下面是小编为大家整理的银行党支部党史学习教育工作总结汇报,供大家参考。
银行党支部党史学习教育工作总结汇报
今年以来，银行党支部深入学习领会、不折不扣的全面贯彻落实******党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕XX银保监分局党委相关安排部署和总体要求，结合支部工作实际，扎实有效融合推进支部党史学习教育工作走深走细，入心入脑，立身见行，取得了阶段性成效。截止X月底，支部推进党史学习教育工作专门组织动员会1次，支部书记讲党课1次、讲党史X次，“四史”理论专题集中学习研讨X次，书写心得体会XX篇，组织十八大以来党史专题学习测试答题1次，开展主题党日实践活动X次，“我为群众办实事”主题实践活动X次，成功举办XX市银行业“奋斗百年路启航新征程”庆祝建党100周年文艺晚会1场。
领导重视执行有力。银行党支部专门成立了以支部书记为组长，支部委员为副组长，全体党员及入党积极分子为成员的党史学习教育领导小组，下设办公室，指定宣传委员负责协调督导工作有序开展，指定专人负责协助督促具体工作事项落实，确保党支部对党史学习教育工作的方向引领、统筹兼顾和扎实推进。
方案全面内容详实。银行党支部专门下发了《关于贯彻落实分局党委党史学习教育、宣传以及建党100周年庆祝活动安排部署的通知》，明确组织架构、三个工作事项的具体内容、理论学习重点以及总体要求。支部党史学习教育工作分系统理论学习、深入学习主题活动实践、总结提升三个阶段进行，在每个阶段都明确有学习重点和主题实践活动相关内容，并建立了XX个事项的工作台账，具体安排细化到工作内容、具体负责人、形式要求和工作完成截止时间，确保党史学习教育工作有章可循、可对标对表、学习内容全面系统无遗漏，学习实践活动主题有侧重，学习效果见实见效。
要求具体责任到人。银行党支部对党史学习教育工作要求支委党员先学一步，领会精神实质明确重点，强化责任担当;坚定信念，强化履职自觉;落脚实践，提升工作质效;学思结合，提升工作能力。对庆祝建党百年工作要求准确把握精准作为、突出彰显思想内涵、广泛动员全员参与、扎实落实严格要求，加强组织领导统筹兼顾。对党史学习教育宣传工作，明确了宣传重点、宣传渠道以及宣传稿件采用及报送原则，要求宣传跟进贯穿党史学习教育全过程，全方位夯实了工作责任。
理论学习系统扎实。银行党支部除积极参加XX省银行业银行和XX银保监分局党委组织的党史学习教育讲座学习外，在党史学习教育过程中，支部书记通过宣贯会议精神动员、讲党课、讲党史、主持主题研讨等，引领支部党史学习教育走深、走实。在宣传委员领学“四史”学习教育中，领学人总是先学一步，并通过以集中领学《党简史》《论党史》等必学书籍相关篇章为主，领学后开展学习交流、书写心得体会、组织学习测试、学践结合主题研讨等形式强化学习效果，确保党史理论学习系统性、广泛性、持续性、有效性。在学习交流研讨过程中，银行全体员工不光踊跃发言谈思想、谈感悟，还谈党史学习与工作实践的结合，并将自学过的好著作、好文章向其他同志推荐。银行党支部营造了读书自学、集中领学、实践参悟、研讨互促人人参与的浓厚氛围，开创了支部党史学习教育支委带头学、党员全面学、员工跟进学的良好局面。
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主题党日活动鲜活。银行党支部坚持问题导向，在严格执行三会一课制度中，注重加强支部自身建设，不断探索将理论学习与工作实践紧密结合，着力解决主题党日活动普遍存在的内容单一、不鲜活等问题。今年以来，银行党支部围绕党史学习教育工作先后组织开展了“慰问困难职工”、与包扶村党支部共建、赴劳模XX家乡和XX红色教育基地观摩学习、观看《悬崖之上》电影、《穿透II》警示教育片等主题党日活动，支部的凝聚力、向心力、执行力得到明显提升。
学习实践有机结合。银行党支部以“我为群众办实事”主题实践活动为主线，一是先后与XX市公安刑侦支队联合组织开展“打击和预防经济犯罪”集中宣传活动，组织全市银行业机构开展“打击非法集资宣传月”集中宣传活动，通过普法和普及金融知识持续宣传惠及社会大众。二是银行专门购置《党简史》等书籍，分发到各理监事单位、XX银保监分局和银行全体党员手中，在全市银行业营造党史学习教育浓厚氛围。三是与XX新闻网融媒体和《XX日报》纸媒体展开合作，丰富宣传手段、形式和渠道，服务全市各银行机构广泛宣传扩大影响。四是积极争取中、省银行业银行和第三方公司支持，争取在XX设立银行业从业资格证考试考点，方便全市银行业员工以考代培提升专业素质。五是组织开展“奋斗百年路启航新征程”庆祝建党100周年文艺晚会，唱响历史回顾、生日祝福、展望未来主旋律，以喜闻乐见的方式扩大了党史学习教育受众范围，取得了比较好的社会反响，晚会现场有观众近XX人，直播浏览突破XXX人次。六是开展慰问退休党员活动，为银行两名退休党员送上慰问金和党史学习教育指定必学教材，关心退休党员生活，关注退休党员学习。
银行党支部党史学习教育第一阶段工作呈现出领导重视，支委给力，全员参与;态度端正、作风优良、推进有力;继承创新、学践结合、质效明显等特点，党史学习教育工作学践结合，成效初显。
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