下面是小编为大家整理的作风建设工作计划,供大家参考。
作风建设工作计划
2011 年作风建设工作计划
南二十里铺小学
依据《定西市安定区教育体育局关于印发全区教育系统作风建设工作的实施意见的通知》 （安教发【2011】
76 号）
精神和《凤翔学区 2011 年作风建设工作计划》 的工作安排， 为了搞好我校的“作风建设” 活动， 现就具体工作落实情况计划如下：
一、 重要意义
自 2010 年全区教育系统开展以“五治” “三整顿” 为主要内容的“作风建设年” 活动以来， 我校认真查找， 积极整改， 工作作风明显改进， 制度建设成效显著。
但是还存在着制度不健全， 作风建设的长效机制还没有真正建立， 服务教育教学的工作还没有完全到位， 还没有切实把作风建设贯穿于教育教学工作的各个方面等问题， 不断健全作风建设的长效机制， 切实提高服务教育发展的质量和水平。
二、 具体要求
我校作风建设工作坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 以巩固“作风建设年” 活动成果为总体要求， 以制度建设为核心内容， 以改进领导作风、 师德师风为重点， 以监督检查为主要抓手， 以转变作风促进工作落实为目标，进一步加强和改进工作作风， 着力增强能力素质、 推进工作落实、 提高制度执行力、 为推动我校教学工作健康发展提供有力的作风保证。
三、 主要内容及实施步骤
（一）
学习教育、 动员部署阶段（2 月—3 月）
。
召开学校作风建设动员会， 进行全面安排部署。
完善工作机构， 进行深入宣传发动， 进一步提高思想认识， 不断增强搞好作风建设的自觉性和主动性。
（二）
制定方案、 组织实施阶段（4 月—10 月）
。
1、 学校要围绕作风建设的重点工作任务， 结合实际制定工作计划；
2、 完成党员教师和校长的承诺活动。
3、 进一步完善制度。
4、 学习研讨：
一是如何进一步提高对加强和改进作风建设重大意义的认识； 二是怎样才能把作风转变体现在本职工作上。
5、 解决在作风建设工作中存在的实际问题。
6、 做好“暑假师德师风集中教育培训活动” ， 继续推进教师思想作风、 学风、 工作作风、 领导作风和生活作风建设， 努力建设善于领导科学发展、 奋发有为、 担当重任的领导班子， 建设政治坚定、 作风优良、 纪律严明、 勤政为民、 恪尽职守、 清正廉洁的教师队伍。
7、 改进领导作风。
要增强学校领导班子工作的紧迫感、 责任感和使命感， 牢固树立“三种意识” （角色意识、 责任意识、 环境意识）
， 继续强化“三个责任” （政治责任、工作责任、 安全责任）
， 履行好“三项职责” （管人的职责、 管事的职责、 对上的职责）
。
要加强学习， 不断提高自身素质， 认真履行管人、 管事和对上负责的领导职责； 要真抓实干， 发挥好基础性、 全局性、 先导性作用， 不断推动工作上台阶， 上水平。
8、 改进师德师风。
要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 ， 按照“业务精良，师德高尚” 的总体要求， 严格执行 “八条禁令” 及三条处罚措施， 深入开展以敬业、 诚信为重点的师德师风教育活动， 全面提高教师师德素养， 做新时期德艺双馨的人民教师。要围绕教师的政治思想、 道德意识、 敬业精神、 法制观念、 行为规范等在教师中扎实开展“规范从教行为， 拒绝有偿家教” 等师德教育主题实践和大讨论活动， 树立新时期人民教师的光辉形象。
采取无记名投票等方式， 开展“学生最满意教师” 的评选活动， 让学生评教， 让家长评教， 宣传正面典型， 通报反面事例， 全力打造一支品德高尚、 作风过硬、 业务精湛的教师队伍。
9、 继续完善以“三项教育” （经常教育、 集中教育、 重点教育）
、 “六项制度” （学习、 例会、 考勤、 结对帮扶、 教学常规管理、 监督检查）
、 “五项举措” （举报、 评议、问卷、 重点教师管理和监督检查）
为重点的师德教育、 管理、 监督制度， 建立师德师风长效机制。
要着力解决师德建设方面存在的体罚和变相体罚学生等突出问题， 通过组织学习， 开展讨论， 分析检查， 不断提高广大教师“为人师表， 教书育人” 的能力和水平。
（三）
考评考核、 长效管理阶段（11 月—12 月）
10、 完善考核奖惩机制， 实行长效管理 ， 做到作风建设持之以恒， 常抓不懈。
四、 保障措施
一要加强领导， 落实工作责任。
校长是抓落实的第一责任人， 要紧密结合实际， 制定工作方案， 落实工作责任， 认真组织实施。
二要统筹兼顾， 务求取得实效。
把加强作风建设同教学活动紧密结合起来， 统筹兼顾，共同推进， 推动作风建设活动取得实效。
三要注重宣传教育， 营造良好氛围。
学校要充分利用校园广播、 黑板报、 专栏及宣传标语等多种形式开展宣传。
要善于发现典型、 培育典型、 总结典型、 推广典型， 用点上的经验指导好面上的工作， 推进各项工作顺利开展。
二 0 一一年三月十五日
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