作中去，以党建引领事业发展，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
本年度民主评议党员主要内容：
一是每个党员扎实投入认真学习习近平总书记“七一”重要讲话、十九届六中全会精神为主要内容的党史学习，认真落实习近平总书记关于师德师风等教育工作重要指示批示精神，在学深、弄懂、悟透上下功夫，并自觉成为党员的世界观、方法论。
二是每个党员要清楚新的历史方位，充分认识自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利，自觉把岗位职业当作党的事业，不忘初心，牢记使命，做师德师风和学风建设表率，做疫情防控先锋。
三是党支部书记重视参加书记学习培训，组织开展深入扎实的思想政治工作，认真扎实抓好党支部党日活动，扎实抓好党员教育管理；加大在优秀青年教师和学生中发展党员力度，重视培养和吸收符合条件的师生入党，健全把教学科研管理骨干培养成党员、把优秀党员培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。
四是党员领导干部要从严落实双重组织生活制度，当好促学的表率。校、院各级党员干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活，每年为党员讲党课，推动执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度落实。
根据党委安排，各党支部在二级党委（党总支）组织指导下，专题组织生活会要组织党员在学习基础上查找党员意识（第一身份）、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位，把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴落实到为党育人为国育才各个环节上，在更高政治站位上进一步发挥党支部战斗垒作用和共产党员先锋模范作用。
各级样板党支部，要以更高标准开展评议活动，进行对标检查，从示范作用方面查找不足和努力方向。
二、民主评议党员
（一）学习教育和实践
1.每位党员认真学习关于习近平“七一”大会上的讲话、十九届六中全会会议精神、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和习近平同志有关教育论述及近日下发市教卫党委关于党史学习提示19、20、21，学原著，读原文，悟原理，把初心、使命内化为岗位上先锋模范作用。
2.每位党支部书记为党员上一次党课或联系实际汇报学原著，读原文，悟原理学习体会。
3.各党支部引导党员立足岗位，履职尽责。把学习党史与继承发扬党的为人民服务的优良传统和作风结合，每个党员至少参加1次志愿者服务等办实事活动，为身边群众至少办1件实事好事。
4.针对学习教育和评议党员中查找的问题，即知即改，在联系实际、解决问题上见实效。
（二）党员撰写检视材料
每位党员联系个人思想和工作实际，对标撰写自我检视问题材料。在从严治党的高度上，对自己一年来的思想、工作、学习等方面的先锋模范作用情况进行全面、客观、实事求是的检视和总结，以刀刃向内的自我革命精神，从思想上进行深刻剖析，深挖思想根源，把准症结，自我亮剑，明确努力方向和改进措施。避免就事论事，泛泛而谈，无的放矢。
根据上级有关各级书记进行述职报告要求，要求党支部书记结合党员民主评议，对照党支部工作要求，撰写党支部书记述职报告（在本党支部会内述职或二级党委、党总支组织述职），进行自我对照，检查不足，落实整改。
（三）组织评议
各党支部在二级党委（党总支）安排指导下组织党员民主评议。每个党员对照《党章》规定的党员标准、联系个人实际进行党性分析，自我检视问题。党支部采取逐个评议的方式，认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志，鼓励先进，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先锋的良好氛围。同时采取发放测评表的方式对全体党员分别进行评议。
要把党费、遵守党纪党规实际表现作为民主评议党员组织观念的主要内容之一。
党支部书记在党员民主评议会上述职。党员领导干部参加所在党支部民主评议，带头自我检视和剖析。
（四）确定党员评议结果
支委会（不设支委会的党支部书记与上级组织书记讨论）根据个人自评、党员互评、民主测评结果，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析和评定，确定党员评议结果分为“合格”和“不合格”。
支委会要结合平时掌握的党员现实表现，对照以下情形，对不合格表现的党员作出初步认定：一是理想信念缺失，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度；二是政治立场不坚定，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，在课堂上或群众中妄议党的大政方针，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论；三是岗位工作消极懈怠，不服从工作安排，不思进取、不负责任、不敢担当，在工作、学习和社会生活中不起党员先锋模范作用，师德师风、机关作风等岗位工作没做好，落后于普通群众；四是组织观念淡薄，不重视或经常不参加党组织生活会，不认真足额交纳和补交党费；五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，生活作风不检点；六是对党史学习教育等活动不认真，态度消极。
（五）民主评议党员结果的反馈和处理
党支部将初步评议意见，经预审同意后，在党支部范围内对评议结果进行反馈。党支部拟评议不合格党员调查核实材料，通过各二级党委（党总支）报至党委组织部。经校党委预审同意后，在党支部范围内对评议结果进行反馈。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
各党支部专题组织生活会、民主评议党员要认真做好记录，各二级组织负责人重视检查记录。
三、组织领导
各二级党委（党总支）、党支部要把开好专题组织生活会（专题党日活动）、做好民主评议党员工作作为从严治党的重要举措抓紧抓好，要针对党的十九届六中全会决议第四部分关于党内存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题，特别是对党中央重大决策部署执行不力，有的搞上有政策、下有对策，甚至口是心非、擅自行事，切实解决好党的建设缺失、管党治党不力等突出问题，把中央关于加强高校党建的系列要求落实到学校工作中，坚持两个“确立”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，进一步发挥基层党组织和共产党员在推进我校改革发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
党员领导干部要在专题组织生活中发挥表率作用。以更高的标准要求自己，必须重点查找是否牢记自己第一身份是党员，以普通党员身份参加党的组织生活。
各二级党委（党总支）尽早进入准备，压紧压实责任，注重统筹衔接，认真组织实施，在抓深抓实上下功夫。各党委（党总支）于2022年x月x日前将《民主评议党员情况汇总表》、《党委（党总支）民主评议总结报告》报送党委组织部。《党支部统计民主评议党员情况表》、《党员民主评议登记表》由党支部报二级党委（党总支）保存备查，并归二级党委（党总支）档案，不合格党员材料报党委组织部。
学生党员的民主评议工作由二级党委（党总支）结合学生实际进行。重点深入学习《党章》和党史，认清形势，增强责任感使命感，在校风、学风建设中进一步发挥先锋模范作用。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇2
新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的坚强领导下，_分局党委高度重视、严密组织，全警动员、全力以赴，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情蔓延、维护社会治安稳定作出了重要贡献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄严承诺。
一、高站位认识、快速反应，建好指挥领导体系。
一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。
二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推进会等各类会议_余次，认真传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到服从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订承诺书，喊响“向我看齐、对我监督”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动激励广大民警逆“疫”而行、保民平安。
三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律，全警取消外出休假，24小时保持通讯畅通，确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报_期。实行每日研判调度工作机制，及时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。
二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。
