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八五普法心得
八五普法宣传稿 为贯彻落实普法宣传工作推进会精神，区普法办深入开展“法治宣传进社区”“八五”普法系列活动，统筹安排细化责任，多层次、多渠道强化全民普法工作，营造浓厚的法治氛围，吹响法治宣传助力创文复审号角，全面提升全区居民法治创建工作的知晓度、参与率。
一、无微不至 将“法”送进家门 区普法办开展“把法送上门” “八五”普法系列宣传活动，让普法走进公租房小区。入户宣传过程中，普法志愿者逐门逐户对社区居民进行走访，向住户居民宣传普及宪法、民法典、反诈知识、法律援助法等相关法律法规知识，并发放了各类宣传品。同时，为切实保障入户工作高质量，确保入户工作高成效，普法志愿者认真听取居民关注什么、想知道什么，针对社区居民法治需求和关注的热点问题，将“菜单式”普法做细做实，并引导群众形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治思维。
二、深化“责任制” 将“法”送给沿街商户 根据“普法责任制”分工要求，区市场监管局到海口开展“‘八五 ’普法系列活动 法律服务进社区”主题宣传活动，在超市和药店向群众发放了学习手册等法律法规宣传资料 50 余份，并为群众解读相关法律法规，做到了把法律法规知识“送”到商户手中，提高商户的法律素质及依法维权能力，进一步提升普法效果。
三、延展触手 将“法”送至乡村集市 团结司法所联合街道农林水办公室、文化站、交通应急办和龙潭
社区，在团结农贸市场开展“八五”普法系列活动—法律进乡村宣传活动。活动中，工作人员通过发放宣传资料、现场讲解等形式，重点宣传了《民法典》、《生态环保法律知识》等法律法规，向居民讲解了如何预防电信网络诈骗、命案防控等知识。工作人员还向在场的群众讲解了《宪法》《民法典》等相关条例，针对群众关心的问题进行了详细介绍，并积极引导群众勤学法律知识，善用法律武器维护自己的合法权益。
四、寓教于乐 将“法”送到文化公园 棕树营司法所与白马东区社区、鱼翅路社区、近华社区，在白马法治文化公园前，开展“八五”普法法治宣传系列活动。活动现场，普法志愿者通过讲解、发放宣传资料和悬挂宣传布标等形式向辖区居民、往来群众宣传民法典、社区矫正法、扫黑除恶等相关的法律知识，进一步提高社区居民运用法律武器处理问题的能力和水平。
五、雪中送炭 将法律咨询送达社区 西山区司法局、福海司法所、滇池路社区、法安律师事务所联合在福海街道南苑小广场开展了一场“八五”普法系列活动--法治宣传进社区活动。活动通过悬挂布标、设置法律咨询点等形式，向往来居民群众派发普法宣传手册，提供法律咨询，普及宪法、民法典、法律援助法、反诈知识、交通安全知识等相关法律知识。以“菜单式”的形式将法律咨询送到社区，切实解决社区居民急难愁盼的法律问题，提升辖区法治宣传教育活动的知晓率、参与率和满意率。
六、精准出击 将“法”送往居民身边
区司法局、西苑司法所、丽苑社区联合在丽苑社区廉政文化园开展法律服务进社区宣传活动。此次普法活动主要是深入贯彻落实习近平法治思想，进一步加强普法宣传，同时针对居民群众日常生活中息息相关的人民调解、道路交通、生态环保、消防安全、平安建设及扫黑除恶等法律知识进行宣传。活动现场，主要采用悬挂横幅、摆放宣传展板、发放宣传资料以及现场咨询等方式进行。参与活动的居民热情高涨，纷纷上前领取法律宣传资料，就相关问题现场进行法律知识咨询。同时普法志愿者还大力推广“西山普法”和“西山区公共法律服务智慧平台”线上普法阵地，动员居民向家人、朋友宣传推广，以便最大限度地引导广大社区居民增强法治意识，强化法律意识和法治观念。
八五普法心得
八五 普法 工作 规划
为进一步提高经贸系统广大干部职工的法律意识和法律素质，推进依法行政、依法经营管理工作的不断深入，确保我区经贸系统“八五”普法工作的顺利开展，根据区委、区政府《关于印发<XX 区关于在公民中开展法制宣传教育的第八个五年规划的通知》精神，结合本系统实际制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则 （一）指导思想 以 XX 思想为指导，深入贯彻落实 XX 思想，围绕我区“十四五”时期经济社会发展的目标任务，按照依法治国、依法治省、依法治市的总体要求，坚持法制宣传教育与核心价值体系教育相结合、与法治理念教育相结合、与公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬法治精神，努力促进我区经济社会平稳较快发展和社会和谐稳定，为推动科学发展新跨越和全面建成小康社会新胜利营造良好法治环境。
（二）主要目标 通过深入扎实、灵活多样、创新有效的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的特色方向，促进法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境，推动物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设、生态文明建设，
努力实现全民法律意识和法律素质明显提高，领导干部和公务员依法执政、依法行政能力明显提高，社会各项事业法治化管理水平明显提高。
（三）工作原则 1.坚持围绕中心，服务大局的原则。按照我区“十四五”时期经济社会发展的总体要求，积极落实法制宣传教育各项任务，为推动科学发展新跨越、建设重要中心城区和构建和谐社会提供法制宣传教育服务。
2.坚持以人为本，服务群众的原则。着眼于群众的实际法律需求，在法制宣传中服务群众，在服务中扩大宣传影响，着力解决群众关心的热点难点问题。宣传教育内容要与人民群众的生产生活密切相关，宣传教育形式为群众所喜闻乐见。
3.坚持分类指导，注重实效的原则。根据本系统的特点，广泛进行调查研究，确定法制宣传教育的重点内容，积极培育推广典型，实行分类指导，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。
4.坚持学用结合，普法并举的原则。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，突出宣传法治实践的重要作用，不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进依法治区工作。
5.坚持求实创新，与时俱进的原则。根据“十四五”期间社会发展的新形势新任务，凸显海峡西岸重要中心城区的区位优
势，把握法制宣传教育工作规律，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，改进方式方法，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。
6.坚持协同联动，齐抓共管的原则。在区委、区政府的统组织领导下，坚持条块结合，联合互动，充分发挥基层、行业和部门的积极性，动员全社会的力量，形成普法工作合力。
二、宣传的内容 （一）突出学习宣传宪。宪是的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。把学习宣传宪作为法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作，使广大人民群众全面深刻理解宪的基本原则和精神，进一步增强全体公民的宪意识、公民意识、爱国意识、安全统意识和民主法制意识。在全社会牢固树立领导、人们当家做主和依法治国有机统的观念，树立一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统的观念，形成崇尚宪、遵守宪、维护宪权威的良好氛围。
（二）深入学习宣传特色法律体系和基本法律。加强特色法律体系的学习宣传，深入学习宣传特色法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传刑法、民法、行政法、经济法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
