下面是小编为大家整理的学校工作总结学校工作工作总结学校工作总结（全文完整）,供大家参考。
学校工作总结 xx 小学， 一所座落在楚州的“北大荒” ， 容易被人与落后相联的学校。
但这里有一群敬业执著的耕耘者， 敲击着“质量立校” 的最强音， 演绎着“以生为本” 的教育故事， 追求着“管理强校” 的办学品位。
以“遵纪、 勤学、 健身、 求美” 的校风、“严谨、 高效、 求全、 创新” 的教风， 为茭陵人民和高一级学校培养了 一批又一批的合格小学毕业生， 赢得了社会各界的一致好评。
本学期来， 全校上下认真贯彻落实区教育工作会议精神， 坚定不移地走“质量立校，特色兴校， 管理强校” 之路， 在继承中发展， 在发展中创新， 聚精会神抓质量， 一心一意 谋发展， 执着追求学校办学品位的提升和跨越式发展。
一、 加强队伍建设， 提高工作效率。
（一）
班子队伍建设。
在乡 教育总校的领导下， 结合学校实际， 我校切实加强领导班子成员的思想政治和作风建设。
做到三个“坚持”：
1、 坚持每周班子例会， 进行当周工作回顾和次周工作设想， 做到思路明晰、 谋划在前， 便于操作。
2、 每位班子成员坚持做到五个“一”， 即：
做好一日校长、 结合一个年级、 分管一项工作、 带好一门主科、 联系一名特困生； 工作中做到分工不分家， 督办不包办。
3、 重大决策坚持校长酝酿、 班子会讨论、 教师会通过的制度， 形成了民主参与、 民主决策、 民主管理、 民主监督的浓烈氛围。
一学期中， 我们的班子成员坚持廉洁奉公， 率先垂范， 勤奋工作， 以身作则， 在全体教师中树立了 较高的威信， 保持节奏， 聚精会神， 步调一致抓好条线管理工作， 推动了 学校整体工作的协调发展。
（二）
教师队伍建设。
我们始终把建设一支作风正、 业务好、 能吃苦、 肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。
1、 以学习武装教师头脑。
坚持单周政治、 双周业务学习， 明确主讲人， 明确时间， 明确内容， 明确地点， 注重集中和自学相结合， 用专业的理论引领教师成长。
2、 以活动荡涤教师灵魂。
在教师中积极开展“廉洁从教， 笃志育人”的教育活动。
促进全体教师牢固树立博大的师爱、 高尚的师魂、 优良的师德。
工作中， 老同志处处垂范， 乐于奉献， 中青年教师敬业乐教， 埋头苦干， 典型人和事层出不穷。
XX 老师临近退休， 但仍坚持二数教学一线； XX、 XX 老师积极为集体出谋划策； XX 老师公公病危中一直坚守幼儿教育岗位培训， 去世时也未能陪在身边， 婆婆 80 高寿当天上午也没有请一分钟的假； 同时注意教师的学历提高， 目前我校有 2 人获得本科学历， 有 2 幼儿教师正在进修专科。
幼儿教师均取得了国家承认的育婴师资格。
二、 坚持以德治校， 突出德育功能
1、 确立了 “一根主线， 两个重点” 为体系的德育网络。
把握“养成教育” 的主线， 采取行为达成法、 榜样激励法对学生进行教育。
就是用学生身边的榜样， 用评选流动红旗、 文明班级、 文明队员等方法激励学生。
我们还通过让优秀学生担任升旗手， 激发学生比、 赶、 帮、 超的精神， 让学生完善自我， 超越自我， 成就自我。
抓住两个重点， 就是开展养成教育、 法制教育。
加强学生日常行为规范的养成教育，认真贯彻《守则》 和《规范》， 采取多种形式予以强化。
坚持每周一举行“升旗仪式、 国旗下的讲话”， 分周有不同的教育主题。
以少先队为龙头， 成立了红领巾纠察队、 红领巾监督哨， 做到定时、 定人、 定岗检查， 每日一公布， 每周一评比， 每月一反馈。
每月进行“四好少年” 评比， 做到“公平、 公正、 公开”。
2、 积极开展富有教育意义的活动。
围绕重大节庆日、 纪念日开展以爱国主义教育为核心的各项教育活动。
按照月德育主题先后开展了 ， 三月份开展了 “忆伟人， 学雷锋” 主题活动； 四月份开展了 “祭奠英烈，快乐成长” 主题活动； 五月份组织了“助残捐款”、“做文明有礼的 XX 人” 主题活动， 组织了“文明伴我行” 主题征文及演讲活动； ； 六月份开展了庆六一系列活动， 幼儿园组织了“六一亲子游园” 活动。
均收到了 良好的效果。
学校还利用校会、 主题队会、 知识竞赛、 黑板报等载体， 对学生进行法制、 文明、 安全等方面的教育， 实现全员育人， 全程育人， 全方位育人。
三、 推崇务实求真 提升教学质量
一是规范课堂常规管理。
实行值日教干巡堂检查， 严格控制学生上课时间和在校学习时间， 严格限制学生各门课程的家庭作业时间， 坚决杜绝“备教两张皮” 现象；
二是规范学校设备管理。
充分发挥学校现有设备的使用效率， 为学生发展提供条件。科学课、 电脑课要求一律在专用教室上课， 按计划进行必要的操作训练。
三是规范教学质量管理。