一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动配合卫生、街道等部门，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人员及密切接触人群核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人员_名，核查率100%。对_小区、_村确诊患者的生活轨迹进行严格分析，抽调人员成立专班对每个点接触的人员进行全部梳理，及时配合相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月_日，分局配合做好居家观察_人、集中观察_人、送医_人。
二是全面摸排。深入推进“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥经验”，组织社区民警联合社区干部、网格员，按照“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进行一户一户过、一家一家清，采集基础信息，排查安全隐患，做到底数清、情况明。分局平均每天投入民警近_人、警辅近_人，组织网格员_人、志愿者_人，截至2月_日，已登记实有人口_人，完成实有人口核查_%。
三是重点管控。对涉疫被封闭管理的_小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观察人员家属“四包一”工作责任，安排_警_辅24小时值守;对涉疫被封闭式管理的_村，安排_名警力24小时值守，配合社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观察点_商务酒店，严密制定安保方案，协助区卫健委划分安全区域，安排_警_辅24小时值守，确保观察人员安全观察、健康观察。同时，针对隔离点被隔离人员较多的情况，建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案，随时做好应对突发事件的准备。截至2月_日，共入住_名隔离观察人员。
三、高标准落实、主动出击，筑牢面上管控防线。
一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导，采取拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广大居民群众开展网上网下宣传，为了健康和生命安全，倡导大家“少出门、不串门，勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范，严防案件高发蔓延，共悬挂宣传横幅_余条，张贴宣传海报_余份。
二是打防并举。全面提升社会面巡防等级，强化显性用警，严密定点守护、巡逻防控，在市行政中心周边与武警联勤，全面加强巡逻和检查工作，确保社会平安稳定。成立_个总计_人的应急处置突发公共卫生事件工作队，24小时随岗待命，确保一旦发生突发情况，第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控，对涉及疫情的违法言论第一时间查处，截至2月_日，共监测发现疫情相关舆情_条。严厉打击涉疫情类违法犯罪，2月_日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后，不畏疫情，攻坚克难，于_日成功抓获犯罪嫌疑人曾某，涉案金额_万余元。
三是规范执法。组织民警认真学习疫情防控期间接处警有关规定，使大家熟练掌握处置流程、防护设备使用规范等知识，确保民警在保护自身安全的前提下规范高效处置涉疫警情。截至目前，分局共处置涉疫警情_起。同时，加强与市监、工商联等部门联动，与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书，督促落实防控措施。
四、高境界凝聚、昂扬斗志，加强队伍建设保障。
一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出《动员令》，局长、政委致全体民警辅警《一封信》，激励全警以敢打必胜的信心和勇气迎难而上，坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者_余支，开展挑应战、表决心、亮承诺等活动，激励广大党员民警当先锋、做标杆，全面营造“人人有责、人人担责”的战时氛围。启动战时表彰机制，局长、政委及时对_名民警、_名辅警、_名家属和_个集体进行上门送奖，充分激发队伍战斗力。
二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则，分局充分发挥主观能动性，千方百计为一线警力筹措防疫物资，截至2月_日，累计配发防护口罩_万个、消毒液_升、防护手套_万个、防护眼镜_副、防护服_套，并继续增加口罩、消毒品等防护物资的采购储备，提醒执勤民警配齐单警及防护装备，注意自我防护。
三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒，每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度，限度减少内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前，分局民警、辅警未发现异常情况。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇3
一、严格发展党员政治标准.
1.应当采取党员推荐、群团组织推荐等方式，从政治觉悟高、思想素质较好，愿意用党员标准要求自己的入党申请人中产生人选。
2.党支部在认真听取有关方面意见的基础上，由支部委员会（不设支部委员会的支部大会，下同）充分讨论，研究确定入党积极分子，并报上级党委备案。党总支应对党支部确定的入党积极分子进行审议。上级党委接到党支部入党积极分子有关材料后，应认真进行审查，并研究提出意见。党委的备案意见应及时通知党支部。
3.党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人，对他们进行经常性帮助。培养联系人一般每季度至少向党支部汇报一次入党积极分子的培养教育情况。党组织应当采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方式，对入党积极分子进行教育。
4.党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察，考察结果要有记载，作为衡量入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。基层党委每年对入党积极分子队伍状况作一次分析，针对存在的问题，采取改进措施。
5.发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人，入党介绍人要认真履行职责任务，协助党组织做好发展对象的教育、培养和考察工作。
6.党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：同本人谈话、调阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。对流动人员中的发展对象进行政治审查时，还应当征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。凡是未经政治审查或政治审查不合格的，一律不能发展入党。
7.党组织要及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组，使预备党员通过参加党的组织生活，更好地接受党组织的教育和考察。预备党员预备期满后，党组织要根据他们在预备期间的表现，按照党员标准，讨论并提出其能否转为正式党员的意见。
二、严把发展党员程序
8.党组织收到入党申请人的入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。
9.一般情况下，入党申请人递交入党申请书六个月以上、具备入党积极分子条件，才可被推荐和确定为入党积极分子。
10.入党积极分子必须经过一年以上的培养教育和考察，必须在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意后，才可列为发展对象人选。发展对象人选必须经上级党委备案同意后，方可列为发展对象，时间以上级党委备案同意的时间为准。在原单位（居住地）党组织已经过一年以上培养教育的入党积极分子，经由现所在单位（居住地）党组织全面考察，确已具备党员条件的，则可按程序确定为发展对象人选。
11.从列为发展对象到讨论接收预备党员还需要一定时间，主要用于政治审查、短期集中培训（培训时间一般不少于三天或二十四学时）、支部委员会审查、基层党委预审等，一般可按三个月左右掌握。
12.基层党委接到党支部上报的发展对象预审材料后，一般应在一个月之内完成预审。审查结果以书面形式告知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。发展对象未来三个月内离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员手续。
13.基层党委预审发展对象合格后，党支部一般在一个月之内提交支部大会讨论接收预备党员事宜。
14.预备党员的预备期为一年，预备党员的预备期只能延长一次，延长时间不能少于半年、长于一年，不能用延长讨论转正时间的办法延长预备期。
15.基层党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并报上级党委组织部门备案，如遇特殊情况，可适当延长审批时间，但不得超过六个月。
16.把握好几种具体情况（1）未满18岁提出入党申请的，党组织应肯定其入党要求，鼓励他们追求政治上的进步，并做好解释工作，请他们年满18岁后再向党组织正式递交入党申请书。
