幼儿园大班十月工作总结,菁选3篇(完整)

时间:2023-02-23 15:25:04 工作总结 来源:网友投稿

幼儿园大班十月工作总结1  金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:  1、教学方下面是小编为大家整理的幼儿园大班十月工作总结,菁选3篇(完整),供大家参考。

幼儿园大班十月工作总结,菁选3篇(完整)

幼儿园大班十月工作总结1

  金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  1、教学方面

  提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现:

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

  在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

  在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

  幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。

  2、构建互动桥梁,家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

  教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

幼儿园大班十月工作总结2

  一、我的收获 1、在丹桂飘香的季节里,10月15日,大三班在紫金山开展“保护绿色家园,争做环保小卫士”的亲子环保捡垃圾活动。上午9时,环保服装秀在活泼、欢快的音乐中开始了,孩子们走着整齐的模特步,精神抖擞地上场了。他们穿着各种废旧材料制作的服装,走着优美的步伐,充分的展示了自信。服装秀还吸引了众多游客的驻足观看,对孩子们的精彩表现连声喝彩。环保服装秀后,孩子们又拿出了事先准备好的垃圾袋,沿路开始了捡垃圾活动。“老师,地上的垃圾真多。”孩子们弯下腰,用自己的双手捡起一份份垃圾,放在垃圾袋里。冒着爬山的辛苦,孩子们在长达1个多小时的活动中没有一个喊累的,一个个都努力奋斗,力求将垃圾扫除一尽,使得环境恢复美丽,用自己的方式表达对地球妈妈的关爱。通过一系列的环保活动,增强幼儿从小热爱、保护地球的意识,倡导宣传人类是大自然的保护者,以实际行动唤起人们珍爱地球、保护环境的意识

  2、在幼小衔接活动中 (1)我开展了整理书包活动,10月19日,大三班为了培养幼儿自己整理小书包的习惯,开展了幼小衔接活动——整理小书包。在活动中,首先教师告诉幼儿书包的结构和作用,然后幼儿开始自己整理小书包,并将学习用品分类、分层的摆放。最后通过游戏:整理小书包竞赛,小选手们迅速有序的把这些学习用品装进了书包里,然后拉好书包拉链。通过本次活动发展了幼儿的动手能力,养成了自己整理书包的好习惯,为入小学打下了基础。

  (2)大三班近日开展“小小气象员”的活动,现在班上的孩子们可关心气象了,他们每天晚上观看天气预报,然后第二天很早入园争着当“小小气象员”,瞧!今天,就有两位“小小气象员”在合作着布置班上的“小小气象站”呢!你换天气图标、我写温度,分工合作可认真呀!我班还利用课余时间,组织孩子们进行播报天气的活动,通过本次活动孩子们不仅关心生活了,而且使孩子们的语言能力和合作能力得到了发展。

  具体包括:

  (1)利用论坛和家长园地向家长宣传幼小衔接的重要性。

  (2)班级开展“整理书包”活动。

  (3)班级开展“小小气象员”、“本周小明星”

  3、在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“惊奇一线”主题活 动,主题《惊奇一线》的核心理念

  做人习惯: 1.体验用绳子玩游戏的乐趣,养成自己的事情自己做的好习惯。

  2.对长辈和朋友有爱心。

  学习习惯: 孩子有较强的探索能力、创造力,通过大量的收集、展示、操作、游戏,可以满足幼儿对“线世界”的无限想象、创造、表现的需求和欲望。

  生活习惯: 学习扎辫子的技巧,尝试自己穿衣服,增进幼儿的"动手能力,发展身体*衡感。

  二、我的困惑 教学工作:

  1、如何培养大班幼儿学习的倾听习惯?

  于是,我还针对这一问题,对班上有这样行为习惯的幼儿,进行观察记录,这样一来,一举两得,孩子得到了正确引导,我的困惑也得到了解决。

  2、如何纠正孩子拿笔的错误,应该如何指导?

  保健工作:

  保育老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师每天随检,午检,离园检。加强幼儿的保健卫生,做好预防工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

  困惑:怎样让孩子有一个良好的午睡习惯。

  我是这样做的,我坚持每天孩子上床后,放一个好听的故事给孩子们听,让他们边听故事,边温馨的入睡。

幼儿园大班十月工作总结3

  由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

  一、教育教学方面。

  教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

  音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了计划中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

  社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

  二、生活方面

  安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子*时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

  三、家长工作方面

  由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在*时我们也比较注重与家长的联系。

  四、卫生保健方面

  十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

  五、重要活动

  1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

  2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。

  3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。在此基础上,十一月份工作计划如下:

  1、积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。

  2、在教育教学方面,加强生活教育。同时备好上好每一节课,多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

  3、在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。

  4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会和家长开放日的活动,定期家访。全力以赴文化节的重大活动。

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