幼儿园教师下学期工作总结时光飞逝，岁月荏苒，开学初忙碌的身影仿佛还浮现在眼前，不经意间却又到了岁末年初。坐在窗前，静下心来细细品味这五个月的点滴，发现自己也下面是小编为大家整理的幼儿园教师下学期工作总结3篇,供大家参考。
幼儿园教师下学期工作总结篇1
时光飞逝，岁月荏苒，开学初忙碌的身影仿佛还浮现在眼前，不经意间却又到了岁末年初。坐在窗前，静下心来细细品味这五个月的点滴，发现自己也成熟了些许；孩子们的欢声笑语不时萦绕在脑海中，看着他们的成长与进步，我倍感自豪，自己的努力有了回报。想来，本学期对幼儿来说是很有意义的一学期，中大班的幼儿升班，成为哥哥姐姐了，小班的幼儿刚入园，从最开始离不开父母的怀抱，到现在能够独立自主做事情，友好与同伴的交往，说明他们都慢慢的在长大了。对我来说也是特别有意义的一学期，从最初的刚进入混二班对班级的不太熟悉，到现在混二班成为我无法舍去的一个大家庭；从最初的开始带班的懵懂，到现在积累了许多带班的经验……在此同时，我也用积极的态度和十分的热情对待每一件事情，认真完成本学期的各项工作；与混二班的三位老师一起为幼儿营造了一个轻松愉快、温馨和谐、文明有礼的环境。下面，我对这学年个人学习工作方面做了一个总结。
首先，从幼儿园开展的大型活动来看，有结合科技万圣节的小鬼当家活动；有结合中秋节开展的中秋表演、大厅活动；有家长半日开放活动；新年活动等。在此期间还接待了代培的老师们，以及评估组的专家们。细细数来，本学期的大型活动可真不少，每一个活动都能够有亲身参与的机会，我倍感幸运。从亲历的角度，我能在一点一滴中学习活动开展的过程与准备；思考对幼儿各方面的发展。从观察的角度，我能了解到孩子们在活动中不同的表现、不同的成长与进步；能看到老师们如何有效对环境进行布置、如何对活动进行评价。
其次，在工作方面：认真落实《纲要》中的精神，把纲要中所倡导的保教结合的理念来规范、指导自己的工作；结合《3—6岁幼儿学习与发展指南》及时反思自己的工作，调整不恰当的目标、方法，在不断的反思中取得进步。
1、在保育方面，以培养幼儿各项生活习惯、基本自理能力为重点，养成幼儿好的卫生习惯，建立良好的常规，配合班长老师对中大班的幼儿进行常规的巩固，对小班幼儿进行新常规的培养。例如：进餐。一个假期过去，孩子们的用餐坐姿以及餐后整理则有所下降，对于这一点，我们在开学初分组对三个年龄阶段幼儿进行了常规展示，在进餐时，对椅子的位置，坐姿，用餐速度等也进行了个
别指导；洗手及穿脱衣服。幼儿在洗手方面的常规培养和巩固依旧是靠教师的指导和监督，在半个月后幼儿的洗手环节已经初见成效，学期中时，孩子们都能按照六步洗手法的规范洗手，特别是小班幼儿，穿脱衣服能够做到比较自主。在班级水痘传染病期间重视加强卫生消毒与卫生习惯的培养，保证每一个孩子的安全。
2、教育教学方面，从本班的实际情况出发，结合园内的各项工作以及幼儿园发展课程来拟定、实施每周的计划，精心安排教育教学活动的内容，认真组织好每个环节的活动。针对班级三个年龄阶段的幼儿，了解他们不同的年龄特征，进行集体教学、分组活动与个别指导，使幼儿成为活动的主人，在获得全面、和谐的发展时也得到个性的发展。
3、安全教育方面，严肃对待幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，如：幼儿在室内出现不安全的行为时，及时提醒；在户外活动前，规定游戏的规则以及注意事项，活动时也时刻观察与提醒。对于班上的环境时常注意，检查班上的环境是否存在一些安全隐患。开展安全防火相关的集体教学活动，配合幼儿园的消防演习。
4、家园合作方面，家长工作是我们教育的一个重要部分。开学初，我和班长老师一起通过家访的方式让家长了解我们的教育，也同时初步去了解孩子。每一周，每一月，我们会通过家园联系栏让家长了解每天的活动以及幼教知识。在接送园时，细心与家长沟通，介绍幼儿在园的生活、学习情况等；及时向家长反映幼儿在园的状况以及表现，用自己所学的专业知识回答他们的疑虑。结合孩子存在的问题，一起商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进幼儿的成长。