（2）党支部正式党员不足三人，不能临时与其他党支部合并或约请其他党支部党员参加讨论接收预备党员。党支部书记空缺时一般不宜召开讨论接收预备党员的支部大会。如因工作需要召开支部大会讨论接收预备党员，经上级党组织同意，可由副书记或上级党组织指定的同志负责召集支部大会。发展对象必须参加讨论接收本人为预备党员的支部大会。
（3）召开支部大会讨论接收预备党员后，党支部超过三个月上报上级党委审批的，党支部应重新复议，然后再报党委审批；超过六个月上报的，要退回党支部重新办理入党手续。
（4）审批预备党员，必须召开党委会集体讨论和表决，不能用党委成员传阅的办法来代替，不能以有关人员联席会的方式进行。党委书记不能代表党委审批预备党员。
（5）在审查新转入的预备党员入党材料时，发现其是离开工作、学习单位前三个月内发展的，现单位党组织应当及时向预备党员本人和原单位党组织了解情况，查明原因，并请原所在单位党组织提供情况说明。对调查核实属于突击发展，经现单位党组织进一步考察后，认为其不具备党员条件的或党员身份无法认定的，报县级以上党委组织部门批准，不予承认其党员身份；认为其具备党员条件的，由现单位党组织重新为其办理入党手续。
（6）预备党员调动时，如果预备期已满，转出单位党组织应在其调离前抓紧研究讨论转正问题。若因某些情况不能按时办理转正手续，转出单位党组织应向转入单位党组织说明情况，并请他们尽快办理转正手续。预备期未满的，转出单位党组织应把预备党员的培养教育和考察情况，认真负责地介绍给转入单位党组织，其转正问题由转入单位党组织讨论决定并办理手续。
（7）现单位党组织对新转入的预备党员，在其预备期满时，如果认为有必要，可推迟讨论其转正问题，推迟时间不超过六个月。转为正式党员，其转正时间自预备期满之日算起。
（8）转入新单位的、已超过预备期未转正的预备党员，现单位党组织在向预备党员本人和原单位党组织调查了解有关情况的基础上，根据不同情况，具体分析具体处理。对预备党员不具备党员条件、原单位未办理转正手续的，现单位党组织应延长预备期或取消预备党员资格，并报上级党组织审批。对具备党员条件的，现单位党组织必须在转入六个月内讨论接收和办理转正手续。
（9）上级党委审批预备党员转正时，发现预备党员预备期未满，支部大会提前讨论转正的，上级党委应当撤销支部大会通过预备党员转为正式党员的决议，要求党支部继续加强对预备党员的教育考察，待其预备期满后，重新履行转正手续后报上级党委审批。同时，对有关责任人进行严肃处理。
17.把握好接收、审批党员权限。
（1）预备党员必须由党委（工委）审批，但乡镇（街道）党（工）委所属的基层党委不能审批预备党员，各级党总支也不能审批预备党员，而应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议。
（2）党政机关、事业单位、国有企业党委所属基层党委，经报上级党委同意后，可以审批预备党员。
（3）规模和影响较大的非公有制经济组织、社会组织党委，经县级以上党委同意，可以审批预备党员。具有审批预备党员权限的非公有制经济组织、社会组织党委必须是领导班子健全，有专门的组织工作机构和人员，且能够保证发展党员质量。
（4）党组不能审批预备党员，但可以对机关和直属单位党组织的发展党员工作进行指导。
（5）除有特殊规定外，临时党组织不能接收、审批预备党员，但可以接收党外群众提交的入党申请书和对入党申请人进行培养教育。
三、严肃发展党员纪律
18.不得违反规定程序发展党员。对违反发展党员有关规定程序、党章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。对发展的党员不予承认，并向其所在党支部全体党员公布。
19.不得趁工作调动之机突击发展党员。对趁发展对象调动之机，不坚持原则，拿发展党员做人情、做交易的，调入单位（居住地）党组织应予以抵制，及时向上级党组织反映。上级党组织要严肃查处。
20.不得长期不做发展党员工作。对具备发展党员条件但长期不做发展党员工作的基层党组织，上级党委应当加强指导和督促检查，必要时进行组织整顿，并追究相关责任人责任。
21.不得擅自翻印《中国共产党入党志愿书》。要严格管理、领取和发放《中国共产党入党志愿书》，任何单位和个人都不得擅自翻印，一经发现严肃处理。
22.各市委、县（市、区）党委，省委各直属党（工）委要对发展党员工作情况每半年检查一次，检查结果及时上报、通报。省委组织部每年对发展党员工作进行一次专项检查，发现问题，及时督促整改。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇4
各县(市、区)党史学习教育领导小组办公室，市委各部委党史学习教育领导小组办公室，市级国家机关各委办局、各人民团体党组(党委)党史学习教育领导小组办公室，市内各高校党委，各市属国有企业党组织，市党史学习教育各巡回指导组：
根据习近平总书记关于党史学习教育重要讲话和重要指示批示精神，按照党中央部署和省委要求，现就“七一”期间基层党组织召开党史学习教育专题组织生活会有关工作通知如下。
一、明确组织生活会主题
这次专题组织生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，加强政治建设，坚守人民情怀，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加快建设“现代新车城、绿色示范市”，奋力谱写高质量跨越式发展新篇章。
各地各单位党委(党组)和基层党组织可结合实际进一步明确组织生活会主题。
二、落实重点任务
1.认真组织集中学习。召开组织生活会前，要以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展1次集中学习，组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、推进南水北调后续工程高质量发展座谈会等最新讲话精神，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.普遍开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。
3.深刻查摆存在问题。党员重点查摆3个方面问题：通读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书籍情况，读了没有、读了多少、有什么感悟;对照党员条件和义务权利，对照2020年度组织生活会党员提出的意见等，存在哪些具体问题、改了多少、改得怎样;立足岗位、履职尽责，发挥党员先锋模范作用做得怎么样，还有哪些差距。每名党员要在组织生活会上报告为群众办实事情况。基层党组织要重点查摆组织开展党史学习教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。
4.开展批评与自我批评。党支部书记代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作，通报党支部委员会查摆问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气。
5.严格抓好整改落实。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，列出整改清单，明确整改时限，党员要作出整改承诺。党支部要结合党支部主题党日活动，定期向党员群众通报整改措施落实情况，党员报告承诺兑现情况。
三、加强组织领导
各级党委(党组)要把组织开好专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容，切实加强领导和指导。县级党委要把责任扛在肩上，加强统筹安排，强化分类指导，对不同类型基层党组织提出具体要求。党员领导干部要严格落实参加双重组织生活的规定，以普通党员身份参加组织生活。基层党委要派人列席所属党支部的专题组织生活会，并进行点评。各级党史学习教育巡回督导组要严督实导，及时发现问题，纠正偏差。要坚决反对形式主义，防止不触及思想、不解决问题。这次专题组织生活会要在x月x日前召开完毕。
xx市党史学习教育领导小组办公室
2021年x月x日
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇5
根据市委安排部署，近期，我严格按照”四不两直”的调研方式，赴部分镇街开展调查研究，旨在了解基层政法队伍建设的实际情况和存在问题，思考解决问题的方法措施。下面，将调研情况汇报如下：下面是星星阅读网小编为您推荐关于新时代如何做好基层政法队伍建设调研报告。
一、当前基层政法队伍建设情况
（一）政法委员履职情况
《中国共产党政法工作条例》第四章第十一条明确规定：”乡镇（街道）党组织配备政法委员，在乡镇（街道）党组织领导和县级党委政法委员会指导下开展工作。”进一步强化了基层政法工作，对于加强党对基层政法工作的领导具有重要意义。根据上级安排部署，我市迅速行动，全市16个镇街现已全部设立政法委员，进一步整合了基层政法工作，推动了政法工作向基层延伸。
（二）基层派出所建设情况
