学习酒驾以案促改典型案例心得体会通过学习区纪委区监察委汇编的中央及省市典型案例通报，特别是关于违反中央八项规定精神问题、扶贫领域腐败和作风问题及不但当不下面是小编为大家整理的学习酒驾以案促改典型案例心得体会3篇,供大家参考。
学习酒驾以案促改典型案例心得体会篇1
通过学习区纪委区监察委汇编的中央及省市典型案例通报，特别是关于违反中央八项规定精神问题、扶贫领域腐败和作风问题及不但当不作为问题等典型案例的通报，我时刻提醒自己，作为一名党员和国家工作人员，党纪法规需要认真学习、仔细研读，中央、省市的规定和精神也要及时学习，这些典型案例让我们引以为戒，督促我们从小事方面就要注意，不然就会蚁穴溃堤，酿成大错。
学习此本典型案例通报，再结合自身工作实际，感受颇深。今年的前四个月，按照单位和领导的指示，我去单位扶贫联系点——江夏区山坡街大咀村开展驻村扶贫工作，去之前领导叮嘱我要严格按照规章制度，安心在那配合村干部做好扶贫工作。我也牢记使命，工作日期间在村里配合村干部做好工作，有时周末也留在村里和村书记去贫困户家里上门走访。驻村期间不给村里添负担、惹麻烦，对生重病、小孩读书等困难家庭，给予力所能及的帮助。虽然驻村时间不长，但是我严格遵守规章制度，尽心尽力做好了扶贫工作。
五一后，我回院里工作，作为一名技术人员一名法医，配合检察官做好法医鉴定书等技术性证据的审查工作是很有必要的，可能被害人伤情的偏差，会带来案情的重大变化。所以工作中我认真细致，严格按照规程，跟检察官做好沟通工作，必要时和市院技术处沟通，对技术性证据做到严格把关。
今年有时候会和市院的法医一起去监管场所做鉴定，特别是关于保外就医的鉴定，因为对一些罪名的罪犯，保外就医需要慎之又慎，严格按照《暂予监外执行规定》保外就医严重疾病范围进行鉴定，在鉴定过程中会当面对相应罪犯进行体检和问诊，翻阅其病情资料，并做好记录，做到全程留痕。
在今后的工作中，我会坚持学习党纪法规，做好自我总结反思和自我剖析，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，在做好本职工作的同时，也做好时刻被监督的准备。
学习酒驾以案促改典型案例心得体会篇2
自xx年危险驾驶罪入刑以来，已有十年的时间，但酒驾醉驾行为在**区党员和公职人员中依然时有发生，严重影响人民群众生命财产安全和**区党员干部形象。
一、基本情况
xx年以来，**区纪检监察机关根据公安机关行政处罚决定、检察院不起诉决定和法院刑事判决，立案处分酒驾醉驾党员和公职人员共计**人，其中xx年**人，xx年**人，xx年**人；其中酒驾**人，占比**%，醉驾**人，占比**%。主要呈现以下特点：
（一）酒驾醉驾案件比例高。
xx年以来，**区纪检监察机关共立案处分546人，因酒驾醉驾受处分人数占比**%，高于全市**个百分点；从酒驾醉驾类案件在违法犯罪类案件中的占比来看，xx年以来，查处违法犯罪类案件**件，其中酒驾醉驾类案件占比**%，相比其他违法犯罪行为，酒驾醉驾行为更易发多发；xx年以来查处的酒驾醉驾案件中，有**件造成了人员受伤，车辆受损，公共设施受损等后果，酒驾醉驾危害巨大，惩治酒驾醉驾违纪违法行为依然任重道远。
（二）酒驾醉驾行为逐年下降。
从酒驾醉驾行为发生时间看，行为发生在xx年的**人，xx年**人，xx年**人，发生在xx年以前的**人，**区党员和公职人员发生的酒驾醉驾行为逐年降低，这与纪检监察机关严查严管有关，也在一定程度上反映了**区党员和公职人员遵纪守法的意识逐渐提高。
（三）农村党员酒驾醉驾占比高。
从酒驾醉驾人员身份看，农村党员**人，社区党员**人，企业党员**人，机关事业党员**人，农村社区党员占比高达**%。酒驾醉驾的农村党员中，村干部**人，占农村酒驾醉驾党员人数的**%，村干部是党和政府与人民群众之间联系的纽带和桥梁，言行时刻被基层群众关注，酒驾醉驾问题多发，受处分人数多，容易造成不良社会影响，值得我们高度关注。酒驾醉驾的机关事业人员占比**%，比全市低**个百分点，说明**区酒驾醉驾的机关事业人员比例远远低于全市平均水平。机关事业单位人员中，处级干部**人，科级干部**人，科级以下干部**人，其他人员**人。
（四）酒驾醉驾人员以中年男性居多。
从性别看，酒驾醉驾人员中女性**人；从年龄看，30岁以下**人，30岁到40岁**人，40岁到50岁**人，50岁到60岁**人，60岁以上**人，30岁到50岁的人员占比**%，这部分人社交活动相对较多，身体状况较好，更容易放纵自己酒后驾驶，但作为家庭的顶梁柱和单位的中坚力量，发生酒驾醉驾行为对家庭和工作更容易造成较大影响。
二、原因分析
通过分析，党员和公职人员酒驾醉驾行为屡禁不止的原因主要有以下三点：
（一）侥幸心理作祟。
虽然危险驾驶入刑已经十年，“喝酒不开车，开车不喝酒”成为了大多数人的行为习惯，但仍有少数党员干部心存侥幸，以身试法，甚至多次酒驾，如**街道**等。他们认为交警部门一般在晚上检查，而且**区地处城乡结合部，交警设卡较少，偶尔酒驾醉驾一次不会被查到；有的自恃驾驶技术娴熟，距离短路线熟，稍微喝一点也不会影响开车，如辖区某党员饮酒后在小区外挪车被交警查获；还有人认为自己人脉广能力强，即使被查到也能找关系逃避法律的制裁，在各种侥幸心理的驱动下，酒驾醉驾屡禁不止。