（三）深入开展法制理念教育。加大对法治理念的宣传教育力度，推动法治理念逐步深入人心。组织公务员和广大员干部认真学习法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、领导理念，切实提高员干部的政治意识、大局意识和法治意识。
（四）深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传基本经济制度、改开放、市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规，促进经济平稳较快发展；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型城市建设；学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规，促进经济、文化、体育和城市与交通管理等各项事业的发展。
（五）深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活；学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系；学习宣传土地征收征用与补偿、国有企业改等方面的法律法规，维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规，保障群众生命财产安全；学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的权益保障工作。
（六）深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会政治大局稳定；学习宣传社会治安综合管理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规，充分发挥多元化纠纷解决机制的作用，最大限度地预防和化解社会各类矛盾；学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规，依法化解矛盾纠纷；加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求；学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规，促进文化事业和文化产业发展。
（七）加强倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育和政治理论教育、理性信念教育、职业道德教育、优良传统和作风教育相结合，不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。
（八）继续深化“法律进机关、进社区、进学校、进企业、进单位”及各类主题宣传活动。“法律六进”活动，是全面贯彻落实“八五”普法规划目标任务的重要载体。深入开展“法律进机关、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动，针对不同对象不断创新普法形式、拓展普法内容，把普法与依法治理有机结合起来，在各行各业掀起学法用法的热潮。突出服务科学
发展主题，立足提高公务员法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力；立足建立现代企业制度，深化“法律进企业”活动，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力；立足促进法治化管理，深化“法律进单位”活动，营造良好法治氛围。
三、重点对象和要求 法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、企事业经营管理人员的法制宣传教育。
（一）切实加强领导干部学法守法用法。各级领导干部要把宪和法律作为学习的重要内容，带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续坚持和完善委理论中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度和重大决策法律咨询制度，积极推行领导干部任职前法律知识考试考核制度。加强对领导干部学法守法用法情况的督促检查和年度评估考核，把依法决策、依法管理、依法办事等考核结果作为干部综合考核评价的重要内容。
（二）大力推进公务员学法用法守法。加强通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习，不断提高公务员运用法律手段解决问题的能力。加大公务员法制培训力度，定期开展法治理念教育、专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。
不断强化行政执法人员法律知识的培训和轮训，将公共法律知识和专门法律知识作为行政执法证件考试的重要内容，坚持持证上岗制度。
（三）积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育。加强市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育，进一步增强企业经营管理人员诚实守信、依法经营、依法办事的观念。采取多种形式，结合企业管理工作需要，加强对企业经营管理人员的法制教育和法制培训，把依法决策、依法经营、依法管理情况作为考核企业经营管理人员的重要内容。进一步完善企业法律顾问制度，加强企业法务部门建设，发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用。积极探索研究台商台企台胞台属的法律需求，为台湾台胞在厦工作。生活提供及时的法律服务。加强事业单位和非公有制经济组织、新社会组织管理人员法制宣传教育，提高依法管理、依法办事能力。深化企业职工法制宣传教育，引导职工遵纪守法，依法维护合法权益。
四、工作步骤和安排 第八个五年法制宣传教育规划从 2021 年开始实施，到 2025年结束。分为以下三个阶段：
（一）宣传发动阶段：2021 年上半年。根据《XX 区关于在公民中开展法制宣传教育的第八个五年规划（2021-2025 年）》研究制定本系统五年普法规划，做好宣传发动和部署实施工作，营造浓厚的法制宣传氛围。
（二）组织实施阶段：2021 年下半年至 2025 年。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合实际制定年度工作计划，认真组织实施，确保本规划得到全面贯彻落实。
（三）检查验收阶段：2021 年上半年，在区委、区政府的统领导下，区依法治区办将会同相关部门组织对规划实施情况进行总结验收，迎接省、市检查验收。
五、组织领导和保障 （一）切实加强组织领导。继续健全完善“委领导、人大监督、政府实施、各部门密切配合、全社会共同参与”的法制宣传教育工作格局。委要切实加强对法制宣传教育工作的领导，建立健全各级普法依法治理领导小组，完善领导小组及办事机构定期会议、联席会议、年度工作汇报、工作督查等制度；区人大要加强对法制宣传教育工作的检查、督促，保障规划确定的各项任务的落实；区政府要把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入各部门的目标管理责任制。要健全完善分工责任、齐抓共管的法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入各部门的目标管理责任制。要健全完善分工负责、齐抓共管的法制宣传教育工作机制，依法治区领导小组办公室、区委宣传部负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作；各机关和企事业负责本部门本行业法制宣传教育工作，按照谁执法谁普法的原则，积极面向社会开展与本部门本行业职能相关的法律法规的宣传教育。
（二）健全考核评估体系。建立健全法制宣传教育评估考核机制，完善评估考核目标体系和评估手段体系；建立健全监督与激励机制，开展规划实施的年度和阶段性考核、评比工作，及时总结推广典型经验，开展法制宣传教育工作表彰和奖励工作。