1、 建立教师教学工作月评制。
每月对教师备、 教、 批、 辅、考教学全过程进行检查， 评定综合等第， 与奖惩挂钩。
2、 进行单元形成性测试和学科单项测试的实施与反馈。
单元形成性测试严格把好“四个关口” ， 即：
质量关、 审核关、 批阅关、 讲评关。
学科单项测试重点突出英语学科， 并做好后续性的督查。
3、 对学困生建立成长档案， 在本班中形成“一对一” 帮扶， 进行长期跟踪辅导， 达到以优促中、 以优提差。
4、放大学生“累积效应” 。
认真开展学生读书活动， 对局必背古诗文， 总校编印的学生素质拓展训练读本进行了 有效地利用。
我们要求三年级以上学生语文、 英语知识积累既重形，更重神， 适当拔高英语三会单词的要求， 确保整体质量优化。
四、 狠抓安全教育， 营造和谐校园 安全工作重于泰山， 我校上下一直高度重视安全， 当作学校工作的重中之重来抓。
1、 着重加强日常安全教育， 每周利用晨会课、 活动课， 有计划、 有针对性地开展安全教育， 开展各种形式的教育活动。
主要加强交通安全、 用电安全、 防火安全、 食品卫生安全、 课间安全、 体育与活动课安全、 防溺水、 防雷击、 防暴力伤害以及预防各类传染性疾病等方面安全的教育。
2、 开展家访和召开学生家长会， 建立学校、 家庭、 社会教育网络。
经常发放告家长书，开展了家庭安全知识调查， 进一步增强了学生的安全防护意识。
3、 开展定期或不定期的安全工作检查， 投入 7000 余元， 对校内防盗窗、 围墙、 厕所等进行了更新和维护。
4、 对师生进行了交通安全知识讲座， 对交通知识法规进行了讲解和学习。
教育学生遵守交通规则， 不横穿公路， 在公路上靠右边行走等规定； 教育学生不在公路上追逐， 教育学生不在路道上玩耍。
使全校师生遵守交通规则， 无一例交通事故发生。
5、 开学初即与老师、 家长、 商店负责人、 门卫人员层层签定安全工作责任状。
五、 抓好特色建设， 优化育人环境。
为了贯彻落实区教育局“四有” 愿景的精神， 坚持“走特色发展之路， 促进学生个性发展” 的原则， 进一步推进素质教育， 丰富学校内涵， 开展特色办学， 提升学校教育品位。结合我校实际， 确定我校特色主题为“吟诵千古名诗， 丰厚师生底蕴” 。
主要按低、 中、高三个年级段分“背诗、 画诗、 作诗、 悦诗” 四个主要环节开展学习活动， 通过学习使学生充分认识到中国古诗词的博大精深和源远流长的民族文化； 既让他们开阔视野， 增长知识， 又能提高写作能力和文学水平； 同时也促进学校教育教学质量的全面提升， 为学生的全面发展奠定坚实基础。
学校正在积极策划开辟围墙文化， 目前前期工作已经完成， 后续工作正在启动中。
在全区首届“蕙宣杯” 诗词竞赛中， 我校 XX， XX 二位老师的作品分获二等奖， 优秀奖。
六、 重视幼教管理， 提升教育品牌。
幼儿教育是每个学生的基础工程， 一直以来我们对幼儿园总是倾注极大关注。
1、 抓好老师的责任心教育。
我们要求每位老师对幼儿要倾情关心， 视如已出。
从幼儿的到园到离园进行全程跟踪服务， 要求老师们要经常性地审视自己的教育行为， 杜绝小学化倾向， 用自己的爱心和耐心给幼儿一个温馨的学习生活环境。
2、 抓好幼儿的常规管理。
办园至今， 我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年， 我们根据幼儿园实际情况， 进一步改善办园条件， 在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们自己动手先后对室内装饰、 室外墙壁画进行改造， 从幼儿年龄特点出发， 力求做到生活化、 情趣化、 艺术化和儿童化， 尤其是在室内装饰上， 每个教室设置成不同的环境风格，在有限的空间中融入了 孩子喜欢的各类形象而尽显生机， 真正成为孩子心中的乐园。
此外
在上级教育主管部门的关心下， 新园舍正在施工中， 预计暑后投入使用。
七、 存在问题 回顾一年来， 我校本着“以人为本” 的教育思想， 扎实开展教育教学工作， 加强教研组建设和教学常规管理， 促进了 教师队伍建设。
但是， 在本学年度， 存在问题还是有的。第一， 教师队伍中， 个别教师思想素质较低， 工作节奏慢。
第二， 学校领导管理能力有待更加提高。
第三， 学校教室黑板破旧， 厕所水路亟待更新。
回首过去， 成绩有所提高， 面对未来， 倍感压力很大， 我们相信， 在上级部门的正确领导下， 在全体教师的大力支持下， 面对新形势、 新机遇、 新挑战， 我们将进一步树立信心， 理清思路， 突出重点， 勤奋工作， 讲究实效， 努力谱写教育新篇！
xx 小学 2012 年 6 月 26 日
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