（二）法纪意识淡薄。
从统计分析看，**区酒驾醉驾人员以农村党员干部为主，从文化程度看，高中及以下**人，占比**%，受教育程度不高，法纪意识较为淡薄。有的对酒驾醉驾存在错误认知，如**街道**，认为药酒不是酒，饮用药酒后被交警查获；有的认为中午喝酒晚上开车或晚上喝酒第二天开车不会构成酒驾醉驾，不了解酒精在人体内分解代谢速度因个体差异而不同，只要检测超标同样构成酒驾醉驾，如**街道**，晚上喝酒第二天清晨5点半被交警查获，酒精呼吸测试值高达**mg/ml，抽血检测值仍达到**mg/ml；有的对国家法律、党纪党规缺乏敬畏和戒惧，知法犯法，更有人在酒驾醉驾后侍酒滋事、违法犯罪，如**街道**醉酒驾车后冲撞卡点，殴打检查人员，被判处拘役，开除党籍。
（三）教育管理不够。
近年来，**区纪检监察机关高度重视对酒驾醉驾案件的查处工作，对党员干部酒驾醉驾案件有案必查，严肃处理。但有些单位和党组织认为酒驾醉驾属于个人行为，不是贪污贿赂等职务违法犯罪，与工作无关，与单位无关；有的认为酒驾醉驾只是违反交通法规，并不属于违反党纪，从而忽视了对党员干部的纪律提醒，教育引导不足，以至于很多党员思想认识不高，法律意识不强，对酒驾醉驾的危害没有从思想上根本重视。酒驾醉驾人员中，街道人员占比**%，其中机关工作人员**人，各街道对党员干部的教育管理有待加强。
三、对策建议
（一）进一步加强宣传引导。
各级党组织要经常性地开展纪法教育，教育引导党员和公职人员增强纪法观念，严格自我约束，自觉守底线、塑形象、树新风。要进一步加大警示教育力度，挑选有代表性和典型性的案例，在适当范围内进行通报曝光，坚持用“身边事”教育“身边人”，使广大党员干部对纪法衔接建立起更明确的认识，形成直观有效、入脑入心的警示教育效果，提醒党员和公职人员以案为戒，严格遵守党纪国法。
（二）进一步强化日常监督。
要强化对党员和公职人员的日常监督，特别是“八小时”以外的教育监督管理，用好谈心谈话、约谈提醒等方式，对苗头性、倾向性问题，早发现早提醒，坚决遏制党员和公职人员酒驾醉驾违纪违法行为。对存在宣传教育缺失、监督管理不力，酒驾醉驾问题多发的单位和党组织，要及时提出纪检监察建议，责成进行有效整改。
（三）进一步健全工作机制。
纪委监委要持续加强与公检法机关的沟通协调，拓宽已有的机制和沟通渠道，进一步建立健全酒驾醉驾快速移送工作机制，要加强对党员和公职人员酒驾醉驾问题线索的排查分析，既要查清事实、性质和情节等，又要查清饮酒原因、参与人员、费用来源等问题，注重挖掘酒驾醉驾背后隐藏的违规公款吃喝等违反中央八项规定精神问题，作出精准处置。
学习酒驾以案促改典型案例心得体会篇3
近日，个旧市交警大队车辆管理所组织个旧市持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证并有违法记分记录的驾驶人员进行了安全警示教育培训。
市公安局交警大队车管中队中队长高松表示，根据公安部《加强机动车驾驶人管理指导意见》、《关于进一步严格大中型客货车驾驶人审验工作的通知》及《云南省加强机动车驾驶人管理工作实施意见》要求，自2012年5月1日起，凡是持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证的驾驶人，每年须办理审验。
当天，个旧市共有64名持有A1、A2、A3、B1、B2准驾车型驾驶证并有违法记分记录的驾驶人员参加了这项警示教育活动。为了更好地让有违法记分记录的驾驶人员深刻地认识到违法驾驶的危害，车管所的工作人员给他们发放了安全宣传单，播放了交通安全宣传片，并以一幅幅真实的事例图片进行了警示教育。
_、_两位被记分的驾驶员纷纷表示，通过警示教育活动，清楚地认识到自己的行为所带来的巨大隐患，今后在驾车过程中，一定要遵守交通法规，自觉维护交通秩序，做到不酒后驾车、不超速行驶、不疲劳驾驶，做个文明的驾驶员。
_表示，这项规定在今年5月1日起正式执行，警示教育活动是第一次举办。目前，凡是持有A1、A2、A3、B1、B2机动车驾驶证的驾驶员每年都必须进行审验。在审验过程中如果发现驾驶员有违法记分行为就必须参加警示教育。参加警示教育合格后，凭此合格证明才能参加年度审验。如果驾驶员不参加年度审验以及有违法记分行为的驾驶员不参加警示教育，驾驶证将会被系统自动注销。他说，这是一项强制措施，希望广大驾驶员能自觉遵守这项新的规定，积极提高自身的交通安全意识。
“驾驶员集中安全警示教育非常重要，也非常有必要。其实这不是说着玩的，平时我们忙着开车在外面跑，自己学习毕竟不容易记住，通过交警把驾驶员集中起来进行警示教育，对增强安全驾驶意识能取到一定的警示作用。”参加学习的几位驾驶员谈了自己的感受。
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