再次，在工作之余加强自身的学习，提升自己的专业素养。一方面，在班级上有经验丰富的班长老师对我悉心的的指导，不管是对幼儿一日生活环节、教育教学活动、文字材料的书写等方面，还是在生活中细致的关怀等都让我倍感温暖，这一学期的积累成为我生命中一笔珍贵的财富。幼儿园时常开展的园本教研、美术教研等培训，我也收获颇深，将这些学到的知识运用到实践当中，对我来说，也是一种挑战，一种经验的积累，自己在这个过程中有了成长与收获。另一方面，自己在空余之际加强理论知识方面的自学，主要了解了与家长沟通的技巧以及教育教学活动的撰写；周末也在外学习巩固与加强各方面的理论知识，注重自身学历、文化程度的提高。并且，对于自己的技能与爱好方面也没有忘却，利用一切有限的资源，不断提高自己的技能，完善自己。
最后，这学期的学习与工作是我的另一个起点，我朝着这个起点出发，一路上遇到了好多恩师益友，让我快速的成长。有时候也会有疲惫，但孩子一句暖心的话语，一双双明亮的眼睛看着自己时，总会精神百倍。细细品味这学期的点点滴滴，有好的地方，当然也有不足之处，除了一开始的进步，有时候我会发现自己在原地踏步，等到反应过来，反思一番后，自己向上的心总会激励着自己前进。着是一个良好的开端，我相信，只要自己持之以恒的学习，踏实认真的把每一件事做得更好，自己就能有更大的进步。我将信心百倍的迎接下一学期的工作，不断超越现在的自己。
幼儿园教师下学期工作总结篇2
时间消逝的好快，11月份就到了尾端，而我在幼儿园11月份的工作也将结尾。面对自己11月份的班主任工作，我为此做自己的工作总结。
一、举办阅读活动
本月，为了加强幼儿们的阅读能力，我举办了阅读的活动，活动为期一个月，每周要求幼儿读一本书，在书读完之后，让幼儿自己写下读书心得，并且把摘抄的好词好句进行展示。幼儿都已经进入大班了，必须要去培养他们阅读的能力，早已识字的他们，只有通过阅读才能巩固字词，才能让阅读的能力得到提升。这次活动举办了整整一个月，我与家长进行配合，帮助大班全班幼儿读完了规定的四本书，幼儿们都很好的完成了阅读任务。本月的末尾进行了一次结果展示，我看到了他们的进步，班上绝大部分的幼儿都能比较通畅的阅读书籍，这是这个活动的成功。
二、展开大扫除卫生
本月也是卫生大扫除最多的一个月，由于进入到了季节转换的时候，天气变得干燥，温度也降低，如此就更要注意幼儿们的卫生健康。为此我展开了一系列的大扫除活动，先是把教室进行了大范围的消毒处理，所有的桌椅，全部都搬到外面清洗消毒暴晒，教室的门窗也都擦洗干净。孩子们睡觉的被子都拿去晒了，床单都清洗了一遍，把用来睡觉的教室也进行了大扫除，清洗并消毒，通风换气。这样的大扫除在本月进行了两次，尽可能的维护孩子们的健康，让我们的生活环境有所保障。
三、家长会和家访工作
本月开了两次家长会，月初开了一次，主要不是向家长汇报上月幼儿的学习和生活，把成绩进行了公布，然后就是把本月的工作计划向家长们都进行了告知，为此家长很配合。月中旬又开了一次家长会，向各位家长讲述幼儿安全的问题。家访工作也是在中旬进行的，主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境，了解家庭的基本情况。在家访的过程中发现一些家庭条件稍差的，与此也提供了帮助。
一月的时间过得那是相当的快，马上就是新的一月了，本月的工作进展比较顺利，各项工作也都完成了，但是我也知道本月工作的做得再好，也不意味着下个月可以做的更好，我只能尽所有的努力在下个月管理好大班，把12月份的班主任工作做得更好些。
幼儿园教师下学期工作总结篇3
匆忙的一学期又结束了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：
一、班级情况分析：
开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：
首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，
三、在教学工作上
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、在家长工作方面
本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“半日活动”等，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
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