驻厂品质年终工作总结4篇

时间:2024-03-06 10:45:01 工作总结 来源:网友投稿

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驻厂品质年终工作总结4篇

驻厂品质年终工作总结篇1

市驻厂工作办的安排,驻xx市中药厂工作队组织学习__大报告、在全市驻厂暨国企改革工作会议上的讲话和市驻厂工作办的文件,我市国有企业改革的新xx市中药厂的情况组织调查和,认清了、振奋了精神、队员们表示要市、市驻厂工作办的要求、强化责任、学习、严守纪律、摆正位子、改进作风、遵守纪律、出满勤、不扰民、朴下身子、察实情、下实劲、求实效、为企业改革发展稳定作事实、尽所能为“以工兴市”作。

驻厂工作队实施“以工兴市”战略、解放思想、开拓创新,帮助所驻企业在改革发展、改制、租赁、筹资、开关等做了艰苦细致的工作。

一、调查、摸清情况、稳定职工、

工作队入厂后稳定企业职工队伍,车间科室调查,为企业找出路想办法,干部、职工的思想认识,分别召集厂、中层干部、职工代表开座谈会,的意见和想法,对照、省、市国有企业改革的政策、法律、法规,该厂的情况,聘请权威人士对企业会诊,可行性方案,并征询各方意见,租赁经营确较适用于该厂的情况。

二、人员立场,改制方案;

改制方案能实施,分别召集厂、干部、职工代表耐心的做宣传和说服工作,,大家认识,人员、租赁经营方案确是该厂实施改制、开工生产的最佳方案,并行动起来支持该项工作。

三、以发展的眼光,长期营运为,招商引资,实施租赁经营;

以市委、市的“以工兴市”为,信息优势,多方、寻求合作伙伴,本着近期让利、长期得利、发展的宗旨,对比分析,实力较强的民营企业三盛食品有限公司,并与其签订租赁经营协议。三盛食品有限公司在租赁中药厂后,原厂房、设备,并加大对企业的固定资产投入,已累计投入固定资产x余万元。

该厂已产值近千万元,利税达多万元的食品加工企业。工厂也已打破往日的寂静,呈现出欣欣向荣的景象,一车车的乳制品和冷冻食品源源流入xx市的大街小巷,地了我市居民的生活。今后要努力地为企业营造宽松的发展环境,为实施“以工兴市”战略做更大的。

驻厂品质年终工作总结篇2

虽然我们两位陈老师是第一次担任驻厂老师,但是我们出发前已经做足了心理准备和工作准备,并且实习过程中在领导的指导下,能够正确、果断处理各种事情,不断成长;为期5个月的顶岗实习活动顺利结束,且收获很多,但也有需要我们改进和完善的地方。我们作为此次驻厂带队老师,现将本次学生顶岗实习工作做如下总结。

一、出发前的报名及培训

本批学生共196人,涵盖的专业有电子商务、会计、烹饪、电子、农机、汽修;都是自愿报名参加顶岗实习的。其中顶岗实习内容、地点、待遇等向家长、学生做出说明,做到公开透明。入厂前一周由招生就业处统一组织培训,培训内容包含:爱岗敬业、安全生产教育、职业素养、人际沟通技巧等一系列丰富内容。这为学生在企业顺利完成顶岗实习打下了基础。

二、驻厂期间师生工作的顺利开展

此次顶岗实习获得圆满成功,离不开学校领导事前的精心考察以及与企业的周密协商,离不开学校各部门各项精心准备与周密安排,离不开领导和带队老师的认真负责。离不开学生的积极努力。此次顶岗实习,为我们积累了宝贵的管理经验。

1.学校与合作单位的协商一致是顺利进行顶岗实习的前提。

2.顶岗实习前的周密安排与准备是活动顺利进行的重要保证。此次顶岗实习,无论学校还是老师以及学生和家长都做了充分准备。顶岗实习计划以及顶岗实习预案的制定,顶岗实习纪律的制定及顶岗实习安全责任书的签订,学生基本信息的采集(身份证号码、学生及家长联系方式、学生以往病史及近期身体状况),顶岗实习学生的筛选,顶岗实习学生的分组,学生及家长的动员,学生车票的提前预定及车辆的安排等都是顶岗实习前的必需准备。 3.顶岗实习期间安全高于一切。安全包括学生财产安全,乘车安全,人身安全。顶岗实习期间任何小事都是大事,任何细节都不容忽略。定期集合、学生会、宿舍长的设置安排,为我们管理学生、确保学生安全发挥了重要作用。

