五五普法工作总结在五五普法活动中，我校以上级部分普标准划为教导，以进一步促成依法治校、依法治教的进程为中间，密切关联黉舍实际，紧紧环绕黉舍“五五“普法肯定的下面是小编为大家整理的五五普法工作总结3篇,供大家参考。
五五普法工作总结篇1
在五五普法活动中，我校以上级部分普标准划为教导，以进一步促成依法治校、依法治教的进程为中间，密切关联黉舍实际，紧紧环绕黉舍 “五五“普法肯定的目标和任务，连续增逼迫度构筑，强化构造带领，广泛展开各种式样的普法教诲活动。坚定抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处成长，增进黉舍各项工作健康、和谐、顺利展开。现将五五普法工作总结以下：
1、加强带领，广泛宣扬，深切展开“五五”普法教诲
1、出力珍视法制宣扬教诲步队构筑。五五普法工作一开动，黉舍就根据上级部分要求，建立了黉舍法制宣扬教诲带领小组，建立了以黉舍带领、各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员带领干部）、班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作步队，深切展开普法宣扬教诲，及时订定了《普法工作筹划》，按程序，有层次地把五五普法工作落到实处。
2、连续加强法制宣扬教诲力度广度。黉舍经过议定广播、宣扬栏、横幅、班级黑板报等多种路子和式样，构成全方位法制宣扬教诲模样，营建浓厚的宣扬氛围，有力地进步了全校师生对“五五”普法紧张性的认识，也加强了普法进修的自动性和自动性，连续巩固师生的普法意识，加强普法教诲的实效性。
2、连续进修，明了重点，兑现“五五”普法集体促成
1、连续进修《教师法》《任务教诲法》《未成年人保卫法》等法律标准，加强广大教人员工法制见解和法律意识。
带领干部普法教诲进修做好榜样。展开“五五”普法宣扬教诲后，黉舍行政出力把法制宣扬教诲的内容落实到平常进修中去，特别是对与教诲传授相干的法律标准的进修，使带领干部们在吃透相干法律精神的根本上更好地依法治校、依法治教。
教人员工普法教诲进修明了职责。构造教职工从头进修了《教师法》《教诲法》《未成年人保卫法》等法律标准，在此根本长进行了法律知识比赛，经过议定进修比赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自发性明显进步了，也更明了了本身的任务、责任。教职工中异国产生一路违法案件，大家更加强了教好书育好人、做好树范榜样的决议信念和决议信念。
2、加大门生法制教诲工作力度，加强门生学法、用法、守法的见解和意识。
立足讲堂，让法制教诲进脑筋。黉舍富裕阐扬讲堂传授在门生思维政治教诲中的主导效用，让法制宣扬教诲“进讲堂”“进讲义”“进脑筋”，经过议定政治课、班会课等课程以及其他各学科教诲内容，将法制教诲有机地融入到平常的传授中去，让门生法制见解和意识渐渐进步，从而构成精良的行动风俗和成熟健康理。
根据实际，让法制教诲分层次。黉舍针对门生年龄实际和本性特征，在法制宣扬教诲上特别珍视层次性和针对性。比如初中2、三年级门生经过议定班级集结进修和自学相联合，每一届复活重点进修《中学德育守则》让门生对《未成年人保卫法》与《防备未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步明白，明了本身的权力和任务，为自动竭力进修打下结壮的法律根本。
加强互助，构成法制教诲合力。对门生进行法制教诲，是黉舍、社会、家庭三方互助的责任和任务，构成法制教诲合力，对增进门生法律意识和行动将起到非常自动的效用。黉舍各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，篡夺家庭的互助，监督教诲门生知法、懂法、守法；同时学院自动和谐社会各方面气力，用浓厚的法制宣扬教诲氛围来切当加强学 ] 生法制进修，用自动的思维教导本身的"行动，做一个遵纪守法的好百姓。
3、拓宽渠道，充裕活动，进步“五五”普法教诲结果
1、增逼迫度化构筑，为普法教诲夯实根本。我校根据国度公告的有关法律标准、条例等，联合黉舍实际，建立健康了黉舍各项规章轨制，构成了比较典范、系统、美满的办理轨制，在监督查抄的同时，也遍及了法制教诲，真正使黉舍办理轨制化、典范化，履行依法治校；对门生打斗打斗、打赌、盗窃、彻夜上彀、测验作弊、擅自离校等方面都作了相干法则，对违纪门生都订定了响应处理定见。指导门生由轨制转化为自发举动，真正从泉源上禁止了作奸犯科行为，为普法教诲夯实了根本。
