下面是小编为大家整理的2011年纪检委员工作总结,供大家参考。
2011 年纪检委员工作总结
2011 年 9 月 6 日， 我开始踏上大学的征途， 毫无疑问， 大学是一个小社会， 不仅仅是学习高等知识， 更重要的是提升个人能力， 所以我开始了 新的计划. 在大学里, 我要不平凡的走过， 无论是学院还是班级, 我都尽力的争取. 正是这样, 我成功的当成了班级干部。
当辅导员宣布我是纪律委员的时候， 我是既兴奋又感到任重道远， 因为我知道纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行， 需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员， 顾名思义， 就是管理好班级的纪律工作。
一支好的军队需要严明的纪律, 同样, 一个好的班级也需要有良好的纪律. 班级有了 良好的纪律, 才会有好的学习氛围, 才会有较强的凝聚力, 同学间才会有融洽的人际关系。
回顾过去的半个学期， 我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,
这也使我学到了 很多东西， 尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅. 因为我不能也不会用强硬的口气对别人说, 别讲话了 ! 毕竟, 我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.
但俗话说的好：
"没有规矩不成方圆"， 这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。
无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握， 只有正确的操执， 合理的把握， 才能达到"成方圆"之目的。
自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好， 学习氛围良好， 学习情绪高涨。
课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。
同学
们请了假没有及时上交请假条， 口头请假的同学没有及时补请假条， 我也没有及时跟老师反应情况， 导致考勤情况混乱， 无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下， 一致认同“请假只认假条”， 问题才得以解决。
在管理班级的过程中， 难免会遇到各种各样的困难， 面对这些困难时，也产生过放弃的念头， 但我一次又一次的说服自己不要放弃， 因为放弃，就意味着以前的努力都白费了， 我不甘心。
所以， 到了今天， 我已经能够坦然面对各种困难， 尽自己最大的力量去解决它们。
在管理的同时， 要严格要求自己， 因为自己的一举一动都被同学们看在眼里， 如果连自己都管不好， 如何去管别人?当然， 管理时一定要有耐心， 要顾及同学们的感受。
今后， 我打算将工作重心转移到学风建设上去， 配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。
对我们学生来说， 学风是指在一定的人生观和学习观的支配下， 在学习态度、 学习目的、 学习纪律、 学习方法和意志品质等方面的综合体现。
优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业， 而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。
可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。
在加强班级学风建设的过程中， 我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。
无论是为了目前的学习， 还是为了今后事业的成功和生活的幸福， 我们要建立一种积极的心态去面对每一天， 使我们每天都拥有良好的心情。
因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。
培养同学们建立一个乐观的心态， 能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、 奋斗的理想， 保证我们自重、 自省、 自警、自励， 从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。
经过一段时
间的实践， 班级的学风大大地加强， 同学们的学习热情也十分的高涨， 这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。
作为班干部， 我们应带动全班学生齐心合力， 共同打造出学习氛围更加浓厚的、 团结互助的， 具有强大凝聚力的班级。
2011 年纪检委员工作总结
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