（三）落实经费保障。要把法制宣传教育经费列入财政预算，切实给予保障。每年区级人年均普法经费 1.1 元，暂住人员列入人口总数计算经费；区级用于公益性法治文化设施建设经费另列。各部门、各单位要根据实际情况统筹安排相关经费，保证法制宣传教育工作正常开展。
（四）抓好队伍建设。培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，大力开展法制宣传教育工作者学习培训，增强专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力；建立普法讲师团河师资库，加强法制宣传志愿者队伍建设，建立健全定期培训和管理制度，提高工作能力和水平；建立健全普法依法治理工作联络员制度，充分发挥联络员在各部门个行业的普法骨干力量作用；加强法制新闻、法制文艺等普法队伍建设，形成多层面的社会普法力量。
八五普法心得
幼儿园 教师“八五”普法学习心得
法制宣传教育是提高全民素质，推进依法治国的基本方略，是建设社会主义法治国家的一项基础性工作。社会的进步、经济的发展、科技的创新等都离不开良好的法治环境作保障。
从大处讲，依法治国、强国富民、构建和谐社会的伟大战略目标，对法治的要求也越来越高，对法治的呼唤需求也更为迫切。为此，只有让广大人民群众能够达到了知法、懂法、守法，做到了严格依法办事并善于运用法律法规维护合法权益，依法治理才能有广泛、坚实的社会基础。
从小处讲，我们从事的幼儿园教育教学工作，要做到依法办学、依法管理，就要做好普法工作，领导干部带头学法、用法、守法，做遵纪守法的模范和带头人，同时让每一位教职员工提高自身的法制观念和法律素质，以此来更好的适应当今社会依法办学的迫切要求。
从工会工作的角度来讲，工会是在园党委和上级工会领导下的教职工群众组织，是园党委联系教职工群众的桥梁和纽带。工会组织的基本任务是依照《工会法》和《中国工会章程》开展工作，从自身的特点和实际出发，表达和维护教职工群众的具体利益；代表和组织教职工依法行使民主权利，
参与本园教育管理，推动本园民主建设；引导和帮助教职工提高政治和文化业务素质，搞好本职工作，发动和组织教职工以主人翁的态度，积极投身到幼儿园的教育教学改革和发展之中。因此，工会干部学法、知法、懂法、用法，提高自身的法律意识及法律素养，并以此为基础，更好的为广大教职工服务，更好得维护广大教职工的具体利益，是我们开展“八五”普法工作的重要内容及首要任务。
通过“八五”法宣工作，我们工会干部认真学习了《工会法》、《教育法》等等一系列法律法规，使我们对这些法律法规有了更为深入的了解，提高了自身的法律素养，为今后更好的做好工会工作、做好管理层与群众之间的沟通桥梁，打下了坚实的基础。
八五普法心得
八五普法心得体会
八五普法心得体会范文
2021 年开始实施的全国“八五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去 20 年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第八个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“八五普法教育的质量。
一、明确目标
明确目标任务，制定普法计划。根据“八五”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，我根据实际，制定了学习计划，严格按照制定的工作安排和计划，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中全会精神，学习以水利法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高本人的法律意识，扎扎实实开展普法工作。在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将水利法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
二、学习内容
为增强普法宣传效果，树立全社会节约用水的法制意识，我把开展以水利法律法规为主要内容的法制宣传教育工作，作为实施“八五”普法规划的重要任务，
把学习宣传水利法律法规列入年度普法计划，重点学习了《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水法律法规。着力提高自己的水法制意识。
三、“八五”普法工作实施中存在的问题及下一步打算
1、经过学习法制，自己的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
2、合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕水利建设事业发展的新形势，探讨难点、热点问题，加大教育的深度;对全社会而言不仅要宣传公共法律法规，更要宣传水利专业法律法规的普及教育，还要增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。
八五普法心得
八五普法工作心得体会
根据市依法治市工作领导小组《关于搞好“八五”普法依法治市工作总结验收的通知》(宝治市[xx]1 号)精神，我局积极行动，召开专题会议对这项工作进行了研究部署，确定由办公室牵头、有关科室配合做好这项工作，抓好具体组织实施，成立了市民政局“八五”普法依法治市工作总结验收领导小组，出台了具体工作方案，确保总结验收工作顺利进行。
现将自查情况总结如下：
一、加强组织领导，狠抓规划落实，确保依法治市和普法宣传教育顺利开展
1、建立组织机构。
xx 年在“八五”普法开局之年，我局成立了“八五”普法依法治市工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长、各科室主要负责人任成员。根据机构分设及局领导调动情况及时调整领导小组;在领导小组下设办公室，负责组织实施全系统依法治市及普法工作，各业务科室积极主动配合这一工作。同时，各局属单位按要求全部成立了相应的机构，明确了分管领导和办事人员。
2、制定规划安排。
科学合理规划是保证普法工作顺利开展的重要前提。xx 年，我局在认真贯彻落实《x 市“八五”普法依法治市规划》和各年度政府法制工作要点的基础上，结合我局实际制定了民政系统“第四个五年(xx-xx 年)普法依法治市规划”，明确了“八五”普法的指导思想、总体目标、主要任务、工作要求、步骤方法、组织领导、保障措施等内容，将“八五”普法分为三个阶段实施，即宣传启动阶段(xx 年度)、组织实施阶段(xx-xx 年、检查验收阶段(xx 年)，对阶段性工作重点进行了量化。并根据新情况、新形式对工作规划进行调整或补充，使这项工作真正做到年初有部署、年中有检查、年终有总结。
3、加大经费投入。
为确保普法及依法治市宣传效果，我局加大了对这一工作的经费投入，满足《“八五”普法教材》等各类普法宣传材料的征订、请专家进行培训、组织干部进行多形式的学习、开展多途径的宣传等方面支出的需要，有力的推进了普法和依法治市工作，保证了工作的质量和效果。
二、强化法制宣传教育，营造良好的学法用法氛围
1、分层次，全方位实施法制宣传教育。
根据《规划》要求，我局系统法制宣传教育分为三个层次进行。第一层次为各级领导干部，主要向他们阐述民政工作在社会发展中的地位和作用，宣传民政部门涉及到的
一些法律知识，使民政工作进一步得到各级领导的重视和支持。第二个层次为全系统干部职工。通过学习法律、法规和与本职工作密切相关的其他法律、法规，不断提高民政干部法制意识和依法行政的水平，牢固树立“以民为本，为民解困”的民政宗旨。第三个层次为广大服务对象，通过民政法制宣传教育，使他们及时了解与自己息息相关的民政法律、法规，依法行使自己的权利和依法履行自己的义务。
2、重学习，提高执法人员水平。