2、请进来，走出去，以充裕的活动实践着普法的承诺。每学年由黉舍法制副校长主讲，以知法守法为紧张内容，关联社会糊口生涯，联合大量的案例，使门生遭到深入的教诲；聘请交警大队走进校园对门生进行门路交通安定标准的宣扬教诲，经过议定交通变乱图片展、观看门路交通安定教诲影片、门路交通变乱警示录等式样给广大同学上了活泼的一课，使“安定第1、生命至上”的见解日趋深切民气，救助广大同学牢靠建立了门路交通安定大家有责、警钟长鸣的安定见解。
3、细致构造式样多样的校内活动，让普法教诲深切民气。构造法律标准进修和比赛活动大家参加，当真进修，用开卷笔试的式样深切进修了这些法律标准，并应用于本身的实践，为黉舍依法治教打下结壮的根本；政教处、综治办、团委细致展开各种活动符合门生实际，从糊口生涯点滴中让他们加强法律意识，在潜移默化中加强了门生的安定意识和法制见解，进步他们自救的本领；《消耗者权柄保卫法》《门路交通安定法》《未成年人保卫法》等法律标准宣扬资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。
4、健康民主机制，连续践诺校务果然，促使黉舍各项工作典范化法制化
黉舍一贯利用橱窗宣扬阵地严厉履行校务果然，严明财经规律，杜绝乱收费现象。每学年，就收费标准、物品采购、考核评甲等方面，做到及时果然，严厉按本能机能程序办事。自发接纳师生员工的监督，建立诚信耿介的办事意识，做到典范化、科学化、透明化、详细化，有效变动了广大家生“知校情、议校事、监校务”的自动性和自动性，使依法治校、民主治校典范化、轨制化。
五五普法工作总结篇2
有在乳山幼师采访时看到，XXX学校工作人员正在校园的宣传栏内张贴“五五”普法依法治理的工作制度和职责，并热心地为前来观看的新生做详细的讲解。每年开学之际，该校都会把新生入学的第一个周定为法制教育宣传周，通过深化普法教育，强化学生的法律意识。这只是我市实施“五五”普法依法治理工作的一个缩影。
自20**年“五五”普法启动以来，我市紧紧围绕全市发展稳定的工作大局，结合新形势和当前工作的需要，突出抓好了法律进机关、进农村、进学校、进企业、进社区和进军营的法律六进活动，不断创新方法，加强宣教，增强了普法工作的针对性和实效性，推动了普法工作向纵深发展，全面提升了全市法制化管理水平。
在机关，我市在坚持执行领导干部学法用法制度、培训制度、普法考核证制度的同时，还围绕提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力，聘请专家教授来乳进行法制讲座，集中组织广大干部观看专题录像，并对科级干部实行普法考核制度。近三年来，全市先后举办了3期普法骨干培训班，培训骨干余人；组织举办了3次全市科级干部普法考试，合格率达到100%；对全体公务员实行集中学习与自学相结合的制度，保证其每年学习法律知识的时间不少于40个小时，进一步促进了机关事业单位的规范化建设，提高了工作透明度，转变了工作作风。
在农村，我市除了坚持办好普法一条街和普法宣传栏外，还通过远程教育网络定期向群众播放《农业承包法》等法律知识的专题讲座片；发动律师每月义务进镇进村，调处矛盾纠纷；通过举办半年一次的农村两委干部法律知识培训，强化农村干部群众的`法律意识。到目前为止，全市共举办3100多场农村
法律知识广播讲座，发放10万多份明白纸，开办了3500多期普法宣传栏、黑板报，送法下乡200多次，培训农村普法骨干宣讲员达1000多人次。去年农村“两委”换届选举期间，我市及时向群众宣传《中华人民共和国村民委员会组织法》等法律法规，同时，以过去选举工作的实例为案例，通过与村民座谈和法律专题讲座的形式，让百姓真正了解了我国村委会换届选举工作的运行程序，确保我市农村党支部和村委会的换届选举工作顺利开展。
在学校，我市继续把全市中小学学生法制教育作为普法重点，采取有效措施狠抓落实，进一步完善校规校纪，开展“安全文明校园”创建活动。目前，全市有96%的中小学校聘请了法制副校长，所有学校均开设了法制课，形成了学校、家庭、社会三位一体的青少年法制宣传教育格局。“五五”普法启动以来，全市共为青少年讲授了190余场法制课，并通过多次组织开展班级“模拟法庭”、“法律知识竞赛”等活动，全方位、多形式、多层次地开展学校普法教育，有效预防了青少年违法犯罪现象的发生。