4.及时了解学生动态,及时处理学生问题。驻厂老师每天深入部门、宿舍,深入学生群体,与企业单位和学生及时交流与沟通,出现情况及时处理等都为顶岗实习的顺利进行提供了重要保证。顶岗实习期间必须第一时间掌握学生的情况,哪怕是一个学生的情绪校波动,如果得不到及时处理,很可能引起整个顶岗实习队伍的大波动。

5.思想工作要提前做,集体问题要面向集体做,个人问题单独做,发现问题及时处理、及时汇报,勤与家长沟通,做到不拖延不累积。

6.顶岗实习期间,学生完成实习任务。同时驻厂老师定期联系企业,给学生做一些培训,以增强学生职业技能和提高就业认识。

7.顶岗实习结束要通过大会总结和表彰奖励等形式对学生做好正面教育和正面宣传。

8.顶岗实习结束后学生对整个顶岗实习过程做了总结,从学习和发展的角度认识顶岗实习。

三、顶岗实习期间出现的问题及应对策略

(一)实习期间学生存在的问题及对策

1.我们的学生普遍的缺乏对实习工作的正确认识:在他们眼里实习是被逼的,在这里工作仅仅是为了完成一个任务,因此就缺少一个正确的心态,容易产生怨气影响工作情绪。

对策:应该加强实习意义的教育,特别是要强调实习其实是恒心、毅力与耐力的训练。

2.对于突发事件缺少应对的心理素质

对于突发事件缺少应对的心理素质:这里所说的突发事情是指在工作当中的,以及在实习期间遇到的生活上的非常态事情。学生一旦遇到对厂方所做决定或者对厂里面的工作安排不合心意时,容易采取的措施基本上就是辞职不做了;还有有部分学生对自己组长分配工作觉得不合理,也不跟上级提出意见,或者工作上有失误,被上级批评,就觉得是针对自已,直接就是辞工不做了,又或者在车间上生病了也不敢跟上级请假,而是旷工或找驻厂老师代替请假,不敢跟人沟通;等等很多类似的例子这都是学生缺少应对社会实践中出现问题时的心理素质有关,不知道如何沟通,如何协调解决问题,依赖性太强,完全以自我为中心去应对所面临的情况。

对策:应该在校期间,加强学生这方面的培训,培养学生独立能力和沟通能力,以及人际关系的处理。

3.时间观念、纪律观念薄弱

时间观念、纪律观念薄弱:迟到、旷工、怠工的现象比较严重,总感觉是为企业打工,认为我出学校了可以不认真对待。

对策:树立正确的价值观,作为一个即将走出校门的毕业生来讲,也应该要能够不断地去适应它,不断在自己的头脑里面强调时间的重要性,纪律的重要性。

(二)实习期间管理存在的问题及对策

1.一般学生到企业工作的前两三个星期是关键的阶段,多少会有学生闹情绪,想不开并准备逃跑的,更甚者他们会和家人和好朋友交流并抱怨,埋怨老师。这时候作为驻厂老师内心是难过的,想着我是为你好,你却埋怨我,因此可能会出现不想做思想工作或直接不做思想工作的情况出现。

对策:每当这时老师就要摆正心态,就要多点耐心,用心去开导她们,语气要坚决而温和,让他们明白学校派他们来实习的良苦用心,也从锻炼意志和毅力方面去说服他们。为以后走进社会打下基础,让她们懂得在不同的地方与不同的人融洽相处本身就是一种进步和提高,而在工厂培养的吃苦耐劳团队合作的精神以及人际交往的能力在以后的社会工作中就是一笔经验财富。

2.由于经验不够,刚开始没给自己在学生之间安排“眼线”,导致老师在查房之后,个别学生钻空子,半夜溜出厂去玩,影响第二天正常工作。还有就是个别学生生病了觉得不好意思找老师,导致越拖越严重;这些只要考虑细致一些还是能避免的。

对策:充分发挥学生会成员、宿舍长和“小眼线”的作用,培养属于自己的管理小团队。

总之,作为驻厂老师,自己是辛苦些,但也有很大的收获,重要是能在实习当中做学生的良师益友,让他们感觉到学校派他们来实习是想他们真正得到锻炼,也要在实习的阶段,引导他们形成积极的生活态度,懂得敬业爱业的重要性,并在实习的5个月中学学做人的道理和做事的方法。这次的驻厂经历,有收获也吸取了很多教训,同时还是有很多需要改进工作的地方,希望下次有机会再去时可以做得更好!