当前，全市共有16个派出所，其中4个城区派出所，12个农村派出所。一是警力配备方面：全市派出所现有警力95人，其中公务员民警76人，事业编制民警19人。从年龄结构上看，35岁以下民警9人，占派出所警力的9.5%；35岁至40岁的民警27人，占派出所警力的28.4%；40岁至45岁的民警21人，占派出所警力的22.1%，45岁至50岁的民警15人，占派出所警力的15.8%，50岁以上的民警23人，占派出所警力的24.2%。从学历层次上看，高中文化程度的民警5人；大专文化程度的民警51人；大学及以上文化程度的民警39人。同时，按照”人员本土化”原则，全市16个镇办615个行政村，全部配备了警务助理。设立”警务助理办公室”，配齐办公设备和装备，满足警务助理开展工作所需办公条件。警务助理协助民警排查各类涉稳涉安隐患信息600余条，化解各类矛盾纠纷350余起，参与治安巡逻5000人次。全市”两抢一盗”等可防性刑事案件同比下降7%。二是工作保障方面：经费保障：派出所工作经费保障来源两部分，一部分是来源于当地的政府的支持，一部分来源于各派出所的罚没款收入的政策返还。装备情况：派出所配备2辆执勤车，单警装备配备率达到100%。办公用房情况：全市16个派出所已完成派出所外观标识、四区分离和”五小工程”等硬件二次升级改造，2个无房派出所已全部新建，3个危房派出所已进行改建。按照城区所民警一人一张床、农村所一人一间房标准，完成民警休息用房建设。基本上满足了派出所民警日常工作及生活需要。一段时期以来，各派出所为当地经济社会发展保驾护航，提供了坚强保障，特别是在便民服务、安保维稳、关键时期的应急处置等方面发挥了积极作用，受到了各镇街的一致好评。
二、当前基层政法队伍建设存在的问题及原因
（一）政法委员履职问题
当前，政法委员履职最突出的问题是各镇街政法委员履职不平衡，有些镇街政法委员能够迅速进入状态，工作推进较快，有些镇街政法委员迟迟没有进入状态，工作推进较慢。
（二）基层派出所建设问题
一是民警整体素质有待提高。主要原因在以下几点：一是学习少。基层派出所工作量大，民警每天忙于日常工作，对理论学习重视程度不够。二是培训少。特别是针对基层派出所业务工作的培训少，民警很难通过培训提高工作能力。三是指导差。多数时候上级部门都是直接给各派出所下命令，而很少深入派出所开展调研，进行指导。四是一警多能发挥不到位。大部分基层派出所民警的素质能力都无法胜任一警多能的工作要求，导致一警多能的效果无法充分发挥。五是担当意识不够。不求有功，但求无过的思潮在基层派出所民警中出现，存在着一种”能少干的尽量少干，能不干的尽量不干，必须要干的，应付着干”的危险倾向。
二是警力严重不足，牵制了工作开展。目前我市整体警力的紧缺，造成派出所警力不足的矛盾十分突出，直接带来基层工作不见底、不到位、不规范，基层民警忙于承办案件，忙于纠纷调解和值班备勤，无法深入责任区开展工作。
三是派出所工作任务繁重，民警工作负担过重。公安内部部门繁杂，业务分工过细，中间环节多，各部门从不同角度给派出所下达任务，安排工作，使派出所穷于应付，疲惫不堪。”上面千条线，下面一根针”，上级部门的所有方针、决策，最后全部都落到派出所民警的头上去贯彻、去落实。派出所民警一年到头忙得团团转。使基层的警力不能完全深入到工作中去。
四是经费保障不到位，限制了部分业务工作的开展。目前各派出所经费主要来源于两个方面，一个是各派出所罚没款的政策返还，另一个是当地党委政府的一部分支持。经费来源浮动性较大，很难保障派出所各项业务工作顺利开展。
五是社会资源整合力度不够，发挥作用不强。在实有人口信息采集中，全市范围内还未能有效形成固定一套能将治安积极分子、楼组长、物业、业主委员会充分发动起来的统一工作模式。对一些新兴经济发展领域、新兴行业的基础信息采集和运用还显得滞后，如典当行业、物流业、租赁业、中介服务业的管控还存在很多漏洞，基层信息采集不到位。
六是考核激励机制不完善，影响了基层工作积极性。在民警队伍管理上”重约束而轻疏导，重处分而轻奖励”的现象不同程度的存在，受重打轻防思想和不科学政绩观的影响，评价基层工作的标准和衡量工作的价值取向出现了偏差，在很大程度上影响了民警主观能动性的发挥。
七是创新意识差。大部分的基层派出所民警在开展业务工作时，总是习惯性的用老办法，思想上没有打开，探索动力不够，总认为工作只要干完就行了，用老办法、新办法都可以，没有做到在实践中不断创新工作方法，提高工作质量。
八是干警能力发挥不平衡。由于工作量大，基层派出所普遍存在开展工作过于依赖能力强，责任强的干警的情况，一些能力强的干警工作负担过重，压力过大，导致派出所内部出现”能干的累死、不能干的闲死”的现象。
九是廉政建设还不够强。各派出所过于注重业务工作，将绝大部分的精力放在了日常工作上，对于党风廉政建设重视程度不够，导致干警思想上懈怠，出现麻痹心理，甚至部分干警犯了错误，受到了问责，影响了全市基层干警的形象。
三、解决的方法和措施
（一）政法委员履职
一是强化思想认识。政法委员是乡镇党委班子的重要组成部分，承担了重要职责。要进一步引导各镇街政法委员强化思想认识，牢固树立责任意识和担当意识，确保基层政法各项工作顺利开展。各镇街党委政府也要给予政法委员最大的帮助和支持，免除政法委员的后顾之忧，使他们能够全身心投入工作。
二是扎实开展培训。部分镇街政法委员进入角色慢的最大原因就在于对工作还不了解。因此及时开展基层政法工作业务培训迫在眉睫。要精心组织培训工作，让各镇街政法委员充分了解本地区政法工作实际情况，更迅速进入工作状态。
（二）基层派出所建设
一是加强学习。这里的学习要分以下几个方面。一是要加强理论学习，特别是要强化对习近平新时代中国特色社会主义思想、对公安工作的重要指示批示精神及全国、全省、全市公安工作会议精神的学习，把握最新思想精髓，不断革新思想。基层派出所的所长要发挥模范作用，带头学习党的先进理论和先进思想，不断提高基层干警的理论素养。二是要强化业务学习。要针对新形势下人口管理、信息采集以及各类场所管理等基层基础工作难点问题，认真进行理性思考，站在更高的起点、更高的层次、更高的水平上来进行谋划，提出切实可行的解决对策。三是要强化党纪法规学习。要把《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》作为学习的重点，把党纪法规学习贯穿日常工作全过程。争取把党纪法规吃透，让党纪法规时刻约束自己的行为。确保自己在开展工作时能够时刻把纪律挺在前面，做到不碰”红线”，不越”底线”。基层派出所要经常性地组织干警观看警示教育片、榜样教育片，不断提高干警对党纪法规的把握。
二是推动警力下沉。认真搞好岗位用警调研，科学合理地配置警力，特别是将警力向基层实战单位倾斜，充分发挥好现有警力资源的作用，努力确保基层派出所的战斗力。合理调配警力是在警力总量相对稳定的情况下，达到派出所警力充足的有效途径。从实际出发，科学定岗定位，采取机关民警下基层、轮岗代职等方式，推动警力下沉，合理调节配置机关与基层、警种与警种之间的警力，确保基层派出所警力达标。凡是新录用的民警，应先充实派出所或到派出所工作锻炼；社区民警在派出所工作不满三年的原则上不调动，工作需要调动时也应先进后出，最大限度的充实派出所警力。同时，继续争取党委、政府支持，进一步壮大辅警等民防力量建设，尽量弥补警力不足的实际情况，确保基层派出所更多的精力投入到基层基础工作中去。
三是狠抓担当作为。要保持务实的工作作风。要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强基层派出所和民警工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，在攻坚克难上狠下功夫，在抓好落实上狠下功夫，不断健全基层基础工作各项制度，有效实现对动态环境下社会治安的控制。要勇于打造亮点。要认真分析本地区、本部门的工作情况，通过分析比较，清醒认识自身位置和目标定位，并认准方向，不断创优创新工作，实现新的突破。
四是用好考核杠杆。要科学制定考评标准，指标要实，标准要高，措施要硬，评价要公。通过公开、公正、透明化的考核，强化公平竞争，考出实绩、考出士气、考出战斗力。要彻底扭转基层单位忙于应付考核的现象，尽量删减过程性内容，将考核落至基层警务工作的实际效能上，增强派出所民警工作的主动性和积极性。要严格兑现奖惩，赏罚分明，使民警的付出和所得相适应，激发上进心，增强责任心。对工作成绩突出的民警该记功的记功，使民警的出色表现和业绩能得到认可和鼓励；要给工作落后的民警加压，把诫勉谈话、通报批评、分离培训等政策用足，彻底改变干好干坏一个样的局面。要大力选树先进典型，通过开展评比竞赛，推出一大批”基层工作能手”、”群众满意警官”等，树立基层派出所民警爱岗敬业、无私奉献、业务精通、群众爱戴的良好工作形象。
五是加强教育培训。加强队伍的教育培训，提高民警素质关系到公安工作的可持续发展。建立健全学习制度，不断用先进的理论武装民警的头脑，引导民警树立正确的世界观、人生观和价值观，永葆人民警察的政治本色。要大力加强基层民警的法制教育，提高民警的执法水平。要不断规范执法活动，要使公安执法每一个环节都有充分的法律依据，全面推进公安执法的规范化、制度化、法制化。要突出抓好全员培训、实战培训和专业培训，使基层民警的业务素质不断提升，适应新形势的需要。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇6
作为一名共产党员，在新时代的起跑线上，必须与时俱进，以身作则，起到一个共产党员的模范带头作用，亮出共产党员无私奋进奉献的本色。作为一个教育工作者，应该多想、多做、多谈教育方面的事情。我们正处在一个崭新的、富于多变的特殊时代，我们必须不断地加强学习，借鉴先进，吸取新信息，从思想上、知识上全副武装自己，不断充实理论及经验储备，才不至于落伍；才能不辜负党的重托、政府的信任和人民群众的期待，扎实推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，培养现代创新型人才。党员教师要进一步加强自我修养。信念要更强，困难时我们在最前面；心胸要更宽，一心为公；眼光要放长远。在学校新一轮发展中成为中坚力量。
一、一名合格的党员教师应该成为爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献的模范。
新时期的党员教师首先要拥有对党的教育事业的执着和热爱。只有这样，才会具有崇高的使命感和强烈的责任心；只有这样，才会热爱自己的学生，用真挚的师爱建立起与学生之间崇高、无私、美好的情感，用党员教师的人格力量和情感力量来关心、教育、引导学生；也只有这样，才会真正爱岗敬业，成为无私奉献的表率。&ldquo；教师职业不仅仅是一份挣钱养家的工作，更是一份培养人才的崇高事业。&rdquo；我们应时刻用这样的目标激励自己，拿出全部的热情和精力，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。