在依法治市和普法活动中，我局一直都高度重视对法律法规的学习教育，精心组织，针对不同对象、有计划、有步骤地进行各类学习培训活动。一是领导干部带头学法。强化领导干部法律意识和素质是这次普法工作的一个显著特点，也将领导干部带头学法作为普法工作的重点之一，我们建立了局党组中心组学习制度，有计划、有重点地部署学习任务。我局每年不定期举办民政系统执法人员业务培训班，邀请专家学者进行授课，不断提高执法人员的实际运用能力。二是系统干部经常学法。依法行政不仅仅是对专门执法人员的要求，同样也是系统干部职工必须做到的。按照“八五”普法规划，我局组织全市民政系统工作人员把学习公共法律基础知识以及与本职工作有关的民政法律、法规以及规范性文件作为一项经常性工作来抓，利用业余学习、专题学习等机会开展法律、法规学习，使大家都熟悉地掌握相应法律法规，并在实际工作中灵活运用。
3、重素质，强化民政干部的法制意识。
强化广大民政干部的法制观念是我局进行普法教育的一大目的。我们除了向社会各界广泛宣传民政法律法规以外，把重点放在民政干部队伍的法制建设上。根据民政工作的特点和性质，我局对民政干部一是采取自学与培训相结合的方法进行教育，在坚持自学的基础上，多年来，我局坚持每月二次集中学习制度。并利用上级部门有关会议、培训班，选送一大批干部参加学习和培训。二是我们安排局业务骨干用他们的专业知识，对每个干部进行培训，进行闭卷考试;三是采取请进来的方法，邀请专家学者来我局讲课。举办民政干部法制知识竞赛等多种形式进行法制教育。由于局领导重视，我们按照上级有关部门要求，对《宪法》、《wto 规则》、《社会主义法制建设基本知识》、《刑法》、《合同法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《国家赔偿法》和《婚姻法》、《收养法》、《城市居民最低生活保障条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》等综合法律知识和专业法律知识全面进行了学习和培训。由于我局坚持对系统广大干部进行不懈的法制教育，极大地激发了干部学法的积极性，提高了行政执法水平，达到了预期的目的。
4、重效果，形式多样的开展法制宣传。
民政法制宣传工作是一项长期工作。我局不断改进方法以求达到最佳效果。我们一抓宣传教育的“面”。即把法制宣传深入到社会的各个层次，各个方面，使民政法制宣传家喻户晓，深入人心;二抓宣传教育的“点”。即针对广大群众对民政工作反映的“热点”、“难点”、“疑点”进行有的放矢的宣传教育。为了既把宣传教育工作引向深入，又解决群众关心的实际问题，并通过多次参加“行风热线”和“面对面”交流解答群众提出的问题，宣传民政法律政策，都取得了良好的社会效果。
三、将依法行政与普法教育相结合，树立民政新形象
1、推行行政执法责任制。
为认真落实市委、市政府依法治市、全面深入推行行政执法责任制工作，根据市政府行政责任制实施方案，我局制定了行政执法责任制实施方案，并积极组织实施。在推行行政执法责任制工作中，我们主要抓了以下三个方面的工作：一抓组织领导。行政执法责任制工作由局长负责抓，分管局长具体抓，建立了行政执法责任制领导小组，具体工作都落实到专人负责。做到了组织、人员、职责三落实。二抓建章立制。为使行政执法责任制工作落到实处，我局根据民政部门工作特点，先后拟定了 x 市民政局《行政执法责任制考评办法》、《行政执法过错责任暂行规定》、《行政执法证件管理办法》等规章制度，使行政执法责任制工作逐步走上制度化、规范化。三抓检查监督。为了进一步规范民政行政执法，根据上级业务部门和市上的布置，每年一次认真开展民政行政执法检查，及时发现问题，提出整改措施，提高执法水平。由于近几年来局领导狠抓了干部队伍的依法行政工作，广大干部职工全心全意为人民服务的宗旨进一步树立，法制观念进一步加强，依法行政水平进一步提高，较好地完成了各项民政工作。
2、积极推行政务公开。
民政部门是政府从事社会行政事务管理的职能部门，具有多元性、社会性、群众性等显著特点，涉及民权、民生、民利。我们的一言一行，我们在社会上的形象，直接影响着政府的声誉。根据市委、市政府的统一部署，我们从“讲政治”的高度 1997 年就开始推行政务公开工作，不断创新民政工作的社会开放度、社会透明度、社会参与度、社会满意度的“四度”新型工作运行评价机制，实现了让党和政府满意、让社会各界满意、让人民群众满意的民政政务公开效果。
3、深化制度建设。
我们对全局制度进行认真的清理，对没有建立的制度及时建立，对已有的制度进一步完善，先后建立和完善了《x 市民政局工作岗位目标考核办法》、《x 市民政局内设机构工作岗位及职能设置》及机关经费、业务招待费和业务会议费管理办法等 20 多项制度，并对全局各科室的工作岗位进行了明确，确立了一人一岗、一人多岗、一岗多人的工作状态，使人人都在岗，岗岗有人在，用制度的形式确立了各人的岗位职责，有力的促进了工作效率的提高。并根据《行政许可法》颁布实施的需要，制定出我局贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》计划及工作规划，使我局进一步走上依法行政的轨道。
经过几年的依法治市及普法宣传，进一步促进了我局系统法制教育和法制实践的结合，加快推进了依法行政的进程。我们深刻体会到，通过“八五”普法宣传教育。一是民政干部法律意识不断增强。二是依法管理力度不断加大。三是依法行政水平不断提高。对做好新时期的民政工作起到了有力地促进和保障作用。
在市委、市政府和上级业务主管部门和法律部门的大力支持和帮助下，在全系统干部职工的共同努力下，纵观我局几年来开展“八五”普法依法治市工作，我们虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但离上级的要求和其他部门相比，还存在一些不足之处：主要是少数干部对依法治市和普法工作重要性认识不够，工作效率和服务质量也存在不尽人
意的问题。这些都有待于在今后的工作中加以改进和克服。
八五普法心得
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“八五”普法实施方案
为深入学习宣传贯彻法治思想，不断提升全县教育系统普法工作质量和水平再上台阶，根据中省市县各级关于法治宣传教育的决策部署和有关要求，结合教育系统实际，制定本方案。
一、指导思想
全面深入学习宣传法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持以培育和践行核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，结合**、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展教育系统法治宣传教育，为竭力打造“一镇三地”总体目标，奋笔书写全县教育事业高质量发展和法治蒲城建设贡献力量。
二、组织机构
为深入推进全系统“八五”普法工作，成立 XX 县教育系统“八五”普法工作领导小组。
组 长：局党组书记、局长 副组长：局领导班子成员 成 员：局机关各股室、各综合单位、各级各类学校负
- 2 - 责人。
领导小组下设办公室，办公室设在局安全稳定股，办公室主任由分管副局长兼任，副主任由安全稳定股股长担任，主要负责方案制定、工作督查、总结上报等工作。
三、工作原则
坚持党的全面领导，始终保持正确政治方向和育人导向。坚持以人为本，根据中小学生的不同特点和实际需求，统筹推进、分类实施，更好地维护和保障干部师生的合法权益。坚持服务大局，围绕全局中心工作有针对性地组织开展法治宣传教育，努力提升普法工作质量和效果。坚持融合共进，主动融入平安蒲城和平安校园建设，引导广大干部师生养成平时学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
四、工作目 标
到 2025 年，普法工作的针对性和实效性明显增强，普法宣传队伍能力持续提升，干部师生的法律法规知晓度、法治精神认同度、法治实践参与度不断提高，机关、学校、社会、家庭共同参与的法治教育格局基本形成。
五、重点任务
（一）深入学习宣传法治思想。坚持把学习贯彻法治思想作为重要政治任务，放在普法工作的首要之首、重中之重来推进落实。把法治思想作为全系统各级党组织理论学习的
- 3 - 必学内容，推动法治思想进教材、进课堂、进头脑，使全体干部师生学懂弄通丰富内涵和精神实质，自觉用以武装头脑、指导实践和推动工作。
