企业职业技能人才工作总结800字滁州市第九届中职技能大赛已经结束,本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累大赛经验下面是小编为大家整理的企业职业技能人才工作总结800字4篇,供大家参考。
企业职业技能人才工作总结800字篇1
滁州市第九届中职技能大赛已经结束,本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累大赛经验。
一、经验教训
为了完成训练任务,我根据项目的比赛方案和规则,分阶段制定了训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。
比赛成绩不理想主要原因主要在以下几方面:首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏颇,影视制作讲得多而图形软件没有教,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。最后学生应变能力较差,没有能够对今年比赛中出现的新情况和新问题做出正确理性的应对,出现重大失误,这在平时训练中缺少锻炼。
二、打算及措施
1、优化训练方法。在今后的训练工作中,必须按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。
2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比,还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。
3、把握好考试方向,确定正确的复习思路。
4、除了要学习premiere、after effects、audition这三个音视频处理软件,平面设计的软件也应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。
5、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。
企业职业技能人才工作总结800字篇2
教育技能培训工作即将结束,我心中一阵欣喜,因为我学到了新的教学理念,掌握了许多教育技术,可以说培训是对教职工最大的福利!
而学习起来远没有想象的那样轻松,一天繁忙的工作结束后,还要坐在电脑前阅读学习资料,分析案例,完成作业,进行测试。但看到大家学习兴趣都很高,也只有咬牙坚持了!有辛苦的付出,也有丰硕的收获,通过这次远程教育培训,提升了自身的专业素养,开阔了教育视野,并学会了一些电脑操作技能。比如,在第五模块中,教学资源的有效利用,我学会了制作PPT课件。
在这次学习中,让我感触最深的是,我们的教师对队伍中有这么多出类拔萃的老师,置身于这么优秀的一个团队,我是多么的幸运,我看了许多老师的帖子,他们的教育理念和教育观点都令我钦佩,学习有付出的辛苦,也有完成任务后的欢乐。有一次,我和同校的老师晚上十二点多钟才完成作业,我们都有说不出的轻松与喜悦,并且有一点小小的成就感,我们交流着学习的感受,认为这一段时间过的充实而有意义。
学习的目的是为了运用,作为英语老师在以后的教学工作中,我将运用现代化的教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化自己的课堂教学,让孩子们更喜欢英语,让孩子们学起来轻松有趣。网络培训的课程已经结束,但我们前进的脚步远没有停止,只有更优,没有最优。今天最优的,明天就可能被时代所淘汰,不断追求,不断超越,通过各种渠道努力提升自己的专业水平,使自己具备足够的专业素养,只有这样才能在自己喜爱的教育教学之路上,走得更远!
我进一步认识到以后在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,我们一定要认真贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,这就更需要我们吃透教材,明确目标,合理安排。在此期间,还观看了兄弟学校老师的精彩评析,不仅使我增长了见识,还增进了友谊。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要新的旗帜作为引导,教育局组织的这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和理论方面给我我们切实的指导和鼓励。