案例1:部分教师的改行和跳槽。教师压力大，成为落后教育的替罪羊；待遇低，生活压力大；职业倦怠，教师培训缺乏力度和有效性。
案例2:教师对学生的惩罚。提高教学质量的迫切心情；愤怒的宣泄；教学权威的显现。正确看待体罚。
我们要正确地看待名和利。&ldquo；利不可以虚受，名不可以苟得&rdquo；。一个人如果整天为名和利所困、所累，即使得了&ldquo；名&rdquo；、有了&ldquo；位&rdquo；，也不可能扎扎实实地去干好工作，&ldquo；名&rdquo；和&ldquo；位&rdquo；也决不会长久。因此，我们必须自觉加强党性修养，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到&ldquo；居上而不骄，处下而不忧&rdquo；，不为名所累，不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同时，应当积极向先进人物学习，以他人为鉴，对照不足，反省提高自己，时刻保持爱岗敬业、忠于职守的敬业态度。也许有人会说:&ldquo；教师太清贫，付出的太多，回报的太少。&rdquo；但我想，只要你付出了就总会有回报，学生的进步便是对我最大的回报。
案例1:回扣。成为一种潜规则，教育腐败的寄生虫。我们的态度:不追求。
案例2:家教。家教是应试教育的亲兄弟，违规家教要禁止。
陶行知老先生曾说过:&ldquo；老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。&rdquo；作为一名党员教师，培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职，学生的进步就是我们的成功。教书育人，是我们的人生座右铭。在教育教学实践中，作为一名党员教师，们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底，更重要的是要爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，理解学生，真正成为学生的良师益友。
二、一名合格的党员教师应该成为与时俱进、努力学习的榜样。
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，知识经济时代的到来对党员教师提出了更新更高的要求。作为新时期的党员教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为与时俱进、努力学习的榜样。学习&ldquo；三个代表&rdquo；重要思想和xx大精神，用先进的思想武装自己的头脑；学习国内外不断优化的教育理念，用先进的理念来规划自己的工作；学习诸家先进的教育教学理论，用完善的理论指导自己的实践；学习各种先进的文化，用先进的文化来提升自己的境界，陶冶自己的情操；学习广博的知识，用自己丰富的知识加强与学生的沟通。新时期的合格党员教师只有具备了完善广博的知识结构，学生才能信服你、信任你，给人一杯水，自己要有一桶水才行！只有始终走在时代的前列，并与时俱进，才能在不断提高自我，完善自我的过程中，用自己的人格魅力和渊博知识来启发学生的思维，提高学生的素养，塑造学生的完美人格。
作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。
新的时代呼唤新的教育观念，今天的党员教师，要率先掌握新的教育理念，要&ldquo；一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切&rdquo；，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋，面对新形势，探究新课题，寻找新规律，选择新方法，解决新问题，创造新成果。
案例1:教师进修，学历进修，职务进修，要提倡，充实自己，引领学生。
案例2:校本培训。正确看待，认真落实。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇7
&ldquo；百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为深入贯彻落实党的十九大精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人&hellip；&hellip；&rdquo；为了此目的，2018年1月20日国务院20XX年1月颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
20XX年5月7日晚6：00我校组织全校教师认真学习了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》之精神。通过学习进一步燃起了我对教育的激情，使我更加开阔了眼界、转变了观念、拓宽了思维、明确了教师的责任感和使命感。下面就围绕国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中所提出的&ldquo；弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做&lsquo；四有&rsquo；好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人&rdquo；等关于师德方面的理念和要求，简要谈谈我个人学习后的思考和体会：
一、用心做一名师德高尚的教师
什么是师德?所谓&ldquo；师德&rdquo；是&ldquo；教师职业道德&rdquo；的简称，教师进行教育、教学工作，处理各种关系应遵循的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、思想信念、对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等等。
20XX年9月9日，XXXXX在x师范大学座谈会上说：&ldquo；师德需要教育培养，更需要老师自我修养。&rdquo；在新时代背景下，重建师德，改变教师群体的生命状态，用中华优秀传统文化涵养师德，化育人心是关键。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。因此作为一名新时代的国学与书法教师，我认为一定要努力做一名师德高尚的教师。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。对于一个有着30多年从教经历的教师来说，我深切认识到：以忘我的精神献身于崇高的职业，率先垂范，铸造师魂，这是一个教师的最大幸福。选择教师这一职业就选择了奉献，回顾在冠华工作的17年，我曾经担任过学校教学主任、办公室主任、常务副校长、校长等职，经历可谓&ldquo；丰富&rdquo；，但无论岗位怎么变，我的人生价值观、执着的教育情怀没有变，时时恪守着&ldquo；老老实实做人，踏踏实实做事&rdquo；的诺言，时刻保持着不断学习、努力进修、积极进取的精神。我也时时刻刻提醒自己：既然选择了教师这个行业，就应该静下心来朝着目标前进！目标是什么?目标就是围绕&ldquo；立德树人&rdquo；的根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育等各个环节，大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、自强不息、敬业乐群、孝老爱亲等中华传统美德。
二、潜心做一名传递关爱的教师
教育的真谛是什么?教育是心与心的传递：心里有关爱，把它传递出去这就是关爱教育。爱护学生、关心学生是一个教师成功必须具备的条件，也是师德的重要内容。
回顾在冠华工作的10多年来，我能够努力做到身体力行，用心谋事，用心做事，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任，把传递关爱作为自己的本职工作。因此一贯以来我能坚持教书育人的宗旨，注重加强个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱、体罚学生，师生关系融洽。&ldquo；学高为师，德高为范&rdquo；，我深知要育人，首先自己要学会做人。在工作中，我能热爱、关心全体学生，经常用自己的言行去感染学生，潜移默化地影响学生，时时刻刻传递着关爱教育，由此近五年来在每学年的教师年度考核中均考评为&ldquo；优秀&rdquo；等级。
通过本次《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的学习，我更加明确了&ldquo；以德立身、以德立学、以德施教、以德育德&rdquo；的深远意义，让我更加深刻体会到：教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育；我也更加坚定要终身做一位传递关爱的教师，要努力成为学生的朋友、知音和榜样，要充满爱心，关爱每一名学生，只有真心实意的爱，才会感动学生；这样，学生才会常常怀有敬畏之心，充满感恩之念，表达祝福之情。&ldquo；传递关爱&rdquo；是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，我坚信日子久了就必定会有一团&ldquo；幸福云&rdquo；紧紧裹住你的的心灵。
三、尽心做一名有使命感的教师
近几年我时常在思考：繁忙的工作，疲倦的身心，是什么样的使命感让我们老师继续坚守在教学岗位?重复的课程，密集的事务，我们要怎样保持对教育事业的兴趣和热情?当教学的现实环境和从事教育工作的赤诚初心发生碰撞时，又该怎样看待教师这一&ldquo；高危&rdquo；职业?