（二）大力宣传普及宪法教育。组织开展“学宪法讲宪法”“宪法宣传周”“宪法日”“宪法晨读”等主题活动，宣传宪法是我国根本大法、社会主义制度是我国的根本制度，推进宪法融入学校教育全过程和各方面，推动更多学生学习宪法基础知识，弘扬宪法精神，树牢宪法基本理念和共同意识。鼓励学校通过升国旗唱国歌仪式、演讲比赛、知识竞赛等形式，利用团队班会、课外活动等渠道，带领学生诵读宪法、礼敬宪法，讲好宪法故事。
（三）广泛宣传普及民法典。加强青少年民法典教育，开展“美好生活 民法典相伴”主题普法活动，宣传阐释好民法典关于民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，关于保护人格尊严、促进家庭和谐、保障受教育权益、维护校园安全等基本要求，培养青少年的规则意识、权利意识和人格意识。
（四）持续学习宣传教育法律法规。坚持把学好教育法律法规作为教育教学工作的第一需要，大力学习宣传教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、教师法等教育法律，学习宣传校车安全管理条例、学校体育工作条例、学校卫生工作条例等行政法规，学习国家教育考试违规处理
- 4 - 办法、中小学惩戒规则等部门规章，熟悉教育法律的主要内容。学习宣传陕西省实施《职业教育法》办法、教育督导规定、中小学幼儿园规划建设办法等地方性法规规章，熟练掌握与岗位工作相关的法律法规。
（五）学习宣传社会治理相关法律法规。紧跟国家重大决策和经济社会发展形势，宣传国家安全法、国防法、反恐怖主义法、反有组织犯罪法、网络安全法、保密法等相关法律法规，宣传刑法、治安管理处罚法、交通安全法等相关法律法规，宣传家庭教育促进法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，宣传传染病防治、消防安全、防灾减灾救灾、突发事件应急管理、生态文明建设、食品安全、电信诈骗预防、民族宗教、毒品预防教育、校园欺凌等方面的法律法规，持续深化依法办学、依法治校、依法执教，提高依法处理相关问题的意识和能力。
（六）学习宣传党内法规。坚持把学习宣传党内法规作为全面从严**的基础工程，深入学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、问责条例、组织工作条例、党员教育管理工作条例等法规，做党规党纪的明白人。把学习党内法规作为全系统党员干部教师的必修课，列入党组织“三会一课”内容，开展党内法规集中学习、知识竞赛等活动，引导全体党员严守党纪，做到知敬畏、存戒惧、守底线。
六、具体举措
- 5 - （一）加强各级校园领导干部学法用法。建立教育系统校园长年度学法述法制度，掌握应知应会的法律法规，把法治素养和依法履职情况作为干部考核考评的重要内容，推动“关键少数”带头学法用法。同时通过讲座培训等方式，把学法用法向广大教职员工延伸，向制度化、常态化延伸，努力实现教育系统全员学法。
（二）强化青少年法治教育。全面落实《青少年法治教育大纲》，教育引导青少年从小养成尊法守法的行为习惯，构建各学段衔接的法治教育体系，推广启发式、互动式、探究式课堂教学方法，加大情景模拟、案例教学等方法应用，提高道德与法治课教学实效和课程水平。深入挖掘各类课程和教学中蕴含的法治教育资源，将规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等内容融入教育教学之中，鼓励各校建立健全法治课教学观摩、法治公开课等机制，打造一批精品法治课程，提升学校教师队伍法治素养。
（三）做强学校普法宣传主阵地。深刻把握新时期学校普法宣传的特点和规律，运用情景剧、短视频等学生喜闻乐见的方式，广泛宣传法律法规，宣传中国特色社会主义法治精神和法治人物，营造法治教育浓厚的校园氛围。把法治教育作为依法治校的重要内容，纳入中小学课后服务范围，通过模拟法庭、红领巾法学院等实践形式普及法律知识，做细做实学校普法工作。
- 6 - （四）推进法治教育实践基地建设。通过政策支持、政府投入、社会参与等多种方式，推动建立一批布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地。鼓励有条件的学校建设青少年法治资源教室，为师生提供更多优质法治教育资源和实践机会。将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，将法治教育实践基地纳入社会实践活动场所范围，推动学生每年接受不少于 2 课时的法治实践教育。
（五）完善法治教育协同机制。落实中小学校法治副校长、法治辅导员制度，加强选聘与管理，充分发挥法官、检察官、公安干警、律师等专业力量，为中小学法治教育提供支持。加强与职能部门的沟通协作，持续依法治理学校及周边环境，加强与镇办社区合作，组织学生开展法治实践或服务，强化家校共育，鼓励学生与家庭成员交流分享法治学习成果，共同推进青少年法治教育。
七、工作要求
（一）强化思想认识。“十四五”时期，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，根据新形势新任务新要求，迫切需要提升全民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法，各单位要进一步强化思想认识，深入学习贯彻法治思想，加大普法工作力度，扎实做好全系统法治宣传教育工作。
（二）加强组织保障。各单位要从教育事业发展全局出发，把普法工作摆在重要位置，一把手要按照推进法治建设
- 7 - 第一责任人的职责要求，切实履行普法领导责任，科学研究制订工作方案，明确责任分工，认真组织实施。要把普法经费列入年度预算，保证法治宣传教育有组织机构、有人员负责、有经费保障。
（三）完善考核评价。各单位要把法治履职能力作为干部考核考评的重要内容，健全激励机制，引导干部教师积极工作，主动普法，营造法治校园的良好氛围。同时，县局把法治宣传教育工作落实情况纳入年度责任目标考核和平安校园创建中，不断加大常态化督导检查力度，全面增强教育系统尊法学法守法用法的自觉性和主动性，有效提升广大师生的法治素养。
各单位法治宣传教育工作中的典型经验和好做法，先进人物事迹等，请及时总结、广泛宣传。
八五普法心得
八五普法工作心得体会范文
今年，加强和创新社会管理正式写入政府工作报告和十八五规划纲要草案。这对于各级政府来讲，都是一个全新的课题。而作为八五普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出，加强社会管理要以居民需求为导向。因此，在普法层面，做好这项工作，最基础的任务就是要了解居民的需求，要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化，积极推进法制宣传教育工作创新，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。
理念创新。从一五普法的启动到八五普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了 xx 年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。那么，这就要我们深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。当然，我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和-谐的多。但是，对于目前来说，还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业知识，将法律宣传和法律援助一起抓。