驻厂品质年终工作总结篇3

本次学校安排我负责苏州重村钢模企业学生实习的驻厂管理工作,在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任,也要感谢重村钢模企业给我们的中职学生这次企业实践活动的平台。时光飞逝,一转眼驻厂管理工作的时间就结束了,在这短短的三个多月里,通过企业反馈的信息及与学生的交流情况,简单的谈谈自己的体会

本次实习活动共有32位数控专业学生参与,通过培训后,学生被分派到各个工作岗位,由师父带领着实地完成工件的加工操作,使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项,其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实习过程中有部分同学能够表现出不怕苦、不怕累,虚心学习、踏实干事的优秀品质,他们跟师父打成一片,亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中,表现得不尽如人意,怕吃苦,不能接受批评,从而中途退出,对此我也表示非常的遗憾。

重村钢模企业是一家生产和加工磨具的大公司,在实习的32位学生中,最后有14位学生仍留在该企业工作,造成学生离职的原因结合本人蹲点管理的切身体会,我认为主要表现在以下几个方面:

1、学生初次踏上工作岗位,对工作没有任何概念,更没有可比性,一走出校园就进入到企业里,在他们心理上会出现一个比较大的差异,会有诸多的不适应。

2、学生的整体年龄偏小,在企业严格的规章制度下,进行2班制的工作,对于心理压力偏大。

3、学校应改变对学生工作结合的宣传方法,并不是为了完成一项教育教学任务而去企业里实践三个月,而是应该让学生感觉到从离开学校进入企业,那将有可能是他将来甚至一生要从事的事情,从思想上转变学生把工学结合当成一种任务的态度。

本次的实习管理活动,也让我了解到企业的管理与文化,中国的教育长期以来存在的问题是“用昨天的知识,教今天的学生,想成为明天的人才”。职业教育必需与市场相结合,了解企业的需求,根据市场的需要,有方向的去教育和培养学生。在企业与学校的管理体系、文化及评价体系有差异的情况下,我认为学校更应该加强与企业的沟通与合作,了解市场和企业对“人才”的定义;熟悉企业对优秀员工的考核标准;掌握企业提拔人才的基本条件。同时,我们要改革现有教育教学模式和方法,特别是现有的教材体系。一定要让学生“学有所用、学以够用”。在课程开设、教材的选用、教学方法等方面做到科学性,时效性。

最后再一次感谢学校就业办给予我的信任,让我参与到企业的学生管理工作中去,在这里不仅学习到企业的文化与管理,还多了一次生活的体验。

驻厂品质年终工作总结篇4

我质检部检验一线全体人员在公司及品管中心的领导下,全力以赴、尽心尽责地做好了产品的检验检测工作,履行了检验员的基本工作职责,为保证全厂的生产正常运转和产品品质控制做了大量的工作,同时保证了质量体系的正常运行,回顾一年来的工作,我们主要从下面几方面做了些工作。

一、产品的进料检验

1.原材料质量控制有关产品的生命,我们通过严格把好入口关,从源头来控制产品的质量,对所有外购原料,首先按规定进行报验制度,检验员确认供应商提交的质量证明文件,并从外观、尺寸等方面进行检测,必要时做机械性能方面的检测。

2.提高检验透明度,产品检验根据检验量的大小,尽快检测,并及时出具检测报告,以方便仓库办理入库手续,增加检验透明度,严格质量检测标准,在满足质量要求的前提下,做到对公司负责的同时,不损害供应商的利益。

二、半成品的检验

1.半成品检验面广量大,且精度要求高,为保证产品质量,我们对产品实施全检制度,严格控制检验流程,实施对结果负责的制度,并严格执行。

所有员工的产品均从检验员的双手过,凝聚了检验员的大量心血,不知有多少的日日夜夜的加班,牺牲了多少检验员的休息时间。

2.严格过程控制程序。

对工序流转的产品,必须按产品流转控制程序办理相关手续后方可放行,并执行上道工序对下道工序负责,下道工序复验上道工序的制度,做到层层把关。

xx年是我人生旅途上的一个重要转折点。

离开学校步入社会的大门,我的人生有了新的起点、新的开始和新的目标。

河新材料有限公司给了我一个把理论运用到实际的实践机会。

在我工作的这段时间同事对我关怀备至,时常给我鼓励和帮助。