20XX年9月9日，XXXXX在x师范大学座谈会上号召广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心的&ldquo；四有&rdquo；好老师之倡议。XXXX以通俗易懂的语言，把《论语·；述而》中的&ldquo；至于道，据于德，依于仁，游于艺&rdquo；诠释为&ldquo；四有&rdquo；好老师的标准，把它作为现代化的传承和创造性的转化。&ldquo；四有&rdquo；好老师的标准就是君子圣贤的标准，是深深植根于中华优秀传统文化沃土的。通过这次《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》学习，我又进一步明白了&ldquo；四有&rdquo；好教师之要旨：&ldquo；争做&lsquo；四有&rsquo；好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人&rdquo；。孔子说的&ldquo；志道据德，依仁游艺&rdquo；是中华优秀传统文化的宗旨和精髓，&ldquo；四有&rdquo；好老师标准中，&ldquo；至于道&rdquo；最重要，从&ldquo；道&rdquo；上入功最重要，它不只是我们中国老师所必需，而且是我们中国教育所必需，所以XXXX关于&ldquo；四有&rdquo；好老师的论述，让我这个国学与书法教师更加明确了自己的为师之道。
20XX年9月9日，XXX总书记在x师范大学座谈会上还指出：&ldquo；好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。&rdquo；通过这次的学习，我更加体会到了XXX总书记这句话的含义，更加认识到了要成为一名&ldquo；好老师&rdquo；的使命感：&ldquo；要教别人，先教自己&rdquo；，不忘记我们当初选择教师这个职业的初心，时时牢记我们教育事业所肩负的使命。在冠华工作17年来，我主要从事学校管理及国学教育等教学方面的工作，我把&ldquo；吃良心饭，做良心事&rdquo；作为自己的工作准则，时时提醒自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做战斗员。因此我一贯以来能严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的各项规章制度，严以律己，以身示范；在工作中，我有较强的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，能够恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作；我放弃了许多休息时间，通过加班加点，默默工作，每学年都能较出色地完成上级、董事会、校长室布置得各项任务。
在教学方面，我能制定合理的教学目标，把国学于书法教学有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学深入浅出、通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然。
面临新时代，理想和现实之间，不变的是跋涉；过去与未来之间，不变的是奋斗。身为一名国学与书法教师，我深刻认识到&ldquo；教书育人&rdquo；、&ldquo；为人师表&rdquo；的重要性和使命感。近几年来，我能始终坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极践行&ldquo；社会主义核心价值观&rdquo；。我努力加强政治理论学习和专业知识的学习，积极参加上级组织的各类培训，通过学习，提高了我的思想觉悟和道德修养，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。在冠华工作10多年来，我虽然尽心尽责、踏实工作、乐于奉献作出了点滴成绩，但是对照&ldquo；四有&rdquo；好教师的高标准、高要求，我认为还远远不够，今后我还将加强师德修养、努力进取、奋力前行！最后用我本人创作的一副&ldquo；教师言志楹联&rdquo；作为结束语吧，同时也聊表我努力做一名&ldquo；不忘初心，牢记使命&rdquo；的好老师之坚定信念：
如蜡烛无私，执教为民，尽责尽忠，爱心奉献平凡里；
似春蚕有志，育才报国，任劳任怨，师范融于事业中。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇8
前不久，在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰，因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀，平凡的他在6月3号前没多少人能知道这个名字，而在这平凡映衬下的是如何伟大的一种师爱呀，他将平凡教师的真情发挥到了极至--用生命践行了自己的诺言。高考最后一天，刚结束考试的学生，冲冲赶出考场为了和徐老师见上最后一面。看到此，泪水已夺眶而出。我们同龄呀，而他却已然在悄然中逝去，留给同事无比的惋惜，学生无尽的回忆。但他却让我明白了原来这么多年自己在这三尺讲台上，默默工作的精神支柱--将爱延续下去。花开有声，师爱无痕。
他的人生虽然很短暂但却活出了精彩；他的岗位虽然很平凡，但却干得轰轰烈烈；他虽然只是个普通园丁，但却用他的精神影响着我们。是的，他已经离开，但他留给后人的，是无尽的精神财富:对己负责，对人负责，对社会负责，然后才能真正地对自己的人生负责！徐宏杰最打动我的是，他对于学生的热爱，这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。物质在生活中占据很重要的地位，但是更加重要的是要树立一个崇高的理想，一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着，能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁，这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生，但是他让我们感受到平平淡淡才是真。学习了徐宏杰的事迹之后，我懂得了做事先要学会做人，作为小学教师的我们，也要从现在开始从小事做起。把最简单的事做好，是最不简单的；把最平凡的事做好，就是最不平凡。
曾经有人常用这样一句话来激励我&ldquo；年轻人，要时刻把自己放在极限的边缘，让自己能攀上一个又一个的高峰&rdquo；。我觉得青春就是应该这样的，无论从事的是哪一行，努力攀登是一样的。几年工作下来让我体会到，作为一名教师，光有努力还是不够的，我们面对的工作对象是活生生的学生，他们有思想、有个性，所以对于学生而言，老师的关爱是他们更大的学习支持。
如果说，不断学习、不断努力是工作成功的基石的话，那么师爱是教师的另一必备。每一朵鲜花的盛开，都离不开阳光的照耀，雨露的滋润。
教师的工作是辛苦的，但我会永远带着十二分的热情站在这三尺讲台上。教师是平凡的，而我相信，任何一个教师都是这样屹立在讲台的，尤其是今天当我看到徐宏杰老师的事迹时。
我相信，自信是成功得基石。我会努力让学生在我的赏识下萌发自信的胚芽，更努力地给他们提供锻炼和展示的平台。让学生在自己良好的表现中滋长信心的青枝绿叶，释放自己的个性和潜能，让每个孩子都能认识到自己也是一颗闪烁的星星，也可以发出夺目的光彩。
世界因为有了爱才美好。我要让这份爱的暖意继续发散洋溢下去，我将为此继续努力。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇9
在“学雷锋，树新风”的活动中，好人好事如雨后春笋层出不穷。看，大街上一支志愿清扫队，正忙着清扫街面。他们干得多欢呐：扫街面的扫街面，看那样子，认真得不放过一片树叶，一个烟头；撮垃圾的撮垃圾，他们手中的垃圾袋已装满了纸片，身后的路面显得那么干净；檫栏杆的呢，干得非常仔细，不肯放过一丝灰尘……一个个都越干越欢，越干越起劲。看，大街变得干干静静，行人感到十分舒爽。这不就是公而无私，乐于助人的奉献精神吗?