工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法(制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力，起到了积极的作用。但是，这些方式毕竟也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字，没办法通过这些途径来了解法律。因此，这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上，更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然，在过去的经验里，我们也开展了法律六进等主题活动。但是，这些活动大多只是临时性的，并没有变成常态。因此，我们可以把这种活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。其次，司法行政是普法的主力军，但是由于人力、财力方面的局限性，普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题，因此，司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然，在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式，例如一月一法活动的开展，即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是，在实践中还是存在一些问题。因此，这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题，
导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上，部门联动的普法形式有其必然的优势，各单位各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，因此，在普法过程中有先天的优势。另外，在过去的经验里，我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异，没有特别的亮点，当然作为最基本的传统方式，要继续继承，因为这种方式是最直接也是最便捷的。但是，我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待，当然我们还要借助媒体进行宣传，首先要让百姓知道，然后每到这天，有需要帮助的群众自然会集中去咨询，而暂时不急于需求的群众也会去了解，这样的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识，从而营造一种浓厚的法治氛围。
八五普法心得
实施“八五”普法测试内容
1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（B）。
A.1949 年
B.1954 年 C.1978 年
D.1982 年
2.全国人民代表大会通过宪法修正案的要求是（C）。
A.全体代表的五分之四以上的多数通过 B.全体代表的四分之三以上的多数通过 C.全体代表的三分之二以上的多数通过 D.全体代表的五分之三以上的多数通过
3.我国现行宪法第五次修正的时间是（A）。
A.2018 年
B.2004 年
C.1999 年
D.1993 年
4.根据我国宪法规定，我国的政党制度是（D）。
A.一党制
B.两党制
C.多党制 D.共产党领导的多党合作和政治协商制度
5.我国的根本制度是（C）。
A.民主集中制度
B.人民代表大会制度 C.社会主义制度
D.三权分立制度
6.中国特色社会主义最本质的特征是（D）。
A.人民代表大会制 B.人民民主专政 C.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D.中国共产党领导
7.根据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行（B）。
A.首长负责制的原则 B.民主集中制的原则 C.票决制的原则 D.少数服从多数的原则
8.根据我国宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由（A）产生。
A.人民代表大会 B.人民代表大会常务委员会
C.中国共产党各级委员会 D.中国人民政治协商会议
9.根据我国宪法规定，公民的（A）私有财产不受侵犯。
A.合法的
B.一切 C.个人
D.非法的
10.根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在（B）面前一律平等。
A.宪法
B.法律
C.法庭
D.纪律
11.根据我国宪法规定，中华人民共和国年满（A）的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
A.十八周岁
B.十六周岁 C.二十周岁
D.十八岁
12.根据我国宪法规定，任何公民，非经（B）批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
A.军事机关 B.人民检察院 C.监察委员会 D.人民政府
13.以（D）为根本遵循，完善党内法规，健全制度保障，构建起配套完备的党内法规制度体系。
A.法律
B.法规
C.规章
D.党章
14.健全普法宣传教育机制，实行国家机关的（A）普法责任制，建立和实施法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。
A.谁执法谁普法
B.统一集中 C.个别解释 D.有偿服务
15.增强法治的道德底蕴，把法治教育与（D）结合起来，深化社会主义核心价值观学习教育实践。
A.公民教育 B.基础教育 C.高等教育 D.道德教育
16. 《中华人民共和国民法典》自（A）起施行。
A.2021 年 1 月 1 日 B.2021 年 7 月 1 日 C.2022 年 1 月 1 日 D.2021 年 12 月 1 日
17. 习近平指出，各级领导干部要做学习、遵守、（A）民法典的表率，提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。
A.维护
B.运用 C.宣传
D.保护
18. 自然人下落不明满（C）的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。
A.三年
B.五年 C.二年
D.一年
19. 立有数份遗嘱，内容相抵触的，以（A）为准。
A.最后的遗嘱
B.公证遗嘱 C.自书遗嘱 D.打印遗嘱
20.根据《中华人民共和国民法典》，自然人从出生时起到死亡时止，具有（A），依法享有民事权利，承担民事义务。
A.民事权利能力 B.民事行为能力 C.民事行为 D.民事能力
21.民法是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，是民事领域的基础性、综合性法律，它规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的（A）”。
A.百科全书
B.范本 C.法治词典 D.万花筒
22.《中华人民共和国民法典》规定，监护人应当按照（D）的原则履行监护职责。
A.尊重被监护人意愿
B.遵守法律法规 C.权利义务对等 D.最有利于被监护人
23.（C）是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
A.《中华人民共和国刑法典》
B.《中华人民共和国行政法典》 C.《中华人民共和国民法典》
D.《中华人民共和国商法典》
24.习近平法治思想内涵丰富，这一重要思想集中体现为习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精辟概括的“（C）坚持”。
A.9 个
B.10 个 C.11 个
D.12 个
25.中央国务院转发《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021－2025 年）》中明确要求，把（B）作为党委（党组）理论学习中心组学习重点内容，列入党校（行政学院）和干部学院重点课程，推动领导干部带头学习、模范践行。
A.民法典 B.习近平法治思想 C.宪法 D.党内法规
26.（D）最大的成果，就是确立了习近平法治思想。
A.中央全面依法治国委员会第一次会议 B.中央全面依法治国委员会第二次会议 C.中央全面依法治国委员会第三次会议 D.中央全面依法治国工作会议
27.（A）是依法治国的总抓手。
