下面是小编为大家整理的学院分管领导述职述廉述学报告,供大家参考。
2022年学院分管领导述职述廉述学报告
一年来，在校党委和行政的领导下，在班子成员团结协作和全院师生员工的大力支持下，以“十四五”规划、年度重点工作为核心，紧紧围绕“加强内涵建设，提升办学水平”这一中心任务，不断开拓创新，狠抓落实，各项工作取得明显成效。现汇报如下：
一、政治理论学习情况
积极参加学校及学院组织的政治理论学习，圆满完成国家教育行政学院一个月的培训，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会、二十大会议精神，严格遵守政治纪律和政治规矩及各项道德准则，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，积极贯彻全国教育大会精神，学习相关法律法规，严格落实全面从严治党主体责任、思想工作和“一岗双责”责任，把抓党建、思想与业务工作结合起来，不断提升自身综合素养。
二、履行岗位职责情况
1.攻坚克难，专业建设实现新突破。一是创建智能建造实验班，与中铁十一局联合召开“××登高人才班”招生培养研讨会，获批教育部产学研协同育人×项。三是开展本科审核评估及工程管理专业认证复评工作，认证申请顺利通过；
四是积极开展绿色智能建造××省现代产业学院申报，并成功获批；
五是组织召开××省××专业与课程建设研讨会，全面推进专业内涵建设，新增国家一流专业×个、省一流专业×个。
2.多措并举，助推“双一流”创建。一是紧盯博士点培育（省博士点培育年度考核排名第一），全力做好申报准备。二是组织召开××学科发展论坛，邀请学科评议组及教指委专家，对学科建设进行研讨交流，承办/协办国际学术会议×场，不断提升学科影响力；
三是聚焦国家战略及省委部署，围绕“双一流”学科建设需要，优化资源配置，联合西安科大启动国家科技奖申报，联合××大学设置“城市生命线工程灾害防治”省特聘研究员岗位，并成功获批，新建动力加载试验室、3D打印实验室，全力加强学科内涵建设，助推学校“双一流”创建。
3.精心组织，科研成效实现新突破。一是开展学术论坛、名师有约、校企相约等系列活动，邀请××位学者线上线下作报告，支持××人次研究生参加学术交流，不断提升师生学术水平。二是主动对接区域和行业发展需求，与中建七局等共建技术研发中心×个，带领教师深入企业××次，邀请企业专家进校交流×人，参与××线、××新区、绿色智能建造等国家重大工程，不断提升教师服务国家战略及社会发展能力。三是带队到机械学院、材料学院、计算机学院进行沟通交流，促进学科交叉融合。四是支持乡村振兴，组队到××开展旧桥维修、公路边坡防治等基础设施建设帮扶活动。获国家级项目×项，省级××项，全年立项经费××××万元，再创学院新高；
获××省、××省等科技进步一、二等奖×项；
获中国公路建设行业协会特等奖×项、其他协会奖×项；
省优秀论文一等奖×项；
出版专著/教材××部，参编标准×部，发表高质量论文×××篇，其中ESI高被引×篇；
授权发明专利××项，其中国际专利×项，实现专利转化×项。科研创新能力大幅提升。
4.强化引育，师资队伍建设成效明显。一是对新进教师实施教学名师“一对一”、“科学研究有组织”、“机关+企业”挂职锻炼等培养模式，强力提升教师教学、科研、工程素养等综合能力。二是协助国际处申报“基于先进材料的智能制造和智能建造创新型人才国际合作培养项目”并成功获批，不断提升教师国际视野。三是加大人才引育力度，不断优化师资结构。新进博士×人，博士后出站×人，晋升教授、副教授×人；
获批省特聘研究员×人、中原青年拔尖人才×人、省青年骨干×人；
荣获全球前×%顶尖科学家称号×人，省教学名师×人，省教学标兵×人，省大学生创新创业训练计划“卓越成就奖”×人；
柔性引进×××工程院院士×人，国家杰青×人；
选派×人分别到加拿大、国家基金委、中建七局、南水北调指挥部访学挂职。师资队伍水平明显提升。
三、落实巡视整改及安全稳定情况
认真做好省委巡视反馈意见的整改工作，深入分析原因，找准问题症结，建立长效机制，达到标本兼治的效果；
统筹做好疫情防控，坚持靠前指挥，确保师生安康；
整合实验室资源，实施精细化管理，确保安全稳定。
四、党风廉政建设工作情况
认真落实全面从严治党主体责任要求，把党建和党风廉政建设融入各项工作中，不断加强对分管领导和系室的教育和廉政提醒，通过谈话，沟通思想，使大家时刻保持清醒头脑，自觉遵守各项规定。认真贯彻组织生活制度，主动接受党内监督和师生监督，自觉做到自重、自省、自警、自励。严格落实中央八项规定。在工作、生活中严以律己，始终坚持清正廉洁、秉公用权。严格遵守学校公务接待、公务用车、财务管理等制度，严格执行重大事项报告制度和请销假制度，如实报告个人有关事项。
五、存在的问题和今后打算
一年来，尽管取得了一定成绩，但仍存在以下问题：一是博士点问题已成为严重制约学院上层次的瓶颈；
二是高水平教学科研项目、成果及团队问题已成为严重制约学院上水平的瓶颈；
三是高层次人才问题已成为严重制约学院快速发展的瓶颈。针对上述不足，2023年将持续锚定“十四五”发展目标，开拓创新，锐意进取，强力推动学院高质量快速发展！
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