走进公园，哟，广场上不知什么时候摆上了一排桌子，桌子边围了一大群人，正说笑着什么。走进一看，原来是一家职业学校的学生在义务为市民修收音机呢！虽说他们只是一些学生，但其认真程度丝毫不亚于做一件精美的工艺品的雕刻大师。瞧，这会儿他们正忙着呢！桌前排起了长龙，收音机修好了一个又一个，他们也不觉得累，仍仔仔细细地修理着，一点也不放松。直到市民带着满意的笑容离去，才轻轻松了一口气——这不就是全心全意为人民服务的精神吗?
其实，在我们的学习生活中，雷锋精神也无处不在。老师带病上课，这难道不是爱岗敬业的精神的体现吗?学生认真学习，这难道不是奋进自强的“钉子”精神吗?……
我们青少年作为21世纪国家建设的生力军，作为共产主义的预备队和接班人，我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样，使自己真正成为有理想，有文化，有纪律的一代新人，要努力学习文化知识，增长才干，练就一身硬的为人民服务的本领，做个有用的人。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇10
要始终保持党的先进性和纯洁性，必须自觉加强党性修养，增强党性锻炼，洗涤思想尘埃，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于如何做好新时代合格年轻干部的专题党课讲稿范文，希望大家喜欢。
同志们：
习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。党员、干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，在新发展阶段更加突出实践实干实效，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。那么，作为年轻干部，如何淬炼过硬党性，做新时代合格年轻干部呢?下面，我从以下几个方面和大家共同学习交流。
一、什么是新时期党性修养的新内涵?
党性修养是指一个共产党员要按照党性原则办事，自觉地对照自己、检查自己、改造自己，这是共产党员一辈子在改造客观世界和改造主观世界的过程中对党的先进性和纯洁性毕生追求的心理历程，即共产党人的心学。具体来讲，主要包括以下三个方面。
(一)必须正确要求自己，破除一己之私。时刻不忘记自己是一名党员，为党工作、为人民服务是初心和使命;要善于做自己的思想工作，能够用科学发展和辩证的眼光看待、分析个人的得失;要具备严格的自律意识，时刻做到自重、自省、自警、自励，勤奋好学、学以致用，艰苦奋斗、勤俭节约，秉公用权、廉洁从政，密切联系群众，自觉接受监督，真正在思想上、行动上筑牢廉洁自律的防线。
(二)必须正确对待同志，践行待人以诚。有宽广的胸襟，善于团结同志，自觉维护团队精神的团结和谐。有容人容事的大气量，拥有一颗诚信之心，顾全大局，互相关心，互相帮助，相互谅解，相互包容，相互支持、相互配合，主动“补台”，以自身的人格魅力赢得他人的信服和尊敬。
(三)必须正确对待组织，怀有感恩之心。感怀组织的培养教育和监督，立场坚定，忠诚于党、忠诚于人民。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，顾全大局、令行禁止，公道正派、纪律严明，办实事、讲实话、求实效，用心干事、专心谋事，勇于任事、善于成事，以实实在在的工作成绩回报组织、报答人民，在为党和人民的奋斗中实现自己的人生价值。
二、为什么要加强党性修养?
实践证明，加强党性修养是加强干部队伍建设的重要内容，也是全面从严治党的要求，事关党的事业的兴衰成败，事关国家的兴旺与人民的福祉。奋进新征程，迫切需要广大党员特别是年轻干部驰而不息地强化党性修养，以坚强党性立身、立业、立言、立德。
(一)加强党性修养是始终保持党的先进性和纯洁性的时代要求。先进性和纯洁性是我们党作为马克思主义政党的本质属性。要始终保持党的先进性和纯洁性，必须自觉加强党性修养，增强党性锻炼，洗涤思想尘埃，永葆先进本色，确保我们党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心。习近平总书记指出，当前，党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的地方，一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题具有很大的危险性和破坏性，特别是党风廉政上的一些问题具有反复性和顽固性，稍不注意就会反弹回潮、前功尽弃。因此，在全党在开启新征程的关键时刻，要继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上，保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。
(二)加强党性修养是应对前进道路上各种风险挑战的必然要求。党的十九大报告指出，要深刻认识到党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。回顾历史，一些政党在获得执政地位后，由于放松了党的建设和党性修养，逐渐丧失了革命性、先进性，失去了民心，最终走向衰亡。苏联共产党20万党员时夺取政权、200万党员时保卫政权、2000万党员时失去政权，历史教训极为惨痛，也极为深刻，从反面印证了坚定理想信念、强化党性修养的重要性和必要性。
(三)加强党性修养是每一名党员终身修养的功课。习近平总书记指出，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强”。为此，总书记告诫全党：党员的党性，不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，反而会降低，甚至可能完全丧失。因此，必须加强党性教育，引导党员干部修好共产党人的“心学”，筑牢信仰之基、从政之基、廉政之基。
三、如何加强党性修养?
加强党性修养，是每一名党员的终身必修课，是党员干部改造主观世界的永恒主题。党性修养不会随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务升迁而自然增强，而是需要时时警醒、不断锤炼。
(一)要着力在深化理论武装上下苦功夫。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。年轻干部要把加强理论武装摆在安身立命之本的高度，一要坚持在学习理论上舍得花精力。要深化对马克思主义理论的学习，重点是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到原原本本研读、原汁原味领会，不断从中汲取科学智慧和真理力量。二要坚持在学深悟透上舍得花精力。要不断提高对党的理论知识的领悟能力和运用能力，“挤”进去学、“钻”进学，做到常学常新、常思常明。三要坚持在深学笃用上舍得花精力。要把学到的理论知识转化为指导实践、推动工作的源泉动力，做到入脑入心、真学真信。四要坚持在融会贯通上舍得花精力。要不断培养和提高自己的理论思维和战略思维能力，结合自己的工作实际反复思考，不断提升解决实际问题、破解工作难题的能力，真正做到学思用贯通、知信行统一。
(二)要着力在对党绝对忠诚上下苦功夫。“人之忠也，犹鱼之有渊”。坚定理想信念、对党绝对忠诚，是锤炼党性的核心内容。一要牢固树立政治理想。要正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强在实践中的政治历练，正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，自觉用正确的思想意识抵制错误的思想观念，努力做到自觉提高政治站位，把握方向、大势、全局。二要养成政治思维习惯。要善于从政治上观察、认识、分析、对待和处理问题。毫不动摇地讲政治，在政治信仰、方向、立场、价值、道路等根本问题上，保持头脑清醒，明辨是非正误。
(三)要着力提升道德水平上下苦功夫。习近平总书记指出：“现在干部出问题，主要是出在‘德’上、出在党性薄弱上。”对领导干部的道德要求，不仅限于日常生活中的个人品德，而是有更高标准、更丰富的涵义。一要明大德。要对党忠诚、对组织坦诚、对群众热诚，在是非问题上旗帜鲜明，在诱惑面前立场坚定，不做阳奉阴违、搞“七个有之”的“两面人”。二要守公德。想问题、办事情多想想群众期望、多听听社会公论，不做自我陶醉而实质无益的蠢事，更不做以权谋私损害公共利益的坏事。三要严私德。要强化自我约束，洁身自好，摒弃非分之想，慎独慎微、慎言慎行、慎始慎终，塑造健康向上的生活情趣和清正廉洁的政治本色。
(四)要着力在敢于担当负责上下苦功夫。“责重山岳，能者方可担之”。年轻干部党性坚不坚强，就看关键时刻敢不敢担当。在百年未有之大变局加速演变的今天，年轻干部决不能想着当“太平官”，要保持敢闯敢试的锐气当“战将”“闯将”，脚踏实地做老实人、说老实话、干老实事，始终铭记自己肩上担当的责任。一要敢想敢干。各项工作都高位定标、量化指标，事争一流、唯旗是夺。二要真抓实干。要坚持一切从实际出发，大力弘扬“严真细实快”工作作风，说实话、办实事、求实效。三要善作善成。对部署的任务、作出的决策，有一股钻劲、韧劲，盯住不放、一抓到底，做就做好、做则必成。
(五)要着力增强斗争本领上下苦功夫。敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量。作为年轻干部，必须绝不畏惧、绝不退缩，不怕牺牲、百折不挠，努力战胜一切可以预见和难以预见的风险挑战。一要把准斗争方向。要提高见微知著的能力，科学预判潜在的风险，知道薄弱点在哪里、表现形式是什么、发展趋势会怎样，增强工作的前瞻性、预见性。二要讲求斗争方法。要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，用好一切积极因素，团结一切有效力量，有理有利有节，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动，把握好时、度、效。三要提高斗争本领。要坚持在干中学、学中干，主动到困难大、矛盾多的地方，到改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。
(六)要着力在严守清正廉洁上下苦功夫。清正廉洁是坚强党性的底色，是年轻干部做人的底气、做事的硬气、做官的正气，也是今后担负重任的“资格”。年轻干部是党和事业的接班人，越是春风得意，就越要如履薄冰。一要带头信仰法治。要对法律怀有敬畏之心，认真学习法律，时刻遵守法律，严格依法办事，自觉将其作为履职尽责、安身立命最基本的要求;要坚持有令必行、有禁必止，坚决贯彻执行党的路线方针政策，对党忠诚，干净干事;要自觉依照宪法法律行使权力、履行职责，真正把法治精神内化于心、外化于行。二要带头依法决策。遵循重大行政决策法定程序，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确;坚持科学民主决策，加强决策的合法性审查，坚持集体决策;严格行政执法管理，做到规范执法、公正执法、文明执法、亲情执法。三要带头依法办事。要切实把法治建设摆在重要位置，要突出重点，深入推进依法行政，努力提高依法办事水平;要切实执行权责法定，明确履职责任和权力边界，落实权力清单、负面清单和责任清单，做到法无授权不可为、法定责任必须为。四要带头依法用权。要自觉树立正确的权力观，始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权;要自觉接受组织监督、群众监督、舆论监督，习惯于在“聚光灯”下行使权力，习惯于在“放大镜”下开展工作。
同志们，锤炼党性作风是一个党员的终身课题，永远在路上。年轻干部要把提高自身修养作为基础工程，始终牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一约束是党的纪律，做无愧于新时代新使命的合格年轻干部。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇11