A.建设中国特色社会主义法治体系 B.依宪治国 C.依宪执政 D.党的领导
28.推进全面依法治国，根本目的是（A）。
A.依法保障人民权益 B.促进经济社会发展 C.维护社会稳定 D.构建人类命运共同体
29.习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调，（A）是我国社会主义法治之魂，是我国法治同西方资本主义国家法治最大的区别。
A.党的领导 B.公平正义 C.中国特色 D.融合创新
30.国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行（D）。
A.民主测评 B.法律测试 C.就职演说 D.宪法宣誓
31.我国的民族自治地方不包括（D）。
A.自治区 B.自治州 C.自治县 D.民族乡
32. 党员受到留党察看处分，其党内职务（C）。
A.予以免去
B.不得担任 C.自然撤销
D.视情处分
33. 党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行，而最首要、 最核心的就是要严格遵守和执行党的（A）。
A.政治纪律 B.组织纪律 C.经济工作纪律 D.群众工作纪律
34. 中国共产党执政后的最大危险是（B）。
A.决策失误 B.脱离群众 C.思想僵化 D.贪污腐败
35. 国家机关工作人员严重不负责任，不履行或者不认真履行职责，致使公共财产、 国家和人民利益遭受重大损失的行为，构成（B）。
A.滥用职权罪 B.玩忽职守罪 C.徇私舞弊罪 D.监管失职罪
36.《六安市物业管理条例》属于？（B）
A.行政规章 B.地方性法规 C.规范性文件 D.政府规章
37.燃放烟花爆竹安全管理的行政主管部门是？（B）
A.城市管理部门
B.公安机关 C.司法行政机关 D.安全生产监管部门
38.六安市饮用水水源保护区分为？（C）
A.一级保护区 B.二级保护区 C.一级保护区和二级保护区 D.三级保护区
39.物业共用部位、共用设施设备日常维修养护的资金主要来源于？（D）
A.物业服务企业开展多种经营收入的盈余 B.业主缴纳的住宅专项维修资金 C.住房公积金 D.物业服务费
40.小区车辆应当在什么区域内停放？（A）
A.物业管理区域内施划的停车位上 B.随便停放 C.小区公共道路上 D.小区草坪上
八五普法心得
XX 区“八五”普法规划
为做好我区第八个五年法治宣传教育工作，根据中央、省、市相关文件精神，结合坪山实际，制定本规划。
一、总体要求 （一）指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻习近平法治思想，落实全面依法治国战略规划，根据中央、省、市“八五”普法规划安排部署，立足坪山区法治建设实际，进一步加大全民普法力度，创新普法方式方法，提升全社会尊法学法守法用法意识，把全民普法的制度优势转化为依法治理效能，为推动粤港澳大湾区与中国特色社会主义先行示范区“双区”建设营造良好法治环境。
（二）工作目标 到 2025 年，公民法治素养和社会治理法治化水平进一步提升，全民普法工作完备的制度体系、精准的实施体系、科学的评价体系和健全的责任体系基本形成。公民对法律法规的知晓度、法治精神的认同度、法治实践的参与度明显提升，社会力量普法制度健全，全社会尊法学法守法用法的自觉性、主动性显著增强。依法治理深入基层，全社会依法办事环境逐步形成，推动法治成为坪山核心竞争力，为
2035 年深圳率先基本建成法治城市示范、一流法治政府、模范法治社会作出坪山贡献，为建设“创新坪山、未来之城”提供法治保障。
二、主要任务 （一）深入学习宣传习近平法治思想 习近平法治思想是新时代全民普法的根本遵循和行动指南。把习近平法治思想作为党委（党组）理论学习中心组学习重点内容、党校和干部学院重点课程，推动各级领导干部带头学习，模范践行。把习近平法治思想融入学校教育。把习近平法治思想贯彻到全民普法的全过程、各环节，通过丰富多样的宣传方式，引导广大干部群众认真学习领会习近平法治思想的基本精神、基本内容和基本要求，推动习近平法治思想深入人心。
（二）深入学习宣传实施宪法 把宪法学习纳入党员干部教育培训规划、国家工作人员入职培训、任职培训的必修课程。完善宪法宣誓制度，落实公民宪法宣誓仪式指导规范和宪法宣誓平台建设指导规范。将宪法宣传教育融入新市民仪式、成人宣誓仪式和毕业仪式等活动。推动“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化，实现宪法宣传教育常态化。加强对青少年的宪法和基本法专题教育，推动建设青少年宪法教育实践基地。将宪法元素与坪山区文化资源相融合，推动宪法文化阵地建设。
（三）全方位宣传普及民法典
充分认识颁布实施民法典的重大意义，宣传普及民法典的立法历程、内容体系和立法精神。每年开展 100 场民法典进机关、进企业、进学校、进社区、进公园等活动。利用民主法治示范企业、青少年法治教育基地、法治公园、法治文化广场、户外宣传屏等场所集中开展宣传活动。通过“以案释法”、“习法大讲堂”、公益广告、短视频等多种方式开展普法宣传，培育优质普法产品。把民法典纳入市民基础教育体系，试行全区中小学开展“民法典故事会”等活动。
（四）深入宣传普及与促进高质量发展、与社会治理现代化密切相关的法律法规 大力宣传有关平等保护、公平竞争、激发市场主体活力、科技成果转化的法律法规，帮助企业有效防范风险，加强知识产权保护。大力宣传总体国家安全观和国家安全法、反分裂国家法、国防教育法、反恐怖主义法、生物安全法、网络安全法等法律法规。围绕生态文明建设、安全生产、食品药品安全、扫黑除恶、毒品预防、构建和谐劳动关系、防止家庭暴力、个人信息保护等人民群众关注的热点问题，开展常态化的法治宣传教育。
加强对深圳地方性立法的宣传。围绕“双区”战略定位，大力宣传深圳市的本地立法实践。分批、分重点解读和普及运用特区立法权制定的《深圳经济特区个人破产条例》《深圳经济特区生态环境公益诉讼规定》，加大对坪山区生物医药、新一代信息技术、新能源汽车
和智能网联“三大产业”等特区法规规章、司法实践和执法实践的宣传力度。
（五）深入学习宣传党内法规 以建党 100 周年、十九届六中全会为契机，以党章、准则和条例为重点，加大党内法规学习宣传力度，在机关、学校举办党史、党章知识竞赛。把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党组织“三会一课”内容，促进党内法规学习宣传常态化、制度化。
三、持续提升公民法治意识和法治素养 根据我区人员构成特点、法治素养特征、法治教育规律，针对领导干部和国家工作人员、青少年、来深建设者、港澳居民与外籍人士等对象进行精准普法。
（一）抓好领导干部“关键少数” 落实党委（党组）理论学习中心组学法、政府常务会议学法、行政机关负责人出庭应诉等制度。每年组织领导干部和国家工作人员旁听法院案件庭审不少于一次，邀请深圳市普法讲师团讲师为领导干部开展普法宣讲不少于一次，推动败诉案件的分析宣讲工作。落实领导干部应知应会分级分类法律法规清单制度，落实领导干部年度述法制度，把法治素养和依法履职情况纳入领导干部实绩的重要内容。把法治教育纳入国家工作人员初任培训、任职培训等培训的必修课程。完善党政领导干部法律知识读本。继续组织开展领导干部和国家工作人
员年度学法考试。推动国家工作人员学法用法工作制度化、规范化和常态化。
（二）坚持从青少年抓起 加强法治教育师资培训，5 年内对所有道德与法治课教师进行一次轮训。规范中小学校法治副校长聘用、培训、管理工作。推广实施“青少年普法工程”“新雨计划”等青少年普法项目,落实深圳市青少年普法工作规范标准。制作针对青少年法治与安全教育为主题的系列动漫、短视频等。将青少年作为重点普法对象，进一步发挥家庭教育在青少年普法工作中的重要作用，探索监护人参与普法的途径与责任机制。加强青少年法治教育，全面落实《青少年法治教育大纲》，健全青少年参与法治实践机制，稳步推进“青少年法治教育基地”在街道一级实现全覆盖。
（三）开展分类精准普法 充分发挥劳动主管部门、工会作用，加强来深建设者普法工作。探索通过社会力量对来深建设者进行普法，开展常态化的法治宣传教育。坚持“谁主管谁负责”的原则，发挥网格治理的作用，明确主管单位、居住地、用人单位等对弱势群体的普法主体责任，为弱势群体提供普法服务。