在企业，我市经常组织律师、企业法律顾问
对职工进行刑法、治安管理处罚法等方面的教育，联合司法、税务、工商、环保等部门深入企业开展法律宣传教育，同时通过派驻法律顾问等方式，指导和督促企业在质量管理、维护消费者权益等方面依法制定了规章制度，使企业的各项管理工作有章可循；结合企业改制，我市还深入开展了以“厂务公开、民主管理”为主要内容的依法治企活动，加强企业工会依法维护职工合法权益的宣传督导工作，促进了企业的健康发展，保证企业能够适应市场经济发展规律，使企业平稳改制。
在社区，我市结合“平安建设宣传月”、“12·4”全国法制宣传日等集中宣传活动，通过出动宣传车、发放明白纸、张贴
标语横幅等多种形式，组织法律服务工作人员深入到广场、街头和小区，开展法律咨询活动。“五五”普法启动以来，全市已累计发放3万余份宣传资料，现场解答1600余例法律疑问。同时，我市还充分利用“12348”法律服务专线，开展法律咨询，为城乡居民提供便捷、高效的法律服务。
在军营，通过聘请法律专家和律师为驻乳部队举办法制讲座、法律咨询和赠送普法书籍、报刊的形式，为部队官兵送法普法，增加他们的法律知识。
五五普法工作总结篇3
在5年中，我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
建立普法依法治理工作领导小组，定期召开普法依法治理工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、德育处、教务处、团支部、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了 法制教育的一致性。
二、民主管理注重落实。
在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理，适时召开座谈会、民主恳谈会、职代会联席会，坚持一年一度的职工代表大会制度，提高职工代表参政议政能力，促进了职工民主治校积极性。每学期的校务公开、财务帐目公开，消除了职工的疑虑。重大问题交给职工代表大会解决，群众说了算，减少了决策的失误。充分发挥职工代表的评议权，对校领导工作进行民主评议及时反馈，大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性，使学校管理更加法制化、民主化。
三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。
四、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段，抓住“12.4”等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：
1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。
3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
4、组织各班学生举行“12.4”全国法制宣传日主题队会。
5、制作学校“12.4”全国法制宣传日专题板报以及班级“12.4”全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。
6、组织全校学生积极收看中宣部、司法部合制作“12.4”全国法制宣传日特别节目。
7、邀请市交警二大队警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。
8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通安全法》比赛。
9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。
10、学期末邀请市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法制教育讲座。
五、多方联合，拓展教育。
充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对中小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性，提高了家教质量。
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