党员教师既是教师，又超越教师，因为她有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代；热爱人民、忠于真理，光明磊落，一身正气。他们以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行&ldquo；三个代表&rdquo；，为党和人民的教育事业做出了贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，&ldquo；四有&rdquo；公民的培养者，铸成一代师魂，用人格实践师德。作为一名教育战线的教师党员要保持先进性，我认为还要在以下几个方面努力实践，做出表率:
一 、一名优秀教师应具备先进的教育思想、做好课堂改革先锋。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师的先锋，做好学生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我会更好的树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生，&ldquo；放手&rdquo；学生，充分调动学生的学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿&ldquo；洋思&rdquo；教学模式，逐步形成x七中特色的教学模式。
二、树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。
教师还必须具有高尚的职业道德和历史责任感，把握现代教学理念，用先进的理论指导教学实践。&ldquo；代表先进文化的前进方向&rdquo；不仅要求党员教师掌握丰富的专业知识，更重要的是要掌握现代科学的教育教学理念，以此指导教学实践。因为任何实践活动都是有意识、有目的的活动，先进的理论对实践具有巨大的指导作用，科学理论也是生产力。所以作为党员教师来讲，我们必须时刻关注教育改革的方向和态势，研究新课程和新教材，不断更新教学理念。同时，要提高高尚的职业道德，增强历史责任感。面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
三、不断学习，提高自身修养，提高业务水平。
当今的时代是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。 人们常说:&ldquo；在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。&rdquo；在现在知
识激增的情况下，教师的&ldquo；这桶水&rdquo；还得经常更新，要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名深受学生欢迎的好老师。教师必须懂得教育规律，掌握教育理论。有位哲人曾说过:&ldquo；一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。&rdquo；而教育理论就是研究怎样教的理论。同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛。好奇心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则，将会随时有可能出现尴尬的局面。
四、立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。
除了丰富的专业知识，一名优秀的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护&ldquo；好生&rdquo；，更不歧视&ldquo；问题学生&rdquo；和家庭贫困学生，一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生，帮助他们一步步前进，以走出低谷。
应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展。优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。在学校中，优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者。今天，许多大学生与其教师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系，学生认识老师，但大部分任课老师却并不认识学生。但即便这样，教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候，一个微笑，一句叮咛，一份嘱托，只要教师以一颗真心来面对学生，学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心，理解学生，时时处处为学生着想，积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题，这样，老师才能成为学生眼中的良师益友。优秀教师还要信任学生，和学生建立起平等的态度和真挚的感情。这样，教师才能以自己深厚的学问、思想和德行持久地影响和感染学生，使学生成为名师的&ldquo；高徒&rdquo；。
五、爱岗敬业，脚踏实地，淡泊名利。
教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一项&ldquo；良心&rdquo；工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心，需要教师全身心的投入。作为一名党员教师，更应用自己的一言
一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。
党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中，体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员，我愿意以查文红老师的榜样来激励自己，从现在开始，从身边的小事做起，在平凡的讲台上履行自己的入党誓言，实现自己的人生价值。
总之，一个合格的党员教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准，应该在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉开创校园人际融洽新风貌，与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风；培养教学相长、尊师爱生的习惯，努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇12
面对近期_市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据中央领导同志重要指示批示精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报如下：
一、领导高试重视，落实责任。
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际情况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。
2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。
3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展，截止目前，我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作，非必要不外出，减少出门，聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。
二、做好宣传动员，落实疫情防控措施。
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》，指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备，我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩，做好自我防护。
三、推进校园环境整治。
春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
四、强化师生健康教育。
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。
六、做好开学学生入学防控工作。
1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生，各学院应及时向校附属医院报告，进行体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。
2、所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学工处申请延迟返校。对于_籍学生或其它疫情严重的学生，凡因当地疫情控制要求无法按时返校的，可视情况办理延迟返校。
3、开学报到期间，保卫处，学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。
4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
5、一旦发现疑似病人，第一时间隔离观察，并立即转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。
七、加强确诊病例学生的休学、复学管理对确诊病例，要严格执行休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。
按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观察学生及其家长的心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。
以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材料。
关于做好常态化疫情防控措施的心得体会篇13
各党支部：
根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。
一、把握组织生活会的主题和任务
组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。
二、抓实关键环节步骤
（一）会前准备
1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。
2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。
3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
（二）召开组织生活会
1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。
2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。
3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。
三、有关要求
各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。
xx学院党委
2021年x月x日
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