对外资企业、港澳台企业，港澳台居民、外籍人士开展有关法律法规的宣传。利用港澳青年更为关注的媒体网站、社交平台，精准宣传大湾区生活、学习、就业、税收优惠等方面相关的法律法规。在港
澳人士和外籍人士相对集中的区域开展创业、置业、养老和医疗等民生相关法律法规的宣传。
坚持以社会治理效果作为普法工作的评估基础，将公民“尊法学法守法用法”的法治素养，作为判断普法工作成效的核心指标。将公民法治素养对深圳法治建设的影响力作为衡量标准，探索建立指标量化的“公民法治素养测评指标体系”。会同第三方机构开展公民法治素养测评，将执法、司法、信访等相关数据作为判断普法工作成效的关键标准。
四、全面落实普法责任制 （一）优化“谁执法谁普法”制度设计 实现国家机关普法责任清单全覆盖。完善“谁执法谁普法”履职报告评议制度设计，提高评议质量和评议结果的综合运用。进一步发挥落实普法责任制联席会议作用。落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”普法责任，促进社会团体、企事业单位以及其他组织加强本系统本行业本单位人员学法用法，加强对管理对象进行普法。
（二）落实以案释法制度 落实法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，完善典型案例收集、整理、发布机制，加大媒体以案释法平台建设。完善公民旁听司法审判制度建设，开展公民观摩行政执法活动，推广“执
法直播式”普法。利用深圳法治地图的“法治头条”专栏，探索以案释法和精准普法的有机融合。
（三）落实媒体公益普法责任 党委宣传部门充分发挥宣传主管职能，广播电视、报纸期刊、互联网等大众传媒切实履行公益法治宣传义务，利用各大影院平台在电影开播前播放法治公益广告。法治类公益广告数量不低于媒体刊播公益广告总量的 20%。实施法治点亮城市地标行动，推动国家宪法日等重要普法节点，利用地标性场所、风景区、公共交通工具（站点）、餐饮场所、物业小区的 LED 屏、宣传栏等开展主题法治宣传及公益普法宣传活动。
五、提升社会化普法水平 （一）继续实施“公民法律素质提升资助计划” 完善政府购买、社会投入、公益赞助相结合的社会普法机制，参与申报市司法局“公民法律素质提升资助计划”。制定申报工作细则和流程，鼓励社会组织、企业和个人参与“公民法律素质提升资助计划”，打造系列化、品牌化的优质资助项目。组织各部门每年举办 1期具有坪山特色的法治文化节展览，助力坪山区高质量创建文明城市。
（二）推动“二支队伍”参与普法服务 以传递规则意识、契约精神、法治信仰为导向，针对普法重点内容和重点人群，组建百名规模使命感高、专业性强的“八五”普法讲
师团，开展“普法讲师团公益行”活动。完善普法讲师团选拔退出、聘任与履职考核、评优奖励等机制。推动普法讲师团星级评定，吸引更多优秀的人才加入普法讲师团。升级普法志愿者服务，推动成立具有辖区特色、广泛参与的普法志愿者队伍，加强普法力量，增强普法的社会性、广泛性和渗透力。
（三）引入商业性法律服务机构参与普法工作 加强与商业性法律服务机构的合作，鼓励商业性法律服务机构发挥人才和市场优势，为专门有需要的群体提供更精准的普法服务。加强对发展商业性法律服务的引导支持与常态化公益普法合作模式的探索。利用高等院校公益性法律服务资源，通过项目合作等方式把法学高等院校资源引入坪山区普法工作。
六、加强法治文化建设 （一）推进法治建设与道德教育相结合 坚持发挥法治的保障和促进作用，以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神，以法治的力量引导市民向上向善。将社会主义核心价值观、爱国主义教育、公民道德教育有机融入法治教育之中。开展面向家庭的普法主题实践活动。
（二）加强法治文化阵地建设 推动法治文化阵地多元化、规模化，形成具有坪山区特色的法治宣传阵地网。在“八五”期间，逐步建成 6 个以上具有坪山特色的法
治文化基地。丰富全区各类法治文化主题公园、广场的法律元素，培育建设一批服务于经济社会发展、服务于保障改善民生、服务于社会和谐稳定的创新性法治宣传教育星级基地。发挥各部门的优势和特色，开展贴近生活、内容新颖，场景式、浸入式的普法宣传教育活动，在现有的学习宣传教育基地中增加法治元素。
（三）运用新技术新媒体传播法治文化 创新普法宣传方式，依托抖音、读特、读创、今日头条等新媒体构建法治坪山宣传矩阵，探索运用大数据分析技术，推进普法信息在各类终端设备和媒体平台上的“智慧分发”。注重 Vlog、小游戏等形式在普法中的运用，构建“需求-研判-反馈-供给”普法服务新模式，提高普法产品供给的精准性和有效性，丰富法治文化产品。
（四）促进法治文化交流 加强粤港澳大湾区法治文化交流，利用“粤港澳大湾区法律部门联席会议”“普通法裁判思维研修班”“涉外律师领军人才培训”等交流平台，积极参与跨地区联动三地政府部门、高等院校和社会组织，共同开展法治文化交流活动，落实大湾区法治文化交流常态化机制，促进大湾区法治文化交流。
七、深化多层次多领域依法治理 （一）深入推进法治建设“四级同创”
深化法治城市、法治城区、法治街道、民主法治示范社区创建，夯实法治建设基础，提升法治建设水平。推广培育全国民主法治示范社区、全省民主法治示范社区，“八五”期间，力争创建 10 个以上省级民主法治示范社区、2 个全国民主法治示范社区。引导法律服务工作者、专业社工及志愿者等不同主体参与到法治建设工作中。坚持和发展新时代“枫桥经验”，切实发挥基层人民调解员、一社区一法律顾问作用，社区法律顾问每个月至少到社区服务 2 天（累计 16 小时）。组织培育一批基层“法律明白人”，提高其解决问题的能力水平。
（二）深化行业依法治理 推进行业依法治理，促进法治文化与行业文化融合。加强与行业协会、行业自律组织的合作，落实行业管理部门对行业协会的管理职责，引导行业自律自治和行业规章丰富化、合规化，建立健全行业协会法人治理结构。持续开展“一企一课”定制化精准培训，落实企业安全生产主体责任。完善与人民群众生产生活密切相关的行业定期普法巡讲制度，通过法治教育深化各行各业的行风建设，规范行业行为，推动构建政府主导、社会机构参与的行业治理模式。
（三）深化企业法治文化建设 推进法治文化与企业文化融合发展，支持和引导企业开展“法治文化建设示范企业”创建，国有企业要发挥模范示范作用，积极创建法治文化建设示范企业。探索整合全区企业法务资源，推动企业合规
建设，防范法律风险，提升企业法治化水平。落实企业经营管理人员学法用法制度，提高企业依法经营、依法管理能力，完成 1 至 2 个专业性的企业合规机构建设。
（四）加强社会应急状态下的依法治理 探索建立应急状态下的法治宣传教育工作模式，收集整理新型冠状病毒肺炎疫情防控中的法律法规宣讲案例，并开展评优与经验推广活动。总结我区应急状态下的普法工作经验，探索建立融入我区应急状态普法工作机制。
八、组织实施 （一）加强组织领导 各级党政主要负责人要切实履行推进法治建设第一责任人职责，定期听取汇报，带头参加普法活动，研究解决普法相关重大问...
八五普法心得
教师八五普法心得体会范文
教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。通过学习八五普法，自己的心灵受到了一次洗礼。作为一名党员教师，更有义务和责任去学习和静下心去写写心得。
通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去;现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《八五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利
另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《八五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
我时刻要用《教师法》、《义务教育法》和《八五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