在这次培训的同时,还组织了文体活动,不仅开阔了视野,增长了见识,而且可以在繁忙的培训中得到放松,做到劳逸结合,调整心态,促进每位老师在新的学期以崭新的面貌面对哪些可爱的孩子。总之,通过这次培训,让我感觉到自己肩上的责任重大。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐的走下去,要用自己的爱去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养教育学生。我相信通过自己的努力,不断学习、不断探索、不断提高自己的业务水平和管理班级的能力,力争做一名优秀的教育教学工作者。
企业职业技能人才工作总结800字篇3
在上级统计部门的的领导和部署下,在交通局局党委的支持下,本人负责的第三次全国经济普查南通交通系统的工作任务顺利完成。在这次调查工作中,本人做了以下工作:
一、认真学习,精心贯彻落实
一方面,本人认真学习了有关第三次全国经济普查的文件内容,深刻领会有关会议精神,充分意识到第三次经济普查是我国“十二五”期间最重大的一次国情国力调查,通过这次调查,有利于我们了解我市交通发展规模和布局,摸清我市交通运输企业的经营状况,对宏观调控交通运输经济具有重要意义。
另一方面,本人根据市级统计部门的统一部署,加紧传达、落实相关工作任务,指导普查工作及时开展。
二、根据分工明确职责。
我局领导对此次调查高度重视,成立了以分管局长为调查小组组长的普查领导办公室,配备了普查工作统计人员,统一领导,分工负责。根据普查领导小组的具体分工,本人勇挑承上启下的重担,负起了传达、落实、把关的责任。
三、精心组织,分解任务。
本人精心拟定了详细的普查工作计划,并编制了专项调查任务分解表,严格按照普查时间节点和普查工作的质量要求,落实好人员布置相关的工作,使普查做到时间紧迫,有条不紊。
四、认真审核,确保数据质量。
为了增强数据质量,本人带领数据会审团队对数据库内的所有经营业户和交通工具的信息进行了严格筛选,并全面复核把关,还邀请了省技术支持单位的专家来通指导,从而保证了普查数据的高质量上报。
五、开拓思维,创新手段。
为了实时掌握数据库名录的相关信息,本人建立了相关经营业户和企业的QQ工作联系平台,充实、健全了联系方式,通过短信、qq积极掌握工作动态,不断修改和完善相关资料,基本做到了无废弃样本。
六、善于总结,不断提高。
本次经济普查,我本人也积累不少工作经验,对今后组织类似的业务活动也有很大的帮助。通过这次锻炼,本人的的业务水平和专业水准也有了较大的提高,也为更好的做好统计工作奠定了扎实的基础,本人有信心将统计工作做得更好!
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我们学校这一学期,高二年段开设通用技术《技术与设计2》。高二上学期已经学完了《结构与设计》和《流程与设计》。按要求,这学期上完必修2的剩下的2章《流程与设计》《控制与设计》。这一学期里面我们做了很多的工作,都是为了让教学更为丰富,让学生收获更多的一学期。现总结如下。
一、在这一学期里面,我们仍然延续之前的教学模式,学生实践大于老师教授的方式进行。
通过2年的新课程的通用技术课程的实践。这种方式是很受学生欢迎的。学生在动手的同时,培养了他们的集体协作能力,科学创新能力以及与树立了他们的边动脑边学习的良好的学习习惯。特别是这学期,系统的学完了通用技术的课程后,他们在平时生活中能更注重观察,能够更独立的思考问题,思考一些能改进与我们生活息息相关的问题。例如有学生平时生活中遇到一些没有办法用现有的工具解决的问题时,经常有学生会和老师探讨如何发明或者改进的问题。
二、这学期,我们还按照省教育厅的要求,开了电子控制技术,电脑机器人以及农业技术等选修课程。
其中比较遗憾的是《农业技术》没有人选。而《电脑机器人》参加选课的同学,通过上课了解了一些学生的能力后,选择了一些同学参加了省电脑机器人大赛并取得了省三等奖的好成绩。这应该说是电脑机器人这一课程带给我们学校乃至学生一个比较大的一个荣誉。在今后还应该继续发扬这种好的习惯,让学生多点选修课程,让他们学有所得。这是我的一个期望。
三、按照福建省教育厅的要求,高二下的所有学生都必须参加《通用技术》会考测试。
我们的学生在考试中全部通过,全部合格。这说明我们这2年来的通用技术教学是成功的。因为学生不仅仅书面的考试做得好,而且在作品上交的质量和产品制作报告书来看,质量上乘者不是少数。
综上所述,我们学校—晋江市南侨中学作为一所晋江的一级达标学校,我们的课程都是按照上级指示进行的。并且在这2年的通用教学中,我们取得的成绩也是不错的。我们希望无论是老师还是同学都能把这种好的传统,好的习惯延续下去。南侨的明天会更好。
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